人教版本生物必修三第二章（綜合檢測題）單元測試

1、第二章綜合檢測題本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。第卷(選擇題共45分)一、選擇題(共30小題，每小題1.5分，共45分，在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)符合題目要求)1下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的表述，不正確的是()A軸突末端可釋放神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，也可通過突觸傳向下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞B反射過程的時(shí)間長短主要取決于反射弧中突觸的數(shù)目C興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)時(shí)，膜外電流由未興奮部位流向興奮部位D某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，能寫字能看書看報(bào)，其受損部位是語言中樞的S區(qū)答案A解析軸突末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能通過突觸傳向下一神經(jīng)元細(xì)胞。2下列有關(guān)突

2、觸的正確敘述是()A興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn)B神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系C神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D神經(jīng)遞質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙答案B3(2013·煙臺(tái)高二檢測)用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是()Aa是由于甲狀腺功能受到抑制Bc在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用Cb是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能

3、D如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相同答案D4(2013·鄭州高二檢測)張磊同學(xué)由于高三學(xué)習(xí)緊張未吃早餐，下列有關(guān)他上午第四節(jié)課時(shí)體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A肌糖原合成量增加B胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素降低C胰島素分泌增加D胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖答案D解析由于沒吃早餐，到第四節(jié)課時(shí)血糖含量降低，則胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，維持血糖的平衡。5下丘腦在人體生命活動(dòng)過程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯(cuò)誤的是()A下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞B下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高D寒冷能引

4、起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多答案C解析下丘腦是體溫、水鹽平衡等調(diào)節(jié)的中樞，又能分泌促激素釋放激素、抗利尿激素等，其中在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)會(huì)使抗利尿激素分泌增加，增加對(duì)水分的重吸收，從而維持細(xì)胞外液滲透壓的平衡。在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素會(huì)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)熱量。6受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞()A細(xì)胞周期變長，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)B細(xì)胞周期變長，核糖體活動(dòng)減弱C細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱D細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)答案D解析受抗原刺激之后，淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)。7(2013·濰坊高二檢測)下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的

5、過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞2、3均起源于造血干細(xì)胞B僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C、過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D物質(zhì)a主要分布在血清中答案B8(2012·臨沂質(zhì)檢)以下最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是()答案B解析本題考查人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)。健康人進(jìn)食后，首先對(duì)食物進(jìn)行消化，引起血糖升高，此時(shí)胰島素分泌增加，使血糖降低維持在正常水平。但要注意血糖是相對(duì)穩(wěn)定的，故B項(xiàng)比A項(xiàng)更符合題意。9完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于()A脊髓、大腦、大腦B腦干、脊髓、大腦C大腦、脊髓、大腦 D脊髓、脊髓、腦干答案B解析控制人體反射的神經(jīng)中樞位于腦和脊髓的灰質(zhì)。像排

6、尿、排便這樣的低級(jí)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓；生命活動(dòng)中樞如呼吸中樞、心血管運(yùn)動(dòng)中樞等位于腦干；高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)如閱讀反射、嗅覺反射等一系列條件反射的中樞位于大腦皮層。10(2012·四川高考，3)科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：組別處理方式檢測結(jié)果實(shí)驗(yàn)組用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后，分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞對(duì)照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，不正確的是()A實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)

7、胞B經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞C實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子D實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白答案D解析癌細(xì)胞為抗原，可推測混合培養(yǎng)后產(chǎn)生了能殺傷癌細(xì)胞的效應(yīng)T細(xì)胞，從而發(fā)生細(xì)胞免疫。其中M細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，起到了處理和呈遞抗原的作用，故A項(xiàng)正確；某些T細(xì)胞接受抗原刺激后會(huì)增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞，故B項(xiàng)正確；某些T細(xì)胞受刺激后會(huì)產(chǎn)生淋巴因子，從而加強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的作用，故C項(xiàng)正確；沒有發(fā)生體液免疫，無免疫球蛋白即抗體產(chǎn)生，故D不正確。11(2013·萊蕪高二檢測)一般不參與“植物人”生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是()A大腦皮層 B甲狀腺

8、C腦干 D垂體答案A解析“植物人”的大腦皮層功能嚴(yán)重?fù)p害，受害者處于不可逆的深昏迷狀態(tài)，喪失意識(shí)活動(dòng)，但皮層下中樞可維持自主呼吸運(yùn)動(dòng)和心跳。12有研究表明健康的心態(tài)能使人體的細(xì)胞免疫和體液免疫能力提高，其原因很可能是()健康的心態(tài)有利于T細(xì)胞的分化健康的心態(tài)有利于提高抗體的生成能力健康的心態(tài)有利于效應(yīng)T細(xì)胞增殖分化為大量的記憶細(xì)胞健康的心態(tài)有利于漿細(xì)胞增殖分化為大量的記憶細(xì)胞A BC D答案B解析免疫力提高說明免疫細(xì)胞的產(chǎn)生和抗體的生成能力均得以提高，但在免疫過程中記憶細(xì)胞可產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞，而不能反向進(jìn)行。138歲的王小曉因一次意外，他的下丘腦受到損傷，這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的()甲狀

9、腺激素分泌量發(fā)生變化體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化血糖含量發(fā)生變化細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化免疫能力下降A(chǔ) BC D答案C解析人體的體溫調(diào)節(jié)、血糖平衡、水和無機(jī)鹽平衡，是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，其中的激素調(diào)節(jié)，直接或間接受到下丘腦的調(diào)控；而免疫能力的強(qiáng)弱主要與免疫系統(tǒng)有關(guān)。14(2012·上海高考，15)相對(duì)真細(xì)菌而言，古細(xì)菌對(duì)某些抗生素表現(xiàn)出較高的耐藥性，原因是古細(xì)菌()往往生活在極端條件下 轉(zhuǎn)錄不受利福平抑制細(xì)胞壁合成不受青霉素干擾 某些菌種的蛋白質(zhì)耐高溫A B C D答案B解析利福平的作用機(jī)理是通過抑制了依賴DNA的RNA聚合酶，使此酶失去活性，從而影響了細(xì)菌的RNA合成，起到抑菌和殺

10、菌作用；青霉素藥理作用是干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。而古細(xì)菌還不具有真細(xì)菌的這些生理功能。古細(xì)菌生活在極端條件和蛋白質(zhì)耐高溫與對(duì)抗生素的耐藥性無關(guān)。15(2012·天津高考，3)動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)C皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D動(dòng)物被運(yùn)輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)答案B解析由題圖可以看出，腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，故圖中M為促腎上腺皮質(zhì)激素，該激素通過體液

11、的運(yùn)輸，與腎上腺皮質(zhì)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，促進(jìn)腎上腺分泌皮質(zhì)醇增加，該過程屬于體液調(diào)節(jié)。16下列關(guān)于免疫的敘述中，正確的是()A效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體B漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體C記憶細(xì)胞在免疫的全過程中都能發(fā)揮作用DT細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育而成答案D解析效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原卻不能產(chǎn)生抗體，漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，但它不能識(shí)別抗原，記憶細(xì)胞在特異性免疫的一個(gè)階段中起作用，T細(xì)胞的成熟是在胸腺中完成的。17(2012·重慶高考，5)下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是()A被閹割動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低B寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺

12、是非條件反射D叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息答案D解析將動(dòng)物的性腺摘除(閹割)后，動(dòng)物無法分泌性激素，會(huì)反饋性地使動(dòng)物體內(nèi)的促性腺激素釋放激素和促性腺激素的含量上升，A項(xiàng)錯(cuò)；在寒冷刺激下，皮膚毛細(xì)血管收縮是由大腦皮層以下的中樞控制的非條件反射，B項(xiàng)錯(cuò)；感覺是大腦皮層的功能，屬于條件反射，C項(xiàng)錯(cuò)；膝跳反射中，神經(jīng)沖動(dòng)沿著整個(gè)反射弧傳導(dǎo)、傳遞，當(dāng)興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的突觸進(jìn)行傳遞時(shí)，涉及電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，其中有神經(jīng)遞質(zhì)這種化學(xué)物質(zhì)在起作用，D項(xiàng)對(duì)。18關(guān)于胰島素作用的認(rèn)識(shí)，正確的是()A胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙B胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙，但氧

13、化分解正常C胰島素不足，糖原合成減少，細(xì)胞供能正常D胰島素不足，細(xì)胞供能正常，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖增多答案A解析胰島素的作用是多方面的。它既可以增加糖的去路，又可以抑制糖的來源，在增加去路方面，是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；在抑制來源方面，是抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。若胰島素不足，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞發(fā)生障礙，同樣葡萄糖的氧化分解也發(fā)生障礙，抑制肝糖原分解的能力減弱，造成糖原分解加強(qiáng)，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的能力減弱，造成葡萄糖增多。19某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當(dāng)人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常，這一事實(shí)說明了()A不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞的

14、B不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同C所有的神經(jīng)之間的遞質(zhì)可能相同D麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識(shí)模糊 答案B解析大部分神經(jīng)傳遞功能正常，只有痛覺消失了，說明與痛覺相關(guān)的遞質(zhì)可能被阻斷，可判斷不同神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同。20下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述正確的是()A如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到cB如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對(duì)于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用C如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生在細(xì)胞核中

15、D如果該圖中a表示突觸小體的膜(即突觸前膜)，b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)答案B解析該圖若表示反射弧，興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元細(xì)胞間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞；若圖示甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，則c為甲狀腺，其分泌的甲狀腺激素過多，會(huì)負(fù)反饋于下丘腦(a)、垂體(b)，抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(d)、垂體分泌促甲狀腺激素(e)；若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程表示轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核；若該圖表示突觸結(jié)構(gòu)，a表示突觸前膜，發(fā)生在a中的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)。21設(shè)人在20的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，

16、進(jìn)入0環(huán)境20 min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是()Aa1b1，a2b2 Ba2<a1，b1<b2Ca1>b1，a2>b2 DA、B兩項(xiàng)均對(duì)答案A解析無論是寒冷環(huán)境還是炎熱環(huán)境中，人的體溫都是相對(duì)恒定的，也就是產(chǎn)熱總是等于散熱。在寒冷環(huán)境中，散熱多，產(chǎn)熱也多；在炎熱環(huán)境中，散熱少，產(chǎn)熱也少。22取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a、b分別置于神經(jīng)膜外，強(qiáng)刺激c處，電位計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是()A不發(fā)生偏轉(zhuǎn)B發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)D發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)答案D解析電位計(jì)連接

17、神經(jīng)纖維的兩個(gè)點(diǎn)上先后發(fā)生興奮，所以要發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。23有一種疾病稱為“重癥肌無力”。病人的神經(jīng)肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)做抗原而受到攻擊，致使神經(jīng)沖動(dòng)傳遞低下、肌無力，其發(fā)病機(jī)理與下列哪種病最相似 ()A獲得性免疫缺陷綜合征B系統(tǒng)性紅斑狼瘡C過敏反應(yīng)D色盲答案B解析據(jù)題干信息可知，重癥肌無力是免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)，將自己的成分(乙酰膽堿受體)當(dāng)做抗原攻擊而導(dǎo)致的，是一種自身免疫病，與系統(tǒng)性紅斑狼瘡相似。24效應(yīng)T細(xì)胞的作用最完整的一組是()分泌淋巴因子呈遞抗原識(shí)別抗原激活溶酶體酶與靶細(xì)胞結(jié)合A BC D答案A解析呈遞抗原不是效應(yīng)T細(xì)胞的作用。25當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí)，可以通過“飼喂法”

18、或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是()生長激素甲狀腺激素胰島素性激素A BC D答案C解析生長激素和胰島素屬蛋白質(zhì)，會(huì)被消化酶水解失活，甲狀腺激素屬氨基酸衍生物，性激素屬固醇類，不會(huì)被消化分解。26(2012·淄博統(tǒng)考)如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A興奮可以從一個(gè)神經(jīng)元通過由構(gòu)成的突觸傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元B釋放的過程需要提供能量，所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸過程C結(jié)構(gòu)的形成與高爾基體有關(guān)D具有特異性，一般是由蛋白質(zhì)組成的答案B解析為突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，的釋放需要提供能量，但不屬于主動(dòng)運(yùn)輸，而是一個(gè)胞吐的過程。27下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和

19、體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是()A體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)B甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快D垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐答案D解析下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐。28如果某激素主要作用于機(jī)體內(nèi)某器官的細(xì)胞，而對(duì)機(jī)體內(nèi)其他器官的細(xì)胞影響不大，則該激素的特異性強(qiáng)。下列哪一組激素的特異性最弱()A促甲狀腺激素釋放激素和性激素B促性腺激素和性激素C甲狀腺激素和胰島素D促甲狀腺激素和生長激素答案C解析促甲狀腺激素釋放激素只作用于垂體，促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，促性腺激素只作用于性腺，而甲狀腺激素和胰

20、島素通過體液運(yùn)輸對(duì)人和動(dòng)物體內(nèi)的所有細(xì)胞都起作用。因此甲狀腺激素和胰島素的作用范圍最廣，特異性最弱。29下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述，正確的是()A人體內(nèi)抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后仍具有活性，因?yàn)槠渚哂懈咝訠當(dāng)血糖含量升高時(shí)，體內(nèi)的胰島素和腎上腺素的分泌量增加C在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)D人體通過反饋調(diào)節(jié)的方式維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對(duì)穩(wěn)定答案D解析激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活；當(dāng)血糖含量升高時(shí)，體內(nèi)的胰島素分泌量增加。腎上腺素的分泌量不增加，在生物體內(nèi)，興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導(dǎo)的，但只能是單向的，而不能是雙向的，興奮

21、在離體的神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的。30(2013·煙臺(tái)調(diào)研)在人體細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)T細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關(guān)的說法正確的是()A效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn)B靶細(xì)胞死亡后，侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了C在效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體D在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體答案C解析靶細(xì)胞死亡后，只是暴露出抗原；高爾基體在分泌蛋白的分泌過程中起重要作用；抗體只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生。第卷(非選擇題共55分)二、非選擇題(本題共5個(gè)小

22、題，共55分)31(11分)下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動(dòng)中起重要的調(diào)節(jié)作用。(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌a生長激素，還分泌_等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，因?yàn)開。(2)完成由產(chǎn)生電信號(hào)到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生_，通過軸突傳導(dǎo)到_，進(jìn)而引起小泡中遞質(zhì)的釋放。(3)圖中可見，垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓_。過程中屬于反饋抑制作用的是_。(4)當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，c_(激素)分泌量也將增加，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增加。如果用激素c飼喂小白鼠，再放入密閉容器，其對(duì)缺氧的敏感性將_。答案(1)b促

23、甲狀腺激素下丘腦能分泌一些激素來調(diào)節(jié)垂體中激素的合成和分泌(或垂體分泌激素的多少，是受下丘腦支配的)(2)局部電流(興奮/神經(jīng)沖動(dòng))神經(jīng)末梢(軸突末梢/突觸小體)(3)降低、(4)甲狀腺激素提高32(11分)(2012·新課標(biāo)全國高考，30)肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。回答下列問題：(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_，b是_，c是_，d是_。(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中_的調(diào)控。(3)圖(a)中神經(jīng)元和之間形成的突觸(放大

24、后的突觸如圖(b)所示)中，突觸小體是神經(jīng)元的_(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元的_(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。答案(1)神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器(2)大腦皮層(3)軸突細(xì)胞體解析(1)反射弧由五部分組成，缺一不可，分析圖(a)可知，圖中a為神經(jīng)中樞，b是傳入神經(jīng)，c是傳出神經(jīng)，d是效應(yīng)器。(2)人體屏住呼吸是有意識(shí)參與的一種條件反射，大腦皮層參與這一過程。(3)觀察圖(a)，我們可以看到神經(jīng)元的細(xì)胞體在大腦皮層，所以構(gòu)成突觸小體是由該神經(jīng)元的軸突末端膨大形成；而觀察圖(b)我們可以看到突觸小體是與神經(jīng)元的細(xì)胞體直接接觸的，所以突觸后膜是位

25、于該神經(jīng)元的細(xì)胞體上。33(11分)(2013·南京模擬)糖尿病的形成有多種原因。下圖所示、是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致_對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。(2)圖中所示的自身免疫病的患病機(jī)理是_，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。(3)圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與_結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。(4)在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是_(填數(shù)字)。有一種青少年型(型)糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥

26、狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的_(填數(shù)字)。(5)當(dāng)胰島素含量高時(shí)血糖含量降低，胰島素的分泌量就會(huì)受到影響，這種調(diào)節(jié)方式稱為_。答案(1)胰島B細(xì)胞(2)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞(3)靶細(xì)胞上的胰島素受體(4)、(5)反饋調(diào)節(jié)(或負(fù)反饋調(diào)節(jié))解析(1)胰島B細(xì)胞只有感受到血糖濃度升高的變化才能分泌胰島素，抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合以后，使胰島B細(xì)胞無法感受血糖濃度的變化，從而不能分泌胰島素。(2)從題圖中可以看出，抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，從而發(fā)揮作用使胰島素分泌減少。(3)從題圖中可以看出，抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素與其受體的結(jié)合機(jī)會(huì)減少，甚至不能結(jié)合，從而使胰島素不能發(fā)揮作用。(4)從以上分