2012高中生物 5.4生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞同步練習(xí)4 新人教版必修3

1、5.4生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1下列屬于化學(xué)信息的是()A綠色植物接受光刺激B動物蛾類具有趨光性C狗能通過尿液找到來路D孔雀開屏解析：選C。A、B兩項(xiàng)都屬于光的刺激，屬于物理信息。D為行為信息，C為化學(xué)信息。2下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()A心猿意馬B飛蛾撲火C花香引蝶 D老馬識途解析：選A。A是心理活動，沒有體現(xiàn)信息傳遞。3(2011年長沙雅禮中學(xué)高二檢測)運(yùn)用信息傳遞作用防治害蟲的優(yōu)點(diǎn)是()可以減少農(nóng)藥的用量防止環(huán)境污染防治效果肯定好于化學(xué)防治容易操作A BC D解析：選A。生物防治的優(yōu)點(diǎn)：無污染、效果好且持久、成本低等。4生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞種類有三種：_信息、_信息、_信息。填寫下列實(shí)例中

2、信息的種類：(1)蜘蛛網(wǎng)的振動頻率屬于_信息；螢火蟲的閃光屬于_信息。(2)昆蟲的性外激素屬于_信息。(3)孔雀開屏屬于_信息。(4)鳥類的鳴叫聲所發(fā)出的信息屬于_信息。(5)獵豹和貓科動物有著高度特化的尿標(biāo)志的信息屬于_信息。(6)蜜蜂的舞蹈行為屬于_信息。(7)植物的顏色、形狀等，某些植物的花對于傳粉昆蟲來說屬于_信息。(8)生物代謝產(chǎn)生的物質(zhì)如酶、維生素、生長素、抗生素等屬于_信息。解析：生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類有三種：物理信息、化學(xué)信息和行為信息，物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力、振動頻率等，通過物理過程傳遞的信息，化學(xué)信息是指生物在生命活動中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物

3、質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動物的性外激素等。行為信息指動物的特殊行為對于同種或異種生物傳遞的信息。答案：物理化學(xué)行為(1)物理物理(2)化學(xué)(3)行為(4)物理(5)化學(xué)(6)行為(7)物理(8)化學(xué)能力訓(xùn)練1下列有關(guān)信息的敘述，不正確的是()A許多指令、數(shù)據(jù)B很多信號等C人的想法 D可傳播的消息、情報(bào)解析：選C。在日常生活中，一般把可傳播的信息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱為信息。2生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞不可能發(fā)生在()A細(xì)胞與細(xì)胞之間 B種群內(nèi)部個(gè)體與個(gè)體之間C種群與種群之間 D生物與無機(jī)環(huán)境之間解析：選A。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是在種群內(nèi)生物個(gè)體間、種群間、生物與環(huán)境之間進(jìn)行的。A選項(xiàng)描述的是細(xì)

4、胞與細(xì)胞之間，這里說的是個(gè)體內(nèi)的細(xì)胞之間，雖然單細(xì)胞生物之間也存在信息傳遞，但仍然屬于個(gè)體之間的傳遞。故選A。3下列各項(xiàng)不屬于信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()A內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) B有利于生物種群的繁衍C調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 D維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定解析：選A。生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。4(2011年黃岡高二檢測)信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項(xiàng)中，與物理信息傳遞相關(guān)的是()A警犬嗅尋毒品 B蜜蜂跳舞C蝙蝠捕食 D花香引蝶解析：選C?！熬釋ざ酒贰?，“花香引蝶”與化學(xué)信息傳遞相關(guān)；“蜜蜂跳舞”屬于生物的行為特征，是行為信息；“蝙蝠捕食

5、”是由蝙蝠發(fā)出超聲波，然后通過回聲定位來獲得食物的過程，聲音屬物理信息，因此與物理信息傳遞相關(guān)。5下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息的是()A雄孔雀在雌孔雀面前頻頻開屏B工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C某些鳥類的求偶炫耀D看家狗在外出時(shí)頻頻撒尿解析：選D。D是化學(xué)信息。6螢火蟲通過閃光來互相識別；草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動翅膀向雌鳥發(fā)出信號；某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用()A物理信息、化學(xué)信息、行為信息B物理信息、行為信息、化學(xué)信息C行為信

6、息、物理信息、化學(xué)信息D化學(xué)信息、行為信息、物理信息解析：選B。三個(gè)實(shí)例分析如下：實(shí)例判 斷理由物理信息“光”屬于物理信息行為信息“急速起飛、扇動翅膀”是雄鳥發(fā)出的行為信息化學(xué)信息分泌的化合物是一種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息7.如圖表示物種A與物種B的關(guān)系，則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是()A信息只能由A傳遞給BB信息只能由B傳遞給ACA與B之間可以相互傳遞信息DA與B之間不能相互傳遞信息解析：選C。具有捕食關(guān)系的兩種生物之間可以進(jìn)行信息的相互傳遞。8(2011年大連市第二十高中高二檢測)蟑螂喜好在夜間出來活動?？茖W(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里，人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一個(gè)星期，

7、蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間活動(盡管實(shí)際上是白天)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明()A蟑螂能感受物理信息的改變B信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一C行為信息可以影響蟑螂的行為D蟑螂可以感受一切信息刺激解析：選A。蟑螂在人造的“黑夜”時(shí)間活動，光照是物理信息，不是行為信息，說明物理信息影響蟑螂的生命活動；題干中的內(nèi)容不能說明B、D兩項(xiàng)內(nèi)容。9下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，不正確的是()A物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用B物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流往往是雙向的C一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越少D信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用解析

8、：選C。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。如果沒有分解者，動植物的遺體和動物的排泄物會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰。生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量越多。10(2011年黃岡高二檢測)農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列選項(xiàng)中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是()A適時(shí)灌溉與定時(shí)飼喂B施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾C延長家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋率D人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的解析：選A。性引誘劑是一種化學(xué)物質(zhì)，此實(shí)例屬于對化學(xué)信息的利用。生產(chǎn)中常用性外激素制劑干擾害蟲的正常交尾，降低害蟲的種群密度。光照屬于物理信息的一種，故

9、C、D均屬于對物理信息的利用。A選項(xiàng)中適時(shí)灌溉和定時(shí)飼喂屬于生物對營養(yǎng)物質(zhì)方面的需求，不屬于對生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞方面的運(yùn)用。11閱讀下面兩段材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題：材料一：雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3 km以外的雄蠶蛾吸引過來。雖然每只雌蛾所釋放的引誘劑的數(shù)量不到0.01 mg，但雄蛾卻仍對其作出反應(yīng)。有趣的是雄蛾對密封在玻璃瓶中的雌蛾雖然看得見，但卻無動于衷。材料二：利用性引誘劑“迷向法”防治害蟲。具體做法是：在田間釋放過量的人工合成性引誘劑，使雄蟲無法辨認(rèn)雌蟲的方位，或者使它的氣味感受器變得不適應(yīng)或疲勞，不再對雌蟲有反應(yīng)，從而干擾害蟲的正常交尾活動。(1)材料一說明使雄蛾作出反應(yīng)的

10、性引誘劑屬于_信息，而不是_信息，不是由視覺引起的。(2)材料一體現(xiàn)了信息傳遞的作用為：_。(3)微量的性引誘劑就可引起同種雄蛾的反應(yīng)，這說明引誘劑具有_性和_性。(4)從材料二可以看出，“迷向法”并不能直接殺死害蟲，而是通過_，從而使害蟲種群的_率下降，降低對作物的危害。解析：(1)昆蟲的性引誘劑是通過空氣傳播的，材料一中，由于玻璃的阻擋，阻礙了性引誘劑的傳播和接收，但并沒有阻擋視線，結(jié)果雄蛾沒有反應(yīng)，說明性引誘劑為化學(xué)信號，不是由視覺引起的。(2)信息傳遞的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：維持生命活動的正常進(jìn)行，利于生物種群的繁衍及調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系。材料一中，性引誘劑有利于生物種群中雌雄蟲的正常

11、交尾和繁衍。(3)要特別注意題干中“微量”和“同種”這兩個(gè)關(guān)鍵詞。(4)“迷向法”能干擾雌雄蟲的正常交尾，從而降低出生率，這將使種群密度下降。答案：(1)化學(xué)物理(2)信息的傳遞有益于種群的繁衍(3)高效專一(4)干擾雌雄蟲的正常交尾出生12煙草和萵苣的種子，在萌發(fā)時(shí)必須要有光信息，這些種子被稱為“需光種子”；另一類植物，如瓜類、番茄等的種子萌發(fā)，見光則受到抑制，這些種子被稱為“嫌光種子”。圖示的實(shí)驗(yàn)是用一種半休眠狀態(tài)的萵苣種子進(jìn)行的，這種種子在黑暗中的發(fā)芽率為50%。請分析回答：(1)圖中表明，在600690 nm紅光照射下，種子發(fā)芽率_，這表明紅光這種光波信號對種子萌發(fā)有_，但是，種子一旦

12、接受720780 nm遠(yuǎn)紅光照射，萌發(fā)便受到_。(2)光作為信息對同一植物種子的萌發(fā)作用有_性。(3)陽光是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_，它發(fā)出的_信息對各類生物都產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。解析：多數(shù)種子萌發(fā)不受光照的影響，但一些種子萌發(fā)需要光照，如萵苣、煙草、胡蘿卜等，另一些種子萌發(fā)需要黑暗，如茄子、番茄和一些雜草種子。需光種子的萌發(fā)與光敏色素有關(guān)，這類種子的萌發(fā)受紅光促進(jìn)，受遠(yuǎn)紅光抑制，而且紅光和遠(yuǎn)紅光的效應(yīng)可以相互逆轉(zhuǎn)。答案：(1)最高促進(jìn)作用抑制(2)兩重(3)非生物的能量物理13(創(chuàng)新探究)請根據(jù)提供的材料用具探究螞蟻之間的信息傳遞。材料用具：少量的白糖或動物油、放大鏡、挖掘器、筆、記錄本、樟腦球。方法步驟(1)觀察覓食過程選擇觀察地點(diǎn)：選擇一個(gè)螞蟻活動_的蟻穴，將少量_放在離洞口20 cm的地方。觀察：用_仔細(xì)觀察，特別注意_的行為，再觀察與其他螞蟻的接觸行為，并將整個(gè)過程記錄下來。(2)觀察樟腦的影響用樟腦球在螞蟻爬過的地方輕劃幾下，觀察_(前或后)面螞蟻的行為變化，螞蟻將出現(xiàn)繞行的行為變化。(3)觀察蟻穴內(nèi)部情況經(jīng)過一段時(shí)間后，用_小心挖開蟻穴觀察螞蟻將_，同時(shí)觀察內(nèi)部螞蟻的種類