分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用PPT

1、制作：一朵云制作：一朵云你能用分?jǐn)?shù)表示涂色你能用分?jǐn)?shù)表示涂色部分嗎？部分嗎？14結(jié)合圖說一說這個分?jǐn)?shù)結(jié)合圖說一說這個分?jǐn)?shù)所表示的意義。所表示的意義。14例例1.1.1. 自主觀察，匯報交流。自主觀察，匯報交流。2. 問題：是平均分嗎？是把誰平均分成問題：是平均分嗎？是把誰平均分成3份？份？把把6個蘋果看成一個整體，個蘋果看成一個整體，把它平均分成把它平均分成3份。份。1份蘋果是總數(shù)的份蘋果是總數(shù)的132份蘋果是總數(shù)的份蘋果是總數(shù)的23我們不僅可以把一個完整的物體或者我們不僅可以把一個完整的物體或者圖形看成一個整體平均分，也可以把圖形看成一個整體平均分，也可以把幾個物體看成一個整體平均分。幾個物

2、體看成一個整體平均分。1. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。1412232. 2. 有有9個個 ，把其中的，把其中的 涂上紅色，涂上紅色， 涂上藍(lán)色。涂上藍(lán)色。13233. 有有10根小棒，取出它的根小棒，取出它的 。25有有18根小棒，取出它的根小棒，取出它的 ，是多少根？是多少根？13你是怎樣做的？到前面用你是怎樣做的？到前面用小棒擺一擺。小棒擺一擺。 有有12名學(xué)生，其中名學(xué)生，其中 是是 女生，女生， 是男生。男女是男生。男女生各有多少人？生各有多少人？1 13 32 23 3例例2 2閱讀與理解閱讀與理解你知道了什么信息？你知道了什么信息？“其中是女生，是

3、男生其中是女生，是男生”是是什么意思呢？什么意思呢？3132分析與解答分析與解答怎樣求女生人數(shù)呢？怎樣求女生人數(shù)呢？因為因為 是女生，要求女生人是女生，要求女生人數(shù)就要把數(shù)就要把12平均分成份，求平均分成份，求出份是多少？出份是多少？311212（人）（人）怎樣求男生人數(shù)呢？怎樣求男生人數(shù)呢？因為是男生，要求男生因為是男生，要求男生人數(shù)就要把平均分成份，人數(shù)就要把平均分成份，求出份是多少。求出份是多少。321212（人）（人）（人）（人）回顧與反思回顧與反思回答一下解題過程。回答一下解題過程。答：女生有人，男生有人。答：女生有人，男生有人。 一、判斷。一、判斷。1、把一個蘋果分成、把一個蘋果分

4、成5份，份，其中的其中的3份是份是（ ）2、7個個 是是 。 （ ）（ ）。3、1=3518786688二、用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。二、用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。( )( )( )( )( )( )( )( )31416151958364105三、在下面的圖形中，按照指定的分?jǐn)?shù)涂上顏色。三、在下面的圖形中，按照指定的分?jǐn)?shù)涂上顏色。21435495四、涂一涂，比一比。四、涂一涂，比一比。1 16 63 36 63 33 31 13 3 五、解決問題。 1、學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只兔子，其中只兔子，其中 是黑兔，黑兔有多少只？是黑兔，黑兔有多少只？1 13 32、我吃了這盤魚的我吃了這盤魚的 我吃了這盤魚我吃了這盤魚的的 . .1515