六年級科學上冊13課動物的運動

1、動物動物顧名思義就是能顧名思義就是能“動動”的物。的物。那么它們是怎么才能動的呢？那么它們是怎么才能動的呢？請觀察一組動畫：請觀察一組動畫：思考：運動系統(tǒng)是由哪幾部分組成的？思考：運動系統(tǒng)是由哪幾部分組成的？骨骼肌骨骼肌骨骨骨連結骨連結觀察骨骼肌的結構和附著的骨：觀察骨骼肌的結構和附著的骨：肌腹肌腹肌腱肌腱思考：一組肌肉的兩端是思考：一組肌肉的兩端是附著在一塊骨上，還是分附著在一塊骨上，還是分別附著在不同骨上，這對別附著在不同骨上，這對于運動有什么意義？于運動有什么意義？能牽拉相鄰的骨能牽拉相鄰的骨產生運動產生運動骨、骨連結和骨骼肌的協(xié)調配合骨、骨連結和骨骼肌的協(xié)調配合肱二頭肌肱二頭肌肱三頭肌

2、肱三頭肌二、運動的實現(xiàn)二、運動的實現(xiàn)屈肘時，肱二頭肌，肱三頭肌。屈肘時，肱二頭肌，肱三頭肌。屈肘屈肘舒張舒張收縮收縮伸肘時，肱三頭肌，肱二頭肌。伸肘時，肱三頭肌，肱二頭肌。伸肘伸肘收縮收縮舒張舒張歸納：骨在肌肉的牽引下圍繞著關節(jié)歸納：骨在肌肉的牽引下圍繞著關節(jié)進行運動。進行運動。思考：只有運動器官，思考：只有運動器官，運動就能完成動作嗎？運動就能完成動作嗎？請說明你的理由。請說明你的理由。 提示提示: :運動并不是僅靠運動系統(tǒng)就能完成的運動并不是僅靠運動系統(tǒng)就能完成的, ,還需要還需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)神經系統(tǒng)的控制和調節(jié), ,同時也需要能量的供應同時也需要能量的供應, ,它還需它還需要消化

3、系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的配合才能完成。要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的配合才能完成。思考思考: :動物的運動對動物的生存有什么動物的運動對動物的生存有什么意義意義? ?提示提示: :哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞關節(jié)運動，使軀體能夠完成各種牽引下圍繞關節(jié)運動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達的運動能力，有利于覓動作，從而具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。所有動物按其棲息環(huán)境所有動物按其棲息環(huán)境大體上可以分為三類：大體上可以分為三類：水中陸地空中一、動物在水中的運動方式一、動物在水

4、中的運動方式: : 烏賊的運動烏賊的運動方式方式: :倒退倒退烏賊烏賊水母的運動方水母的運動方式式: :漂浮或倒退漂浮或倒退尾鰭：尾鰭： 像船槳，推動像船槳，推動水使金魚前進。水使金魚前進。臀鰭：臀鰭： 掌握平衡。掌握平衡。腹鰭：腹鰭： 掌握方向。掌握方向。背鰭：背鰭： 掌握平衡。掌握平衡。魚運動時起重要作用的：魚運動時起重要作用的： 魚鰭魚鰭美麗美麗的金的金魚魚.mp4視視頻頻章魚：章魚： 用八條長手臂（腕）在海底爬用八條長手臂（腕）在海底爬行，借助噴水的推力游動行，借助噴水的推力游動蝸牛：用肥大的腹足爬行，匍匐前進蝸牛：用肥大的腹足爬行，匍匐前進。螞蟻：螞蟻： 用三對足爬行，回巢時不走直用

5、三對足爬行，回巢時不走直線，而是左拐右拐地走。線，而是左拐右拐地走。環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物-蚯蚓蚯蚓蚯蚓：蚯蚓： 體表長著許多剛毛，體表長著許多剛毛，防止運動時打滑，通過身體防止運動時打滑，通過身體前部伸展帶動后端的伸縮運前部伸展帶動后端的伸縮運動前進動前進蝴蝶：蝴蝶： 拍動兩對翅膀飛行拍動兩對翅膀飛行蟾蜍狐貍狼魚的運動方式魚的運動方式: :游泳游泳游泳游泳是適應水環(huán)境的運動方式是適應水環(huán)境的運動方式。二、動物在陸地上的運動方式二、動物在陸地上的運動方式陸地陸地上生活的動物多種多樣上生活的動物多種多樣, ,它們的運動它們的運動方式又是怎樣呢方式又是怎樣呢靠附肢的后推或前爬馬 陸蜈 蚣運動方式運動方式

6、: : 行走行走 大大 象象 狗狗 四條腿動物的運動方式：四條腿動物的運動方式： 貓在行走時一條腿向前運動，三條腿著地，使身體平衡。貓在行走時一條腿向前運動，三條腿著地，使身體平衡。 貓行走時每條腿是按一定順序移動的貓行走時每條腿是按一定順序移動的, 移動順序是：移動順序是： 右前右前 左后左后 左前左前 右后右后 。 貓在奔跑時可以（一條腿、兩條腿、四條腿都不）著地，使貓在奔跑時可以（一條腿、兩條腿、四條腿都不）著地，使身體平衡。身體平衡。 鴕鴕 鳥鳥 袋袋 鼠鼠 特點特點: :后肢發(fā)達后肢發(fā)達運動方式運動方式: : 跳躍跳躍 在陸地上生活的多數(shù)動物主要是依靠附肢在陸地上生活的多數(shù)動物主要是

7、依靠附肢的活動，使身體在地面上的活動，使身體在地面上爬行爬行、行走行走、奔跑奔跑、跳躍跳躍。 你能說出上述動物的運你能說出上述動物的運動方式動方式:爬行爬行,行走行走,奔跑奔跑,跳躍它們之間的區(qū)別嗎跳躍它們之間的區(qū)別嗎爬行：如蝸牛、蛇（特點：四肢不能將身體支撐起來）； 行走：如貓、大象。行走不是人類所特有的運動方式（能行走就能奔跑）。 奔跑時，身體的在某一個瞬間騰空。 跳躍（特點：后肢較發(fā)達）如青蛙，袋鼠，跳蚤等 為什么說鳥類適宜飛行？為什么說鳥類適宜飛行？ 答：因為鳥有翅膀；而且大部答：因為鳥有翅膀；而且大部分骨骼中間是空的，重量輕；鳥的分骨骼中間是空的，重量輕；鳥的胸部肌肉發(fā)達，能有力拍動

8、翅膀；胸部肌肉發(fā)達，能有力拍動翅膀；它還有輕薄的羽毛。它的這些特點它還有輕薄的羽毛。它的這些特點都適宜飛行。都適宜飛行。課堂檢測課堂檢測1、骨連結包括（、骨連結包括（ ） A、活動的連結、活動的連結 B、不活動的連結、不活動的連結 C、半活動的連結、半活動的連結 D、以上都是、以上都是2、屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（、屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（ ） A、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張、肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮 C、二者均收縮、二者均收縮 D、二者均舒張、二者均舒張DA3、一塊骨骼肌，至少要跨越（、一塊骨骼肌，至少要跨越（ ）個關節(jié)，附著）個關節(jié)，附著在（在（ ）塊骨上。）塊骨上。A、2，3 B、2，1 C、1，2 D、2，44、關節(jié)軟骨的作用是（、關節(jié)軟骨的作用是（ ）A、提供營養(yǎng)、提供營養(yǎng) B、使骨生長、使骨生長C、使骨結實、使骨結實 D、減少磨擦和震動、減少磨擦和震動CD 判斷判斷o 游泳是在水里生活的動物的運動方式o 在陸地上的動物的運動方式是行走。（ ）o 貓行走時的順序是貓行走時的順序是右后右后 左后左后 o 左前左前 右前右前 。（。（ ）答案：o o o 海陸空速度之王o 游泳速度最快的動物旗魚 平時速90千米，短距離的時速約110千米。有時游得還快