一年級立定跳遠教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教學內(nèi)容1. 立定跳遠 2. 游戲 青蛙捉害蟲教學目標1、 認識目標：使80%的學生知道立定跳遠雙腳同時用力蹬地和輕巧落地的動作要領。2、 技能目標：通過練習，使學生初步掌握雙腳用力蹬地向前上方躍起及輕巧落地的動作，發(fā)展學生腿部力量及協(xié)調(diào)性3、 情感目標：發(fā)展學生的個性，學會與他人合作4、運動參與目標：巧用器材提高學生對體育課的興趣，并積極參與運動重點難點重點：預擺動作、兩腳起跳、兩腳落地難點：保持身體平衡，上下肢配合協(xié)調(diào)課的結(jié)構教學內(nèi)容組織與教學方法運動量次數(shù)時間開始熱身部分一、 課堂常規(guī)1. 集合整隊2. 師生問好二、慢跑開火車組織： （圖一）要求：排隊快靜齊組織

2、： （圖二）1分鐘3分鐘一年級立定跳遠教案人數(shù)：40 課次： 第 1 次課 任課教師：張金芬 課的結(jié)構教學內(nèi)容組織與教學方法運動量次數(shù)時間開始熱身部分三、 聽音樂模仿教與學：1. 創(chuàng)設情境，導入主題。師：今天老師要帶大家去參觀動物園，可是動物園太遠了，我們一起開火車到動物園去好嗎？2. 學生在教師語言引導下發(fā)揮想象力，手搭著前面同學的肩，整齊有序地開火車，模仿火車汽笛聲。要求： 慢跑整齊有序組織： 如（圖二）教與學：1. 我們的火車到達動物園啦，大家聽聽，是什么動物在叫著歡迎我們呀？看，那里有一群小青蛙，我們來模仿一下好嗎？2. 學生模仿聽到看到的動物，邊模仿邊前進。a) 模仿青蛙b) 模仿袋

3、鼠c) 模仿小兔子d) 自由模仿要求： 積極參與，模仿逼真。5分鐘結(jié)構教學內(nèi)容組織與教學方法運動量次數(shù)時間學習提高部分一、 立定跳遠動作要領：兩腳自然左右開立，與肩同寬。上體前傾，兩臂前后擺動各一次，兩腿配合做自然彈性屈伸，然后兩臂用力向前上方擺同時兩腳用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地時以腳跟先著地，屈膝緩沖。重點：預擺動作、兩腳起跳、兩腳落地難點：保持身體平衡，上下肢配合協(xié)調(diào)圖解：教與學：1. 師：看了這么多的動物大家動腦筋想一想，什么動物最能跳呀？為什么呢？2. 學生回答：青蛙，因為個頭小還能跳得又高又遠。3. 師：那我們今天就來學習小青蛙蹦蹦跳跳的本領好嗎？4. 教師出示立定跳遠動作圖解

4、，講解示范立定跳遠。組織： （圖三）5. 學生認真聽教師講解，觀察老師示范，采用觀察法與嘗試法嘗試立定跳遠。組織： （圖四）6. 教師引導學生做下蹲擺手動作7. 教師帶領學生練習完整動作8. 教師觀察學生動作，巡回指導糾錯9. 學生再次練習10. 師：跳著跳著前面出現(xiàn)了一條小河，大家有沒有信心跳過這條小河？（學生回答：有?。?1. 學生進行小青蛙過河練習組織：10次15次15次6次15分鐘結(jié)構教學內(nèi)容組織與教學方法運動量次數(shù)時間學習提高部分二、 游戲小青蛙捉害蟲游戲方法： 將學生平均分成4組，小組長手拿“害蟲”（沙包，每組3個）站于隊伍右前方，聽到教師哨聲后，小組長將害蟲拋起，每組第一位學生學

5、青蛙跳起將害蟲抓住，把害蟲放在組長旁邊呼啦圈內(nèi)返回隊伍末尾，第二位學生接著進行游戲。比賽依次進行，抓到一只害蟲得一分，由小組長累計積分，積分最多的為勝隊。游戲規(guī)則：1. 學青蛙的跳起的動作2. 教師哨聲響起才能開始下一輪 （圖五）12. 學生展示“過河”技巧13. 教師評價組織： （圖六）教與學：1. 師：跳著跳著來到了一片綠油油的草地上，大家抬頭看看，有好多害蟲在飛呀，還好我們向小青蛙學了本領，讓我們來捉害蟲好嗎？（學生回答：好）2. 教師講解游戲方法及規(guī)則，并示范3. 學生嘗試練習4. 學生按游戲方法及規(guī)則進行游戲5. 教師評價每組學生，表揚捉到最多害蟲的小組要求： 跳起時，手腳協(xié)調(diào)配合3次10分鐘專心-專注-專業(yè)課的結(jié)構教學內(nèi)容組織與教學運動量次數(shù)時間恢復與整理部分一、 放松自由舞蹈二、本課小結(jié)三、收拾器材，師生再見組織： 如（圖二）教與學：1. 師：捉完害蟲，一陣風吹來，哇，好新鮮的空氣呀，讓我們一起來跳個舞，感受一下美麗的大自然吧。2. 學生在教師的帶領下，伴著柔美的音樂，翩翩起舞。要求： 動作柔和、放松組織： 如（圖二）教與學：1. 教師提問立定跳遠的動作要領2. 學生積極回答3. 教師