弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)傳承孝道文化PPT

1、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng) 傳承孝道文化新臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué) 孝經(jīng)孝經(jīng)中說(shuō)中說(shuō): :“ “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。孝之始也?！?“夫孝，始于事親，夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。中于事君，終于立身?！?一、愛(ài)惜自己 1、珍惜生命 保持身心健康 2、修身養(yǎng)性 品行端正 二、孝順父母感受父愛(ài) 父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。 父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。感受母愛(ài) 無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫：“母親”，這種愛(ài)叫母愛(ài)。大家還記得這些畫(huà)面嗎 這幅畫(huà)面記得

2、嗎這幅畫(huà)面記得嗎? 母親曾背著我們勞作母親曾背著我們勞作感恩的心 走近父母的方法走近父母的方法 1.1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物； 遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激；遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激； 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 2.2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。去想一想。 3.3.應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望

3、；多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望； 多傾聽(tīng)父母的話(huà)；多傾聽(tīng)父母的話(huà)； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 4.4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。 5.5.辯證看待長(zhǎng)者的言行，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。辯證看待長(zhǎng)者的言行，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。 親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了。我們孝順父母，他們給予我們生命。我們孝順父母，他們給予我們幸福生活。我們孝順父母，他們引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。 不知不覺(jué)，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭

4、發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！ 今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲： “爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！”我愛(ài)你們！ 三、尊敬老師老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。對(duì)父母要有敬畏之心，對(duì)老師同樣要有敬畏之心。你在學(xué)校是如何尊敬老師的？1、碰到老師問(wèn)聲好。2、上下樓梯或狹窄的通道上要禮讓老師。3、只要有老師在教室都要走前門(mén)，打報(bào)告后進(jìn)教室。4、課堂上不發(fā)怪聲。比如鼓掌不要故意拍的聲音大，節(jié)奏慢，時(shí)間長(zhǎng)。比如老師講話(huà)不要接話(huà)，在下面發(fā)出“嗯”“好”

5、“是”等，不要插話(huà)，甚至大喊大叫。5、不當(dāng)面或背后直呼老師的名字。6、被老師批評(píng)的時(shí)候不頂嘴，坦然且高興地接受老師的教育。四、如何理解“忠”和“孝” 家是小國(guó)，國(guó)是大家。 在家盡孝，在國(guó)盡忠， 家是起點(diǎn)，國(guó)是目的， 先孝后忠，由孝達(dá)到忠。 林覺(jué)民寫(xiě)給父親的絕筆書(shū)：“不孝兒叩稟父親大人：吃?xún)核酪?，唯累大人苦、弟妹缺衣食耳，然大補(bǔ)于全國(guó)同胞也。大罪乞恕之?！?林覺(jué)民（18871911），福建人。少年之時(shí)，即接受民主革命思想，推崇自由平等學(xué)說(shuō)。留學(xué)日本期間，加入中國(guó)同盟會(huì)。1911年春回國(guó)，4月24日寫(xiě)下絕筆與妻書(shū)，后與族親林尹民、林文隨黃興、方聲洞等革命黨人參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘。后從容就義，史稱(chēng)“黃花崗七十二烈士”之一。央視的公益廣告（1 1）爸爸的記憶力越來(lái)越差，忘記了很多事情，甚至認(rèn)不出兒子，也不知道家在哪里。兒子帶他外出吃飯，盤(pán)子剩下兩個(gè)餃子，爸爸竟然直接用手抓起餃子放進(jìn)口袋。兒子愣住了，爸爸說(shuō)：“我兒子最?lèi)?ài)吃這個(gè)了。” 這段公益廣告的創(chuàng)意靈感，是來(lái)自身邊一對(duì)父子間的真實(shí)故事。他忘記了一切卻不忘對(duì)兒子的愛(ài) （2 2）老爸的謊言描述了一位年邁的父親為了不讓在外工作的女兒擔(dān)心，在電話(huà)中刻意扮演輕松，隱瞞媽媽生病住院，自己獨(dú)自照顧的真相。平實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，哀而不悲的基調(diào)，讓漂泊在外的子女們感慨萬(wàn)千。 這兩段廣告以中華傳統(tǒng)文化中最重要的“孝”為主題，講述了一份