育嬰員初級模擬試題

1、育嬰員初級模擬一一、單項選擇題。1 .下列選項中屬于企業(yè)文化功能的是( B )。A、整合功能B、技術(shù)培訓(xùn)功能C、科學(xué)研究功能D、社交功能2 .正確闡述職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系的選項是()。A、沒有職業(yè)道德的人不會獲得成功B、要取得事業(yè)的成功，前提條件是要有職業(yè)道德C、事業(yè)成功的人往往并不需要較高的職業(yè)道德D、職業(yè)道德是人獲得成功的重要條件3 .()是0-3歲階段主要發(fā)生的交往關(guān)系。A、親子關(guān)系和群體關(guān)系 B、群體關(guān)系和晚班關(guān)系C、親子關(guān)系和玩伴關(guān)系D、群體關(guān)系4 .()是維生素A中毒的表現(xiàn)。A、夜驚B、角膜潰瘍，皮膚干燥，毛發(fā)干枯等C、消化不良D、四肢疼痛，過度興奮，生長停滯，脫發(fā)。嬰兒因門隆

2、起顱壓增高5 .()會影響維生素B1的吸收。A、天氣過熱B、烹調(diào)時間過長C、遇光、加熱、過渡洗滌，長時間儲存，用銅、鐵、金屬炊具、儲存、快速冷凍。D、易溶于水，米過分淘洗或浸泡6 .()是合理膳食應(yīng)遵循的原則。A、熱量要多，營養(yǎng)素要多，食物貴重，品種稀少B、熱量要多，營養(yǎng)素要多，自然食物，價廉物美C、熱量適宜，營養(yǎng)素均衡，自然食物，價廉物美D、熱量適宜，營養(yǎng)素均衡，綠色食物，高價食物7 .哺乳期的母親應(yīng)注意（）B、嚴格按推薦的時間表D、嬰兒只有餓了的時候才會哭A、不挑食、不偏食、禁忌減肥食品C、不要讓嬰兒自己睡一張床8 .嬰兒居室空氣污濁，濕度過高或過低影響嬰兒（）。A、智力 B、呼吸系統(tǒng) C

3、、消化系統(tǒng) D、心理健康9 . 一般來說，嬰兒1-12個月的身長平均每月增長（）厘米A、1B、2C、3D、410.測量嬰兒體重的體重計是（A、落地式20公斤杠桿秤B、落地式30公斤杠桿秤C、落地式40公斤杠桿秤D、落地式50公斤杠桿秤11.意外傷害處理不包括（）A、鉛中毒B、表皮擦傷C、肌腱和軟組織損傷D、出血12 .（）壓住下眼皮，再向下扒開是翻轉(zhuǎn)下眼皮的方法。A、中指 B、食指C、拇指 D、小指13 .抬頭，翻身，（）等組成了嬰兒大動作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。A、坐，抓，爬，走，敲，插，拼B、爬，坐，走，跑，跳，攀登C、坐，爬，走，看，聽，說投擲 D、爬，走，敲，抓，跑，跳，攀14 .人體消化

4、，吸收都離不開水，健康嬰兒一日內(nèi)約消耗占體重的（）的水分A、15說右B、25%C、35% D、45%投擲15 .嬰兒常用（）表達他們的感知和需求。A、發(fā)音B、手勢 C、口語 D、面部表情，肢體動作和哭、笑16 .（）可以促進嬰兒發(fā)育A、讓嬰兒模仿成人的口型練習(xí)發(fā)音B、讓嬰兒大哭C、家長多多的滿足嬰兒的要求D、讓嬰兒多進行追視游戲的訓(xùn)練17 .要從兩方面與嬰兒進行溝通（）。A、懂話和說話B、語言溝通與非語言溝通C、傾聽與交流D、觀察和理解18 .成人可以用微笑，撫摸（）方式體現(xiàn)對嬰兒尊重，關(guān)心和愛護。A、摟抱，蹲下來與嬰兒交流B、懂話和說話C、做了傷害被人的事也不批評D、滿足嬰兒的一切要求19

5、.我們要尊重，關(guān)心和愛護嬰兒，在與嬰兒交流是語調(diào)盡量要（）0A、用兒語B、聲調(diào)要高，聲音要洪亮C、自然，音量適當(dāng)，重要的話加強語氣D、盡量大聲說話20 .不宜太重，（）等都是玩具安全性的要求。A、注意玩具的多功能性，多層次性B、1歲之前可選擇拼圖類，剪貼類的玩具C、不宜太小，注意防火 D、買漂亮的，新奇的玩具21 .可以用球類游戲來訓(xùn)練嬰兒（）等方面的基本能力。A、滾、接、扔、拍、投B、滾、跑、爬、拍、跳C、跑、跨越障礙、攀爬D、跨越障礙、滾、接、扔22 .使寶寶感受到成功的樂趣，（）等都是大動作訓(xùn)練時的注意事項。A、教會寶寶多做組合玩具、拼圖、畫畫B、確定合理的強度、時間、頻率和類型C、可以

6、隨時隨地?zé)o限制的進行D、在地上、墻上畫一些明顯的標(biāo)志23 .寶寶的精細動作是指寶寶在（）等方面的活動能力。A、手指、手掌、腳掌、腳趾B、手指、手掌、手腕C、手指、腳趾、舌頭D、手指、手腕、腳趾、腳踩24 .嬰兒大腦神經(jīng)， 骨骼肌肉，感覺統(tǒng)合的成熟可以通過觀察（）等方面的變化了解得知。A、從滿手抓握進入食指與拇指對握B、從滿手抓握到食指與拇指對握，再到拇指與其它四指對握C、從滿手抓握到拇指與其它四指對握，再到食指與拇指對握D、從食指與拇指對捏，再到拇指與其它四指對握25 .嬰兒學(xué)習(xí)翻書可以通過（）的梯度來進行訓(xùn)練。A、開始不會反，能翻好幾頁，反復(fù)訓(xùn)練至翻單頁B、反復(fù)訓(xùn)練至熟練，能翻好幾頁，反復(fù)訓(xùn)

7、練至翻單頁C、開始翻好幾頁，成人協(xié)助翻單頁，反復(fù)訓(xùn)練至熟練D、開始不會翻，成人協(xié)助翻單頁，反復(fù)訓(xùn)練至熟練26 .嬰兒左右手動作協(xié)調(diào)發(fā)展的訓(xùn)練方法是（）0A、2-3個月雙手對蹭，4-5個月雙手抱瓶，然后雙手對捏，鼓掌歡迎，雙手搬等B、2-3個月雙手對蹭，4-5個月雙手鼓掌歡迎，然后雙手抱瓶，對捏，雙手搬等C、2-3個月雙手對蹭，4-5個月雙手對捏，然后雙手抱瓶，鼓掌歡迎，雙手搬等D、2-3個月雙手抱瓶，4-5個月雙手對蹭，然后雙手對捏，鼓掌歡迎，雙手搬等27 .嬰兒飲用水應(yīng)以適宜溫度的白開水為主，同時還可以輔助制作（）以補充水分。A、用水，蛋花湯等B、碳酸飲料，綠豆湯等C、蜂蜜水，米湯等D、西瓜

8、汁，綠豆湯等28 .為嬰幼兒自制果水的方法應(yīng)注意（）。A、水果要新鮮，放開水B、水果要新鮮，放冷水C、水果要切碎，放冷水D、水果可不切，放開水29 .不同月齡的嬰兒每日睡眠的次數(shù)有很大差異，正常的是（）A、嬰兒初生時，每日可有 20個小時左右的睡眠時間 B、2個月嬰兒每日要睡5次左右C、7個月的嬰兒每日約睡4次D、3歲的幼兒每日可睡2-3次30 .（）是為嬰兒選擇紙尿褲時應(yīng)注意的事項。A、尺碼要大一些B、尺碼要小一些C、只要是名牌大小均可D、尺碼不能過大或過小31 .()是截止2004年我國0-6歲兒童的數(shù)量。A、1億B、2千萬C、1億3千萬D、2億1千萬32 .()是勞動合同的種類。A、口頭

9、勞動合同，短時勞動合同B、定期勞動合同，不定期勞動合同，以完成一定工作為期限的勞動合同C、有法律顧問效力的勞動合同，無法律顧問效力的勞動合同，協(xié)議勞動合同D、長期勞動合同，短期勞動合同，分期勞動合同33 .市場經(jīng)濟條件下，職業(yè)道德最終將對企業(yè)起到()的作用。A、決策科學(xué)化B、提高競爭力C、決定經(jīng)濟效益 D、決定前途與命運34 .職業(yè)道德對企業(yè)起到()的作用。A、增強員工獨立意識B、磨合企業(yè)上級與員工關(guān)系C、使員工規(guī)矩做事情D、增強企業(yè)凝聚力35 .市場經(jīng)濟條件下()不違反職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于誠實守信的要求。A、通過誠實合法勞動，實現(xiàn)利益最大化B、打進對手內(nèi)部，增強競爭優(yōu)勢C、根據(jù)服務(wù)對象來決定是

10、否遵守承諾D、凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做36 .()是攝入水分過量而引起的。A、食欲差，精神不振，惡心，嘔吐，腹脹，驚厥，昏迷B、消化液被稀釋，引起消化不良，發(fā)生水中毒C、干眼癥，夜盲，角膜潰瘍，皮膚干燥，毛發(fā)枯干等D、紅斑瑯瘡37 .()是對合理營養(yǎng)的意義不正確的描述。A、治療急慢性疾病B、提高嬰兒的免疫力C、提高機體應(yīng)激能力D、促進嬰兒的生長發(fā)育和身心潛能的發(fā)展38 .()是兒童言語發(fā)展的關(guān)鍵期A、0 6 歲B、08 歲 C、0 10 歲D、0 3 歲39 .()是兒童自我意識形成的關(guān)鍵期。A、3歲左右B、4歲左右C、6歲左右 D、8歲左右40 .判斷最初教育是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是()。A、

11、看它是否提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ)B、看它是否使嬰兒學(xué)到了各種技能C、看它是否使嬰兒學(xué)到了解決問題的能力D、看它是否使嬰兒學(xué)到了做人的道理41 .()可以同稱為嬰兒期。A、0 3 歲B、06 歲 C、0 1 歲D、018 歲42 .乳牙出齊后共有()。A、16B、18C、21D、2243 .()是1-3歲嬰兒走路不穩(wěn)易摔跤的主要原因。A、植物神經(jīng)發(fā)育不全B、嬰兒的神經(jīng)細胞缺乏髓鞘C、小腦發(fā)育較晚，平衡能力差D、身體比例失調(diào)44 .()是1-3嬰兒產(chǎn)生人類低級思維形式。A、具體形象思維B、感知動作思維C、抽象邏輯思維D、直接行動思維45 .()是注意的兩個類別。A、長時注意和瞬間注意C

12、、有意注意和無意注意46 .混合喂養(yǎng)的概念是()。A、代乳品和果蔬水同進喂養(yǎng)B、有意注意和隨意注意D、瞬時注意和持續(xù)注意B、用配方奶與乳品混合喂C、在喂母乳的同時增加泥糊狀食物D、母乳不夠時，增加代乳品47 .混合喂養(yǎng)方法的原則（）A、要先吃母乳，堅持母乳優(yōu)先的原則C、先喂代乳品，再喂母乳48 .嬰兒創(chuàng)造性地反映生活的游戲有（A、創(chuàng)造性游戲、語言游戲C、教學(xué)游戲，思考性游戲49 .安排游戲教學(xué)需要遵從的原則有（）等。A、目標(biāo)適當(dāng)，動靜結(jié)合，教師中心原則C、安全原則，自由原則50 .游戲教學(xué)需要遵從的安全原則有（）A、目標(biāo)適當(dāng)，動靜結(jié)合，教師中心原則C、游戲即教學(xué)，目標(biāo)恰當(dāng)，心理安全51 .（

13、）是殺子閱讀的注意事項。A、使用戲劇化的語言讀書C、大聲朗讀給嬰兒聽B、根據(jù)母親的時間安排D、吃母乳時，添加代乳品）等。B、操作性游戲，抽象游戲D、操作性游戲，創(chuàng)作性游戲B、游戲即教學(xué)，自由原則D、游戲即教學(xué)，目標(biāo)恰當(dāng)，動靜結(jié)合等的安全設(shè)置與檢查。B、游戲的環(huán)境、設(shè)備、材料、玩具的擺放D、游戲即教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)B、盡量使用通俗的，嬰兒聽得懂的語言D、為養(yǎng)成最好的閱讀習(xí)慣，要強制嬰兒閱讀B、促進嬰兒身高，體重的增長D、促進嬰兒的語言能力的提高52.（）是培養(yǎng)嬰兒良好睡眠習(xí)慣不正確的表述。A、可以保證嬰兒生長激素的分泌C、幫助嬰兒調(diào)節(jié)情緒53 .不屬于嬰兒語言準(zhǔn)備區(qū)的是（）。A、3-5個月

14、B、0-3個月C、7-9個月D、0-2歲54 .練習(xí)跪，（）等游戲是嬰兒爬行訓(xùn)練中的下肢訓(xùn)練。A、兩腿交叉訓(xùn)練，四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練B、兩手交叉訓(xùn)練、兩腿交叉訓(xùn)練、四肢協(xié)調(diào)爬行訓(xùn)練C、單臂支撐訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練D、俯臥抬頭、爬行游戲55 .訓(xùn)練嬰兒學(xué)站主要是訓(xùn)練（）A、寶寶的社會交往能力B、嬰兒的上肢的協(xié)調(diào)能力C、寶寶的認知能力D、使身體克服地心引力的肌肉力量與前庭平衡系統(tǒng)的整合能力56 .牛奶奶粉都是較好的代乳品，因為（）0A、牛奶、奶粉的營養(yǎng)成分能滿足嬰兒生長發(fā)育的需要B、喂嬰兒比較方便C、牛奶、奶粉等都是嬰兒喜歡吃的食物C、牛奶、奶粉衛(wèi)生57 .嬰兒換乳期時的特點（）A、拒絕吃母乳C、不情愿

15、吃代乳品58.水是生命的源泉，因為（）A、水能夠為人體提供很多熱量C、水是永遠不會枯竭的B、逐漸減少吃母乳的次數(shù)D、會拒絕吃代乳品B、水對自然界的作用決定的D、水在人體中具有極為重要的生理功能59 .人體內(nèi)含量歲年齡的增加而減少，年齡越小，水分的比例越大，嬰兒體內(nèi)含水量正確的比例A、是成人的一倍B、占身體重量的60%C、占身體重量的70%-75% D、占身體重量的80%-85%60 .維生素主要有（）等多種。A、維生素A,維生素B1,維生素B2,維生素C,維生素DB、維生素H,維生素 A1,維生素 A2,維生素 D1 ,維生素FC、維生素A,維生素F1,維生素A2,維生素D1,維生素FD、維生

16、素E,維生素C,維生素G,維生素H,維生素F61 .（）是生物體的能量來源A、社會和生活B、自然界和人類生產(chǎn)勞動C、自然界和周圍環(huán)境D、人類生產(chǎn)和生活62 .（）是維持人類生存的主要物質(zhì)。A、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和維生素五大類B、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)和水五大類C、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水六大類D、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、糖和水五大類63 .職業(yè)紀律是從事這一項職業(yè)的員工應(yīng)該共同遵紀的行為準(zhǔn)則，它包括的內(nèi)容有（）。A、交往規(guī)則B、操作程序C、群眾觀念D、外事紀律64 .企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，促進員工之間平等尊重的措施是（）A、互利互惠、加強協(xié)作B、加強

17、交流，平等對話C、只要合作，不要競爭D、人心叵測，謹慎行事65 .企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到（）A、不能墨守成規(guī)，但也不能標(biāo)新立異B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系C、大膽地嘗試闖，敢于沖動和情感D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動和情感66 .（）是嬰兒在學(xué)習(xí)過程中，逐漸擁有的一些新能力。A、學(xué)會了認識自身器官和有關(guān)性別的行為B、好奇、好問及生理上出現(xiàn)恒齒C、學(xué)會了與人交往和控制情緒D、學(xué)會了走路67 .嬰兒衛(wèi)生的范圍包括（）。A、居室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生B、個人衛(wèi)生、用具衛(wèi)生C、個人衛(wèi)生、家長衛(wèi)生、居室衛(wèi)生D、居室衛(wèi)生，四具衛(wèi)生、個人衛(wèi)生68 .保持嬰兒室內(nèi)空氣良好的方法（）。A、開窗通風(fēng)，多種植物B、

18、注意綠化，多種植物C、定期掃除并多種植物D、開窗通風(fēng)，定期掃除69 .在室內(nèi)中一些綠色植物，可以（A、提高室內(nèi)含氧量B、促進嬰兒自理能力C、調(diào)節(jié)空氣溫度D、利于眼睛衛(wèi)生70 .嬰兒四具包括()。A、家里的餐具，臥具和嬰兒使用的玩具和清潔具B、嬰兒使用的餐具、玩具、和家里的臥具、炊具C、嬰兒使用臥具、玩具、家具和餐具D、嬰兒使用的玩具、餐具和家里其他的家具、炊具71 .兒童()主要是缺乏維生素D而引起的。A、夜盲B、佝僂病C、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等D、干眼病、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等72 .()是社會保險的主要內(nèi)容。A、養(yǎng)老保險、意外保險、醫(yī)療保險和航運保險B、養(yǎng)

19、老保險、工傷保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險C、養(yǎng)老保險、工傷保險、分紅保險和失業(yè)保險D、旅游保險、商業(yè)保險、醫(yī)療保險和社會保險73 .處理嬰兒氣管支氣管異物的正確方法是()。B、拍嬰兒后背D、等待有經(jīng)驗的人來處理D、創(chuàng)可貼粘貼()異物的方法。A、將嬰兒倒置，頭向下，拍擊后背，邊急救邊送醫(yī)院C、用手刺激咽部，使嬰兒嘔吐74 .()止血法是先用消毒紗布蓋在傷口上，再用繃帶纏緊。A、加壓包扎B、冷敷C、手指壓迫75 .用手將耳廓提起，頭歪向異物側(cè)，單腳跳是處理耳中進入體積小A、動物B、植物性C、金屬D、紙片76 .()不是學(xué)習(xí)意外傷害的主要目的。A、掌握個別化教學(xué)的方法B、掌握嬰兒意外傷害的預(yù)防C、掌握意

20、外傷害的處理方法D、識別意外傷害的危險因素77 .關(guān)于嬰兒閱讀時材料的選擇下面描述正確的是()。A、分為圖片和圖書兩大類B、主題以嬰兒熟悉的自然科學(xué)或生活事物為主C、色彩鮮艷，形象，線條逼真圖形簡單D、圖片的內(nèi)容要豐富，人物、動物越多越好79 .()不屬于嬰兒社會行為及人格培養(yǎng)的內(nèi)容。A、培養(yǎng)嬰兒生活自理能力B、促使嬰兒智力的快速發(fā)展C、保持良好的情緒D、社會交往能力80 .()是在喂奶時期增加母嬰之間交流的不正確方法。A、喂奶時用親切的語言與嬰兒交流B、一邊喂奶，一邊撫摸嬰兒C、讓嬰兒盡快吃完，盡快入睡81.我們在與嬰兒交流時用詞盡量要()D、可以將嬰兒的手放在母親的臉或乳房上D、用兒語B、

21、多功能性、多層次性D、阻礙嬰兒心理的發(fā)展A、多 B、單一C、生活化、形象化82 .促進嬰兒的個性發(fā)展，()等是玩具的主要功能：A、促進嬰兒動作技能的發(fā)展C、幫助嬰兒了解事物之間的聯(lián)系和娛樂觀賞性83 .()是按照嬰兒的年齡特點來選擇玩具的正確的做法。A、1-2歲可增加拖拉玩具、推行玩具B、1歲內(nèi)可以選擇跳繩玩具C、2-3歲可增加柔軟的絨毛玩具、可懸掛的視覺玩具D、1歲之前可選擇拼圖類、剪貼類的玩具84 .下面關(guān)于音樂訓(xùn)練描述正確的是()A、任何音樂都適合嬰兒聽B、嬰兒聽音樂時聲音要放大避免聽不清C、可在日常生活隨機環(huán)節(jié)中進行D、在固定的時間播放節(jié)奏明快、旋律優(yōu)美的音樂，可增強嬰兒的音樂記憶力，

22、幫助嬰兒建 立良好的行為習(xí)慣。85 .觸覺訓(xùn)練的常見方法（）。A、學(xué)習(xí)彈奏鋼琴B、追尋聲源 C、模仿發(fā)音D、皮膚按摩，觸摸自然86 .（）是皮膚按摩的正確方法。A、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、揉、抓、拉、壓、彈D、敲、撞、打、踢、擰87 .嬰兒患病期間食欲不振，不正確的飲食方式是（）。A、多喝水B、吃嬰兒自己喜歡吃的各種食物C、讓嬰兒吃不喜歡的食物D、適當(dāng)?shù)难a充各種營養(yǎng)食品88 .食物中的鉛可能來自下面幾個方面，其中不正確的是（）。A、大氣中的鉛直接沉積到谷物和蔬菜中B、室內(nèi)鉛塵污染廚房中的食物C、汽車排放的尾氣D、以含鉛釉彩器皿儲存食物造成污染過89 .兒童鉛代謝的特點是（）

23、0A、吸收多，排泄少B、排泄多，吸收少 C、吸收多，排泄多D、吸收少，排泄少90 .骨骼內(nèi)的鉛具生物半衰期約為（）年。A、1 年B、5 年C、10 年D、15 年91 .嬰兒被（），成人應(yīng)及時送去醫(yī)院。A、魚刺嵌入扁桃體B、吞下棗核C、大塊的菜D、吞下小球92 .嬰兒食道異物對于較小而光滑或球形異物， 多能通過消化道由肛門排出，可多吃些增進（ 蠕動的長纖維食物。A、腸B、胃C、肝臟D、腎93 .學(xué)習(xí)生長監(jiān)測的目的是為了掌握測量嬰兒的（），身長的方法。A、體重B、頭圍C、胸圍 D、臀圍94 .生長監(jiān)測相關(guān)知識與工作內(nèi)容中不包括（）。A、人體測量學(xué)定義B、測量學(xué)用具C、空氣濕度D、測量的時間95

24、.患兒的（）是反映病情輕重的重要指標(biāo)。A、心理狀態(tài)B、認知能力C、精神狀態(tài)D、愉快玩耍96 .給嬰兒滴眼藥水不正確的方法是（）。A、讓嬰兒躺下來B、讓嬰兒立著C、按照一般的方法，滴入藥水 D、頭偏向一97 .測體溫前，檢查溫度表是否將水銀柱甩至（）以下。A、31攝氏度B、32攝氏度C、33攝氏度 D、35攝氏度98 .嬰兒（）分別接受右、左手傳來的感受并支配右、左手的運動。A、右腦、左腦B、小腦、丘腦99.成人可以（）來啟發(fā)嬰兒的自主學(xué)習(xí)。A、用大量的訓(xùn)練形成學(xué)習(xí)習(xí)慣C、創(chuàng)設(shè)豐富環(huán)境，引發(fā)嬰幼兒的探索興趣 100.（）是關(guān)于追視活動的正確描述。A、給嬰兒變換不同的方法及位置B、玩具應(yīng)放在嬰兒眼

25、前10-15公分C、讓嬰兒快速的記憶玩具的名稱C、左腦、右腦D、丘腦、小腦B、讓嬰兒自己摸索學(xué)習(xí)的方法D、講解每種學(xué)習(xí)方法讓嬰兒記住D、將玩具放在嬰兒眼前30公分的地方注視后變換方向和位置來回移動，并講出其名稱101 .培養(yǎng)嬰兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，下面描述不正確的是（）。A、飯前便后洗手，便后沖洗廁所B、每天洗臉，勤洗手C、小手不臟就不用洗D、勤洗澡，勤剪指甲102 .訓(xùn)練嬰兒自己開始刷牙，（）是恰當(dāng)時機。A、2歲左右 B、1歲左右C、5歲左右D、半歲左右103 .（）是開始訓(xùn)練嬰兒大小便自理的前提條件。A、A、只要嬰兒會走就可以了B、控制大小便排泄的中樞神經(jīng)是否發(fā)育成熟并且是否有接受訓(xùn)練的心理愿

26、景C、嬰兒是否會自己擦干凈D、嬰兒長的身高是否夠標(biāo)準(zhǔn)104 .（）不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項。A、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識B、可以采取分解難度、多示范、有簡到繁的形式C、根據(jù)嬰兒的年齡特點明確培養(yǎng)的目標(biāo)D、嬰兒很難配合，家長就要斥責(zé)嬰兒并強制嬰兒完成105 .嬰兒與成人合作玩游戲的常用方法是（）。A、嬰兒自己玩，成人在一邊看就可以B、讓嬰兒跟隨成人的意愿游戲C、成人玩，嬰兒在一邊看就可以D、嬰兒騎在成人的肩膀上106 .（）是角色游戲的指導(dǎo)方法。A、家長在一邊看著嬰兒玩游戲B、角色游戲不用指導(dǎo)，嬰兒隨意玩C、家長分配角色，嬰兒一切聽指揮D、家長可以扮演角色與嬰兒共

27、同游戲107 .嬰兒（），是學(xué)會與人溝通的最佳時期。A、6歲以前B、3歲至IJ5歲C、3歲之前 D、3歲以后108 .情緒是（）。A、情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容B、情緒就是情感C、情感是情緒的體現(xiàn)D、情緒的情感的內(nèi)在表現(xiàn)109 . 一對一入戶教學(xué)在時間上安排的注意事項是（）。A、要在家長下班之后，以避開家長工作時間B、將白天的入戶工作時間安排滿，不要留有空余，以提高工作效率C、約定時間準(zhǔn)時到達嬰兒家庭，注意避開嬰兒睡眠時間D、避開家庭中親子交流的時間110 .只有（），才能使小組與團體教學(xué)的安排上更合理。A、考慮到不同嬰兒的發(fā)展水平及訓(xùn)練目標(biāo)B、安排好課后家庭練習(xí)內(nèi)容的安排C、個別化

28、教學(xué)安排D、與家長進行交流111 .在小組與團體教學(xué)課中適當(dāng)（）是實現(xiàn)一對一教學(xué)的技巧。A、組織家長與嬰兒進行一對一的練習(xí)并個別指導(dǎo)B、所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容在限定時間內(nèi)同時進行練習(xí)C、做統(tǒng)一的團隊游戲訓(xùn)練D、課下補習(xí)112 .與嬰兒溝通是通過（）兩種主要形式來實現(xiàn)的。A、語言溝通與非語言溝通B、游戲交流與生活協(xié)助C、觀察與思考D、撫摸與微笑113 .俯臥抬頭訓(xùn)練、（）等組成了嬰兒爬行訓(xùn)練中上肢訓(xùn)練的基本內(nèi)容。A、雙手交叉訓(xùn)練、提舉物品訓(xùn)練B、雙手交叉訓(xùn)練、單臂支撐訓(xùn)練C、兩腿交叉訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練D、手指操縱訓(xùn)練、雙手交叉訓(xùn)練114 .防止嬰兒行走時經(jīng)常摔倒的方法有（）等。A、推小車走路、扶東西走路

29、、走坡路B、練習(xí)跨越障礙、用腳尖走路、走坡路C、訓(xùn)練蹲下站起來、左右晃動頭部、走坡路D、推小車走路、練習(xí)跨越障礙、訓(xùn)練蹲下站起來、走坡路115 .防止嬰兒跑不穩(wěn)主要是采用（）等幾種方法來進行訓(xùn)練的。A、成人抱著跑、牽手跑、放手跑、自動停穩(wěn)跑B、成人抱著跑、推小車走、跨域障礙、自動停穩(wěn)跑C、練習(xí)跨越障礙、移動行走、扶東西走D、走坡路、牽手跑、逗著跑、自動停穩(wěn)跑116 .增加固定食物的原則是（）。A、嬰兒4個月以后，消化能力增強能吃一些固體食物B、嬰兒6個月以后，消化能力增強已能吃一些固體食物C、嬰兒8個月以后，消化能力增強已能吃一些固體食物D、嬰兒12個月以后，消化能力增強已能吃一些固體食物11

30、7 . 2-3歲嬰兒固體食物的正確選擇（）。A、爛米飯、碎末豆腐干B、雞、鴨、魚去骨去刺，面食可以選擇包子、餃子C、肉蝦剁成碎末狀D、鮮豆、土豆剁成泥狀118 . 1-3歲嬰兒固體食物制作的原則（）。A、應(yīng)由“軟”、“爛”為主，逐漸增加硬度B、食物不能軟，以免影響嬰兒咀嚼功能C、制作時應(yīng)以嬰兒喜歡吃為原則D、可多吃些燔、蒸之類的食物119 .適合3歲前嬰兒食用的固體食物種類（）。A、主食可選擇米飯、包子等B、主食可選擇“軟”、“爛”的米飯C、豆類和豆類制品D、選擇的種類可與成人相近120 .喂哺新生兒的牛奶或奶粉配置正確的選擇是（）。A、多加奶少加水B、多加水少加奶C、任意配置D、一周以內(nèi)的嬰

31、兒按2:1的比例121 .捏、拼、（）組成了嬰兒精細動作技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。A、抓、拿、摸、投擲、撕、握、插等B、抓握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對擊、點指等C、抓、拿、摸、平衡、投擲等D、拿、摸、爬、走等122 .被動操和（）等形式都是嬰兒益智健身操。A、主動操、模仿操、主被動操B、主被動操、模仿操、韻律操C、模仿操、體操D、模仿操、主被動操123 .嬰兒觸摸自然的主要方式是（）0A、利用自然資源認識實物名稱、形狀、顏色，通過感官吸收信息獲得體驗B、各種實物用手來觸摸C、激發(fā)嬰兒的興趣讓嬰兒用聽來感受D、讓嬰兒隨意去摸124 .嬰兒動作發(fā)展包括（）個方面。A、軀干動作和四肢動作兩B、上肢動作和

32、下肢動作兩C、精細動作和大動作兩D、精細動作、大動作和前庭平衡三125 .嬰兒的大動作是按（）的順序發(fā)展的。A、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走126 .（）是鐵的主要來源。A、海藻類B、孚L、蔬菜類C、肝、蛋黃、血、紅棗、桃、杏、黑李等 D、粗糧類127 .對嬰兒鋅缺乏的影響描述不正確的選項是（A、食欲減退、口味異常、生長遲緩B、出現(xiàn)矮小癥、性功能發(fā)育不良、傷口愈合差，影響智力C、可引起佝僂病和手足抽搐D、可導(dǎo)致異食癖，如吃土吃紙等習(xí)慣128 .維生素C缺乏可引起（）。

33、A、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐腹脹、驚闋、昏迷等B、干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等C、壞血癥D、兒童佝僂病129 .哺乳期的母親食物搭配應(yīng)注意（）。A、多吃水果和蔬菜B、多吃魚湯等高蛋白食物C、食物中要含有豐富的維生素和礦物質(zhì)D、多吃高熱量食物130 .正確喂哺的方法（）。A、喂哺時，將兩孔成直線與嬰兒的嘴平行，使奶液沿頰壁緩流而下B、喂哺時，將兩孔成直線與嬰兒的嘴垂直C、喂哺時，將奶嘴平放在嬰兒口中D、喂哺時，奶嘴的位置，只要嬰兒舒服就行131 .正確的添加泥糊狀食物的原則（）。A、A、添加速度不要過快，一種食物要適應(yīng)一個月左右B、可以同時添加2種以上C、從少到多，從細到粗D

34、、添加速度可以快一些，大約在 3-5天左右132 .制作蛋黃粥的正確的方法（）。A、大米洗凈.加水浸泡l2小時，用微火煮40分鐘.加入適量蛋黃B、大米洗凈加水，用大火煮30分鐘后加入適量蛋黃C、大米洗凈加水浸泡2小時，用微火煮4050分鐘，加入適量研磨的蛋黃再煮10分鐘即可D、大米洗凈加水，加入適量的蛋黃煮 30分鐘133 .不屬于嬰兒進行日光浴的作用是（）。A、增強抗病能力B、在戶外多呼吸新鮮空氣B、增強對數(shù)字的辨別能力D、預(yù)防佝僂病134 .清洗嬰兒臥具時最好是用（）。A、普通洗衣粉B、普通洗衣液C、中性無磷的洗衣粉D、中性無磷的洗衣液135 .嬰兒玩的汽車玩具最好采用（）消毒。A、浸泡清

35、洗B、紫外線燈照射C、消毒水擦拭D、太陽下晾曬136 .給嬰兒盥洗的作用在于（）。A、提高嬰兒的智能B、避免嬰兒得病C、提高嬰兒的平衡能力D、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣137 .給嬰兒洗澡要堅持（）。A、夏天兩天一次,冬天一周一次B、夏天要天天洗，冬天每星期 2-3次C、冬天也要天天洗D、視情況而定138 .進行橫托抱的適宜訓(xùn)練時間為（）。A、5分鐘 B、10分鐘 C、15分鐘 D、1分鐘左右139 .（）為浴巾游戲的適宜年齡。A、6個月一2歲B、5歲以上C、新生兒一一個月內(nèi)D、3個月以內(nèi)的嬰兒140 .通過（）的方法可以提高嬰兒認知能力。A、認識新事物時，成人不要用正規(guī)的語言來描述B、進行綜合性感覺

36、訓(xùn)練，將嬰兒認識的物品進行分類C、每次可以教很多件新事物，下一次在進行新事物的認知D、認識新事物時只是讓嬰兒知道但不要重復(fù)幾遍141 .（）時間嬰兒會出現(xiàn)心理反抗期。A、A、1歲半到2歲半B、1歲左右 C、新生兒期 D、半歲以前142 .屬于培養(yǎng)嬰兒社會交往能力有效的方法是（）0A、讓嬰兒只與最親近的人在一起B(yǎng)、嬰兒與同伴發(fā)生沖突時，成人要及時干預(yù)C、不要帶嬰兒到陌生環(huán)境中去D、讓嬰兒學(xué)會與人交換、分享和等待等習(xí)慣143 .嬰兒進行語言訓(xùn)練，（）是最佳時期。A、2-5歲 B、新生兒-1歲C、0-3歲D、6-8歲144 .（）是嬰兒進行看圖講故事的正確訓(xùn)練方法。A、成人將故事的速度要快，詞語越是

37、華麗越好B、成人講述一遍后，讓嬰兒講述給成人聽C、成人講述幾遍后，讓嬰兒復(fù)述，熟練后由嬰兒講述給成人聽D、直接讓嬰兒一邊看圖一邊講述給成人聽145 .嬰兒個別教學(xué)計劃可以通過（）來實施。A、專家講座B、演講論壇C、課外小組D、一對一個別教學(xué)、小組教學(xué)、團體教學(xué)146 .實施個別教學(xué)計劃過程中，（）是必要的步驟。A、隨機制定教學(xué)目標(biāo)實施教學(xué)，現(xiàn)場了解嬰兒發(fā)展特點，做好記錄B、熟悉操作計劃、準(zhǔn)備教學(xué)中必備玩具、按約定時間開始教學(xué)、做好實施記錄C、按量表當(dāng)月目標(biāo)制定教學(xué)計劃，準(zhǔn)備教具，實施教學(xué)并做好記錄D、根據(jù)嬰兒的家庭狀況來確定記錄的內(nèi)容147 .五個月內(nèi)嬰兒可據(jù)其特點來教學(xué)，稍大嬰兒（），這是一

38、對一教學(xué)中需要注意的問題A、可根據(jù)需要來進行教學(xué)B、要多注重知識教育C、需要與嬰兒交流并和家長進行溝通D、必須根據(jù)測評結(jié)果來實施教學(xué)148 .（）是評價兒童生長發(fā)育最基本的手段。A、日常生活保健B、日常生活護理C、人體測量學(xué)D、生長監(jiān)測149 .（）是監(jiān)測嬰兒生長發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)A、年齡和智力B、血色素和體重C、體重和身長D、血色素和血型150 .半歲以內(nèi)的嬰兒間隔（）時間測量一次體重，能夠使成人對嬰兒健康狀況及時掌握。A、一個月B、十二個月C、二十四個月 D、四十六個月151 .給嬰兒喂食泥糊狀食品時特別要注意正確方法是（）。A、喂食時要有耐心，少量而多次提供B、喂食時可以讓嬰兒先舔一下，

39、如果拒絕就不要再喂了C、喂食時如果嬰兒吃進吐出，表示嬰兒不喜歡D、喂食時要有耐心，少喂幾次，每次少量152 .固體食物可以包括（）。A、谷類、肉類、蔬菜類食物B、比泥糊狀食物硬的食物C、可以讓嬰兒咬食的食物D、可以訓(xùn)練嬰兒咀嚼動作和咀嚼能力的固體輔助食品153 .嬰兒數(shù)概念發(fā)展順序正確的是（）。A、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、會加減法B、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)、會珠心算C、會背數(shù)、會數(shù)的分解和組合、會數(shù)數(shù)D、會加減法、會數(shù)數(shù)、會背數(shù)154 .嬰兒（）時期是練習(xí)兒歌或歌謠的最佳年齡A、3-9個月B、0-2個月C、1.5歲-3歲 D、新生兒-1個月155 .不屬于嬰兒閱讀練習(xí)的最佳方法是（）。A、培養(yǎng)嬰兒閱

40、讀的興趣B、選擇適合的教材C、培養(yǎng)嬰兒的閱讀能力D、安排好合適的時間156 .營造良好進餐氛圍的主要方法是（）。A、強迫或哄騙嬰兒進餐B、選擇色彩明快的食物和餐具，以促進嬰兒的食欲C、嬰兒如果不吃飯就批評他D、對飯菜不用介紹，直接讓幼兒吃就可以了157 .關(guān)于滿足嬰兒好奇心和求知欲的方法不正確的是（）。A、向嬰兒提供實物、色彩、圖案、符號B、讓嬰兒聽音樂、念兒歌、講故事C、提供動手操作的機會D、讓嬰兒在旁邊看家長操作158 .關(guān)于培養(yǎng)嬰兒良好情緒的方法，下面描述正確的是（）。A、控制嬰兒的活動場地，不讓他們隨意走動B、讓嬰兒只和媽媽有交流C、不要把成人的不滿情緒發(fā)泄到嬰兒身上，更不能冷落甚至打罵嬰兒D、對嬰兒的一切要求都要滿足159 .（）是嬰兒的個別教學(xué)計劃A、根據(jù)嬰兒的特點和需要，制定適合嬰兒個性的，能夠滿足嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃B、按照家長的需要制定，適合在家庭中開展教學(xué)活動的教學(xué)計劃C、老師單獨制定，適合嬰兒個性促進其發(fā)展的教學(xué)計劃D、容易被家長理解并執(zhí)行的嬰兒發(fā)展計劃160 .（）是在喂奶時增加母嬰之間交流的不正確方法。A、喂奶時用親切的語言與嬰兒交流B、一邊喂奶，一邊撫摸嬰兒C、讓嬰兒盡快吃完，盡快入睡D、可以將嬰兒的手放在母親的臉或是乳房二