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1、第五課 做守法的公民(一)導(dǎo)入新課(播放電影少年犯主題歌)聽完這首歌有何感受? 預(yù)防犯罪(二)(二)新知初探1.刑法的作用與主要內(nèi)容。2.犯罪的含義及基本特征。 3.刑罰的含義及種類。4.青少年如何加強(qiáng)自我規(guī)范,防患于未然?(三)理解新知活動(dòng)1:展示關(guān)于刑法的圖片思考:什么是刑法?活動(dòng)2:閱讀課本P53“探究與分享”思考問(wèn)題:據(jù)此,你能總結(jié)出犯罪的含義和特征嗎?犯罪的含義:犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪的基本特征:1、嚴(yán)重社會(huì)危害性(最本質(zhì)特征)2、刑事違法性(法律標(biāo)志)3、應(yīng)受刑罰處罰性(前兩者的必然法律后果)活動(dòng)3:觀看視頻杭州保姆縱火案罪犯莫煥晶被執(zhí)行
2、死刑思考:莫煥晶受到的處罰是什么處罰?哪些是主刑?哪些是附加刑?學(xué)生活動(dòng)4:討論:年齡還小,就算犯了罪也不要緊。 對(duì)這個(gè)觀點(diǎn),你怎么看?學(xué)生活動(dòng)5:閱讀教材P55“探究與分享”思考:1.陳某是怎樣走上犯罪道路的?2.預(yù)防犯罪我們應(yīng)該怎樣做?怎樣加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪?1.珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。2.杜絕不良行為。3.增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。4.從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法、防范于未然。(四)應(yīng)用新知 甘肅針對(duì)高科技作弊特點(diǎn),打擊“助考”高考犯罪近年來(lái),有個(gè)別考生、家長(zhǎng)心存僥幸、投機(jī)取巧、鋌而走險(xiǎn),違規(guī)舞弊,不僅離弦走板、欺世罔俗、聲譽(yù)俱毀,而且嚴(yán)重破壞了公平公正的考試生態(tài),特別是通過(guò)手機(jī)等通信工具進(jìn)行高科技作弊的行為對(duì)考試安全造成了極其惡劣的影響。中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)(以下簡(jiǎn)稱“刑九”)將組織作弊、提供作弊器材和其他幫助、提供出售試題或答案、代替他人或讓他人代替自己參加考試等行為入刑。自刑九實(shí)施以來(lái),甘肅已有7名考生因攜帶手機(jī)作弊被司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。甘肅省教育考試院表示,凡在國(guó)家考試中膽敢以身試法者,必將受到法律懲罰。思考:(1)高考作弊有何危害?(2)高考作弊違反了什么法律?法官根據(jù)什么來(lái)
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