大堰河──我的保姆(練)2020高一語(yǔ)文同步精品課堂(人教版必修1)(Word版含解析)

1、3.大堰河我的保姆精選練習(xí)-20192020學(xué)年上學(xué)高一語(yǔ)文學(xué)易精品同步課堂（人教版必修1）基礎(chǔ)篇、知識(shí)積累與語(yǔ)言文字運(yùn)用1 .下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.干峋狹瞳 B.燉肉混沌 C.甲殼譏諧 D.團(tuán)箕豆箕時(shí)用方興未艾.囤積茅塞頓開 俏皮山崖峭拔 期年畸輕畸重1. C【解析】A項(xiàng)，“耐”讀“nd”，其余讀“ai ”； B項(xiàng)，“囤”讀“ t m”，其余讀“ dS”;C項(xiàng)，全部讀“ qi 8” ； D項(xiàng)，“箕”讀“ q其余讀“ j i2 .下列詞語(yǔ)中，錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（）A.典押壓軸線三番幡然悔悟B.保姆大母指炭灰低碳排放C.堤堰偃塞湖雕花白花凋零D.藍(lán)球菜籃子叱罵斥咤風(fēng)云2

2、. D【解析】A項(xiàng)，無(wú)錯(cuò)字;B項(xiàng)，“大母指”中“母”應(yīng)寫作“拇” ；C項(xiàng)，“偃塞湖”中“偃應(yīng)寫作“堰” ；D項(xiàng)，“藍(lán)球”中“藍(lán)”應(yīng)寫作“籃”，“斥咤風(fēng)云”中“斥”應(yīng)寫作“叱”。3 .下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.艾青是一個(gè)懂得感恩的人，從幼年起便濡染了農(nóng)民的憂郁，他常常追本溯源.，想到貧困 的乳母和患難的兄弟們。B.在大堰河一一我的保姆一詩(shī)中，詩(shī)人采用了大量的細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地表現(xiàn)了大堰河對(duì)詩(shī)人無(wú)所.不至.的關(guān)懷。C.大堰河的生活雖然貧困，卻不失希望，她希望有朝一日能在乳兒冠冕堂皇.的婚禮上，聽 到嬌美的媳婦叫她“婆婆”。D.樸素、凝練、想象豐富、意象獨(dú)特是艾青詩(shī)歌的一貫特點(diǎn)，

3、這種風(fēng)格在新中國(guó)成立后的 詩(shī)篇中表現(xiàn)得更是爐不純白.。3 .D【解析】A項(xiàng)，“追本溯源”，追究根本，探索源頭，比喻追尋根源。此處應(yīng)為“飲水思源”。B項(xiàng)，“無(wú)所不至”，指沒有達(dá)不到的地方，也指什么壞事都做絕了。是貶義詞。此處 應(yīng)為“無(wú)微不至” 。C項(xiàng)，“冠冕堂皇”，形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子。此處應(yīng)為“富麗堂 皇”。D項(xiàng)，“爐火純青”，比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。4 .下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （）A.艾青的詩(shī)，總是能把個(gè)人的悲歡融合到時(shí)代的悲歡里，反映自己民族和人民的苦難和命 運(yùn)，反映現(xiàn)實(shí)的生活和斗爭(zhēng)，鮮明地抒發(fā)時(shí)代的呼喚和人民的心聲。B.大堰河被貧苦的生活剝奪了受教育的權(quán)利，但

4、卻剝奪不了她內(nèi)心世界的美麗豐富。雖然她與乳兒之間存在一種金錢關(guān)系，但這絲毫沒影響她對(duì)乳兒的深切關(guān)愛。C.大堰河一一我的保姆 以真摯的感情溝通了詩(shī)人與廣大人民的聯(lián)系，為當(dāng)時(shí)的詩(shī)壇吹進(jìn) 了一股清新之風(fēng)，受到茅盾等老一輩作家的推崇。D.由于大堰河一一我的保姆這首詩(shī)帶有自傳的性質(zhì)，所以詩(shī)人選取的情景和細(xì)節(jié)都十 分富有人情味，著力塑造了大堰河這個(gè)舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女形象是十分感人的。;B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺,；D項(xiàng)，句式雜糅，可將“著力塑4 .C【解析】A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，可將“抒發(fā)”改為“傳達(dá)”可將首句改為“貧苦的生活剝奪了大堰河受教育的權(quán)利” 造了”改為“著力塑造的”。5 .將語(yǔ)段后的句子填在語(yǔ)段橫線上

5、，選出排列正確的一項(xiàng)（）落葉從空中瑟瑟地落地，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩； 白云在蔚藍(lán)的 天空中悠悠地飄蕩，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩； 兒女在年邁的父母跟前 殷殷地盡孝， ,那是兒女對(duì)養(yǎng)育他們的父母的感恩。演繹著一個(gè)個(gè)感人的故事 譜寫著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章描繪著一幅幅美麗的畫面A.B.C.D.5 .D【解析】據(jù)“落葉” “白云”的特點(diǎn)來(lái)確定，“云”不可能有聲音。據(jù)此確定句和句。6 .大堰河一一我的保姆第 7節(jié)用六個(gè)“她含著笑”開頭，寫了一組排比句，突出了大堰河的勤勞、淳樸、寬厚、善良、本分，也滲透了詩(shī)人對(duì)她悲苦命運(yùn)的同情。請(qǐng)用“（父母、老師、親友、同學(xué)等）含著笑”開頭寫一組排比句。答：7 .

6、示例：老師含著笑，叫著我們一起上操； 老師含著笑，講著我們不懂的問(wèn)題； 老師含著笑, 批改著我們的作業(yè)；老師含著笑，和我們促膝談心；老師含著笑，和我們一起做課外游戲； 老師含著笑，掖上同學(xué)踢開的被角。【解析】此題考查排比修辭的運(yùn)用。寫時(shí)圍繞選定的對(duì)象選取典型細(xì)節(jié)即可，注意人和事的協(xié)調(diào)統(tǒng)一以及先后順序。提升篇一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（山東省德州市2019年高一語(yǔ)文試題）閱讀下面的文字，完成15題。隔著一個(gè)世紀(jì)眺望，那份磅礴的理想主義和家國(guó)情懷，仍然讓我們 。一百年前，奮力開啟現(xiàn)代中國(guó)大門的，正是一群當(dāng)年的“90 后”甚至“ 00后”。為了理想，他們將本來(lái)安逸、富足的生命，投入清貧、坎坷甚至犧牲的命運(yùn)。他

7、們有青春債張的熱血、有憂國(guó)憂民的情懷，更有 的擔(dān)當(dāng)。今天，新時(shí)代讓 的青年人再次成為主角。青年是未來(lái)，是希望。青年的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力得到充分釋放。從五四運(yùn)動(dòng)到今天，家國(guó)情懷， 。中國(guó)青年澎湃的愛國(guó)激情，正在轉(zhuǎn)成腳踏實(shí)地的不懈努力。從致力扶貧的大學(xué)生村官、鎮(zhèn)守邊關(guān)的年輕士兵，到刻苦攻關(guān)的“飛天夢(mèng)”、“中國(guó)芯”、大飛機(jī)、“量子號(hào)”的研發(fā)人員，民族復(fù)興之路，在每一個(gè)中國(guó)青年的腳下延伸。據(jù)上海社會(huì)科學(xué)院最近發(fā)布的調(diào)查報(bào)告稱，上?！?00后”最崇拜的偶像圍繞當(dāng)代杰出人士為主，折射了當(dāng)代青少年對(duì)40年來(lái)中國(guó)改革開放取得成就的積極認(rèn)同。1.依次填人文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是生逢其時(shí)適逢其會(huì)適逢其會(huì)生

8、逢其時(shí)一脈相承薪火相傳一脈相承薪火相傳A.魂?duì)繅?mèng)繞出生入死B.怦然心動(dòng)出生入死C.魂?duì)繅?mèng)繞舍生取義D.怦然心動(dòng)舍生取義【解析】第一處，魂?duì)繅?mèng)繞，形容萬(wàn)分思念；怦然心動(dòng)，指由于受某種事物的吸引，思想情感起了波動(dòng)。前文主語(yǔ)是“磅礴的理想主義和家國(guó)情懷”，應(yīng)該選擇“怦然心動(dòng)”。 第二處, 出生入死，原意是從出生到死去，后形容冒著生命危險(xiǎn)；舍生取義，舍棄生命以取得正義，指為正義而犧牲生命。第二處修飾的是“擔(dān)當(dāng)”，應(yīng)該選擇“舍生取義”。第三處，生逢其時(shí)，指生下來(lái)遇到了好時(shí)候，可以一展抱負(fù)；適逢其會(huì)，表示恰巧碰上那個(gè)機(jī)會(huì)或時(shí)機(jī)。原文“今天，新時(shí)代讓青年人再次成為主角。，強(qiáng)調(diào)的是青年人生在了一個(gè)新時(shí)代，“創(chuàng)

9、新熱情和創(chuàng)造潛力得到充分釋放”。根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)該選擇“生逢其時(shí)”。第三處，一脈相承， 從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái)，指某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系；薪火相傳, 古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅， 后人用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳。 第四處主語(yǔ)是“家國(guó) 情懷”，這是一種精神，強(qiáng)調(diào)“形骸有盡而精神不滅”，應(yīng)該選擇“薪火相傳”。2.文中畫黃線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.上海社會(huì)科學(xué)院最近發(fā)布的調(diào)查報(bào)告稱，上?！?00后”最崇拜的偶像以當(dāng)代杰出人士為主，折射了當(dāng)代青少年對(duì)中國(guó) 40年來(lái)改革開放取得成就的積極認(rèn)同。B.上海社會(huì)科學(xué)院最近發(fā)布的調(diào)查報(bào)告稱，上?！?00后”最崇拜的偶像圍繞當(dāng)代

10、杰出人士為主，折射了當(dāng)代青少年對(duì) 40年來(lái)中國(guó)改革開放取得成就的積極認(rèn)同。C.據(jù)上海社會(huì)科學(xué)院最近發(fā)布的調(diào)查報(bào)告稱，上?！?0后”最崇拜偶像以當(dāng)代杰出人士為主，折射了當(dāng)代青少年對(duì)中國(guó) 40年來(lái)改革開放取得成就的積極認(rèn)同。D.上海社會(huì)科學(xué)院最近發(fā)布的調(diào)查報(bào)告稱，上?！?00后”最崇拜的偶像圍繞當(dāng)代杰出人士為主，折射了當(dāng)代青少年對(duì)中國(guó)40年來(lái)改革開放取得成就的積極認(rèn)同?！敬鸢浮緼【解析】將病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的難度，但方法是不變的。原句“據(jù)上海社會(huì)科學(xué)院最近發(fā)布的調(diào)查報(bào)告稱，上?！?0后”最崇拜的偶像圍繞當(dāng)代杰出人士為主，折射了當(dāng)代青少年對(duì) 40年來(lái)中國(guó)改革開放取得成就的積極認(rèn)同。

11、”有三處語(yǔ)病，一是成分 贅余，應(yīng)把“據(jù)”刪掉；二是搭配不當(dāng)，“圍繞”和“為主”不能搭配，應(yīng)該把“圍繞”改 成“以”；三是不當(dāng)，應(yīng)該把“ 40年來(lái)”放到“中國(guó)”的后面。3.下面對(duì)中國(guó)文學(xué)名篇的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A.張九齡望月懷遠(yuǎn)的頷聯(lián)直接抒發(fā)思念之情。“怨”，因“思”生“怨”，因而“怨”長(zhǎng)夜漫漫，夜不能寐；“竟夕”，通宵都在思念，極言相思之強(qiáng)烈。B.賈誼的過(guò)秦論（上）先講述了秦自孝公至始皇逐漸強(qiáng)大的原因，后則寫陳涉雖本身力 量微小，卻能使強(qiáng)大的秦朝覆滅，在對(duì)比中得出秦亡在于“仁義不施”的結(jié)論。C.輛川閑居贈(zèng)裴秀才迪中王維自比接輿，把朋友比作陶淵明，體現(xiàn)了作者對(duì)隱居生活 的熱愛以及與朋友的深情厚

12、誼。D.魏徵的諫太宗十思疏，意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義?！笆肌笔亲?章的主要內(nèi)容，即十條值得深思的情況?！笆琛奔础白嗍琛薄！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生理解中國(guó)古代文化常識(shí)的能力。關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)只要記牢背熟 即可。例如：輛川閑居贈(zèng)裴秀才迪一詩(shī)的原文是“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺漫。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭馀落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前?！?，其中最后一句 “復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前?！钡囊馑际怯峙龅脚岬线@個(gè)接輿酒醉，在恰如陶潛的我面前謳狂。C項(xiàng)解說(shuō)不正確。4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫， 內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。邊塞詩(shī)是

13、邊塞生活的藝術(shù)反映。,如盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)大多激情奔放，而中唐以后的邊塞詩(shī)大多感慨深沉。盛唐是邊塞詩(shī)創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期，涌現(xiàn)了很多著名的詩(shī)人，有高適、岑參、王昌齡、李頑等。邊塞詩(shī)的思想內(nèi)容極其豐富：可以抒發(fā)渴望建功立業(yè)的豪情壯 志，可以狀寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁，可以表現(xiàn)戍邊的單調(diào)艱辛，可以宣泄對(duì)臧武開邊的不滿，可以驚嘆邊地絕域的奇異風(fēng)光?？傮w來(lái)看，無(wú)論是邊塞詩(shī)的風(fēng)格、詩(shī)人，,都在唐朝詩(shī)壇有極大的影響力?！敬鸢浮浚?）不同時(shí)期的邊塞f有不同風(fēng)格 /邊塞詩(shī)特點(diǎn)與歷史時(shí)期有一定關(guān)系（2） 還是豐富的情感/抑或豐富的思想內(nèi)容【解析】本題主要在論述傣族的飲酒風(fēng)俗，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡發(fā)。具體而言，第一空主要看后文“如盛唐

14、時(shí)期的邊塞詩(shī)大多激情奔放，而中唐以后的邊塞詩(shī)大多感慨深沉。，很顯然， 盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)的風(fēng)格與中唐以后的邊塞詩(shī)的風(fēng)格有很大的不同，據(jù)此可斷定第一空的內(nèi)容：“不同時(shí)期的邊塞詩(shī)有不同風(fēng)格 /邊塞詩(shī)特點(diǎn)與歷史時(shí)期有一定關(guān)系”。第二空依然使 用上述方法，上文敘述了邊塞詩(shī)不同的風(fēng)格、詩(shī)人和思想內(nèi)容，第二空所在的句子“總體來(lái)看，無(wú)論是邊塞詩(shī)的風(fēng)格、詩(shī)人， ,都在唐朝詩(shī)壇有極大的影響力?！笔菍?duì)上文進(jìn) 行總結(jié)，為和上文相互照應(yīng)，第二空內(nèi)容應(yīng)該是“還是豐富的情感/抑或豐富的思想內(nèi)容”。最后還要注意字?jǐn)?shù)要求，以及表達(dá)的是否簡(jiǎn)潔連貫自然。5.請(qǐng)你從三國(guó)演義里的趙云、張飛，紅樓夢(mèng)里的劉姥姥、史湘云之中選擇一人，為他（

15、她）設(shè)計(jì)一尊雕像。要求：描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征，符合原著的某個(gè)特定 情境，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，不超過(guò) 80字?！敬鸢浮渴纠和鋭C然的白面將軍，身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，眼神緊縮，頭發(fā)上指，似乎有 著千鈞力氣，騎著躍然飛逝的白馬，手持白色銀槍，身前懷抱嬰兒，身后穿著沾滿鮮血的錦袍?！窘馕觥胯b賞小說(shuō)人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語(yǔ)句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說(shuō)人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說(shuō)中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句，以及作者的議論，或者作者借作品中其他人物對(duì)他的評(píng)價(jià)的語(yǔ)句直接提取或概括即可，即列舉文中反映該性格特征的事例。注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡(jiǎn)單地回答性格

16、 特征。本題要求“請(qǐng)你從三國(guó)演義里的趙云、張飛，紅樓夢(mèng)里的劉姥姥、史湘云之中選擇一人，為他（她）設(shè)計(jì)一尊雕像。要求：描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征，符合 原著的某個(gè)特定情境，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，不超過(guò) 80字?！币匀龂?guó)演義里的趙云為例，要 為趙云設(shè)計(jì)一尊雕像，首先我們了解趙云的外貌、體態(tài)：生得身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜；白袍銀甲，白馬銀槍。接著我們了解有關(guān)趙云的比較著名的情節(jié)：長(zhǎng)坂 坡曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七去， 單騎救阿斗；與張飛勒兵截江留后主； 大破曹仁八門金鎖陣； 生擒祝融夫人?？忌梢愿鶕?jù)這些材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。二、課外閱讀理解（山東省德州市2019年高一語(yǔ)文試題）閱讀下面的文字，完成 1

17、3題?！炯住繀s說(shuō)后主在成都，聞鄧艾取了綿竹，諸葛瞻父子已亡，大驚，急召文武商議。近臣奏日： “城外百姓，扶老攜幼，哭聲大震，各逃生命?！焙笾黧@惶無(wú)措。忽哨馬報(bào)到，說(shuō)魏兵將近城下。多官議曰：“兵微將寡，難以迎敵；不如早棄成都，奔南中七郡；其地險(xiǎn)峻，可以自 守。就借蠻兵，再來(lái)克復(fù)未遲?！惫獾摯蠓蜃S周日：“不可。南蠻久反之人，平昔無(wú)惠；今 若投之，必遭大禍?！倍喙儆肿嘣唬骸笆?、吳既同盟，今事急矣，可以投之?！敝苡种G曰：“自古以來(lái)，無(wú)寄他國(guó)為天子者。臣料魏能吞吳，吳不能吞魏。若稱臣于吳，是一辱也；若 吳被魏所吞，陛下再稱臣于魏，是兩番之辱矣。不如不投吳而降魏，魏必裂土以封陛下，則 上能自守宗廟，下可以

18、保安黎民。愿陛下思之?！焙笾魑礇Q，退入宮中。次日，眾議紛然。譙周見事急，復(fù)上疏建之。后主從譙周之言，正欲出降；忽屏風(fēng)后轉(zhuǎn) 出一人，厲聲而罵周日：“偷生腐儒，豈可妄議社稷大事！自古安有降天子哉？”后主視之，乃第五子北地王劉謨也。后主生七子，七子中惟謨自幼聰明，英敏過(guò)人，余皆懦善。后主謂 謨?nèi)眨骸敖翊蟪冀宰h當(dāng)降，汝獨(dú)仗血?dú)庵?，欲令滿城流血耶 ？”謨?cè)唬骸拔粝鹊墼谌?，譙 周未嘗干預(yù)國(guó)政。今妄議大事，輒起亂言，甚非理也。臣切料成都之兵，尚有數(shù)萬(wàn)；姜維全 師皆在劍閣，若知魏兵犯闕，必來(lái)救應(yīng)：內(nèi)外攻擊，可獲大功。豈可聽腐儒之言，輕廢先帝 之基業(yè)乎？”后主叱之曰：“汝小兒豈識(shí)天時(shí)！ "謨叩頭哭曰

19、：“若勢(shì)窮力極，禍敗將及，便當(dāng)父子君臣背城一戰(zhàn)，同死社稷，以見先帝可也。奈何降乎 ！”后主不聽。謨放聲大哭曰：“先帝非容易創(chuàng)立基業(yè)，今一旦棄之，吾寧死不辱也 ！”后主令近臣推出宮門，遂令譙周作 降書，遣私署侍中張紹、駙馬都尉鄧良同譙周赍玉璽來(lái)雒城請(qǐng)降。時(shí)鄧艾每日令數(shù)百鐵騎來(lái)成都哨探。當(dāng)日見立了降旗，艾大喜。不一時(shí)，張紹等至，艾令人迎入。三人拜伏于階下，呈上降款玉璽。艾拆降書視之，大喜，受下玉璽，重待張紹、 譙周、鄧良等。艾作回書，付三人赍回成都，以安人心。三人拜辭鄧艾，徑還成都，入見后 主，呈上回書，細(xì)言鄧艾相待之善。 后主拆封視之，大喜，即遣太仆蔣顯赍敕，令姜維早降;遣尚書郎李虎，送文簿與艾

20、：共戶二十八萬(wàn)，男女九十四萬(wàn)，帶甲將士十萬(wàn)二千， 官吏四萬(wàn), 倉(cāng)糧四十余萬(wàn)，金銀二千斤，錦綺絲絹各二十萬(wàn)匹。 余物在庫(kù)，不及具數(shù)。擇十二月初一日，君臣出降。北地王劉謨聞知，怒氣沖天，乃帶劍入宮。其妻崔夫人問(wèn)曰：“大王今日顏色異常，何也？”謨?cè)唬骸拔罕鴮⒔?，父皇已納降款，明日君臣出降，社稷從此殄滅。吾欲先死以見先帝于地下，不屈膝于他人也！”崔夫人曰： “賢哉！賢哉！得其死矣！妾請(qǐng)先死，王死未遲?！?謨?cè)唬骸叭旰嗡酪?？”崔夫人曰：“王死父，妾死夫，其義同也。夫亡妻死，何必問(wèn)焉 ？”言訖，觸柱而死。謨乃自殺其三子，并割妻頭，提至昭烈廟中，伏地哭曰：“臣羞見基業(yè)棄于他人，故先殺妻子，以絕掛念，后將一命

21、報(bào)祖。祖如有靈，知孫之心！”大哭一場(chǎng)，眼中流血，自刎而死。蜀人聞知，無(wú)不哀痛。后主聽知北地王自刎，乃令人葬之。次日，魏兵大至，后主率太子諸王及群臣六十余人，面縛輿櫬，出北門十里而降。鄧艾扶起后主，親解其縛，焚其輿櫬，并車入城。后人有詩(shī)嘆日：魏兵數(shù)萬(wàn)入川來(lái)，后主偷生失自裁。黃皓終存欺國(guó)意，姜維空負(fù)濟(jì)時(shí)才。全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀。昭烈經(jīng)營(yíng)良不易，一朝功業(yè)頓成灰。（節(jié)選自三國(guó)演義第一百一十八回“哭祖廟一王死孝入西川二士爭(zhēng)功”，有刪改）【乙】話說(shuō)平兒陪著鳳姐兒吃了飯，方往探春處來(lái)。只見院中寂靜，只有丫鬟婆子諸內(nèi)壺近人在窗外聽候。平兒進(jìn)入廳中，他姊妹三人正議論些家務(wù)，說(shuō)的便是年內(nèi)賴大家請(qǐng)吃酒，

22、他家花園中事故。見他來(lái)了，探春便命他腳踏上坐了，因說(shuō)道：“我想的事不為別的，因想著我們一月有二兩月銀外，丫頭們又另有月錢。前兒又有人回，要我們一月所用的頭油脂粉，每人又是二兩。這又同才剛學(xué)里的八兩一樣，重重疊疊，事雖小，錢有限，看起來(lái)也不妥當(dāng)。你奶奶怎 么就沒想到這個(gè)?平兒笑道：“這有個(gè)原故：姑娘們所用的這些東西，自然是該有分例。每月買辦買了，令女人們各房交與我們收管，不過(guò)預(yù)備姑娘們使用就罷了， 沒有一個(gè)我們天天各人拿錢找人買頭油又是脂粉去的理。所以外頭買辦總領(lǐng)了去，按月使女人按房交與我們的。姑娘們的每月這二兩，原不是為買這些的， 原為的是一時(shí)當(dāng)家的奶奶太太或不在，或不得閑，姑娘們偶然一時(shí)可巧

23、要幾個(gè)錢使， 省得找人去。這原是恐怕姑娘們受委屈， 可知這個(gè)錢并不是買這個(gè) 才有的。如今我冷眼看著，各房里的我們的姊妹都是現(xiàn)拿錢買這些東西的，竟有一半。我就疑感，不是買辦脫了空，遲些日子，就是買的不是正經(jīng)貨，弄些使不得的東西來(lái)搪塞?！碧酱豪罴w都笑道：“你也留心看出來(lái)了。脫空是沒有的，也不敢，只是遲些日子；催急 了，不知那里弄些來(lái)，不過(guò)是個(gè)名兒，其實(shí)使不得，依然得現(xiàn)買。就用這二兩銀子，另叫別 人的奶媽子的或是弟兄哥哥的兒子買了來(lái)才使得。若使了官中的人，依然是那一樣的。不知他們是什么法子，是鋪?zhàn)永飰牧瞬灰?，他們都弄了?lái)，單預(yù)備給我們？”平兒笑道：“買辦買的是那樣的，他買了好的來(lái)，買辦豈肯和他善開

24、交，又說(shuō)他使壞心要奪這買辦了。所以他們也只得如此，寧可得罪了里頭，不肯得罪了外頭辦事的人。姑娘們只能可使奶媽媽們， 他們也就不敢閑話了?！碧酱旱溃骸耙虼宋倚闹胁蛔栽?。 錢費(fèi)兩起，東西又白丟一半，通算起來(lái)，反費(fèi)了兩折子， 不如竟把買辦的每月蠲了為是。此是一件事。第二件，年里往賴大家去，你也去的，你看他 那小園子比咱們這個(gè)如何？”平兒笑道：“還沒有咱們這一半大，樹木花草也少多了?！碧?春道：“我因和他家女兒說(shuō)閑話兒，誰(shuí)知那么個(gè)園子，除他們帶的花、吃的筍菜魚蝦之外， 一年還有人包了去，年終足有二百兩銀子剩。 從那日我才知道，一個(gè)破荷葉，一根枯草根子， 都是值錢的。寶釵笑道：“真真膏梁紈綺之談。天下沒

25、有不可用的東西；既可用，便值錢。難為你是個(gè)聰敏人，這些正事大節(jié)目事竟沒經(jīng)歷，也可惜遲了?！碧酱河纸诱f(shuō)道：“咱們這園子只算比他們的多一半，加一倍算，一年就有四百銀子的利息。 若此時(shí)也出脫生發(fā)銀子， 自然小器， 不是咱們這樣人家的事。若派出兩個(gè)一定的人來(lái)，既有許多值錢之物，一味任人作踐，也似 乎暴殄天物。不如在園子里所有的老媽媽中，揀出幾個(gè)本分老誠(chéng)能知園圃的事，派準(zhǔn)他們收拾料理，也不必要他們交租納稅， 只問(wèn)他們一年可以孝敬些什么。 一則園子有專定之人修理， 花木自有一年好似一年的，也不用臨時(shí)忙亂；二則也不至作踐，白辜負(fù)了東西；三則老媽媽們也可借此小補(bǔ)，不枉年日在園中辛苦；四則亦可以省了這些花兒匠山

26、子匠打掃人等的工費(fèi)。將此有馀，以補(bǔ)不足，未為不可?！睂氣O正在地下看壁上的字畫，聽如此說(shuō)一則，便點(diǎn)一回頭，說(shuō)完，便笑道：“善哉，三 年之內(nèi)無(wú)饑僮矣！”李紈笑道“好主意。這果一行，太太必喜歡。省錢事小， 第一有人打掃，專司其職，又許他們?nèi)ベu錢。使之以權(quán)，動(dòng)之以利，再無(wú)不盡職的了?！保ü?jié)選自紅樓夢(mèng)）第五十六回“敏探春興利除宿弊時(shí)寶釵小惠全大體”，有刪改）7 .下列對(duì)【甲】【乙】?jī)啥涡≌f(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A. “聞鄧艾取綿竹” “驚惶無(wú)措”的懦弱無(wú)能，見鄧艾回書時(shí)“大喜”的昏耳貴無(wú)知，知?jiǎng)?謨自刎不知羞愧的無(wú)情，【甲】文生動(dòng)地刻畫了后主劉禪的形象。B.【甲】文中"

27、共戶二十八及具數(shù)”用具體的數(shù)字列舉了當(dāng)時(shí)成都的人口、軍隊(duì)、糧草、財(cái)物等情況，不由讓人產(chǎn)生當(dāng)時(shí)成都可以守卻不守，可以戰(zhàn)卻不戰(zhàn)的慨嘆。C.【乙】文中探春說(shuō)“重重疊疊，事雖小，錢有限，看起來(lái)也不妥當(dāng)”，窺一斑而見全豹， 由此可見賈府中存在的巨大浪費(fèi)，表明了賈府大廈將傾的危機(jī)。D.【乙】文中探春實(shí)行改革措施時(shí)，讓那些媽媽們既能貼補(bǔ)自己，得些好處，又能盡職盡責(zé)，表現(xiàn)了她的精明、周到、細(xì)致?！敬鸢浮緾【解析】C項(xiàng)，“由此可見賈府中存在的巨大浪費(fèi)”錯(cuò)誤，探春的分析是為了表明賈府每月花費(fèi)巨大，需要擴(kuò)大賈府的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，沒提到“賈府中存在的巨大浪費(fèi)”。8 .結(jié)合【乙】文內(nèi)容，具體解讀回目“敏探春興利除宿弊”的含義?！敬鸢浮?.“興利”指讓婆子們承包大觀園的果樹花草，賈府既節(jié)省開支又可以收年租，這是“開源”；“除宿弊”指取消了姑娘們每月重支的頭油脂粉的費(fèi)用，這是“節(jié)流”；“敏”贊探春之機(jī)敏，探春目光敏銳，洞察賈府隱患；行事敏捷，處事干練，敢于改革， 一定程度上緩解了賈府的問(wèn)題?！窘馕觥渴紫葘徢宄}干的要求，如本題“結(jié)合【乙】文內(nèi)容，具體解讀回目“敏探春興利 除宿弊”的含義”，然后理解“興利除宿弊”的意思，再到文中找到能體現(xiàn)“探春興利除宿弊”的內(nèi)容，并進(jìn)行分析概括。 從小說(shuō)內(nèi)容可知，所謂“興利除宿弊”，指探春為了擴(kuò)大賈 府的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，提出的具有針對(duì)性的措施。第一賈府姑娘買