2012高一語文課件：辛棄疾詞兩首(新人教版必修4)Word版

1、10這首詞的主旨表現(xiàn)在結(jié)句憑誰問廉頗老矣尚能飯否上根據(jù)上下片的內(nèi)容說說這個句子的具體含意 _ _ 解析詞人在詞尾選用廉頗一典有其深刻用意他把個人的政治遭遇放在當時宋金民族矛盾以及南宋統(tǒng)治集團的內(nèi)部矛盾的焦點上來抒寫自己的感慨賦予詞中的形象以更豐富的內(nèi)涵從而深化了詞的主題 答案該句是以廉頗自況詞人景仰孫權劉裕這樣的英雄胸懷恢復大志要在有充分準備的前提下進行北伐草草出兵只能招致失敗回顧南下后四十三年屢遭廢黜最后以廉頗自比表示仍能為國效力同時也抒發(fā)了報國無門壯志難酬之憤 此題具有半開放性答出以廉頗自況概括上述三方面內(nèi)容且言之成理即可 11本詞多用對比手法豐富意旨表達情感請找出并體會其作用 _ _ 解

2、析作為懷古詞其對比手法多是所懷之古與所諷之今之間的對比 答案 1 英雄業(yè)績與可悲現(xiàn)實對比突出南宋統(tǒng)治者的萎靡不振 2 劉裕氣吞萬里如虎與劉義隆贏得倉皇北顧對比指出歷史的經(jīng)驗教訓今日應有的做法 3 四十三年前的烽火揚州路與眼下的佛貍祠下一片神鴉社鼓對比抒發(fā)憂國傷時的感慨 4 用廉頗的遭讒尚有趙王派人聘問與自己被冷落的處境相對比抒發(fā)自己報國無門的憤懣 12蘇軾的念奴嬌·赤壁懷古與本文的永遇樂·京口北固亭懷古都借詠懷歷史抒發(fā)感情試分析這兩首詞的異同 _ 解析主要從結(jié)構(gòu)意境主旨表現(xiàn)手法等方面分析兩首詞的異同 答案 1 相同點結(jié)構(gòu)上均為地點懷古喻今意境上均雄渾壯闊主旨上均借古諷今 2

3、 不同點念奴嬌·赤壁懷古上闋中用千古風流人物三國周郎赤壁和一時多少豪杰從景中逐層托出人物為下闋的議論作好鋪墊永遇樂·京口北固亭懷古上闋寫景中就含有議論下闋議論之中也有寫景 議論涉及的問題不同深度不同蘇軾詞作筆意縱橫議論上能從形而上的層面思索宇宙人生的終極意義辛棄疾的詞作緊扣現(xiàn)實借詠史談自己的戰(zhàn)略見解表現(xiàn)自己的愛國情懷 蘇詞多鋪敘顯得開闊明朗曠達樂觀辛詞用典多層層轉(zhuǎn)折顯得隱晦 13在空白處填寫恰當?shù)木渥邮古c原句句式整齊文意貫通 看到強敵入侵辛棄疾嘆古悲今寫成稼軒詞面對赤壁古戰(zhàn)場蘇軾感慨萬千唱出大江東去 _ _ 解析這是一道整句仿寫題要求分析出仿句的結(jié)構(gòu)上下句的關系又是一個語段

4、需要整段的表意和諧一致也就是文題要求的文意貫通 答案 示例 依據(jù)歷史記載杜牧借古諷今吟成阿房宮賦面對無垠的大漠王維有感而發(fā)誦出長河落日圓 14仿照示例運用古詩文名句再寫一句話 示例結(jié)識古仁人我慨嘆辛棄疾了卻君王天下事贏得生前身后名可憐白發(fā)生的悲壯 仿寫結(jié)識古仁人_ _ 解析這是一道看似簡潔但內(nèi)容豐富的試題它要求積累一定的古詩文名句并明白其內(nèi)涵答題時名人與名句對應名句與內(nèi)涵對應 答案 示例 我贊賞范仲淹先天下之憂而憂后天下之樂而樂的抱負 豪放派和婉約派 宋詞是我國古代詩歌發(fā)展史上繼唐詩之后又一座高峰宋詞現(xiàn)存二萬多首是一個蘊藏極其豐富又獨具特色的藝術寶庫 三開放探究 有人說永遇樂·京口北

5、固亭懷古最后一段洋溢的是滿腔豪情也有人說是悲情怨語說說你的理解 思路提示詞人以廉頗自比既有渴求他人來問洋溢著烈士暮年壯心不已的豪情又有沒人來問空有滿腔愛國豪情卻連遭貶斥壯志難酬的悲憤他是一位愛國者但是報國無門他是一位大英雄但是英雄無用武之地 他的悲憤其實是那個時代的悲憤前有精忠報國之岳飛被莫須有罪名害死徒留靖康恥猶未雪的千古遺恨后有愛國詞人陸游臨終還留下王師北定中原日家祭無忘告乃翁的遺言可嘆我們這位愛國詞人辛棄疾在寫作本詞兩年后臨終前連呼兩聲殺賊才含憤死去用此典故正是明烈士暮年壯心不已之志抒報國無門壯志難酬之憤 一文脈梳理 二意旨探微 水龍吟·登建康賞心亭這首詞上闋寫景抒情詞人通過寫

6、清秋遠山夕陽孤雁等表達自己飄零江南的愁恨抑郁和孤獨之情下闋直接言志表達自己對國勢飄搖時光流逝北伐無期恢復中原的愿望不能實現(xiàn)的無奈與遺憾 永遇樂·京口北固亭懷古這首詞通過寫登北固亭追憶古人孫權建功立業(yè)劉裕北伐的英雄壯舉表達了對英雄的仰慕之情通過回想劉義隆草率北伐慘遭失敗的情景告誡當今的北伐者應做好充分的準備工作通過回憶當年南歸之時的情景表達了自己雖年事已高卻雄心不老仍希望為國盡力的愛國熱情 水龍吟·登建康賞心亭 1借景抒情情景交融 上片秋水長天遠山落日斷鴻聲等景物描寫氣氛悲壯蒼涼情景交融 2妙用典故含義深遠 下片用三個典故借典言志含而不露因此全篇讀來感覺抒情形象豐滿蘊涵深厚

7、3語言出彩精練細膩 語言精練形象筆觸細膩凸顯出豪放的風格特點 永遇樂·京口北固亭懷古 1情理入詩變化升騰 整理構(gòu)建的意象有借古諷今的規(guī)勸的也有總結(jié)歷史經(jīng)驗的預示未來的而這些都串聯(lián)在創(chuàng)作主體思緒和感情的變化升騰之上整理的政治見解和戰(zhàn)略主張通過詩詞形象表露出來事件的述說浸透了情理又隱在事中體現(xiàn)了詞的本質(zhì) 2用典寓意寄意深遠 用典貼切寄意深遠前人說過材富則約以用之用典是壓縮材料的好辦法如寫倉促用兵導致失敗的歷史教訓僅用了元嘉草草三句十四個字 3借古諷今環(huán)環(huán)相扣 本詞運用了借古諷今的手法即用歷史事實來說明現(xiàn)實的問題對孫權劉裕的贊揚就是對南宋統(tǒng)治者的指責對劉義隆的諷刺就是對韓侂胄的告誡對佛貍祠

8、的感嘆就是對統(tǒng)治者不思收復中原的不滿整理最后以廉頗自比實際上那是他自己內(nèi)心的獨白這首懷古之作充分表現(xiàn)了整理的愛國之情全詞借古諷今亦史亦論結(jié)構(gòu)上事事相連環(huán)環(huán)相扣 4多用對比委婉深沉 多用對比而又各不相同使詞豐意曲感情更加委婉深沉以古代英雄業(yè)績與可悲的現(xiàn)實相比來針砭南宋的萎靡不振用劉裕的氣吞萬里如虎與其子劉義隆的贏得倉皇北顧相比這是以歷史上的英主與庸才相比提出歷史的經(jīng)驗教訓指出今日應有的做法 用四十三年前的烽火揚州路與眼下的佛貍祠下一片神鴉社鼓相比這是抒發(fā)憂國憂民的感慨慨嘆由于統(tǒng)治者的長期和戎媚敵把人們的民族感情都沖得淡淡的了用廉頗的遭讒尚有趙王派人聘問與自己被冷落的處境相比用以抒發(fā)報國無門的憤懣

9、通過這些交互重疊的對比使詞意更加豐富曲折感情更加委婉深沉形象更加鮮明生動 解析B項中戈應讀C項中羹應讀nD項中盡應讀jn 答案A 2下列詞句書寫完全正確的一組是 A楚天千里清秋水隨天去秋無季 B休說臚魚堪膾盡西風季鷹歸未 C舞榭歌臺風流總被雨打風吹去 D元嘉草草封狼居胥贏得倉惶北顧 解析A項季應為際B項臚魚應為鱸魚D項倉惶應為倉皇 答案C 解析D項贏得古義落得今義博得獲得 答案D 4在古詩詞中為了表達的需要常將語序倒裝下列句子中語序沒有倒裝的一項是 A香稻啄余鸚鵡粒碧梧棲老鳳凰枝 B多情應笑我早生華發(fā) C可堪回首佛貍祠下一片神鴉社鼓 D千古江山英雄無覓孫仲謀處 解析A現(xiàn)代漢語語序應為鸚鵡啄香稻

10、余粒鳳凰棲碧梧老枝或者鸚鵡啄余香稻粒鳳凰棲老碧梧枝B現(xiàn)代漢語語序應為應笑我多情早生華發(fā)D現(xiàn)代漢語語序應為無覓英雄孫仲謀處 答案C 5下列詞句沒有使用借代修辭手法的一項是 A四十三年望中猶記烽火揚州路 B亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪 C想當年金戈鐵馬氣吞萬里如虎 D倩何人喚取紅巾翠袖揾英雄淚 解析B項是比喻A項用烽火代指戰(zhàn)爭C項用金戈鐵馬代指精銳的部隊D項用紅巾翠袖代指女子 答案B 6在下面的橫線上填上恰當?shù)脑~句 1 元嘉草草_ 2 四十三年_ 3 憑誰問_ 4 遙岑遠目_ 5 可惜流年_ 答案 1 封狼居胥贏得倉皇北顧 2 望中猶記烽火揚州路 3 廉頗老矣尚能飯否 4 獻愁供恨玉簪螺髻 5 憂愁

11、風雨樹猶如此 一閱讀水龍吟·登建康賞心亭完成79題 水龍吟·登建康賞心亭 辛棄疾 楚天千里清秋水隨天去秋無際遙岑遠目獻愁供恨玉簪螺髻落日樓頭斷鴻聲里江南游子把吳鉤看了欄桿拍遍無人會登臨意 休說鱸魚堪膾盡西風季鷹歸未求田問舍怕應羞見劉郎才氣可惜流年憂愁風雨樹猶如此倩何人喚取紅巾翠袖揾英雄淚 7古人在創(chuàng)作詩詞的時候一般比較忌諱重字而在這首詞的前兩句楚天千里清秋水隨天去秋無際整理連用兩個秋想想整理這樣寫的好處是什么 _ _ 解析開頭兩句楚天千里清秋水隨天去秋無際是整理在賞心亭上所見江景千里清秋和秋無際分別從仰視和平視兩個視角寫出江南秋季的特點多雨的江南只有秋季天高氣爽時才可能極目

12、遠望 答案整理選取了兩種視角來表現(xiàn)無盡的秋意第一句楚天千里清秋整理采用仰視的視角來描繪秋天獨有的高遠蕭瑟的特點第二句水隨天去秋無際整理采用平視的視角來展現(xiàn)水天相接浩浩江流東去的壯闊畫面兩個秋字寫出了詞人目光的流動目力所及一片秋色第二個秋字高度概括了長江兩岸的所有秋景 8上片落日樓頭斷鴻聲里江南游子三句中落日比喻_斷鴻比喻_游子是指_ 解析這三句雖然仍是寫景但同時也是寓情結(jié)合時代背景和詞人的境遇理解其中所寓之情 答案南宋國勢衰退詞人飄零的身世和孤寂的心境詞人自己 9本詞在藝術上用了哪兩種寫作手法 _ _ _ 解析本題考查鑒賞古詩歌藝術手法的能力本詞作為辛詞名作之一有其強烈的感染力主要得益于本詞運

13、用圓熟精到的藝術手法把內(nèi)容完美表達出來上片主要采用移情于物手法借山寫愁下片主要采用典故貼切達意 答案主要運用了用典和移情于物的寫法 使用典故貼切達意本詞中既有季鷹為吃鱸魚而棄官歸鄉(xiāng)許汜求田問舍為劉備所羞桓溫感嘆樹猶如此的明用也有欄桿拍遍的暗用這些典故的使用不僅使詞意婉轉(zhuǎn)而且還緊扣主題加深了詞的內(nèi)涵 移情于物遙岑遠目三句用比喻手法一面寫遠山的美麗遠山愈美愈能使整理的愁和恨加重另一方面又采取移情于物的寫法寫遠山獻愁供恨這實際上是整理由江北淪陷地區(qū)的山想到了淪陷地區(qū)的百姓而痛苦發(fā)愁山本來是無情之物但是連山都懂得獻愁供恨人的愁和恨就可想而知了 二閱讀永遇樂·京口北固亭懷古完成1012題 永遇

14、樂·京口北固亭懷古 辛棄疾 千古江山英雄無覓孫仲謀處舞榭歌臺風流總被雨打風吹去斜陽草樹尋常巷陌人道寄奴曾住想當年金戈鐵馬氣吞萬里如虎 元嘉草草封狼居胥贏得倉皇北顧四十三年望中猶記烽火揚州路可堪回首佛貍祠下一片神鴉社鼓憑誰問廉頗老矣尚能飯否 第6課辛棄疾詞兩首 水龍吟·登建康賞心亭永遇樂·京口北固亭懷古 知識與能力 了解辛棄疾的生平和詞作理解典故的含義了解辛疾豪放詞的創(chuàng)作風格學習鑒賞詞的方法技巧 過程與方法 學習整理用典借景抒情的寫作方法和表達藝術誦讀這兩首詞了解背景運用知人論世的方法分析作品 情感態(tài)度價值觀 領悟整理悲憤而又無奈的苦悶感情和深沉真摯的愛國熱情體會詞

15、人的愛國之心和老當益壯的戰(zhàn)斗之志在詞的藝術境界中提升人格陶冶愛國情操 辛棄疾名棄疾但他那從小使槍舞劍壯如鐵塔的五尺身軀何嘗有什么疾病他只有一塊心病金甌缺月未圓山河碎心不安中國歷史上由行伍出身以武起事而最終以文為業(yè)成為大詩詞作家的只有一人這就是辛棄疾這也注定了他的詞及他這個人在文人中的唯一性和在歷史上的獨特地位 自主校對 一yíncénznjìkuàiwènxiècízhòn 二1看望回頭探望拜訪顧惜2尚且還仍然3表示動作的趨勢離開過去的距離 三1名詞作動詞看望2名詞作動詞吃飯3名詞作狀語向北 一整理檔案 辛棄疾 1

16、1401207 字幼安號稼軒歷城 今山東濟南 人南宋愛國詞人他出生時家鄉(xiāng)已被金占領二十一歲參加耿京領導的抗金起義軍任掌書記紹興三十二年 1162年 奉表南歸高宗召見授承務郎轉(zhuǎn)江陰簽判他不顧官職低微進九議美芹十論等奏疏 具體分析南北政治軍事形勢提出加強實力適時進兵恢復中原統(tǒng)一中國的大計均未被采納晚年被起用知紹興府兼浙江安撫使知鎮(zhèn)江府在鎮(zhèn)江任上他特別重視伐金的準備工作但為權相韓侂胄所忌落職一生抱負未得伸展終因憂憤而卒 辛棄疾是南宋偉大的愛國詞人他發(fā)展了蘇軾開創(chuàng)的豪放詞與蘇軾并稱蘇辛詞風以豪放沉郁為主兼有明快婉約清新等特點有稼軒詞及稼軒長短句今人鄧廣銘有稼軒詞編年箋注 二背景回放 水龍吟·

17、登建康賞心亭此詞寫于淳熙元年 1174 整理34歲時 當時他胸懷報國壯志從北方率眾南來已有12年在這么長的時間里朝廷從來沒有給他北上抗金的機會所以他經(jīng)常感到非常郁悶這一年的秋天整理登上了建康城的賞心亭眺望遼闊的南天遠逝的流水和高聳的山峰 又看到了夕陽西沉聽到了聲聲雁啼就更引發(fā)出他的無限憂思整理既不愿退隱江湖又不肯貪圖享受他只是急切地希望去殺敵報國生怕時不我待就這樣白白地老去而他的雄心壯志卻沒人能夠理解這正是詞人當時內(nèi)心最大的悲哀 一整體悟讀 1水龍吟·登建康賞心亭是一篇登臨周覽之作詞人是如何抒發(fā)郁結(jié)心頭的憂憤情懷的 參考答案這首詞上片大段寫景抒情由水寫到山由無情之景寫到有情之景很有層

18、次 下片則是直接言志引用三個典故表明我心中確實<a name=baidusnap0></a>想念</B>故鄉(xiāng)但我不會貪圖安逸我所憂懼的只是國事飄搖時光流逝北伐無期恢復中原的夙愿不能實現(xiàn)年歲漸增恐再閑置便無力為國效命疆場了倩何人喚取紅巾翠袖揾英雄淚這三句是寫辛棄疾自傷抱負不能實現(xiàn)世無知己得不到同情與慰藉這與上片無人會登臨意意近而相呼應 2永遇樂·京口北固亭懷古這首詞的上下片各寫了什么內(nèi)容表達了整理怎樣的感慨 參考答案詞的上片懷念了孫權劉裕的英雄業(yè)績表現(xiàn)了對他們英雄業(yè)績的向往同時借贊揚孫權劉裕來諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑表現(xiàn)了整理抗金的主張和

19、恢復中原的決心 詞的下片借譴責劉義隆表明自己的抗金主張借廉頗的故事抒發(fā)對南宋王朝屈辱求和不重用抗金志士的憤慨之情這首詞借古諷今用歷史故事來說明現(xiàn)實問題對孫劉的贊揚就是對南宋統(tǒng)治者的譴責對劉義隆的諷刺就是對韓侂胄的警告對佛貍祠下的感嘆就是對統(tǒng)治者不思恢復中原的不滿以廉頗自比則是自己內(nèi)心愛國熱忱的獨白 二局部涵泳 1探討水龍吟·登建康賞心亭寓情于景的特色 參考答案這突出地表現(xiàn)在作品的上片楚天千里清秋水隨天去秋無際連用兩個秋字隱含了整理心中的愁苦之情那煙波浩渺水天一望無際的畫面更增加了愁的力度把此地之景和登臨者的情有機地融合為一體 下面的遙岑遠目獻愁供恨玉簪螺髻落日樓頭斷鴻聲里江南游子也是

20、如此這些景物將整理的愁具體化了遠處美麗的山巒已淪陷敵手景色之美詞人已無心欣賞面對此情此景整理只有愁和恨因而在整理眼里是獻愁供恨 恰在此時夕陽西照一抹殘暉似乎預示著風雨飄搖之中的南宋王朝的命運離群孤雁凄厲的叫聲讓詞人想起自己無家可歸的游子處境落日孤雁游子的情調(diào)和諧一股悲涼凄切的氛圍迎面而來已分不清什么是景什么是情真正達到了情與景的有機統(tǒng)一 2辛詞長于用典在這兩首詞中整理各用了哪些典故他借助這些歷史故事和歷史人物分別表達了什么情思 參考答案辛棄疾在這兩首詞中寫到的歷史人物有張翰許汜劉備孫權劉裕南朝宋文帝拓跋燾廉頗 歷史事件有張翰棄官歸鄉(xiāng)劉備鄙視許汜孫權始置京口劉裕起兵北伐霍去病出擊匈奴宋文帝北伐失

21、敗拓跋燾建立行宮趙王使者探望廉頗整理通過這眾多的歷史人物故事分別表達了對英雄功業(yè)的仰慕對追求享受草率從事的行為的批判抒發(fā)了自己熾熱的愛國熱情和壯志難酬報國無路的悲哀與憤慨 3語句賞析 1 楚天千里清秋水隨天去秋無際 賞析這是整理在賞心亭上所見的景色楚天千里遼遠空闊秋色無邊無際大江流向天邊也不知何處是它的盡頭遙遠天際天水交融氣象闊大筆力遒勁楚天的楚泛指長江中下游一帶這里戰(zhàn)國時曾屬楚國 水隨天去的水指浩浩蕩蕩奔流不息的長江千里清秋和秋無際顯出闊達氣勢的同時也寫出了江南秋季的特點南方常年多雨多霧只有秋季天高氣爽才可能極目遠望看見大江向無窮無盡的天邊流去的壯觀景色 2 落日樓頭斷鴻聲里江南游子把吳鉤看了欄桿拍遍無人會登臨意 賞析前三句雖