四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《青山處處埋忠骨》教學(xué)課件2 教科版 課件

1、127青山處處埋忠骨青山處處埋忠骨2擬擬 勛勛殉殉 赴赴嘛嘛 黯黯躊躊 躇躇 nn xnxnxnxn ffmm nnchuchu chch 擬人擬人 功勛功勛殉職殉職 赴湯蹈火赴湯蹈火 黯然黯然 躊躇躊躇 生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)3 青山處處埋忠骨，何須馬革裹青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。尸還。 4 青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的名句。的名句。“忠骨忠骨”指忠臣的遺骸，在這里指毛岸英烈指忠臣的遺骸，在這里指毛岸英烈士的遺體。士的遺體?！昂雾毢雾殹敝笧槭裁匆?，含有指為什么要，含有“用用不著，不用不著，不用”的意思。的意思。“馬革裹尸馬革裹尸”就是用就是用戰(zhàn)馬的皮把尸體

2、包裹起來(lái)。這句話的意思是戰(zhàn)馬的皮把尸體包裹起來(lái)。這句話的意思是革命者既然把整個(gè)身心都獻(xiàn)給了祖國(guó)，至于革命者既然把整個(gè)身心都獻(xiàn)給了祖國(guó)，至于死后是否要把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬，那倒無(wú)需死后是否要把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬，那倒無(wú)需考慮，即使長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上又有何妨?？紤]，即使長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上又有何妨。這里既是對(duì)毛岸英烈士的高度評(píng)價(jià)，又表明這里既是對(duì)毛岸英烈士的高度評(píng)價(jià)，又表明了毛澤東對(duì)兒子遺體安葬問題的態(tài)度，即尊了毛澤東對(duì)兒子遺體安葬問題的態(tài)度，即尊重朝鮮人民的意愿，將兒子葬于朝鮮，充分重朝鮮人民的意愿，將兒子葬于朝鮮，充分顯示了他無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸襟。顯示了他無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸襟。5課文講了一件

3、什么事？課文講了一件什么事？ 6 這篇課文主要講了毛澤東的愛子毛這篇課文主要講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后，毛澤東聽聞這個(gè)噩耗后極度悲后，毛澤東聽聞這個(gè)噩耗后極度悲痛的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的痛的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過程。抉擇過程。 7 毛主席在得知毛岸英犧牲的消息后，毛主席在得知毛岸英犧牲的消息后，是什么心情？從哪里看出的？是什么心情？從哪里看出的？8 當(dāng)當(dāng)“彭老總請(qǐng)求將遺體運(yùn)回國(guó)彭老總請(qǐng)求將遺體運(yùn)回國(guó)”、“金日成要求把岸英葬在朝鮮金日成要求把岸英葬在朝鮮”時(shí)，時(shí)，毛主席是什么心情？從哪里看出的？毛主席是什么心情？從哪里看出的？9 當(dāng)毛主席要在電報(bào)記錄稿上簽字時(shí)，當(dāng)毛主席要在電報(bào)記錄稿上簽字時(shí)，毛主席是什么心情？從哪里看出的？毛主席是什么心情？從哪里看出的？ 10 當(dāng)毛主