2012年黃岡市中考模擬考試卷語(yǔ)文試題

1、 2012年黃岡市中考模擬考試卷 語(yǔ)文試題（三）（考試時(shí)間表120分鐘 滿分120分）一、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)（共6分）1、折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，_。（杜牧赤壁）2、_，舉杯消愁愁更愁。（李白宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云）3、洞庭湖氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，孟浩然在望洞庭湖贈(zèng)張丞相中曾有一句描寫(xiě)洞庭湖的詩(shī)備受后人贊賞，它是：“_，_”。4、古詩(shī)中“月”常被用作為詩(shī)人寄托思念家鄉(xiāng)，思念親人感情的載體，如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，_?！?、人生路上有鮮花也有荊棘，只要我們勇敢面對(duì)，胸中有杜甫望岳中“_ _，_”的雄心和氣概，就一定會(huì)欣賞到人生最燦爛的風(fēng)景。6、聽(tīng)著南國(guó)的風(fēng)雨，夢(mèng)中仿佛

2、又回到了北方鐵騎飛馳的戰(zhàn)場(chǎng)，一句“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，_”道出了陸游的心聲。二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（共21分）7、請(qǐng)工整規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在其下的田字格中。（2分） 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山 8、下面各個(gè)詞語(yǔ)加點(diǎn)字的注音字形全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）（2分） A風(fēng)騷（so） 消逝（sh） 微漾（ng） 舐（tin）犢深情 B、分(fn)外 喧（xuan）響 惘（wang）然 毛毛剌剌（ci） C. 暇（xi）想 寒噤（jng） 拮據(jù)（ji） 氣沖斗（du）牛 D腳踝（hui） 摳（ku）土 襤褸（l） 一代天驕（jio）9、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（2分） A、今天這課上的，倆字

3、兒：“郁悶”！ B、在很多情況下，我們的閱讀不可避免地具有明確的功利意識(shí)：為了考試，為了升職，為了追隨時(shí)尚等等。 C、“他多年出門(mén)，統(tǒng)忘卻了。你應(yīng)該記得罷，”便向我說(shuō)：“這是斜對(duì)門(mén)的楊二嫂，開(kāi)豆腐店的 。” D、穿破陳年的枯葉，爛泥和冰水，一些錐子般尖銳的葦芽脫穎而出。 10、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A、富有創(chuàng)造性的人總是忘乎所以的汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。 B、今年三月，黨中央作出了在全國(guó)農(nóng)村免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)的決定，廣大人民群眾無(wú)不歡欣鼓舞。 C、湖南衛(wèi)視舉辦了“快樂(lè)女聲”歌手大賽，選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂(lè)道的話題。 D、人類所生存的地球，不過(guò)

4、是浩瀚宇宙中的滄海一粟。11、下面各句中，沒(méi)有語(yǔ)病表意清楚的是（ ）（2分） A、受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專為中學(xué)生變”等字樣的辭書(shū)，合格率不足10%左右。 B、長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。 C、學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)文具用品時(shí)，要盡量選擇無(wú)異味的橡皮擦、無(wú)刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。 D、假如我們幸運(yùn)的讀到毛澤東的好書(shū)，那么，一生將受益無(wú)窮。12、下列各項(xiàng)判斷與分析正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、“這把鎖銹死了”和“這把鎖生銹了”中的“銹”字都是名詞。B、“制造”、“報(bào)答”、“提高”、“ 尋求”四個(gè)詞語(yǔ)詞性相同。C、“辛勤耕耘”、“不斷發(fā)生”、“禁止吸煙”、“銷(xiāo)售計(jì)劃”四個(gè)詞

5、中“銷(xiāo)售計(jì)劃”與其他三個(gè)結(jié)構(gòu)不同。D、“這是一部深刻、優(yōu)美的散文詩(shī)?！钡闹鞲墒恰斑@是一部散文詩(shī)。”13、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（共9分） 同學(xué)們，生活如同大海：時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌，時(shí)而潮氣，時(shí)而潮落。也正是因?yàn)橛辛说?，生命才更顯精彩。但是有的同學(xué)只能面對(duì)成功，鮮花和掌聲，卻無(wú)法面對(duì)失敗，挫折和眼淚。華英學(xué)校九（9）班開(kāi)展了“微笑面對(duì)生活”的主題活動(dòng)，也請(qǐng)你微笑著回答下面的問(wèn)題。 【我們學(xué)會(huì)微笑】為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)挫折，微笑面對(duì)生活，華英學(xué)校要求各班以不同的形式開(kāi)展活動(dòng)，請(qǐng)你給大家提供兩種方式。(2分)_【名人面對(duì)失敗】歷史上有許多名人能夠微笑的面對(duì)挫折與失敗，最終走向成功，請(qǐng)你列舉一例。(2分

6、)_【我們談?wù)摯煺邸块喿x下列材料，說(shuō)說(shuō)你的看法(2分)材料一： 2011年 9月19日下午，江西省九江市三名10歲左右的女學(xué)生，相約跳樓后被送往醫(yī)院急救，她們跳樓的原因竟然是：“跳樓死了就不用寫(xiě)作業(yè)了”。 材料二：宿州八中 八年級(jí)5班學(xué)生殷光宇因沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，被班主任當(dāng)著全班學(xué)生的面毆打，孩子感覺(jué)無(wú)臉見(jiàn)人，一怒之下便從樓上跳下當(dāng)場(chǎng)身亡。_【我能排憂解難】你的班主任對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了一點(diǎn)，這使部分同學(xué)對(duì)班主任有情緒。作為班長(zhǎng)的你，該怎樣委婉的請(qǐng)求班主任改正自己的不足？該怎樣做同學(xué)們的安撫工作呢？(3分)你對(duì)班主任說(shuō)：_ _。你對(duì)同學(xué)們說(shuō)：_ _。三 淺層閱讀理

7、解（共27分） （一）請(qǐng)你閱讀古詩(shī)，完成后面1415題。（共4分）夜雨寄北 李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。14、“秋”字在詩(shī)中起到什么作用？（2分） _15、文中兩次寫(xiě)“巴山夜雨”，它們的內(nèi)涵有什么不同？（2分）_ _（二）閱讀短文，完成后面1617題。（共5分） 秘 訣 小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝黄瑯?shù)林子里玩捉迷藏，遇到過(guò)這樣一位讓我不能忘記的放羊老人。 那是一片茂密的林子，樹(shù)冠大而枝柯繁盛，常常一個(gè)人藏起來(lái)，別人半天也不容易找到。那天，一個(gè)小伙伴藏起來(lái)，我們正要去找，放羊老人一把拉住我們，告訴我們一個(gè)在樹(shù)林里玩捉迷藏的秘訣。 他說(shuō)，別人藏起來(lái)以后，不要急

8、著去找，先爬到一棵高樹(shù)上看看，哪里有鳥(niǎo)撲棱棱飛起，那人就一定藏到那里去了。同樣，藏起來(lái)的，要注意地上的動(dòng)靜，如果哪個(gè)方向蟲(chóng)鳴一下子停止了，那就意味著找的人已經(jīng)從那個(gè)方向來(lái)了，你該想著換個(gè)地方 我突然發(fā)現(xiàn)，以前那么多次的捉迷藏都是瞎玩，而那一刻，讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。以后多少年，我都讓自己的人生觸類旁通，因?yàn)槔先撕?jiǎn)單的話語(yǔ)讓我懂得了一個(gè)道理：_。（摘自遼寧青年整理馬德）16、結(jié)合語(yǔ)境，在文章的結(jié)尾句填一句恰當(dāng)?shù)脑抇。（3分）17、“而那一刻，讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)”請(qǐng)結(jié)合文段說(shuō)說(shuō)“醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)”是什么感覺(jué)？（2分） （三）閱讀下面說(shuō)明文，完成后面1819題。（共4分）目前的電子紙已經(jīng)能夠

9、做出與傳統(tǒng)紙張相近的薄厚及外觀，有著與印刷品一樣的質(zhì)感，并且初具傳統(tǒng)紙張的一些特性：亮度和分辨率較高，可在自然光下閱讀，室內(nèi)外均有較好的易讀性；視角廣，可從各個(gè)角度閱讀；重量小，便攜。適合移動(dòng)閱讀等。電子紙還有傳統(tǒng)紙張不具備的優(yōu)點(diǎn)：其呈現(xiàn)的內(nèi)容不固定，它能隨意存取、多次使用大量閱讀材料，且便于檢索。在電子紙上多次寫(xiě)入內(nèi)容有兩種方式：一種是用手直接寫(xiě)入，另一種是用復(fù)制的方法（包括網(wǎng)絡(luò)下載）來(lái)刷新內(nèi)容。只要你隨身攜帶電子紙，還可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、下載各種信息。此外，電子紙可調(diào)節(jié)字體大小，保護(hù)視力，圖文刷新后不耗電，節(jié)能。雖然有上述很多優(yōu)點(diǎn)，但目前電子紙還不完善：一是電子紙不能顯示彩色內(nèi)容；二

10、是不能彎曲、折疊；三是其內(nèi)容資源比較貧乏，需要更多的內(nèi)容提供商，包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)出版等行業(yè)都在電子紙平臺(tái)上出售內(nèi)容產(chǎn)品，并實(shí)現(xiàn)版權(quán)保護(hù)，共同來(lái)豐富電子紙的內(nèi)容資源。電子紙會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多方便。例如，用電子紙閱讀報(bào)刊，可以更及時(shí)，閱讀的種類可以更多，就像許多報(bào)刊都隨時(shí)帶在身邊一樣。而閱讀傳統(tǒng)報(bào)刊在時(shí)間上不夠及時(shí)，我們必須等報(bào)刊郵遞到手上，或是擺上報(bào)攤才能讀到，對(duì)那些身邊沒(méi)有的報(bào)刊，我們就無(wú)法閱讀。用電子紙閱讀不用帶沉重的書(shū)包，下載非常便捷，電子紙?zhí)焐姆糯蠊δ芤矔?huì)使它受老年人和有視覺(jué)障礙的人的青睞這種新技術(shù)也會(huì)帶來(lái)很多有益的社會(huì)影響。例如，大大降低傳統(tǒng)紙張的使用量，從而減少樹(shù)木的砍伐，

11、大大減少發(fā)行和運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用等?？梢韵胍?jiàn)，電子紙會(huì)翻開(kāi)數(shù)字化生活的嶄新一頁(yè)。 （節(jié)選自百科知識(shí)有刪改）18、選文第段中加點(diǎn)詞“目前”不能刪去，請(qǐng)你說(shuō)明理由。（2分） 19、選文第段劃線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（2分）新課標(biāo)第一網(wǎng) （四）【古典文學(xué)】閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，完成后?024題。（共14分）【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受

12、中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 （選自鄒忌諷齊王納諫）【乙】三年春，帝親祀南郊。禮畢，喟然問(wèn)隸校尉劉毅曰：“朕可方漢之何帝？”對(duì)曰：“桓、靈?！钡墼唬骸昂沃劣诖?？”對(duì)曰：“桓、靈賣(mài)官，錢(qián)入官庫(kù)；陛下賣(mài)官，錢(qián)入私門(mén)。以此言之殆不如桓靈也?！钡坌υ唬骸盎?、靈之世，不聞此言；今朕有直臣，固為勝之?！?（選自資治通鑒晉紀(jì)）注釋： 三年：晉武帝（司馬炎）太康三年。 官庫(kù)：公家的庫(kù)房。 殆：幾乎。20解釋下列句中加點(diǎn)的詞或短語(yǔ)。（4分）（1）期年之后： （2）皆朝于齊

13、： （3）喟然： （4）固為勝之： 21、用劃分句子節(jié)奏,劃兩處。（2分） 以 此 言 之 殆 不 如 桓 靈 也。 22、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞； _ （2）朕可方漢之何帝？ _ 23、閱讀【甲】【乙】?jī)晌模铝袑?duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是（ ）(2分)A甲、乙兩個(gè)選段都告訴我們作為臣子要向君王進(jìn)諫。B甲、乙兩個(gè)選段中進(jìn)諫的語(yǔ)言都很生動(dòng)感人，打動(dòng)了君王的心。C鄒忌與劉毅在進(jìn)諫時(shí)都是講究策略、方式，從自身作比，用類比的方法，從側(cè)面相勸諫。D甲段中的威王是個(gè)明君，乙段中的司馬炎是個(gè)昏君。四、深層閱讀賞析（共16分）閱讀下面一篇散文，完成文后24-28題

14、 尋 春 迎著早春的輕寒，或野游，或山行，多么好啊。也許，早春的景色過(guò)于素淡了；可也正因?yàn)檫€沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的撩撥，才更宜于漫步、沉思 趁個(gè)假日，我出了城，徑自尋春去了。 “山帶去年雪，春來(lái)何處峰？”眼前，薊塞披沙，燕山負(fù)雪，該上哪里去尋春呢？又尋春的什么呢？嗯，春的影子么，該是綠的。如果找見(jiàn)了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。 不上田間小路，我只朝著曠野走去。aaaxkb1aaa 微風(fēng)挾著寒意，卷地而來(lái)。這大概是朔氣的余威了。“燕北地寒生草遲”，低眉所見(jiàn)，盡是些隔冬的衰草，誰(shuí)知有沒(méi)有一兩株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找見(jiàn) 穿疏林，過(guò)小橋，橋下流水無(wú)聲，慢

15、吞吞的，仿佛剛才融沒(méi)了最后一片殘冰，那滿懷凝凍的遲疑，還沒(méi)散盡我不禁責(zé)怪起自己來(lái)：雖說(shuō)是早春之游，也未免太早了。但是，既來(lái)之，則安之走吧。 漸漸地，云霧中的山峰越來(lái)越清晰了。到了山腳下，有大石如臥。近前轉(zhuǎn)身坐定了，無(wú)意間，向著來(lái)路抬眼一望怎么？遠(yuǎn)處，小橋頭，疏林邊，那曠地上，竟泛出一片新綠！仔細(xì)看去，還含著幾分鵝黃好嫩，好新鮮。可那曠地，分明是我才經(jīng)過(guò)的，來(lái)時(shí)沒(méi)見(jiàn)一芽新草。莫非不早不遲，正當(dāng)我才上了小橋那陣兒，就在我背后，(A)春天，悄悄兒地飛落在林邊了？我猛地站起來(lái)，朝著那片草色奔去。 小橋下，流水依然遲遲的；林邊曠地，又在腳下了。仍舊是幾許衰草，一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅，剛落腳，竟又

16、攜著她那青青的影子，一同飛去了？ 哦，這不正是“草色遙看近卻無(wú)”！ 重又跑回山腳下，大石跟前；轉(zhuǎn)身再放眼望去，可不，那疏林邊，草色依稀，似乎比剛才又濃了些，也擴(kuò)展了些?！安萆b看近卻無(wú)”。這早春草色，為什么只可遙看呢？回想一路所見(jiàn)是了，說(shuō)是來(lái)尋春，卻只低眉順目，眼界自然僅限于咫尺間了?！把嗖萑绫探z”，走三五步難見(jiàn)一兩芽，何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一個(gè)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn)吧，那么，這十里平川，盡收眼底，那質(zhì)點(diǎn)，也該不可勝數(shù)了。無(wú)數(shù)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn)，橫行縱漫，就密了，草色也濃了瞧那邊，好一抹新綠。衰草的憔悴，被欣欣然的生機(jī)淹沒(méi)了。 (B)一霎間，這一抹新綠似乎浸潤(rùn)了我的全身，染綠了我的

17、每一個(gè)細(xì)胞。我似乎尋到了春天的步履。 真的，就連野游，都需要揚(yáng)眉放眼，才能從無(wú)數(shù)點(diǎn)剛剛破土的萌芽上面，看到無(wú)邊的春色。那么，對(duì)于生活呢在人生的道路上，在斗爭(zhēng)的歷程中，總會(huì)有陰霾、霜雪，但是，盡管朔氣如磐，時(shí)間卻沒(méi)有一瞬的凝固。“今朝臘月春意動(dòng)”。這是詩(shī)意，也是萬(wàn)古不滅的規(guī)律。而正當(dāng)風(fēng)雪彌天的時(shí)刻，誰(shuí)能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠，用自己的心去暖它，催促它，誰(shuí)就會(huì)擁有一個(gè)芳草連天、艷陽(yáng)滿地的內(nèi)心世界。心里有一個(gè)春天，那就往前走吧。詩(shī)云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上，也將立刻消融。如果誰(shuí)的內(nèi)心的春光與大地上第一抹草色連成一片了，那就把步子邁得再大些。這樣的步子

18、，每一落地，都會(huì)鏗鏘作響；路旁的花蕾呢，也將應(yīng)聲怒放。 24、根據(jù)提示，將整理的思想感情變化過(guò)程寫(xiě)在下面橫線上。(2分) 徑自尋春去了：心情急迫 看到衰草：_ 遙見(jiàn)草色：_ 25、品讀下面句子，體會(huì)他們的表達(dá)效果。（4分） 春天，悄悄兒地飛落在林邊了？_ 一霎間，這一抹新綠似乎浸潤(rùn)了我的全身，染綠了我的每一個(gè)細(xì)胞。_26、第12段“心里有一個(gè)春天，那就往前走吧”，這里的“春天”指什么?(3分) _27、第段“誰(shuí)知有沒(méi)有一兩株敢于破土而出的小草？”這句話表現(xiàn)了“我”的什么愿望？(3分) _ _28、了解全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文題“尋春”的理解。(4分) _ _五、作文（50分）29、閱讀下面文字，按

19、要求作文。題目一：以 _讓我回味無(wú)窮為題寫(xiě)一篇記敘文要求：文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感；寫(xiě)一篇600字以上的記敘文，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。題目二：請(qǐng)閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。xkb1aaa有位婦女多年來(lái)總是嘲笑住在對(duì)面的那位婦女太懶惰：“那女人的衣服，永遠(yuǎn)都洗不干凈。你瞧，她晾在院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)” 這一天，一位好友到她家來(lái)玩。她將好友領(lǐng)到窗前，指著對(duì)面晾出的衣服，又將那位婦女嘲笑了一番。好友透過(guò)窗子望去，那些衣服上確實(shí)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，好像是沒(méi)有洗干凈。噢，不對(duì)！當(dāng)好友移動(dòng)身子時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些斑點(diǎn)也在動(dòng)。原來(lái)不是對(duì)面的婦女衣服洗

20、不干凈，而是她家里的窗子臟了。于是，細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把窗戶上的灰漬細(xì)細(xì)地擦掉，說(shuō)：“看，這不就干凈了？”這位婦女看后，臉上頓時(shí)紅了起來(lái)。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單。因此，我們不妨常提醒別人：“擦亮你的窗子?！倍覀円哺鼞?yīng)該常常捫心自問(wèn)：“自己的窗子擦亮了嗎？” 要求：（1）請(qǐng)以“污點(diǎn)”為話題，寫(xiě)一篇文章，不少于600字，自擬題目，文體不限（詩(shī)歌除外）。 （2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 黃岡市2012年中考?jí)狠S題 語(yǔ)文試題（三）答案1、自將磨洗認(rèn)前朝2、抽刀斷水水更流3、氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城4、千里共嬋娟5會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小6、

21、鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)8、D 9、B 10、A 11、D 12、B13、【我們學(xué)會(huì)微笑】詩(shī)文朗誦比賽；手抄報(bào)展覽； 作文競(jìng)賽；主題報(bào)告會(huì)；演講比賽；【名人面對(duì)失敗】示例：愛(ài)迪生為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經(jīng)做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，用過(guò)許多材料，可結(jié)果都?xì)w于失敗。有些人因此而嘲笑愛(ài)迪生。但他坦然面對(duì)，最終走向成功。【我們談?wù)撌　咳松袝?huì)經(jīng)歷很多挫折與失敗，但我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折一蹶不振，甚至放棄自己的生命，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，微笑面對(duì)生活，才能在挫折中磨練自己，才能讓自己成長(zhǎng)！【我能排憂解難】你對(duì)班主任說(shuō)：老師，您是我們最敬佩的老師，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)令我們感動(dòng)。如果您能再溫和一點(diǎn)，我想同學(xué)們的進(jìn)步會(huì)更大

22、。你對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，；老師也是為了我們的進(jìn)步，別看他性子急，可她是一位有愛(ài)心的老師，我們要多多理解老師，好嗎？14、“秋”字點(diǎn)明了季節(jié)。而且秋天容易勾起人們的愁思，渲染出一種孤單、悲涼的氣氛。15、秋山夜雨，總是喚起離人的愁思，詩(shī)人用這個(gè)寄人離思的景物來(lái)表了他對(duì)妻子的無(wú)限思念。這首詩(shī)既描寫(xiě)了今日身處巴山傾聽(tīng)秋雨時(shí)的寂寥之苦，又想象了來(lái)日聚首之時(shí)的幸福歡樂(lè)。此時(shí)的痛苦，與將來(lái)的喜悅交織一起，時(shí)空變換?！鞍蜕揭褂辍笔啄┲貜?fù)出現(xiàn)，令人回腸蕩氣。16、成功的行動(dòng)要靠智慧引領(lǐng)；而智慧之果，常常結(jié)在經(jīng)驗(yàn)的藤蔓上。17、聽(tīng)了老人的話，突然間受到了啟發(fā)，徹底醒悟的感覺(jué)。18不能?！澳壳啊笔侵府?dāng)前、現(xiàn)在，在

23、語(yǔ)句中起限整理用；表明“電子紙還不完善”的結(jié)論反映的是整理寫(xiě)本文時(shí)的事實(shí)；體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。19. 這一句運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明電子紙可以帶來(lái)許多有益的社會(huì)影響，使說(shuō)明更具體可信。20、（1）滿 （2）朝見(jiàn) （3）感概地 （4）本來(lái) 21、以 此 言 之 殆 不 如 桓 靈 也。22、（1）大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞。 （2）我可以和漢代的哪一個(gè)帝王相比23、C (參考譯文 春季，晉武帝親自到南郊祭祀。典禮結(jié)束后，晉武帝感嘆地詢問(wèn)司隸校尉劉毅說(shuō)：“我可以和漢代的哪一個(gè)帝王相比？”劉毅回答說(shuō)：“可與桓帝、靈帝相比?！睍x武帝說(shuō)：“何至于到這個(gè)地步？”劉毅說(shuō)：“桓帝、靈帝出賣(mài)官職的錢(qián)都進(jìn)了官府的倉(cāng)庫(kù)，陛下出賣(mài)官職的錢(qián)都進(jìn)了個(gè)人的家門(mén)，憑這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，大概還不如桓帝、靈帝了。”晉武帝大笑道：“桓帝、靈帝的時(shí)代，聽(tīng)不到這樣的話，現(xiàn)在朕有正直的臣下，已經(jīng)勝過(guò)桓帝、靈帝了?！?24、.后悔尋春(責(zé)怪自己) 感悟春天(或“熱愛(ài)春天”、“心中有春天”) 25、（1）“飛”是“輕盈的飛翔”的意思，生動(dòng)形象；寫(xiě)出了春天來(lái)得迅速、來(lái)得輕快的特點(diǎn)；表現(xiàn)了春天突