【最新】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4.5《我們周?chē)目諝狻氛n件（4） 教科版-教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)課件

1、體驗(yàn)活動(dòng)一：體驗(yàn)活動(dòng)一： 先把手放在鼻子前面，用手掌先把手放在鼻子前面，用手掌對(duì)著鼻孔，感覺(jué)一下自己的呼對(duì)著鼻孔，感覺(jué)一下自己的呼吸。再用你們剛才想出的其它吸。再用你們剛才想出的其它辦法感覺(jué)自己的呼吸。辦法感覺(jué)自己的呼吸。體驗(yàn)活動(dòng)二：體驗(yàn)活動(dòng)二： 請(qǐng)用手捏住鼻子，看看能堅(jiān)持請(qǐng)用手捏住鼻子，看看能堅(jiān)持多久？如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)多久？如果堅(jiān)持不住就不要堅(jiān)持了。持了。 體驗(yàn)活動(dòng)三：體驗(yàn)活動(dòng)三： 把手按在胸部，深吸一口氣，把手按在胸部，深吸一口氣，再慢慢把氣呼出，反復(fù)做幾次，再慢慢把氣呼出，反復(fù)做幾次，感覺(jué)一下吸氣和呼氣時(shí)，胸部感覺(jué)一下吸氣和呼氣時(shí)，胸部和腹部的變化。和腹部的變化。一、證明空氣的存在

2、如何證實(shí)袋子里有空氣？如何證實(shí)袋子里有空氣？ 實(shí)驗(yàn)一：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)空氣存在實(shí)驗(yàn)空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法1.將袋子上開(kāi)個(gè)小孔。將袋子上開(kāi)個(gè)小孔。2.小紙條放在開(kāi)口處。小紙條放在開(kāi)口處?？吹浆F(xiàn)象看到現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)空氣存在實(shí)驗(yàn)空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法1.將袋子上開(kāi)個(gè)小孔。將袋子上開(kāi)個(gè)小孔。2.小紙條放在開(kāi)口處。小紙條放在開(kāi)口處?？吹浆F(xiàn)象看到現(xiàn)象紙條的飄動(dòng)紙條的飄動(dòng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣確實(shí)存在，并占用一定的空空氣確實(shí)存在，并占用一定的空間。間。實(shí)驗(yàn)二：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)

3、名稱(chēng)空氣存在實(shí)驗(yàn)空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法1.將帶有空氣的袋子放入到水將帶有空氣的袋子放入到水槽中。槽中。2.將袋子上開(kāi)個(gè)小孔。將袋子上開(kāi)個(gè)小孔?？吹浆F(xiàn)象看到現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)二：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)二：空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)空氣存在實(shí)驗(yàn)空氣存在實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法1.將帶有空氣的袋子放入到水將帶有空氣的袋子放入到水槽中。槽中。2.將袋子上開(kāi)個(gè)小孔。將袋子上開(kāi)個(gè)小孔?？吹浆F(xiàn)象看到現(xiàn)象有氣泡出現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣確實(shí)存在空氣確實(shí)存在二、我們了解的空氣二、我們了解的空氣 結(jié)合自己的生活常識(shí)和對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解自己結(jié)合自己的生活常識(shí)和對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解自己試著說(shuō)一說(shuō)？試著說(shuō)一說(shuō)？空氣：無(wú)色

4、、無(wú)味、透明、無(wú)固定的形狀?？諝猓簾o(wú)色、無(wú)味、透明、無(wú)固定的形狀。應(yīng)用：生物離不開(kāi)，燃燒離不開(kāi)空氣應(yīng)用：生物離不開(kāi)，燃燒離不開(kāi)空氣討論：關(guān)于空氣你知道些什么？討論：關(guān)于空氣你知道些什么？空氣是什么樣的？空氣是什么樣的？化學(xué)特征化學(xué)特征與生命的關(guān)系與生命的關(guān)系組成組成看不見(jiàn)看不見(jiàn)摸不著摸不著 很輕很輕無(wú)色無(wú)色空氣空氣三、比較水和空氣三、比較水和空氣 相同點(diǎn)相同點(diǎn) 不同點(diǎn)不同點(diǎn)無(wú)色、無(wú)味、透明、無(wú)色、無(wú)味、透明、都會(huì)流動(dòng)，都無(wú)固定的都會(huì)流動(dòng)，都無(wú)固定的形狀。形狀。生物都是離不開(kāi)。生物都是離不開(kāi)。水：比較重、應(yīng)用方面水：比較重、應(yīng)用方面空氣：比較輕、生物呼空氣：比較輕、生物呼吸吸空氣的流動(dòng)2021-

5、12-26活動(dòng)1： 風(fēng)的形成活動(dòng)2. 利用風(fēng)來(lái)玩游戲怎么制造風(fēng)？ 用手或墊板扇、用口吹、用電風(fēng)扇吹等，都可以制造出風(fēng)。2021-12-26風(fēng)的形成 人們利用風(fēng)可以做什么？ 風(fēng)可以放風(fēng)箏、使風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)、玩風(fēng)帆、風(fēng)力發(fā)電、將魚(yú)風(fēng)干等。2021-12-26風(fēng)的形成哪些玩具可以利用風(fēng)來(lái)玩呢？ 有各式各樣的風(fēng)車(chē)、風(fēng)箏等。2021-12-26利用風(fēng)來(lái)玩游戲怎樣使自己做好的玩具動(dòng)起來(lái)呢？ 用口吹、用電風(fēng)扇吹、用自然風(fēng)吹等，都可以使風(fēng)車(chē)等玩具轉(zhuǎn)動(dòng)。2021-12-26利用風(fēng)來(lái)玩游戲風(fēng)力的大小會(huì)影響玩具轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢嗎？ 風(fēng)力的大小會(huì)影響玩具的轉(zhuǎn)動(dòng)。 風(fēng)越大，玩具轉(zhuǎn)動(dòng)得越快。 風(fēng)越小，玩具轉(zhuǎn)動(dòng)得越慢，或甚至不轉(zhuǎn)動(dòng)。2021-12-26利用風(fēng)來(lái)玩游戲空氣污染，等于慢性自殺！空氣污染，等于慢性自殺！ 我是小小環(huán)保員我是小小環(huán)保員 如何保護(hù)我們周?chē)目諝猓孔约合胍幌肴绾伪Ｗo(hù)我們周?chē)目諝猓孔约合胍幌胫卫碇卫恚?.減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料。減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料。2.改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放。的排放。3.減少工業(yè)廢氣排放，對(duì)廢氣進(jìn)行回收凈化再利減少工業(yè)廢氣排放，對(duì)廢氣進(jìn)行回收凈化再利用等。用等。4.大力植樹(shù)造林嚴(yán)禁大力植樹(shù)造林嚴(yán)禁