版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三節(jié)“伏安法”測電阻拓展探究突破練知識要點基礎(chǔ)練知識點1“伏安法”測定值電阻的阻值1.小涵按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電阻R的阻值為5。拓展探究突破練知識要點基礎(chǔ)練2.小英設(shè)計了如圖甲所示的電路測量定值電阻的阻值,所使用的電源為兩節(jié)干電池。請指出她在電路設(shè)計或連接上存在的一個問題:缺少滑動變阻器;經(jīng)改正后,利用測得的數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖乙所示,則該待測電阻的阻值為5。拓展探究突破練知識要點基礎(chǔ)練3.某同學(xué)做“伏安法”測定值電阻的實驗,剛一“試觸”,就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度,發(fā)
2、生這種現(xiàn)象的原因可能是(C)A.電流表的正、負(fù)接線柱接反了B.電源電壓太小了C.在電路某處發(fā)生了短路D.待測電阻的電阻絲斷了拓展探究突破練知識要點基礎(chǔ)練知識點2“伏安法”測小燈泡的電阻4.用如圖甲所示的電路測量小燈泡發(fā)光時的電阻,電壓表應(yīng)該接入1(選填“1”或“2”)處。當(dāng)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流是0.32A,小燈泡的電阻是7.8(結(jié)果保留一位小數(shù))。拓展探究突破練綜合能力提升練5.我們可以用如圖所示的電路測量未知電阻R2的阻值。由于電壓表的阻值很大,分析電路時,我們常將電壓表視為斷路來處理,但是實際上會有一部分的
3、電流流經(jīng)電壓表,若電壓表的內(nèi)阻r=500,調(diào)節(jié)電路,使電壓表和電流表的示數(shù)分別為10V和0.1A,則通過電壓表的電流是0.02A,未知電阻R2的真實值是125,這種測量電路適合待測電阻很小(選填“很大”或“很小”)的情況,理由:待測電阻的阻值比電壓表的內(nèi)阻小很多時,電壓表分去的電流就很小,此時電流表測量的電流就接近通過待測電阻的電流,測量的結(jié)果就比較準(zhǔn)確。拓展探究突破練綜合能力提升練6.在“伏安法”測定值電阻的實驗中,下列說法正確的是(B)A.為了檢測電路連接是否正確,連接電路時,需閉合開關(guān)B.應(yīng)該選取規(guī)格匹配的器材,既不會損壞器材,又能使測量結(jié)果誤差小C.在無法估計被測電阻大小時,電流表、電
4、壓表應(yīng)選用較小的量程D.需進(jìn)行三次實驗,這樣測量的結(jié)果才具有普遍性拓展探究突破練綜合能力提升練7.王麗同學(xué)在做“測量小燈泡的電阻”的實驗中,所連接的電路圖如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)后(C)A.電壓表被燒壞B.電流表被燒壞C.電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為零D.電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)為零拓展探究突破練綜合能力提升練8.在用“伏安法”測電阻的實驗中,有兩位同學(xué)分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,畫出定值電阻和小燈泡的U-I圖像,分別如圖甲、乙所示,則對于圖像的分析,下列說法錯誤的是(D)A.由圖甲可知,定值電阻的阻值為1B.由圖甲可知,定值電阻的阻值不隨導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流改
5、變而改變C.由圖乙可知,小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關(guān)D.為了減小誤差,應(yīng)該用多次測量取平均值的方法,測定小燈泡的電阻拓展探究突破練綜合能力提升練9.(株洲中考)利用圖甲測量電源電壓和定值電阻。電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1、U2。 ( 1)根據(jù)圖甲,在圖乙中將電壓表V2連入電路;拓展探究突破練綜合能力提升練10.在測量標(biāo)有電壓為3.8V的某小燈泡電阻的實驗中,電源電壓恒為6V。 ( 1)小明連接成如圖甲所示的電路,準(zhǔn)備閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)有接線錯誤。請你按要求在圖中將需要改錯的導(dǎo)線畫“”,并補畫出正確的導(dǎo)線;要求:閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大;答案:如圖所示 拓展探究
6、突破練綜合能力提升練 ( 2)電路完善后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為0.32A,此時小燈泡的電阻為11.9(保留一位小數(shù));(3)若有三個滑動變阻器,規(guī)格分別為A(5(A)、B(20(A)、C(100(A),則應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格為B(選填“A”“B”或“C”);(4)小明多次移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的圖像,通過圖像可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這一現(xiàn)象表明:燈絲的電阻隨溫度的增大而增大(選填“增大”“不變”或“減小”)。拓展探究突破練拓展探究突破練11.在進(jìn)行某些電學(xué)測量時,把電壓表看成能顯示其兩端電壓的大電阻,將它與一個阻值很大的待測電阻Rx串聯(lián)接入電路,根據(jù)電壓表的示數(shù)可以測出Rx的阻值,這是一種測量大電阻的方法。如圖所示的電路中,電壓表的內(nèi)阻RV=20k,量程為0150V,分度值為5V,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度能源項目合同財產(chǎn)保全擔(dān)保書范本3篇
- 2025年度個人裝修貸款協(xié)議書3篇
- 二零二五年度60歲以上人員社區(qū)教育輔導(dǎo)勞動合同模板3篇
- 2024-2025學(xué)年新教材高中政治第3單元就業(yè)與創(chuàng)業(yè)單元綜合提升教案新人教版選擇性必修2
- 2025版智能交通管理系統(tǒng)建設(shè)運營履約擔(dān)保合同4篇
- 2025年度噴灌系統(tǒng)節(jié)能改造技術(shù)合同4篇
- 2025年度在線教育平臺兼職外教遠(yuǎn)程教學(xué)合同4篇
- 2025年度宿舍管理員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃聘用合同
- 二零二五年度駕校教練員職業(yè)發(fā)展承包合同3篇
- 2025年度馬賽克材料研發(fā)與應(yīng)用采購合同4篇
- C及C++程序設(shè)計課件
- 帶狀皰疹護理查房
- 公路路基路面現(xiàn)場測試隨機選點記錄
- 平衡計分卡-化戰(zhàn)略為行動
- 國家自然科學(xué)基金(NSFC)申請書樣本
- 幼兒教師干預(yù)幼兒同伴沖突的行為研究 論文
- 湖南省省級溫室氣體排放清單土地利用變化和林業(yè)部分
- 材料設(shè)備驗收管理流程圖
- 培訓(xùn)機構(gòu)消防安全承諾書范文(通用5篇)
- (完整版)建筑業(yè)10項新技術(shù)(2017年最新版)
- 第8期監(jiān)理月報(江蘇版)
評論
0/150
提交評論