【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課《陌上?！氛n件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件漢漢樂(lè)樂(lè)府府陌上桑七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 漢樂(lè)府，指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府原指漢樂(lè)府，指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府原指國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān)，職責(zé)是搜集整理民國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān)，職責(zé)是搜集整理民間詩(shī)歌。后來(lái)就稱(chēng)這類(lèi)詩(shī)歌為樂(lè)府間詩(shī)歌。后來(lái)就稱(chēng)這類(lèi)詩(shī)歌為樂(lè)府 。 “陌上桑陌上?！?，意即大路邊的桑林，這是故事，意即大路邊的桑林，這是故事發(fā)生的場(chǎng)所。因?yàn)榕魅斯窃诼愤叢缮?，才發(fā)生的場(chǎng)所。因?yàn)榕魅斯窃诼愤叢缮?，才引起一連串的戲性情節(jié)。引起一連串的戲性情節(jié)。 這首詩(shī)敘述了采桑少婦嚴(yán)詞拒絕太守這首詩(shī)敘述了采桑少婦嚴(yán)詞

2、拒絕太守調(diào)戲的故事，歌頌了女主人公的機(jī)智、調(diào)戲的故事，歌頌了女主人公的機(jī)智、勇勇敢敢和和不畏不畏強(qiáng)暴的精神強(qiáng)暴的精神。解題七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 、注音注音 隅（隅（ ） 襦（）襦（） 綺（）綺（） 髻（）髻（） 姝（）姝（） 鬑（）鬑（） 倭墮倭墮（）（） 捋髭（）捋髭（） 踟躕（）踟躕（） 驪駒（）驪駒（）字詞檢測(cè)yrqjshlinwdul zch chl j345七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件青：青： 不：不：殊：殊： 何用：何用：一何：一何： 寧可：寧可：襦：襦： 綺：綺：姝：姝： 陌：陌：著：著： 踟躕：踟躕：字

3、詞檢測(cè)2、 詞語(yǔ)詞語(yǔ)黑色。黑色。通否，能否、是否。通否，能否、是否。出色，與眾不同。出色，與眾不同。即用何，憑什么即用何，憑什么(標(biāo)記標(biāo)記)。何其，多么何其，多么。愿意。愿意。短襖。短襖。有花紋的絲織品。有花紋的絲織品。美麗的女子。美麗的女子。田間的路。田間的路。著，戴。著，戴。徘徊，停滯不前的樣子。徘徊，停滯不前的樣子。345七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件3、 古今差異古今差異坐：古，坐：古，今，今，謝：古，謝：古，今，今，字詞檢測(cè)因?yàn)?，由于。因?yàn)?，由于。乘、搭。例，坐?chē)。乘、搭。例，坐車(chē)。請(qǐng)問(wèn)。請(qǐng)問(wèn)。表示感謝。表示感謝。345七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件

4、2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件理清思路，把握情節(jié)理清思路，把握情節(jié)詩(shī)歌的第一部分（1）描寫(xiě)羅敷容貌的美麗。 詩(shī)歌的第詩(shī)歌的第二二部分部分（2）通過(guò)人物對(duì)話(huà)，表現(xiàn)羅敷的內(nèi)在美通過(guò)人物對(duì)話(huà)，表現(xiàn)羅敷的內(nèi)在美第一層（第一層（“使君從南來(lái)使君從南來(lái)”至至“寧可共載不？寧可共載不？”）寫(xiě)太守調(diào)戲羅敷寫(xiě)太守調(diào)戲羅敷 。第二層（第二層（“羅敷前致辭羅敷前致辭”到結(jié)尾）表現(xiàn)羅敷到結(jié)尾）表現(xiàn)羅敷拒絕太守的無(wú)恥要求。拒絕太守的無(wú)恥要求。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件熟讀課文，感知人物形象，并用以下句式說(shuō)話(huà)1、我從中讀到一個(gè)-的羅敷，從文中的-句子體現(xiàn)出來(lái)2、我從中讀到一個(gè)-的太守，

5、從文中的-句子體現(xiàn)出來(lái)分析人物形象分析人物形象七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 羅敷：羅敷： 美麗非凡美麗非凡 機(jī)智善變機(jī)智善變 不慕權(quán)貴不慕權(quán)貴 使君：使君： 荒淫無(wú)恥荒淫無(wú)恥 巧取豪奪巧取豪奪 自取其辱自取其辱七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件寫(xiě)法探究寫(xiě)法探究1、本文在塑造人物形象時(shí)，運(yùn)用正面描寫(xiě)、本文在塑造人物形象時(shí)，運(yùn)用正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法，什么是正面描和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法，什么是正面描寫(xiě)？什么是側(cè)面烘托？寫(xiě)？什么是側(cè)面烘托？正面描寫(xiě)：指正面描寫(xiě)：指對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理心理等等方面

6、進(jìn)行直接方面進(jìn)行直接、具體的、具體的描寫(xiě)。描寫(xiě)。側(cè)面描寫(xiě)：是著意寫(xiě)描寫(xiě)對(duì)象的周?chē)挛?，?cè)面描寫(xiě)：是著意寫(xiě)描寫(xiě)對(duì)象的周?chē)挛铮蛞晕镆r物，或以景物烘托人物，或借助他或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來(lái)刻畫(huà)此人，使所描繪的對(duì)象更為鮮明，人來(lái)刻畫(huà)此人，使所描繪的對(duì)象更為鮮明，更為突出。更為突出。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件回顧：本文在塑造羅敷形象時(shí)，那些是正回顧：本文在塑造羅敷形象時(shí)，那些是正面描寫(xiě)？那些是側(cè)面烘托？有何表達(dá)效果面描寫(xiě)？那些是側(cè)面烘托？有何表達(dá)效果呢？呢？正面描寫(xiě)：正面描寫(xiě)：“青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳

7、中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。”直接描寫(xiě)羅敷采桑的器物、服飾。直接描寫(xiě)羅敷采桑的器物、服飾。側(cè)面描寫(xiě)：側(cè)面描寫(xiě)：“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷?！币孕姓?、少年、耕以行者、少年、耕者、鋤者的表現(xiàn)來(lái)烘托羅敷的美麗動(dòng)人。者、鋤者的表現(xiàn)來(lái)烘托羅敷的美麗動(dòng)人。表達(dá)效果：這樣寫(xiě)，使讀者充分感受到她的美麗表達(dá)效果：這樣寫(xiě)，使讀者充分感受到她的美麗姿容。既豐滿(mǎn)了人物形象，又給讀者留下了豐富姿容。既豐滿(mǎn)了人

8、物形象，又給讀者留下了豐富的聯(lián)想和想象的空間，達(dá)到很好的藝術(shù)效果。的聯(lián)想和想象的空間，達(dá)到很好的藝術(shù)效果。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件2、本文、本文在塑造人物時(shí)，運(yùn)用什么修辭在塑造人物時(shí)，運(yùn)用什么修辭方法呢？方法呢？運(yùn)用了夸張、對(duì)比、排比等修辭方法。運(yùn)用了夸張、對(duì)比、排比等修辭方法。作者描寫(xiě)羅敷的美貌和對(duì)夫婿的夸耀，作者描寫(xiě)羅敷的美貌和對(duì)夫婿的夸耀，是由排比句構(gòu)成的理想化的夸張；作者是由排比句構(gòu)成的理想化的夸張；作者又將使君的鄙陋平庸與羅敷夫婿的才貌又將使君的鄙陋平庸與羅敷夫婿的才貌超群進(jìn)行對(duì)比。超群進(jìn)行對(duì)比。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)

9、下冊(cè)語(yǔ)文課件陌陌 上上 桑桑 漢樂(lè)府漢樂(lè)府器物、服飾器物、服飾外表與內(nèi)心兼美外表與內(nèi)心兼美羅敷羅敷太守太守依仗權(quán)勢(shì)依仗權(quán)勢(shì)嚴(yán)拒太守嚴(yán)拒太守旁人怨怒旁人怨怒勇敢與智慧并具勇敢與智慧并具荒淫無(wú)恥荒淫無(wú)恥對(duì)比對(duì)比借虛寫(xiě)實(shí)借虛寫(xiě)實(shí)側(cè)面烘托側(cè)面烘托345回顧文本回顧文本側(cè)面烘托側(cè)面烘托七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版-長(zhǎng)春級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件歸納主題歸納主題陌上桑陌上桑是一首民間敘事詩(shī)，敘述了是一首民間敘事詩(shī)，敘述了一一個(gè)個(gè)太守太守調(diào)戲采桑女子羅敷而遭調(diào)戲采桑女子羅敷而遭到到嚴(yán)辭拒絕嚴(yán)辭拒絕的故事，深刻地揭露了封建的故事，深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的荒統(tǒng)治階級(jí)的荒淫無(wú)度、愚蠢丑惡，歌頌淫無(wú)度、愚蠢丑惡，歌頌了了勞動(dòng)?jì)D女勞動(dòng)?jì)D女的不的不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈、勇敢機(jī)智、善于斗爭(zhēng)畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈、勇敢機(jī)智、善于斗爭(zhēng)的精神。的精神。七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第1課陌上桑課件2 長(zhǎng)春版