九年級(jí)政治 第十三課《神圣的使命》第一課時(shí)課件 陜教版_第1頁(yè)
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1、因?yàn)橛心繕?biāo)因?yàn)橛心繕?biāo) 課堂小調(diào)查課堂小調(diào)查說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 我的理想我的理想是.小知識(shí):小知識(shí):2050年中國(guó)社會(huì)藍(lán)年中國(guó)社會(huì)藍(lán)圖圖社會(huì)發(fā)展水平達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家程度社會(huì)發(fā)展水平達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家程度人均預(yù)期壽命超過(guò)人均預(yù)期壽命超過(guò)80歲歲大學(xué)普及率、城市化和信息化超過(guò)大學(xué)普及率、城市化和信息化超過(guò)80%養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)到養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)覆蓋率達(dá)到100%人們可以自由合理流動(dòng),出國(guó)旅游超過(guò)人們可以自由合理流動(dòng),出國(guó)旅游超過(guò)50%最低月工資超過(guò)最低月工資超過(guò)1300美元(美元(2002年價(jià)格)年價(jià)格)絕對(duì)貧困和童工比例下降到零絕對(duì)貧困和童工比例下降到零拓展延伸拓展延伸 請(qǐng)

2、閱讀教材請(qǐng)閱讀教材P139圖片中關(guān)于圖片中關(guān)于“共同理想和共同理想和最高理想最高理想”的對(duì)話,你同意誰(shuí)的觀點(diǎn),談的對(duì)話,你同意誰(shuí)的觀點(diǎn),談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。談你的觀點(diǎn)。試看將來(lái)的環(huán)球,必是赤旗的世界!高度,決定視野高度,決定視野(2009年貴陽(yáng)10 )”有偉大理想的人,生活永遠(yuǎn)閃射著光芒”這句諺語(yǔ)告訴我們: ( ) A.人們?cè)诓煌瑫r(shí)期和環(huán)境下有不同的理想B.理想給人以前進(jìn)的動(dòng)力和方向C.理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著差距走進(jìn)練兵場(chǎng)走進(jìn)練兵場(chǎng)B(2009江蘇鹽城13 )理想是對(duì)未來(lái)的一種向往和追求,下列說(shuō)法屬于社會(huì)理想的是( )A.李想同學(xué)立志要成為計(jì)算機(jī)專家B.錢途的父親制定購(gòu)置轎車的計(jì)劃C.東海商場(chǎng)承諾堅(jiān)守

3、誠(chéng)信、合法經(jīng)營(yíng)D.鹽城市確立提前實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)走進(jìn)練兵場(chǎng)走進(jìn)練兵場(chǎng)D (2009年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市12) 2008年7月5日,胡錦濤總書(shū)記在抗震救災(zāi)座談會(huì)上指出:中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是我們的強(qiáng)大精神支柱和奮斗目標(biāo),我們一定要為共同理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是 ( )A建立健全社會(huì)主義法制 B發(fā)展社會(huì)主義民主法治 C建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)D把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家走進(jìn)練兵場(chǎng)走進(jìn)練兵場(chǎng) D(2009遼寧錦州遼寧錦州10 )黨和國(guó)家提出了要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo)。這就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的 ( ) A共同理想 B崇高理想 C最高理想 D最終理想走進(jìn)練兵場(chǎng)走進(jìn)練兵場(chǎng)A(2009福建省安溪縣福建省安溪縣25) 在2008年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上,“5.12”汶川大地震中失去左腿、年僅11歲的芭蕾女孩李月,沒(méi)有讓理想屈從于殘酷的命運(yùn),與百余名聾啞演員一起用動(dòng)人的舞姿演繹了永不停跳的舞步,這啟示我們( )崇高的理想是照耀人們前進(jìn)的指路明燈 只要樹(shù)立崇高理想,就一定能成才 崇高理想的實(shí)現(xiàn),有賴于堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗 理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一力量源泉A、 B、 C、 D、走進(jìn)練兵場(chǎng)走進(jìn)練兵場(chǎng) D 作業(yè)布置作業(yè)布置 (2009陜西16)現(xiàn)階段,我國(guó)各

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