七年級下冊第一單元復習課件

1、第一單元第一單元 繁榮與開放的社會繁榮與開放的社會 知識要點復習知識要點復習（隋唐）（隋唐）繁榮繁榮 開放開放歷史階段特征歷史階段特征:繁榮與開放的社會（復習）繁榮與開放的社會（復習）一、隋的統(tǒng)一與滅亡 1、建立時間：581年，。 2、建立者：楊堅。隋文帝 （開皇之治） 3、都城：長安 4、統(tǒng)一的時間及標志：589年，隋滅陳。（結束了 魏晉南北朝以來分裂割據(jù)的局面，實現(xiàn)了國家 的統(tǒng)一。） 5、滅亡：由于暴政，二世而亡，隋煬帝二、唐太宗與貞觀之治 1、唐朝建立的時間：618年， 2、建立者：李淵 3、都城：長安秦亡漢興、隋亡唐興有什么共同之處？秦隋：秦隋：都是完成統(tǒng)一后很快滅亡都是完成統(tǒng)一后很快

2、滅亡統(tǒng)治者施行暴政統(tǒng)治者施行暴政都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義漢唐漢唐: :統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓出現(xiàn)了繁榮的局面統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓出現(xiàn)了繁榮的局面都輕徭薄賦，整頓吏治，任用賢臣都輕徭薄賦，整頓吏治，任用賢臣都成為影響當時世界的大國都成為影響當時世界的大國 1、結束魏晉南北朝以來的分裂局 面，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一。 2、創(chuàng)立了科舉制 3、創(chuàng)立了三省六部制 4、開通了大運河，加強了南北經(jīng)濟文化交流，鞏固了隋朝的統(tǒng)治。有人說：隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，間雖然短卻光芒四射?！?隋朝光芒四射的表現(xiàn)有哪些？隋朝光芒四射的表現(xiàn)有哪些？一一.京杭大運河京杭大運河三點：三點：四段：四

3、段：五水：五水：涿郡、洛陽、余杭涿郡、洛陽、余杭永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河海河、黃河、淮河、長江、錢塘江海河、黃河、淮河、長江、錢塘江材料一：材料一：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。”材料二：材料二：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其利也北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其利也博哉博哉。”請回答：請回答：1.材料一中的材料一中的“河河”指什么？指什么？2.此此“河河”是誰在位時開通的？是誰在位時開通的？3.開通此開通此“河河”的目的是什么？此河開通后有什么作用？的目的是什么？此河開通后有什么作用？4.材料一中認為隋亡的原因是什么？你

4、認為是什么？材料一中認為隋亡的原因是什么？你認為是什么？ 隋朝大運河隋朝大運河隋煬帝隋煬帝目的：加強南北交通，隋王朝鞏固對全國的統(tǒng)治。目的：加強南北交通，隋王朝鞏固對全國的統(tǒng)治。作用：大大促進南北方經(jīng)濟文化交流。作用：大大促進南北方經(jīng)濟文化交流。大運河的開鑿大運河的開鑿 隋的暴政隋的暴政 知識檢測知識檢測工部刑部兵部禮部戶部吏部門下省尚書省中書省御史大夫太尉丞相皇帝皇帝皇帝吏部戶部禮部兵部刑部工部皇帝軍機處二、二、三、科舉制三、科舉制1、我國古代的選官制度： 秦漢：察舉制，舉孝廉 魏晉南北朝：九品中正制 隋-清：科舉制2、科舉制的發(fā)展過程： 隋朝建立、唐朝完善、清末廢除。 （1905年）3、主

5、要科目：進士、明經(jīng)4、科舉制的影響：.科舉制創(chuàng)立和完善的過程科舉制創(chuàng)立和完善的過程（1 1）創(chuàng)立創(chuàng)立（2 2）完善）完善皇帝皇帝主要貢獻主要貢獻隋文帝隋文帝隋煬帝隋煬帝 唐太宗唐太宗武則天武則天唐玄宗唐玄宗開始分科考試開始分科考試設進士科，科舉制設進士科，科舉制正式誕生正式誕生擴充國學規(guī)模，增加學擴充國學規(guī)模，增加學員員創(chuàng)立殿試、武舉創(chuàng)立殿試、武舉重視考詩賦重視考詩賦 科舉制度是比較完備而又嚴密的科舉制度是比較完備而又嚴密的 ( )A世襲制度世襲制度B察舉制度察舉制度C征辟制度征辟制度 D選官制度選官制度知識檢測知識檢測D古人詩贊古人詩贊“人生四喜人生四喜”曰：曰：“久旱逢甘霖，久旱逢甘霖，他

6、鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時?！迸c與“金榜題名金榜題名”相關的制度正式誕生于以下哪個相關的制度正式誕生于以下哪個皇帝統(tǒng)治時？（皇帝統(tǒng)治時？（ ） A.隋文帝隋文帝 B.隋煬帝隋煬帝 C.唐太宗唐太宗 D.武則天武則天B(3).桂林王城東門的城樓上有桂林王城東門的城樓上有一塊碑匾，上書一塊碑匾，上書“三元及第三元及第”四個大字。何謂三元及第？這四個大字。何謂三元及第？這是中國古代鄉(xiāng)試、會試、殿試是中國古代鄉(xiāng)試、會試、殿試一路過關斬將，連中解元、會一路過關斬將，連中解元、會元、狀元的士子的最高榮譽。元、狀元的士子的最高榮譽。 (1).清代清代 花錢花錢 1.

7、1.上面材料所體現(xiàn)的內容上面材料所體現(xiàn)的內容, ,與我國古代哪一制度相關與我國古代哪一制度相關? ? (2).以前文人為了高中狀以前文人為了高中狀元，必定要喝及第粥元，必定要喝及第粥科舉制度科舉制度 思考思考: (1)詩中所反映的是封建社會知識分子的什么理想？(2)北宋人怎樣才能實現(xiàn)詩中的“錦衣歸故里”?2.“少小須勤學，文章可立身；滿朝朱紫貴，盡是讀書人。學問勤中得，螢窗萬卷書；朝為田舍郎，暮登天子堂朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。一舉登科日，雙親未老時。錦衣歸故里，端的是男兒?！北彼?汪洙神童詩通過科舉考試通過科舉考試做官做官 唐太宗唐太宗 武則天武則天 唐玄宗唐玄宗相同措

8、施相同措施政治政治 經(jīng)濟經(jīng)濟 文化文化 作用作用美稱美稱 帝王帝王政績政績重用人才重用人才重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完善科舉制度完善科舉制度政策的連續(xù)性政策的連續(xù)性選賢用能選賢用能虛心納諫虛心納諫完善科舉完善科舉修訂法令修訂法令發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn)輕徭薄賦輕徭薄賦重視科舉重視科舉重用人才重用人才重視發(fā)展農(nóng)重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)開創(chuàng)殿試和開創(chuàng)殿試和武舉武舉重用賢臣重用賢臣改革吏治改革吏治大力發(fā)展生產(chǎn)大力發(fā)展生產(chǎn)為唐盛世為唐盛世奠定基礎奠定基礎承前啟后承前啟后開創(chuàng)盛世開創(chuàng)盛世詩賦成為進士科詩賦成為進士科考試的重要內容考試的重要內容貞觀之治貞觀之治貞觀遺風貞觀遺風開元盛世開元盛世. .走向盛世的唐朝三代帝

9、王政績走向盛世的唐朝三代帝王政績政啟開元政啟開元治宏貞觀治宏貞觀知識檢測知識檢測1 1、毛澤東的詩詞、毛澤東的詩詞沁園春沁園春雪雪中有中有“唐宗宋祖稍遜風騷唐宗宋祖稍遜風騷”一一句，其中句，其中“唐宗唐宗”是指（是指（ ） A.A.唐太宗唐太宗 B.B.唐高祖唐高祖 C.C.唐中宗唐中宗 D.D.唐玄宗唐玄宗A2 2就歷史階段特征而言，隋唐時期的主要特征是（就歷史階段特征而言，隋唐時期的主要特征是（ ）A A民族政權并立民族政權并立 B B商業(yè)經(jīng)濟空前活躍商業(yè)經(jīng)濟空前活躍 C C繁榮與開放繁榮與開放 D D中外交往與沖突中外交往與沖突c材料一材料一 太宗后嘗謂侍臣曰：太宗后嘗謂侍臣曰：“夫以銅

10、為鏡，可以正衣夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常寶此三鏡，以防己過。朕常寶此三鏡，以防己過?！?貞觀政要貞觀政要任賢任賢材料二材料二 唐太宗引用古人的話說：唐太宗引用古人的話說：“舟所以比人君，水舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?資治通鑒資治通鑒卷一百九十八卷一百九十八1、材料一中唐太宗、材料一中唐太宗”以古為鏡以古為鏡“和和”以人為鏡以人為鏡“的含的含義是什么？義是什么？吸取隋亡教訓吸取隋亡教訓 聽取魏征的直諫聽取魏征的直諫2、材料二表明唐太宗認識到了什么問

11、題？、材料二表明唐太宗認識到了什么問題？吸取隋亡教訓，認識到人民群眾力量的偉大吸取隋亡教訓，認識到人民群眾力量的偉大3、材料一、二所體現(xiàn)的治國思想對唐太宗的統(tǒng)治產(chǎn)生、材料一、二所體現(xiàn)的治國思想對唐太宗的統(tǒng)治產(chǎn)生了什么影響？了什么影響？勤于政事，善于用人納諫，輕徭薄賦，重視生產(chǎn)，形勤于政事，善于用人納諫，輕徭薄賦，重視生產(chǎn)，形成了成了”貞觀之治貞觀之治”的局面的局面：對外關系對外關系民族關系民族關系鑒真東渡鑒真東渡（唐玄宗時期）遣唐使遣唐使1.開明的民族政策開明的民族政策 “天可汗天可汗”2.吐番吐番: 和親和親(通婚通婚)政策政策 唐太宗把唐太宗把文成公主文成公主嫁給嫁給松贊干布松贊干布西北各

12、部尊稱唐太宗為:玄奘西游玄奘西游（唐太宗時期）材料一：材料一： 自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。之如一。 資治通鑒資治通鑒材料中的材料中的“夷狄夷狄”指什么？唐太宗的這句話體現(xiàn)了一種指什么？唐太宗的這句話體現(xiàn)了一種什么思想政策？什么思想政策？少數(shù)民族少數(shù)民族平等開明的政策平等開明的政策 材料二中可以看出，日本在唐時曾和中國往來密切，材料二中可以看出，日本在唐時曾和中國往來密切，你能說出當時日本派哪些人到中國來學習？你能說出當時日本派哪些人到中國來學習？ 日本深受唐文化的影響，請你試舉兩例說明。日本深受唐文化的影響，請你試舉兩例說明。 材料三說的是誰？他的主要事跡

13、是什么？材料三說的是誰？他的主要事跡是什么？材料二材料二:“:“大唐國者，法式備定，珍國也，常須大唐國者，法式備定，珍國也，常須達。達?！?” 日本書紀日本書紀材料三材料三:“:“舍己為人傳道義，唐風洋溢奈良城。舍己為人傳道義，唐風洋溢奈良城。” ” 郭沫若郭沫若遣唐使；留學生，留學僧。 文字、建筑、生活習俗、節(jié)日、茶道等 鑒真；事跡：東渡日本傳播唐朝文化。 （1）右圖是哪位歷史人物？）右圖是哪位歷史人物？（2）他的主要著作是什么？）他的主要著作是什么？（3）他為我國與哪國的文化交流）他為我國與哪國的文化交流作出了貢獻？他的事跡反映了當時作出了貢獻？他的事跡反映了當時政府實行了怎樣的對外政策政

14、府實行了怎樣的對外政策?玄奘玄奘大唐西域記大唐西域記 天竺天竺 對外開放對外開放材料四材料四:圖說歷史圖說歷史項項目目時間時間人物人物代表或成就代表或成就 影響影響雕雕版版印印刷刷 出現(xiàn)出現(xiàn)金剛經(jīng)金剛經(jīng)是世界現(xiàn)是世界現(xiàn)存存最早最早的的有明確時間有明確時間記載的印刷品記載的印刷品1.1.發(fā)達，出現(xiàn)發(fā)達，出現(xiàn)“印紙印紙”（交易憑據(jù)）（交易憑據(jù)）2.2.印刷業(yè)中心：印刷業(yè)中心：_和和_3.3.金剛經(jīng)金剛經(jīng)火火藥藥 第一次記錄火藥配方第一次記錄火藥配方開始運用于軍事開始運用于軍事（“火箭火箭”、“飛飛火火”）橋橋梁梁建建筑筑世界上保存完好的最古老世界上保存完好的最古老單孔單孔大石橋，開創(chuàng)世界大石橋，開

15、創(chuàng)世界平平拱橋拱橋建筑先河，推進人類建筑先河，推進人類造橋技術造橋技術.隋唐的科技成就項項目目時間時間人物人物代表或成就代表或成就 影響影響雕雕版版印印刷刷唐初唐初 出現(xiàn)出現(xiàn)金剛經(jīng)金剛經(jīng)是世界現(xiàn)是世界現(xiàn)存存最早最早的的有明確時間有明確時間記載的印刷品記載的印刷品唐末唐末1.1.發(fā)達，出現(xiàn)發(fā)達，出現(xiàn)“印紙印紙”（交易憑據(jù)）（交易憑據(jù)）2.2.印刷業(yè)中心：印刷業(yè)中心：成都成都、洛陽、洛陽3.3.金剛經(jīng)金剛經(jīng)火火藥藥唐初唐初孫思邈孫思邈丹經(jīng)丹經(jīng)第一次記錄火藥配方第一次記錄火藥配方唐末唐末開始運用于軍事開始運用于軍事（“火箭火箭”、“飛飛火火”）引起作戰(zhàn)方式的改變引起作戰(zhàn)方式的改變橋橋梁梁建建筑筑隋隋李春李春趙州橋（又名安濟橋）趙州橋（又名安濟橋）地點：河北趙縣地點：河北趙縣世界上保存完好的最古老世界上保存完好的最古老單孔單孔大石橋，開創(chuàng)世界大石橋，開創(chuàng)世界平平拱橋拱橋建筑先河，推進人類建筑先河，推進人類造橋技術造橋技術.隋唐的科技成就