九年級語文上學(xué)期期中測試課件 新人教版 (81)

1、17.茶館（節(jié)選）茶館（節(jié)選）第五單元導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課茶館茶館話劇話劇導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.2.感知人物形象感知人物形象王利發(fā)的性格特點。（重點）王利發(fā)的性格特點。（重點）3.3.理解理解茶館茶館的矛盾沖突以及主題。（難點）的矛盾沖突以及主題。（難點）1.1.品味個性化的語言。（重點）品味個性化的語言。（重點）4.4.領(lǐng)會人物對話的潛臺詞的含義。（難點）領(lǐng)會人物對話的潛臺詞的含義。（難點）講授新課講授新課走近作者走近作者 老舍（老舍（18991899年年2 2月月3 3日日19661966年年8 8月月2424日），原名日），原名舒慶春舒慶春，另有

2、筆名另有筆名絜青、鴻來、非我絜青、鴻來、非我等，字舍予中國等，字舍予中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得位獲得“人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家”稱號的作家。稱號的作家。代表作有代表作有駱駝祥子駱駝祥子四世同四世同堂堂，劇本，劇本茶館茶館。講授新課講授新課寫作背景寫作背景 茶館茶館以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景，以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景，向人們展示了清末戊戌維新失敗后、民國初年北洋軍向人們展示了清末戊戌維新失敗后、民國初年北洋軍閥割據(jù)時期、國民黨政權(quán)覆滅前夕三個時代，北京社閥割據(jù)時期、國民黨政權(quán)覆滅

3、前夕三個時代，北京社會風(fēng)貌及各階層人物的不同命運。會風(fēng)貌及各階層人物的不同命運。講授新課講授新課字詞積累字詞積累戊戊戌戌（ ） 沏沏茶（茶（ ） 嗜嗜好（好（ ）搭搭訕訕（ ） 坤坤角（角（ ） 淘淘汰汰（ ）縲縲紲（紲（ ） 茶茶盅盅（ ） 造造孽孽（ ）咂咂摸（摸（ ） 神神龕龕（ ） 痞痞子（子（ ）1.讀準(zhǔn)下列紅字的字音。xxqqshshshnshnknkntitililizhnzhnninizzknknpp講授新課講授新課字詞積累字詞積累2.理解詞義。寒酸寒酸: :舊時形容窮苦讀書人的不大方的姿態(tài)。舊時形容窮苦讀書人的不大方的姿態(tài)。過癮過癮: :滿足某種特別深的癖好；泛指滿足愛好。滿

4、足某種特別深的癖好；泛指滿足愛好。兵荒馬亂兵荒馬亂: :形容戰(zhàn)時動蕩不安的景象。形容戰(zhàn)時動蕩不安的景象。造孽造孽: :佛教用語，做壞事佛教用語，做壞事( (將來要受報應(yīng)將來要受報應(yīng)) )。也說作孽。也說作孽。懺悔懺悔: :認(rèn)識過去的錯誤或罪過而感覺痛心。認(rèn)識過去的錯誤或罪過而感覺痛心。盤查盤查: :盤問檢查。盤問檢查。搭訕搭訕: :為了應(yīng)付尷尬局面而找話說。為了應(yīng)付尷尬局面而找話說。講授新課講授新課內(nèi)容探究內(nèi)容探究1.這一幕寫到哪些人物，這些人物大致可分為哪兩大類？ 這一幕的出場人物很多，但他們都是訴說著各自的這一幕的出場人物很多，但他們都是訴說著各自的故事，在茶館一閃而過。大約可分為兩大類：

5、故事，在茶館一閃而過。大約可分為兩大類：一類是一類是帝國主義、封建官僚資本主義勢力及其奴才走狗帝國主義、封建官僚資本主義勢力及其奴才走狗，如，如西太后的寵奴龐太監(jiān)，吃洋飯的惡霸馬五爺，特務(wù)宋西太后的寵奴龐太監(jiān)，吃洋飯的惡霸馬五爺，特務(wù)宋恩子、吳祥子，流氓黃胖子，打手二德子，人口販子恩子、吳祥子，流氓黃胖子，打手二德子，人口販子劉麻子，江湖騙子唐鐵嘴等；劉麻子，江湖騙子唐鐵嘴等；另一類是在這另一類是在這“三座大三座大山山”壓迫下的各階層的人們壓迫下的各階層的人們，如王利發(fā)、秦仲義、康，如王利發(fā)、秦仲義、康順子、康六、鄉(xiāng)婦、老人等。順子、康六、鄉(xiāng)婦、老人等。講授新課講授新課內(nèi)容探究內(nèi)容探究2.這一

6、幕寫了哪些事件？分別用小標(biāo)題來歸納概括。這 些事件涉及到清末的哪些大事？反映了當(dāng)時怎樣的社 會現(xiàn)狀？ 寫到的事件主要有：寫到的事件主要有：馬五爺施威、康六賣女、常馬五爺施威、康六賣女、常四爺罵洋貨、鴿子之爭、秦仲義夢想實業(yè)救國、秦龐四爺罵洋貨、鴿子之爭、秦仲義夢想實業(yè)救國、秦龐交鋒、茶客對話、常四爺被抓、龐太監(jiān)買妻。交鋒、茶客對話、常四爺被抓、龐太監(jiān)買妻。這些事這些事件涉及到戊戌變法、實業(yè)救國、洋教勢力強(qiáng)大、民族件涉及到戊戌變法、實業(yè)救國、洋教勢力強(qiáng)大、民族資本家興起、洋貨傾銷中國等等大事，反映了資本家興起、洋貨傾銷中國等等大事，反映了帝國主帝國主義的侵略、封建統(tǒng)治的腐朽、農(nóng)村的民不聊生義的侵

7、略、封建統(tǒng)治的腐朽、農(nóng)村的民不聊生，從而，從而表明清末整個社會的黑暗腐朽，不可救藥。表明清末整個社會的黑暗腐朽，不可救藥。講授新課講授新課3.俗話說：沒有沖突就沒有戲劇。那么，茶館的戲劇 沖突是什么呢？主題又是怎樣體現(xiàn)的呢？內(nèi)容探究內(nèi)容探究 茶館茶館所采用的是特殊的戲劇沖突。作者把矛盾所采用的是特殊的戲劇沖突。作者把矛盾的焦點直接指向那個舊時代，的焦點直接指向那個舊時代，人物與人物之間每一個小人物與人物之間每一個小的沖突都暗示了人民與舊時代的沖突的沖突都暗示了人民與舊時代的沖突。如李三的報怨，。如李三的報怨，巡警的勒索，難民的哀告，逃兵的蠻橫，都表現(xiàn)了帝國巡警的勒索，難民的哀告，逃兵的蠻橫，都

8、表現(xiàn)了帝國主義指使的軍閥混戰(zhàn)給社會造成的黑暗，給人民帶來的主義指使的軍閥混戰(zhàn)給社會造成的黑暗，給人民帶來的深重災(zāi)難。本文深重災(zāi)難。本文深刻地反映了深刻地反映了帝國主義的滲透帝國主義的滲透、侵略和侵略和封建統(tǒng)治的荒淫、腐敗所造成的農(nóng)民破產(chǎn)、市民貧困和封建統(tǒng)治的荒淫、腐敗所造成的農(nóng)民破產(chǎn)、市民貧困和社會黑暗，表明了中國封建社會的末日即將來臨。社會黑暗，表明了中國封建社會的末日即將來臨。講授新課講授新課人物分析人物分析請說說王利發(fā)給你留下了怎樣的印象？自私自私、圓滑圓滑、善于應(yīng)酬善于應(yīng)酬、精明干練精明干練。但他仍然無法抵御各種反動勢力的欺但他仍然無法抵御各種反動勢力的欺壓，最后壓，最后( (第三幕中

9、第三幕中) )懸梁自盡。懸梁自盡。講授新課講授新課像這樣命運悲慘的，劇中何止他王利發(fā)一人!請同學(xué)們想一想他們悲慘的命運該怪誰？主題探究主題探究王利發(fā)的悲劇，是王利發(fā)的悲劇，是舊中國廣大人民命運的真實寫照舊中國廣大人民命運的真實寫照。是那個黑暗的舊時代，導(dǎo)致他的悲慘命運。是那個黑暗的舊時代，導(dǎo)致他的悲慘命運。講授新課講授新課品味語言品味語言1.個性化的語言1)“別耽誤功夫！”“咱們的事，有功夫再研究！”王利發(fā)王利發(fā)對難民強(qiáng)硬、冷漠對難民強(qiáng)硬、冷漠，對李三雖同情，卻有，對李三雖同情，卻有限度，表現(xiàn)限度，表現(xiàn)他自私他自私。講授新課講授新課2）“您圣明?！薄澳愣嘟o美言幾句，我感恩盡！”“老 、 總們實

10、在對不起，還沒開張，要不然，諸位住在這 兒，一定歡迎！”“您甭看，準(zhǔn)保都是靠得住的人！”品味語言品味語言對對大兵、警察、特務(wù)的態(tài)度則是討好大兵、警察、特務(wù)的態(tài)度則是討好，巧應(yīng)付，怕，巧應(yīng)付，怕得罪。表現(xiàn)得罪。表現(xiàn)王利發(fā)的圓滑世故王利發(fā)的圓滑世故。講授新課講授新課品味語言品味語言3）“你混得不錯呀！穿上綢子啦！”“可是，我這兒已經(jīng) 住滿了人，什么時候有了空房，我準(zhǔn)給你留著！”對唐鐵嘴厭惡仍笑臉相迎，表現(xiàn)王利發(fā)的精于處世。對唐鐵嘴厭惡仍笑臉相迎，表現(xiàn)王利發(fā)的精于處世。4）“這年月還值得感謝！”“有不打仗的新聞沒有？”表現(xiàn)王利發(fā)的膽小怕事。表現(xiàn)王利發(fā)的膽小怕事。講授新課講授新課品味語言品味語言5）“

11、什么時候洋人敢再動兵，我姓常的還準(zhǔn)備跟他們 打打呢！”表現(xiàn)常四爺?shù)膼蹏?、敢作敢為。表現(xiàn)常四爺?shù)膼蹏?、敢作敢為?）“我感謝這個年月！”“大英帝國的煙，日本的白面 兒，兩大強(qiáng)國侍侯著我一個人，這點福氣還小嗎？”唐鐵嘴唐鐵嘴算命看相的江湖騙子。無恥。算命看相的江湖騙子。無恥。講授新課講授新課品味語言品味語言7）“王掌柜不愿意咱們看，王掌柜必會給咱們想辦 法！咱們得給王掌柜留點面子！”“對啦！坐下 談?wù)劙?！你們是要命呢？還是要現(xiàn)大洋？”“別 動！君子一言：把現(xiàn)大洋分給我們一半，保你們 倆沒事！咱們是自己人！”宋、吳二人的貪婪、蠻橫、霸道，有奶便是娘的走狗。宋、吳二人的貪婪、蠻橫、霸道，有奶便是娘的走

12、狗。講授新課講授新課品味語言品味語言2.精彩的潛臺詞1）“這兩天您心里安頓了吧?”話中有話，戊戌變法使龐太監(jiān)很不安頓，現(xiàn)在變話中有話，戊戌變法使龐太監(jiān)很不安頓，現(xiàn)在變法已被鎮(zhèn)壓。法已被鎮(zhèn)壓。2）“誰敢改祖宗的章程，誰就掉腦袋!”變法失敗，保守派重新得勢。變法失敗，保守派重新得勢。講授新課講授新課品味語言品味語言3）“您比做官的還厲害呢!聽說呀，好些財主都講維新!”威脅秦仲義，說他就是維新派。威脅秦仲義，說他就是維新派。4）“我那點威風(fēng)在您的面前可就施展不出來了!”以退為進(jìn)，反唇相譏。以退為進(jìn)，反唇相譏。5）“咱們就八仙過海，各顯其能吧!”暗中較勁。暗中較勁。講授新課講授新課寫法探究寫法探究茶館

13、，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟茶館，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題！那么作者是怎樣使它能折射出一大社會問題！那么作者是怎樣使它“活活”起來的呢？我們應(yīng)該怎樣去做？起來的呢？我們應(yīng)該怎樣去做？通過通過豐富多彩而又富有個性化的語言豐富多彩而又富有個性化的語言來展開情節(jié)；來展開情節(jié)；以以人物人物( (王利發(fā)王利發(fā)) )的悲劇命運的悲劇命運、茶館的變遷茶館的變遷為線索，為線索，在全局上與歷史橫斷面交織，展示在全局上與歷史橫斷面交織，展示人物之間復(fù)雜的矛人物之間復(fù)雜的矛盾沖突盾沖突。課堂小結(jié)課堂小結(jié)茶茶 館館（節(jié)選）（節(jié)選）掌柜：王利發(fā)（小店主）掌柜：王利發(fā)（小店主）曲意逢迎曲意逢迎茶茶 客客常四爺（愛國者）常四爺（愛國者）閑談被抓閑談被抓龐總管（頑固派）龐總管（