八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考檢測(cè)試題

1、.八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考檢測(cè)試題編者按：查字典物理網(wǎng)小編為大家搜集發(fā)布了初二物理試題：八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考檢測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考檢測(cè)試題全卷共4頁(yè)，總分值為80分，考試時(shí)間為60分鐘一、單項(xiàng)選擇題： 每題3分，共30分1、如下圖，兩個(gè)小紙盒、一根銅線做成的土 說(shuō)明： A.氣體可以傳聲B.固體可以傳聲C.電流可以傳聲D.只有紙盒可以傳聲2、以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲是由歌唱家的氣管振動(dòng)產(chǎn)生的B、聲音傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳聲C、聲音在真空中的傳播速度大于在水中的傳播速度D、聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度3、一般來(lái)說(shuō)，

2、大會(huì)禮堂的四周都做成了凹凸不平像蜂窩狀似的，這是為了 A、減弱聲波的反射 B、增強(qiáng)聲波的反射C、增強(qiáng)聲音的強(qiáng)度 D、僅僅是為了裝飾4、在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停頓對(duì)大古鐘的撞擊后，大鐘余音未止，其主要原因是： A.鐘聲的回音B.大鐘還在振動(dòng)C.鐘停頓振動(dòng)，人的錯(cuò)覺(jué)D.人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生延長(zhǎng)5、古代打仗的士兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的情況，常把耳朵貼在地面上聽(tīng)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是： A、馬蹄聲不能由空氣傳入人耳B、馬蹄踏在地面時(shí)，會(huì)使地面振動(dòng)C、馬蹄聲可以向四面?zhèn)鞑、土地傳播聲音的速度比空氣快6、人在池塘邊的腳步聲會(huì)嚇跑附近水域的魚(yú)，聲音傳播的主要途徑是 A.岸空氣水魚(yú)B.空氣水魚(yú)C.岸空氣魚(yú)D.

3、岸水魚(yú)7、如下圖，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽(tīng)到鈴聲，用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，將會(huì)發(fā)生 A.電鈴逐漸停頓振動(dòng)B.聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越響C.聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越輕D.聽(tīng)到的鈴聲保持不變8、有關(guān)人的耳廓的作用，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.人沒(méi)有耳廓很難看，所以主要作用是美觀B.耳廓是為人遮風(fēng)擋雨的C.耳廓主要防止雜物進(jìn)入耳道中D.耳廓主要是搜集外界聲波，使人聽(tīng)聲音更加清楚9、以下屬于骨傳導(dǎo)引起聽(tīng)覺(jué)的是 A.堵住耳朵，把振動(dòng)音叉的尾部抵在牙齒上聽(tīng)到的聲音B.醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)取病人的心音C.用手指堵住耳朵聽(tīng)音叉的聲音D.同學(xué)聽(tīng)到耳邊其他同學(xué)的悄悄活10、假如回聲到達(dá)人耳比原聲晚 秒

4、以上,人耳才能把回聲跟原聲區(qū)分開(kāi)。A.1秒 B.0.1秒 C.0.01秒 D.0.001秒二、填空題每空1分，共20分11、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，人說(shuō)話時(shí)_在振動(dòng)發(fā)聲;笛子發(fā)出的聲音是_在振動(dòng)發(fā)聲;敲鑼時(shí)_在振動(dòng)發(fā)聲。12、聲音的傳播需要 ，聲音以 形式向外傳播;月球上宇航員之間即使間隔 很近也需要無(wú)線電進(jìn)展交流，原因是 。13、在裝滿水的長(zhǎng)鐵管的一端敲一下，在鐵管的另一端聽(tīng)到 次響聲，其中聽(tīng)到的第二次響聲是由 傳播過(guò)來(lái)的。14、人感知聲音的根本過(guò)程是這樣的：外界傳來(lái)的聲音引起_振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)_及其他組織傳給_，最后再把信號(hào)傳給 ，這樣人就聽(tīng)到聲音了。15、間諜在偷聽(tīng)隔壁房間的主人說(shuō)話

5、時(shí)，總是把一個(gè)堅(jiān)硬的物體放在耳朵邊，使其聽(tīng)得更真切一些，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_。16、早期的機(jī)械唱片是將發(fā)聲的_記錄下來(lái)，需要時(shí)再讓物體按照記錄下來(lái)的_規(guī)律去_。這樣就可以把聲音保存下來(lái)。17、在15 0C的空氣中的聲速是 ，讀作： 。聲速的大小與 和 有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題本大題3小題，共14分18、如下圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。1圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。2乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起_作用。19、請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)二：20、在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：1將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大小。2

6、將兩張緊挨的課桌分開(kāi)一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟1，比較聲音的大小。聲音大小 聲音靠什么傳播兩課桌緊靠時(shí)兩課桌間有小縫時(shí)請(qǐng)你幫他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：聲音大小 聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)分析與論證：聲音靠 傳播到遠(yuǎn)處。五、計(jì)算題：本大題2小題，共8分21、聲音遇到障礙物能向相反方向傳播。一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，經(jīng)過(guò)1.5s聽(tīng)到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米?當(dāng)時(shí)空氣溫度是150C22、一汽錘正在打樁，某人從看到汽錘撞擊木樁到聽(tīng)到撞擊聲歷時(shí)3秒，問(wèn)此人間隔 木樁有多遠(yuǎn)?當(dāng)時(shí)空氣溫度是150C六、綜合才能題本大題2小題，共8分23、小軍的爸爸是

7、個(gè)粗心的人，有一次手機(jī)放在房間不知放在哪里，找不到了，這時(shí)小軍想到一個(gè)方法幫助爸爸找到了手機(jī)，小軍用家里的固定 不斷撥打手機(jī)使手機(jī)發(fā)出聲音，然后順著手機(jī)鈴聲的方位找到了，他運(yùn)用了什么物理知識(shí)?24、百米賽跑時(shí)，站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判有兩種計(jì)時(shí)方法可以選擇，一是看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開(kāi)場(chǎng)計(jì)時(shí)，二是聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令員的發(fā)令槍聲開(kāi)場(chǎng)計(jì)時(shí)，看到冒煙的過(guò)程就是光傳播的過(guò)程，光在空氣中傳播的速度約為300000000m/s,請(qǐng)問(wèn)計(jì)時(shí)裁判應(yīng)選擇哪種計(jì)時(shí)方法才能使記錄的成績(jī)更加準(zhǔn)確?假如選用另一種計(jì)時(shí)方法記錄下來(lái)的成績(jī)偏高還是偏低?簡(jiǎn)單的說(shuō)明原因?不用計(jì)算金中南校2019-2019學(xué)年度第一次月考初一 物 理 參考答案全

8、卷共4頁(yè)，總分值為80分，考試時(shí)間為60分鐘一、單項(xiàng)選擇題： 每題3分，共30分題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D A B A D C D A B二、填空題每空1分，共20分11、聲帶; 空氣柱; 鑼面。12、介質(zhì)，聲波;真空不能傳聲。13、三， 水。14、鼓膜，聽(tīng)小骨 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，大腦。15、固體傳聲效果好。16、振動(dòng) 振動(dòng) 振動(dòng)。17、340m/s，三百四十米每秒，介質(zhì)種類 介質(zhì)溫度。三、實(shí)驗(yàn)題本大題3小題，共14分18、1發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)。 2分2放大振動(dòng)。 2分19、1在鼓面上放一些碎紙屑，敲打鑼鼓發(fā)聲，紙屑隨之振動(dòng)2撥動(dòng)緊繃的橡皮筋使其發(fā)聲， 橡皮筋在振動(dòng) 每個(gè)實(shí)驗(yàn)2分，共4分聲音大小 聲音靠什么傳播兩課桌緊靠時(shí) 較大 1分 桌子 1分兩課桌間有小縫時(shí) 較小 1分 空氣 1分20、6分介質(zhì)聲音大小 聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)四、計(jì)算題：本大題2小題，共8分21、255米 4分22、1020米 4分五、綜合才能題本大題2小題，共8分