部編人教版六年級語文上冊第二單元測試題含答案

1、第二單元達標檢測卷一、基礎訓練營（37分）1.給加點字選擇正確的讀音，用 標出。（3分）磅（p d g b & ng 礴繃（b e n gb e n 著）臉 擎（q n q n g 著 皖（w a n wia n南黑嬲嬲（x u yu e ） 逶（w e i we i迤 2.認真拼讀寫詞語。（5分）十白 i 怕口。 xudn yd ri kdu qi zhi kI yudbdo zhd shon jidn bing bdo ju II 16ng zhdng3.辨字組詞。（5分）4.選出能與下列詞語搭配的詞語，畫冀（ 1翼（9分）掌聲（熱烈 掩護（群眾 犧牲（生活 5.查字典填空熱情）

2、樹木） 生命）（4分）爆發(fā)（戰(zhàn)斗 檢閱（部隊 陷入（沉思戰(zhàn)爭）氣勢（磅礴雄厚） 戰(zhàn)友）失去（聯(lián)系關系） 未來）前途（光明明亮）“匯”用音序查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié);用部首查字法，先查部首 ,再查畫。它在字典中的解釋有：A.河流會合在一起。B.由甲地把款項寄到乙地。C.聚合D.會聚在一起的東西。請為下面加點字選擇正確的解釋。匯報（） 詞匯（）匯款（）匯注（） 6 .把詞語補充完整，并根據(jù)意思選詞語。（6分）萬（）千（）（）七（）八（）山（）海全神（）注（）天（）地（）首（）胸張（）結(jié)（）千（）一發(fā)居高（）下（1）張掛彩燈、彩帶等，形容場面喜慶、熱鬧。（）（2）千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形

3、容事態(tài)極其危險。（）（3）形容縱橫雜亂。（）7 .按要求寫句子。（5分）（1）石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 （改為比喻句）(2)這是聲音。(擴寫句子)(3)在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(縮句)(4)這火光微弱。這火光照亮了部隊前進的道路。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、 學校師生、機關工作人員和老人等。(修改病句)二、綜合展示廳(9 分 )8日積月累，將下列句子補充完整。(6 分 )(1)周恩來總理為了中華人民共和國的建設事業(yè)，嘔心瀝血。他用自己的 一 生 ， 告 訴 我 們 什 么 叫 “ ，(2

4、)在國家危難之際，他挺身而出，征戰(zhàn)疆場，真的是“捐軀赴國難， (3)為了保衛(wèi)祖國邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護，無怨無悔，因 為 他 們 知 道 ： “ 祖 宗 疆 土 ， ， 不 可 以(4)即 使 自 己 地 位 低 微 ， 他 也 在 心 里 牢 記 要 憂 國 憂 民 ， 這 就 是“ 。 _ ”9有一所中學的校長將顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”大膽地改為“天下興亡， 我的責任”懸掛于學校墻上。 你贊同他的這種改法嗎？為什么？(3 分 )三、課本直通車(11 分 )10 .我當小判官。(對的打“，”，錯的打“X”，5分)(1)禮炮由五十四門大炮齊發(fā)，一共二十八響，代表從中國共產(chǎn)黨的

5、誕生到中華人民共和國成立共走過二十八年歷程。()(2)七律 長征中說“飛奪瀘定橋” 一事的詩句是“大渡橋橫鐵索寒”。 ()(3)狼牙山五壯士這篇課文講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍的五位戰(zhàn)士為掩護部隊主力與群眾轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，舍身跳崖的事。 ()（4）開國大典一課按開國大典舉行的順序依次寫了會場布置 一一閱 兵式一一群眾游行一一開國大典。（）燈光一文中“多好啊！ ”出現(xiàn)了三次。（）11 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）五嶺 I卷,烏蒙走金沙水拍,大渡橋橫?（2）這莊嚴的宣告，這 的聲音，使全場三十萬人一齊起來。這莊嚴的宣告，這 的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到.傳到 2使全中國人民的心一齊起來

6、。四、閱讀檢閱臺（18分）（一）閱讀漫畫啟蒙教育，完成下面各題。12 .你覺得漫畫中的鳥媽媽在說什么？發(fā)揮想象，寫一寫。（3分）13 .說說這幅漫畫有什么現(xiàn)實意義。（4¥）（二）抗日英雄趙一曼“九一八”事變不久，為了國家和民族的未來，趙一曼舍子從戎, 奔赴東北。她組織了一系列宣傳抗日的活動， 而后帶領一支游擊隊馳 騁于白山黑水之間，其“紅槍白馬”的英姿令日寇聞風喪膽。一次激戰(zhàn)中，趙一曼受傷被俘。負責審訊她的日本軍官大野，為 了獲取所需情報，一邊以藥物治療維持趙一曼的生命，一邊軟硬兼施, 使用非人的酷刑和“心理戰(zhàn)術(shù)”進行逼供，但無論是肉體上的摧殘還 是精神上的折磨，趙一曼崇高的革命氣節(jié)

7、和無畏的民族氣概始終讓日 寇一無所獲。在無聲的教育和感召下，董警官和韓護士暗中幫助趙一曼越獄， 但在半路上她不幸再次被捕。窮兇極惡的日寇最后對趙一曼動用了電 刑，企圖通過破壞神經(jīng)達到讓她開口的目的。殘忍的電刑下，趙一曼 終于發(fā)出了撕心裂肺的呼喊，因為她的幻覺中，出現(xiàn)了她至愛的兒子、 人民和祖國日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定對她執(zhí)行死刑。在赴刑場的列車上，趙一曼提筆給兒子寫下了遺書：我的親愛的可憐的寧兒，媽媽已經(jīng)到了犧牲的前夕。什么是犧牲？就是在今天以前，你一直在媽媽的懷抱里；而在今天以后，媽媽卻只能留在你的記憶里了。我親愛的兒子，媽媽對得起你，因為媽媽是慷慨赴死的；我苦命的兒子，

8、 媽媽又對不起你，因為你還要艱難地活著。趕快長大成人吧，我的寧兒，長大成人之后，你要自豪地告訴所有的人，你的母親叫趙一曼。1936 年 8 月 2 日，帶著對兒子的無限深情，趙一曼從容就義，年僅 31 歲。14 從文中找合適的詞語填空。(2 分 )()的革命氣節(jié)()的民族氣概()的日寇()的呼喊15 聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。(2 分 )(1)聞風喪膽：(2)窮兇極惡：16 “你要自豪地告訴所有的人， 你的母親叫趙一曼。 ”趙一曼有什么讓兒子自豪的？(2 分 )17 趙一曼說的犧牲指什么？談談你對犧牲的理解。(2 分 )18 你還知道哪些革命英雄？請列舉兩到三位。(3 分 )五、習作百花園(

9、25 分 )19 請以“一次難忘的活動”為內(nèi)容寫一篇作文， 要抓住活動的場面來具體描寫，題目自擬，表達清楚，語句流暢。第二單元達標檢測卷1 *、 1.p d ng/ bWny q n g/ wa nV x u/ w/e i/2 .沸騰懸崖日寇旗幟喜悅爆炸山澗冰雹距離 隆重一 渡河欄桿冀中副手掄起3 示例1 11$ 一一 $ .1“踱步班攔雙翼津福搶東西4 . K 拄 K K rn UM 2 MM光明5 .Hhu- 2CDBA6 .水山橫豎排倒貫驚動昂挺燈彩鈞臨(1)張燈結(jié)彩(2)千鈞一發(fā)(3)橫七豎八7. (1)示例：石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國 人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(

10、2)示例：這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。(3)我想起戰(zhàn)友來。(4)這火光雖然微弱，但是卻照亮了部隊前進的道路。(5)參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、機關工作人員等。二、8.(1)鞠躬盡瘁 死而后已 (2網(wǎng)死忽如歸(3)當以死守尺寸與人(4)位卑未敢忘憂國9.示例：贊同。這位校長這樣一改，更能激發(fā)我們每個人的責 任感與使命感。三、10.(1)，(2)，(3)，(4)X (5)，11. (1)逶迤細浪磅礴泥丸云崖暖鐵索寒(2)雄偉 歡呼 雄偉 長城內(nèi)外 大江南北 歡躍四、(一)12.示例：我們一定要小心手里拿著彈弓的人類，一旦被 打中，我們就會被抓進籠子里去，失去自由。13.示例：這幅漫畫告訴我們要愛護鳥類，不要隨意傷害小鳥。(二)14.崇高無畏窮兇極惡撕心裂肺15 . (1)聽到一點兒風聲就嚇破了膽，形容對某種力量極端恐懼。(2)形容極端殘暴惡毒。16 .她在敵人的嚴刑逼供下沒有說出情報；為了祖國為了人民， 她獻出了生命。17 .趙一曼說的犧牲指永遠離開兒子。 我的理解：犧牲指為了民 族、國家的利益在必要的時候付出生命的代價， 為了正義的目的舍