九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試試題1

1、2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷 班別 姓名 分?jǐn)?shù) （本試卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5一、選擇題（下列各題只有一個(gè)符合題意的答案，請(qǐng)將正確的答案填在各題后面的小括號(hào)內(nèi)。每小題2分。共40分）1認(rèn)識(shí)物質(zhì)是為了更好地利用物質(zhì)。下列變化中，與其他變化有根本區(qū)別的一種是（ ）A運(yùn)行電腦CPUB 蒸發(fā)液態(tài)空氣制取氧氣C綠色植物通過(guò)光合作用獲得氧氣D 石蠟受熱熔化2下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 （ ） 讀出液體 用燈帽熄滅 將氫氧化鈉固體直接放 加熱試管的體積 酒精燈 在托盤(pán)上稱(chēng)量質(zhì)量 中得液體

2、A B C D3在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是 （ ）A.為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B.為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品C.為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心D.為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向4如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物 B不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng) C該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng) D該反應(yīng)生成物都屬于化合物5.固體酒精.液體酒精和酒精蒸汽都能燃燒，這些現(xiàn)象說(shuō)明 （ ）A.分子始終做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) B. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C.分子之

3、間存在引力和斥力 D. 分子之間存在間隙6下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是 （ ）A.通常情況下是一種無(wú)色.無(wú)味氣體            B.極易溶于水C.在低溫和高壓下會(huì)變成液體或固體        D.化學(xué)性質(zhì)比較活潑7空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“首要污染物”等。下列物質(zhì)中，不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的物質(zhì)是 （ ） A二氧化碳B可吸入顆粒物C二氧化氮 D二氧化硫8用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)

4、B應(yīng)該選用 ( ) A鐵片 B硫粉 C木炭 D紅磷9今年五月，長(zhǎng)江中下游遭遇嚴(yán)重干旱。下列緩解旱情的做法不正確的是 ( )A引渡海水灌溉農(nóng)田 B工業(yè)用水重復(fù)利用C用增雨劑實(shí)施人工降雨 D推廣使用節(jié)水器具10下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ） A礦泉水 B蘇打水 C白醋 D蒸餾水11下列關(guān)于Na和Na+的認(rèn)識(shí)不正確的是 （ ）A. 它們的電子層數(shù)相同 B.Na+的最外層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.它們的質(zhì)子數(shù)相同 D. Na比Na+ 多一個(gè)電子12、小明同學(xué)采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是 （ ）A.反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加 B

5、.反應(yīng)速率不變C.反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 D.生成氧氣的質(zhì)量不變13如圖所示是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器分析正確的是 ( ) A能殺菌消毒 B能把硬水變?yōu)檐浰?C活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用 D能得到純凈水14下列符號(hào)既可以表示一個(gè)原子，又可以表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)是 （ ） A、H B、O C、Cu D、2N 15、 涉及核武器問(wèn)題，鈾濃縮技術(shù)是國(guó)際社會(huì)嚴(yán)禁擴(kuò)散的敏感技術(shù)。鈾235 是可裂變核元素，在中子轟擊下可發(fā)生鏈?zhǔn)胶肆炎兎磻?yīng)，可用作原子彈的核裝料和核電站反應(yīng)堆的燃料。鈾235的質(zhì)子數(shù)為92，那么其核電荷數(shù)為（ ） A235  

6、60;      B143    C92         D5116下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（ ） A紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量白煙 B鐵絲在空氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體 C鎂帶在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末 D硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰17鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是 （ ） A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42 B相對(duì)原子質(zhì)量為959

7、4g C屬于非金屬元素 D元素符號(hào)為MO18括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的試劑、方法，其中錯(cuò)誤的是 （ ）A 硬水與軟水 ( 肥皂水，振蕩) B 水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）C 二氧化碳與氮?dú)?燃著的木條) D 食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）19據(jù)報(bào)道，“第三代”瓷珠圓珠筆問(wèn)世，該圓珠筆的球珠有氧化鋯陶瓷材料制成，這種材料的應(yīng)用使球珠的耐腐蝕性，耐磨性得到了提高，從而填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，氧化鋯的化學(xué)式為ZrO2，在氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)為： （ ） A. +4 B.+3 C. +2 D.+520下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中，正確的是 （ ） A高錳酸鉀（KMnO4）是氧化物 BH2O2中氫元素的質(zhì)量分

8、數(shù)為111 C次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價(jià)為-l價(jià)D過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，其碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：l：12二、填空題（每空l(shuí)分。共30分）1從物理變化；化學(xué)變化；物理性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)中選擇正確答案的序號(hào)填入下面橫線中。 在通常狀況下，氯氣呈黃綠色，有強(qiáng)烈的刺激性氣味_ 。氯氣在10l×105Pa時(shí)，冷卻到-346變成液態(tài)氯_ ，繼續(xù)冷卻到-101，變成固態(tài)氯_ 。紅熱的銅絲在氯氣中會(huì)燃燒_ ，氫氣也能在氯氣中燃燒生成一種叫氯化氫的氣體。把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸_ 。2下列事實(shí)說(shuō)明空氣中存在哪些物質(zhì)。 （1）空氣是制造氮肥的原料_。

9、（2）酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間后變軟了_。 （3）敞口放置在空氣中的澄清石灰水過(guò)一段時(shí)間后表面有一層白膜_。 （4）昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間_。3寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)的意義： (1) Zn表示 ；(2) SO2 ; (3) NH4+ 表示 。4請(qǐng)說(shuō)出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義： (1) CO2 ; (2)Mg2+ 。5 請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)硫酸根離子 ;三氧化二鐵中鐵元素顯+3價(jià) 。6“水是生命之源”。請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題： （1）魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡衉。（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、_。 （3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相

10、關(guān)知識(shí)解釋_ 。 （4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_mL或_mL。7.為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：在一個(gè)隔熱效果良好的容器上方安裝一個(gè)可自由上下移動(dòng)的活塞（活塞質(zhì)量忽略不計(jì)，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達(dá)到80（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40）。請(qǐng)回答：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以觀察到：白磷能夠燃燒起來(lái),產(chǎn)生大量_ _,活塞先向 _ 移動(dòng)，再向 移動(dòng)，最后停在刻度 處。(2)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論_。(3)有位同學(xué)用木炭取代白磷來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_ 。 8按要求填空：（1

11、） 下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是_（填字母），共表示_種元素。（2）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式_ 。三、簡(jiǎn)答題（每空l(shuí)分，共13分）1做“細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶中預(yù)先加入少量的水，其目的是_ 。請(qǐng)寫(xiě)出細(xì)鐵絲與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_ ，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)類(lèi)型。2從2012年7月1日起，生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)將在全國(guó)強(qiáng)制實(shí)施，飲用水監(jiān)測(cè)指標(biāo)將從目前的35項(xiàng)提高到106項(xiàng)。（1） 按新標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)水質(zhì)，從所取水樣中檢測(cè)出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、 鈉是指（）。 A單質(zhì) B分子 C原子 D元素（2）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方

12、面均達(dá)標(biāo)方可成為 生活飲用水 感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明為達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)_（填操作名稱(chēng)）而實(shí)現(xiàn)。 化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo)用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣服，時(shí)間長(zhǎng)了衣服變硬則該井水屬于_（填“硬水”或“軟水”），可以用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水。 病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入某種氯的氧化物，該氧化物中氯元素的化合價(jià)為+4，該氧化物的化學(xué)式是_。 3如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)。請(qǐng)回答：

13、 （1）從物質(zhì)的種類(lèi)角度來(lái)分：a、b物質(zhì)均屬于_ ； （2）該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）4天然氣的主要成分是甲烷（CH4），作為一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源，幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì)，燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳少于其他化石燃料，可從根本上改善環(huán)境質(zhì)量。請(qǐng)完成下列問(wèn)題： 甲烷（CH4）中氫元素的化合價(jià)為+l，碳元素的化合價(jià)為_(kāi)； 從分子角度，CH4表示的意義_； 從物質(zhì)角度，CH4表示的意義為_(kāi) 。（、題只需給出一種合理答案）四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空l(shuí)分，共l1分）1酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究。 （）定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗。拿住一端迅速平放入酒精燈

14、火焰中，12s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。（1）由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高。你認(rèn)為原因是_。（）定量研究：乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下，分別利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。火焰層平均溫度乙丙焰心432598內(nèi)焰666783外焰520667（2）由上表得出結(jié)論：_（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）溫度最高。（3）結(jié)合定量研究結(jié)論，下列圖示中加熱方法（試管夾未畫(huà)出）最合理的是_（填字母） （）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。2通過(guò)前面的幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A電解水 B分離空氣 C加熱高錳酸鉀 D分解過(guò)

15、氧化氫 E 。(1)相信你在E處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng) ; ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,原因是 ， 此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 ；(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填“甲”或“乙”）；（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)文字式： 。反應(yīng)類(lèi)型為 （填寫(xiě)基本類(lèi)型）。五、計(jì)算題【（1）（2）問(wèn)每空1分，(3)問(wèn)4分，此題共6分】 低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋(píng)果酸鈉鹽（C4H8O5Na）是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答

16、：（1）蘋(píng)果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）蘋(píng)果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C：H：O：Na= _。（3）若某病人每天食用585g蘋(píng)果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克?（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題1D 2B 3D 4D 5B 6D 7B 8D 9D 10D 11A 12D 13C 14C 15A 16D 17A 18C 19C 20D二、填空題1；。2（1）氮?dú)猓?）水蒸氣（3）二氧化碳（4）氧氣3A、B；A、B、C；A、B；C 。4（1）氧氣（2）生活污染（3）熱水中溫度高，蔗糖分子運(yùn)動(dòng)速度快（4）2、5或10 。5元素；中子6（1）濃厚的白煙；右；左；4。（2）空氣中氧氣的含量約占空氣體積的15。7（1）2NO3-、；（2）D；3（3）Al2O3三、簡(jiǎn)答題1防止濺落的熔化物炸裂瓶底；鐵+氧氣四氧化三鐵（條件：點(diǎn)燃）2（1）53 53（2）構(gòu)成物質(zhì)的分子不同（3）53（1）混合物；都是由不同種