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文檔簡(jiǎn)介
1、第1頁/共21頁第一頁,共22頁。第2頁/共21頁第二頁,共22頁。荷塘荷塘(h tn)清趣清趣第3頁/共21頁第三頁,共22頁。第4頁/共21頁第四頁,共22頁。作者簡(jiǎn)介陳從周(19182000),古建筑、古園林專家,并擅長(zhǎng)文、史、兼工詩詞、繪畫、昆曲。在同濟(jì)大學(xué)建筑系任教近50年,畢生致力于保護(hù)和弘揚(yáng)(hnyn)中國(guó)古建筑尤其是園林建筑文化,成果矚目。著有說園、蘇州園林等學(xué)術(shù)專著,其中說園最為精辟,“談景言情、論虛說實(shí)、文筆清麗”,影響力之大,其遠(yuǎn)及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。第5頁/共21頁第五頁,共22頁。給紅色(hngs)的字注音:納涼()帷幕()忒()閨中()書齋(shzh
2、i)()傖俗()緣故()休憩()韶光()銷魂()nwituguzhicngyunqshoxio第6頁/共21頁第六頁,共22頁。多音字: 屏風(fēng)( ) 傖俗( ) 屏氣( ) 寒傖( )形近字: wi( )幕 n( )涼 wi( )護(hù) 木n( )pngbngcngchen帷維納訥多音字與形近字:第7頁/共21頁第七頁,共22頁。 早在商周時(shí)候就有屏風(fēng)的記載,它起到分割空間,美化環(huán)境的作用。春秋戰(zhàn)國(guó)(chn qi zhn u)時(shí)期,其制作何裝飾都已經(jīng)相當(dāng)精美。屏風(fēng)(pngfng)歷史:第8頁/共21頁第八頁,共22頁。1引出說明(shumng)對(duì)象,點(diǎn)出屏風(fēng)特點(diǎn)2 介紹(jisho)屏風(fēng)的作用3
3、屏風(fēng)(pngfng)的種類4 屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)該注意 的問題5 總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)屏風(fēng)的作用,總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)屏風(fēng)的作用, 點(diǎn)明寫作意圖點(diǎn)明寫作意圖24 說 屏聽讀,理清結(jié)構(gòu)層次:第9頁/共21頁第九頁,共22頁。準(zhǔn)確(zhnqu)的語言: 本文引用了不少古代詩詞,使得文句優(yōu)美生動(dòng)。了解(lioji)詩句的意思并加以體會(huì)。第10頁/共21頁第十頁,共22頁。 1、課文引用“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢(li yn) ”詩句有什么作用? 引用秋夕詩句(sh j),表達(dá)作者幼時(shí)對(duì)屏風(fēng)的熱愛和向往之情。 放在開篇,容易引起讀者興趣。第11頁/共21頁第十一頁,共22頁。 2、課文引用牡丹亭“錦屏人
4、忒看得這韶光賤”句子(j zi),有什么作用? “錦屏人”指閨中女郎?!吧毓狻敝该利惔汗?,也暗指自己的青春?!斑保囊馑?。這句話凝聚著主人公的無限(wxin)哀怨。 出自明代戲劇家湯顯祖牡丹亭“游園”一出。杜麗娘因?yàn)樽约簺]有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的熱望。 牡丹亭中的句子,既說明了屏風(fēng)的使用范圍,也使語言生動(dòng)有趣。第12頁/共21頁第十二頁,共22頁。 3、課文引用“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”的句子,起什么(shn me)作用? “抱膝看屏山”出自張恨水的金粉世家,填的是“臨江仙”的詞牌,寫女主人公在小樓參佛誦經(jīng),頓悟一生得失。 點(diǎn)出了“屏”這種古代器具的文化內(nèi)涵(n
5、ihn),表達(dá)了作者希望人們更好地開發(fā)和使用屏風(fēng)的愿望。第13頁/共21頁第十三頁,共22頁。4、作者引用(ynyng)古詩詞的用意? 使全文增加了濃濃的詩意,增加了文學(xué)性,增加了美感。而這和文章說明的對(duì)象屏風(fēng),這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱(xingchn)的。 突出了中國(guó)傳統(tǒng)文化的美。 也體會(huì)到了作者古典詩歌的深厚底蘊(yùn)。第14頁/共21頁第十四頁,共22頁。整體(zhngt)感知: 1、什么是“屏”?文中介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)(zh shi)? 2、作者對(duì)“屏”的感情是怎樣的?第15頁/共21頁第十五頁,共22頁。品味(pnwi)賞析: 1、本文運(yùn)用(ynyng)了哪些說明方法?各有怎樣的表達(dá)
6、作用? 2、本文在語言方面有哪些特點(diǎn)?試舉例說明。第16頁/共21頁第十六頁,共22頁。說明(shumng)方法:舉例子:“流動(dòng)空間”引用:四句分類別:各樣的屏作比較:小時(shí)候向往(xingwng)屏賓館中的屏勾不起 我的詩意第17頁/共21頁第十七頁,共22頁。創(chuàng)新創(chuàng)新(chungxn)作文:作文:第18頁/共21頁第十八頁,共22頁。研讀(yn d)賞析:作為科學(xué)小品文,本文語言(yyn)有何特點(diǎn)?語言特點(diǎn):準(zhǔn)確、科學(xué),富有(fyu)文學(xué)色彩。本文使用了什么說明順序?邏輯順序第19頁/共21頁第十九頁,共22頁。 屏風(fēng)(pngfng)的設(shè)置: 注意(zh y)按場(chǎng)合不同因地制宜,與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近,均要得體。關(guān)鍵(gunjin)是在一個(gè)“ ”字上巧巧第20頁/共21頁第二十頁,共22頁。謝謝您的觀看(gunkn)!第21頁/共21頁第二十一頁,共22頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)第1頁/共21頁。1 引出說明對(duì)象,點(diǎn)出屏風(fēng)特點(diǎn)。2 介紹屏風(fēng)的作用。3 屏風(fēng)的種類。4 屏風(fēng)在設(shè)置上應(yīng)該注意。說 屏
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