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文檔簡介
1、義務教育課程標準實驗教科書語文五年級下冊課文插圖及板書設計編輯 陳繼榮第一組課文:走進西部1、草原(老舍)【課文插圖】 【板書設計】2*絲綢之路(段萬翰等編著的世界五千年)【課文插圖】 【板書設計】3、白楊(袁鷹)【課文插圖】 板書設計二4*、把鐵路修到拉薩去(根據張建魁的觸摸風火山和青藏鐵路網青藏鐵路走過的地方等文章改編)【課文插圖】 【小資料】青藏鐵路起于青海省西寧市,途經格爾木市、昆侖山口、沱沱河沿,翻越唐古拉山口,進入西藏自治區(qū)安多、那曲、當雄、羊八井、拉薩。全長1956千米,是重要的進藏路線,被譽為天路,是世界上海拔最高、在凍土上路程最長的高原鐵路,是中國新世紀四大工程之一,2013
2、年9月入選“全球百年工程”,是世界鐵路建設史上的一座豐碑。【板書設計】第二組課文 永遠的童年5、古詩詞三首【課文插圖】牧童唐呂巖 【古詩理解】1、作者簡介:呂巖,一名巖客,字洞賓,唐末、五代著名道士,號純陽子,自稱回道人。世稱呂祖或純陽祖師,為民間神話故事八仙之一。其里籍、生卒年均不詳。呂洞賓本儒生,因科場不利,而轉學道,隱居終南山,活動于關中等地。好以詩言內丹旨要,對鐘呂金丹道的形成作出了貢獻。全唐詩錄存其詩四卷。2、詞句注釋牧童:放牛放羊的孩子。鋪:鋪開。橫野:遼闊的原野。弄:逗弄,玩弄。飽飯:吃飽了飯。蓑衣:用草或棕毛編織成的,披在身上的防雨用具,用來遮風擋雨。臥月明:躺著觀看明亮的月亮
3、。2 3、白話譯文遼闊的草原像被鋪在地上一樣,四處都是草地。晚風中隱約傳來牧童斷斷續(xù)續(xù)悠揚的笛聲。牧童放牧歸來,在吃飽晚飯后的晚霞時分。他連蓑衣都沒脫,就躺在草地上看天空中的圓月。舟過安仁宋楊萬里【課文插圖】 【古詩理解】1、作者簡介楊萬里(1127-1206),字廷秀,號誠齋,吉州吉水(今屬江西)人。南宋杰出詩人。高宗紹興二十四年(1154)進士。曾任太常博士、廣東提點刑獄、尚書左司郎中兼太子侍讀、秘書監(jiān)等。主張抗金,正直敢言。寧宗時因奸相專權辭官居家,終憂憤而死。與尤袤、范成大、陸游齊名,稱南宋四家。其詩構思新巧,語言通俗明暢,自成一家,時稱“誠齋體”。其詞風格清新、活潑自然,與
4、詩相近。相傳其有詩二萬余首,現存詩四千二百余首,詩文全集一百三十三卷,收錄于誠齋集。2、字詞注釋安仁:縣名,1914年因與湖南安仁縣同名而改名余江縣。篙:撐船用的竹竿或木桿。棹:船槳。怪生:怪不得。使風:詩中指兩個小孩用傘當帆,讓風來幫忙,促使?jié)O船向前行駛。1 3、白話譯文一只漁船上,有兩個小孩子,他們收起了竹竿,停下了船槳,坐在船中。怪不得沒下雨他們就張開了傘,原來他們不是為了遮雨,而是想利用傘當帆讓船前進啊。清平樂·村居(宋 辛棄疾)【課文插圖】【作者簡介】辛棄疾(1140年5月28日1207年10月3日),字幼安,號稼軒,山東濟南府歷城縣(今濟南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村
5、)人,中國南宋豪放派詞人,人稱詞中之龍,與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟南二安”。辛棄疾生于金國,少年抗金歸宋,曾任江西安撫使、福建安撫使等職。追贈少師,謚忠敏?,F存詞600多首,強烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是他詞的基本思想內容。著名詞作水調歌頭·帶湖吾甚愛、摸魚兒·更能消幾番風雨、滿江紅·家住江南、沁園春·杯汝來前、西江月·夜行黃沙道中等。辛棄疾藝術風格多樣,以豪放為主,著有美芹十論與九議,現存詞600多首,條陳戰(zhàn)守之策。其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對當時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責;也有不少吟詠祖國河山的作品。題
6、材廣闊又善化用前人典故入詞,風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。由于與當政的主和派政見不合,后被彈劾落職,退隱山居,公元1207年秋季,辛棄疾逝世,年68歲。8 【古詩理解】詞語注釋清平樂(yuè):詞牌名。村居:題目茅檐:茅屋的屋檐。杜甫絕句漫興九首其三:“熟知茅齋絕低小,江上燕子故來頻?!眳且簦簠堑氐姆窖?。作者當時住在信州(今上饒),這一帶的方言為吳音。相媚好:指相互逗趣,取樂。翁媼(o):老翁、老婦。鋤豆:鋤掉豆田里的草??棧壕幙棧妇幙楇u籠。亡(wú)賴:漢書·高帝紀:“始大人常以臣亡賴,不能治產業(yè),不如仲力?!弊⒃疲骸敖粗g,謂小兒多詐狡獪為亡賴
7、?!边@里指小孩頑皮、淘氣。亡,通“無”。臥:趴。白話譯文草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。6、冬陽·童年·駱駝隊(臺灣作家 林海音 這篇課文是小說城南舊事的序言)【課文插圖】【板書設計】7*、祖父的園子(蕭紅呼蘭河傳)【課文插圖】【作者簡介】【板書設計】8、童年的發(fā)現(俄國 費奧多羅夫)【課文插圖】【板書設計】第三組課文:語言的藝術10、楊氏之子(選自南朝劉義慶世說新語)【課文插圖】 【板書設計
8、】【古文今譯】11晏子使楚(根據晏子春季改寫)【課文插圖】 【板書設計】12*半截蠟燭(本文是由故事改編的,改編者伋曉晶)【課文插圖】 【板書設計】13*打電話(本文選自馬季、郭啟儒合說的相聲打電話)【課文插圖】 馬季,原名馬樹槐,1934年8月2日出生于天津市寶坻區(qū),著名已故相聲表演藝術家、相聲大師。1956年,馬季進入中國廣播說唱團,師從侯寶林先生。1965年后,馬季正式成為中國相聲演員。80年代,馬季把相聲搬上以春晚為標志的晚會舞臺,1983年被委任為第一屆春晚總策劃,1984年創(chuàng)作宇宙牌香煙進入春晚,1987年馬季創(chuàng)作群口相聲五官爭功,1989年春晚表演相聲送別。1991年創(chuàng)作相聲訓徒
9、,1996年創(chuàng)作作品老少樂。2003年10月3日,北京周末相聲俱樂部成立,馬季出席并題匾。2006年9月,中國曲藝界的牡丹獎將終身成就獎頒給馬季。2006年12月20日因心臟病復發(fā)搶救無效逝世于北京,享年72歲。郭啟儒(1900年1969年),北京人,著名相聲表演藝術家。他的表演捧逗俱佳,臺風瀟灑,沉著穩(wěn)健,趣味文雅。代表節(jié)目有熬柿子(單口)、關公戰(zhàn)秦瓊、夜行記、戲劇與方言、改行、打電話等。郭啟儒出身貧苦,幼時讀過六年私塾,酷愛相聲,二十三歲曾在北京鴻奎社學演文明戲,二十五歲拜劉德智為師學說相聲。民國十四年至二十九年(1925至1940年),他曾與相聲名家劉德智、焦德海、張壽臣、于俊波、焦少海
10、等在北京天橋、先農市場、東安市場、隆福寺等處撂地演出,當時他常演的相聲段子有大保鏢、文章會、賊說話、大相面等。他晚年曾說:“那時候,甭管什么活,許我不使,不許我不會?!钡谒慕M課文:他們讓我感動14、再見了,親人【課文插圖】 、【板書設計】15*金色的魚鉤【課文插圖】 【板書設計】16、橋(談歌)【課文插圖】【板書設計】17*夢想的力量(江菲)【課文插圖】【板書設計】第五組課文 中國名著之旅18、將相和(根據司馬遷史記廉頗藺相如列傳改編)【課文插圖】 (完璧歸趙)(澠池之會)(負荊請罪)【板書設計】19、草船借箭(羅貫中三國演義)【課文插圖】 【板書設計】20*景陽岡(節(jié)選自水滸傳第二十三回,作
11、者施耐庵)【課文插圖】 【板書設計】21*猴王出世(節(jié)選自西游記第一回,作者吳承恩)【課文插圖】 【板書設計】第六組課文 綜合性學習 走進信息世界【信息改變著我們的生活】1、古人傳遞信息的故事烽火戲諸侯“我們勝利了”2、因特網將世界連成一家4、網上呼救第七組課文:作家筆下的人物22、人物描寫一組小嘎子和胖墩兒比賽摔跤(節(jié)選自小兵張嘎作者徐光耀)【課文插圖】 【板書設計】臨死前的嚴監(jiān)生(節(jié)選自古典諷刺小說儒林外史,作者吳敬梓)【課文插圖】“鳳辣子”初見林黛玉(節(jié)選自古典名著紅樓夢第三回,作者曹雪芹)【課文插圖】 【板書設計】23*刷子李(馮驥才俗世奇人)【課文插圖】 【板書設計】24、金錢的魔力(節(jié)選自百萬英磅美國作家馬克·吐溫)【課文插圖】 【板書設計】第八組
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