語文第二模塊復習試卷及詳細答案

1、稼穡狩獵(戈戟卜筮愆期偕老素飧遂心漣漪載笑載言)迢迢(皎皎纖纖扎扎機杼)脈脈(羈絆曖曖勇剽羽檄)笨拙(樊籠豹螭猿猱翩翩)參差( 江渚潦倒淥水 木屐)幽咽(商賈撥弦青冥鐵騎)訇然(心悸錚錚憫然恬然)遷謫(霓裳綸巾檣櫓酹)愆期(尋覓乍暖憔悴嚙食)脊髓(青荇漫溯斑斕笙歌)殘羹(發(fā)酵侵蝕佝僂荒蕪)竹咼(浮藻庇護蝙蝠檐頭)瓦菲(青苔荊棘虱子 火缽)忸怩(冰屑咒語凌侮 埋怨)慰藉(尸骸碾米 霧靄角色)盜跖(嗟怨應酬煞尾提防)、字形判斷1 .卜列詞語屮，有錯別字的一項為哪一項A.咒語機杼羈鳥氣勢洶洶B.斑斕慷慨枉然凄凄慘慘C.傾刻凌侮追溯義氣用事D.恬然罪愆委實沖鋒陷陣2 .以下詞語書寫有誤.的一項為哪一項

2、A.廝守渾身時辰勞燕分飛B.潦倒遮蔽笙簫夙興夜寐C.班斕玄耀誠墾忸怩不安D.輝煌攀援霧靄蹉跎歲月3 .以下詞語中,有錯別字的一項為哪一項A.曖昧洗練置假設(shè)罔聞顛沛流離B.統(tǒng)攝淪落跌宕起伏獨辟蹊徑C.炫染瞻仰歷久彌新摧眉折腰D.斑斕韶華甘之如飴心曠神怡答案一、字音略二、字形判斷1. C 頃刻意氣用事2. C 斑斕炫耀誠懇3. C 渲染4. B A世外桃源B “詞賦同“辭賦C憔悴D沉魚落雁5. C、D A漫溯B慰藉C綠蔭=綠陰三、詞語的辨析I 5 ABBBB610 BABBBII 15 BBABB1620 ABBBB21.A B世外桃源 C滄海桑田D同仇敵愾【注音】t <ng chd k 【

3、釋義】同仇：共同對敵；敵：對抗，抵拒；愾：憤怒。指全體 一致地仇恨敵人。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習四、病句1. B A成分殘缺“然后之前加主語C語序不當“圍攻和“阻止調(diào)換順序D主客倒置“癌腫的發(fā)生與“大量飲酒或飲用酒精配制的飲料有密切的關(guān)系。2. D A搭配不當“道德不能“增長 B成分殘缺 結(jié)尾加“的優(yōu)秀刊物C并列不當，“行業(yè)咅部門與“城市 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習3. D A自相矛盾 “快半個月與“半個多月矛盾B成分贅余 刪除“素質(zhì)不高 “不 C句式雜糅刪除“造成的 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習4. 沒答案 A發(fā)生錯誤，搭配不當B歧義，兩種切分，“誰快樂。C兩面對一面，不合邏輯D

4、“竹畫與“題材搭配不當 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習5. DA誰在歐洲？中國？B多重否認不當，不合邏輯C不合邏輯應為“穿毛衣也不涼6. C A成分殘缺去掉“使 B語序不當 應為“孔繁森過去所使用過的各式各樣的東西和書籍。D缺少“由后面加“從五、文學常識判斷1. C李清照是婉約派2. B把“關(guān)漢卿改為“湯顯祖3. B 把?敕勒歌?木蘭詩?改為?孔雀東南飛?4. A詩經(jīng)是現(xiàn)實主義5. D ?牡丹亭?是明朝的6. C 不是為民，是為自己高一語文第二模塊一、給以下加點字注音：A.流嵐世外桃園B.甘霖重章復唱C.訇然信誓旦旦D.幽愁閉月羞花檣櫓望帝啼鵑詞賦萇弘化碧憔瘁天涯淪落忸怩沉魚落燕的一項為哪一項

5、)5 以下詩句中，書寫完全正確4以下各組詞語中沒有錯別字的一組是A. 尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫朔B. 也不止象泉源 /常年送來清涼的慰籍C. 絕不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調(diào)的歌曲D. 但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫三、詞語的辨析使用選擇1、 ?詩經(jīng)?是我國最早的詩歌總集。它開我國現(xiàn)實主義的。A先河 B 先例2、 ?詩經(jīng)?中常采用重章疊句的，即幾章間，意義和字面都只有少量改變。A、形勢 B 形式文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習3、陶淵明的?歸園田居?表現(xiàn)了對田園生活的熱愛和終生隱居的意愿。詩人的是日常生活中再平常不過的景物，直率自然的抒寫出來，情景交融。A、攫取 B、攝取文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，

6、僅用于個人學習4、 ?出塞?這首邊塞詩，氣勢雄渾，流暢，耐人尋味。明人李攀龍曾推之為唐代七絕壓卷之作。A、 干練 B 、洗練文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習5、?琵琶行?一詩著力塑造了琵琶女的形象，了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運， 抒發(fā)“同是天涯淪落人的感情。 A、反響 B 、反映文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習6、唐詩中的絕句和律詩，要在區(qū)區(qū)幾十個字內(nèi)表達豐富內(nèi)涵，常借助融入深厚情感的景物，如王昌齡?出塞?中的“明月與“關(guān)、“城。試其他詩句，談?wù)勀愕捏w會。A、接合B、結(jié)合文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習7、?聲聲慢?是李清照南渡以后一首震動詞壇的名作。通過秋景秋情的描繪，抒發(fā)國破家

7、亡、天涯淪落的悲苦。全詞一氣，感人至深。A、貫注B、灌注文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習8、 到現(xiàn)在的?詩經(jīng)?305篇，有“風、“雅、“頌三局部。A、留傳 B、流傳9、 “關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑是愛情的，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲是不幸婚姻的哀歌。A、想望B、向往文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習10、?詩經(jīng)?是一部厚重的歷史文化長卷，生動而深刻的反映了殷周時期，是西周初至春秋中葉社會生活的各個方面。A、甚至 B、尤其文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習11、如果說?詩經(jīng)?是黃河流域厚重的歷史文化長卷，楚辭那么向我們展開了另色彩濃郁的瑰麗畫卷。A、一副B、一幅文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習12、

8、 1958年我國開始了大規(guī)模民歌和對新詩開展問題的討論。A、收集 B、搜集13、隨著“四人幫被粉碎，隨著思想解放潮流的涌動，一群名不見經(jīng)傳的青年，帶著累累傷痕， 帶著與黑暗動亂的過去毫不妥協(xié)的決絕情緒，帶著剛剛復蘇的人的自我意識和被多年的人道主義思潮，帶著強烈的社會批判意識和使命感走上了詩壇。A、遏制 B 、遏止文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習14、 國家有難，匹夫有責。?楊門女將?重在弘揚中華民族不畏強寇、的精神。A、前赴后繼B 、前仆后繼15、 清代戲曲根本上明代體制，文人作品依然叫“傳奇。A、習用 B、沿用16、戲曲的舞臺美術(shù)在總體上傾向于類型化、裝飾化、寫意化，比方，生、旦俊扮，凈、丑花

9、扮。A、化裝B 、化裝文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習17、杜麗娘看到大自然萬紫千紅、一片生機，青春萌動，感慨不已。自思美好年華被，突然掃興， 怏怏而歸。A、淹沒 B 、埋沒文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習18、 我是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。A、必需 B 、必須19、 依次填入以下各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是 軟泥上的青荇，油油的在水底 父子們赤膽忠心為國，金沙灘拼死戰(zhàn)鬼泣神驚 十七年風雨狂怕談，怕的是你年幼小志不剛A. 飄搖效命以前B.招搖效命以往C.飄搖效力以往D.招搖效力以前20、從語境語言內(nèi)容與語言形式看，以下各句中加點詞，可與括號中的詞互換的一句是A. 燈的峽谷，燈

10、的河流，燈的山，六百萬人民寫下了壯麗的詩篇.詩句：縱橫的街道是詩行， 燈是標點。B. 這次戰(zhàn)役，兩百多戰(zhàn)士英勇獻身，為國犧牲.捐軀，用自己的熱血，譜寫了一曲愛國主義、 英雄主義的壯麗樂章。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習C. 鬧工潮，你親爹娘慘死在魔掌，李玉和為革命東奔西忙東奔西走，他誓死繼先烈紅燈再 亮D. 詩人的童年，是在他的乳母大堰河的辛勤撫養(yǎng).贍養(yǎng)中度過的。21、 以下句中加點成語書寫、意義使用均正確的一組是A. 自古以來，越是優(yōu)秀的詩歌，給讀者留有的想像余地就越大，因而不同讀者就可以有不同的 理解 詩無達詁 么！文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習B .村子改造之后，呈現(xiàn)出一片全新的氣象一一

11、村前小橋流水，夾岸桃花；村后青山靜臥，綠 意蔥蘢，真是一個世外桃園 。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習C. “這十幾畝海邊灘涂，經(jīng)過改造，可以搞水產(chǎn)養(yǎng)殖；那邊的山地種植桑樹，可以養(yǎng)蠶，搞絲綢紡織。老村長望著眼前的蒼海桑田 ，仿佛看到了富裕生活在向他招手。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習D.戰(zhàn)場上只剩下老王一個了，想到幾年前犧牲的兒子，他暗暗下定了決心：一定要與子同仇和敵人戰(zhàn)斗到最后。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習四、病句練習1. 以下各句，沒有語病的一句是：A. 前不久，成安縣油棉廠一個職工在下夜班時被一輛高速行駛的大貨車撞倒受傷，然后就逃之 夭夭。B. 適度的自我評價，實際上是把心理之船停泊在一

12、個平靜的“碼頭；而超過個人實際的高目標，那么容易造成心理失衡。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習C. 許多不明真相的群眾被這伙制造偽劣產(chǎn)品的人挑動，設(shè)置重重障礙，圍攻、阻止工商管理人 員正常執(zhí)行公務(wù)。D. 科學家在對流行病進行分析和動物實驗后指出，大量飲酒或飲用酒精配制的飲料與癌腫的發(fā)生有密切的關(guān)系。2. 以下各句，沒有語病的一句是：A. 目前的中國足球人才短缺，競爭機制難以完善，個別隊員恃才無恐，出現(xiàn)了職業(yè)道德與收入沒有同步增長的怪現(xiàn)象。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習B. 創(chuàng)刊一年來，該報針對行業(yè)特點，遵循“指導性強、信息量大的辦報方針，取得了很大成績，被中宣部、新聞出版署譽為“導向好、品位高

13、。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習C. 來自鐵路、郵電、衛(wèi)生、公安、金融、電力等行業(yè)和部門以及北京、天津、上海、廣州、廈門、大連、蘇州等城市的有關(guān)領(lǐng)導參加了座談會。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習D. 如果不及時采取有效措施，人為的蓄意破壞以及惡劣天氣變化，都可能引發(fā)更為嚴重的災難性后果。3. 以下各句中沒有語病的一句是：A. 那里的人都上堤去搶險，我的叔叔已經(jīng)快有半個多月沒有回過家。B. 柳敬亭不是一個很有家教、素質(zhì)不高的人，但他不怕挫折，憑自己的努力成為很負盛名的說書家。C. 看到今天的成績，我認識到這很大程度上是父母對我的辛勤培養(yǎng)造成的。D. 朱镕基總理10月7日視察了中央電視臺，對中國電視

14、事業(yè)暨中央電視臺誕生40周年表示祝賀。4. 以下各句，沒有語病的一句是：A. 為了防止今后再發(fā)生類似錯誤，我們應當吸取教訓，努力改良工作。B. 老戰(zhàn)友來拜訪他十分沖動。C. 他現(xiàn)在學習成績還不錯，但要考上大學，要看他以后能不能改良學習方法。D. 古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材，象征了中華民族堅決的性格，不卑不亢的氣概。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習5. 以下各句，沒有語病的一句是：A. 翻開反動階級罪惡活動的檔案，這種失敗的記錄屢見不鮮：野心勃勃的希特勒和顯赫一時的日本帝國主義者，不都在歐洲和中國的土地上寫下過這種失敗的記錄？文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習B

15、. 我并沒有否認他這次發(fā)言沒有教育意義。C. 現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還是冬季，早晚較涼，但在中午和暖的陽光下，穿毛衣也不嫌熱。D. 人類語言的特點就在于能用變化無窮的語音，表達變化無窮的意義。6. 以下沒有語病的一句是：A. 在老師苦口婆心的教育下，使我迅速地成長起來了。B. 屋里陳列著各式各樣的孔繁森過去所使用過的東西和書籍。C. 那崖壁上、溝壑邊、大樹上，到處可見的長青藤，可視為外婆人格精神的象征。D. 我校參加市三好學生代表會的代表團，是由三十名校級三好生中挑選出來的十三名三好生組 成的。五、文學常識判斷1. 以下有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項為哪一項A. ?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總

16、集。其中的詩歌分為“風“雅 “頌三大類，主要表現(xiàn)手法有“賦“比“興。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習B. 杜甫是我國唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人，有“詩圣的美稱。他的詩歌反映了唐朝由盛而衰的 社會現(xiàn)實，被稱為“詩史。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習C. 李清照是宋代著名女詞人，豪放派的代表人物，?聲聲慢?是她的代表作之一。D. ?竇娥冤?的作者是關(guān)漢卿，金末元初人，著名戲劇家。2. 以下有關(guān)文學常識的表述不正確 的一項為哪一項A. ?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總集，內(nèi)容分為“風、“雅、“頌三局部，主要表現(xiàn)手法有“賦、“比、“興。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習B. 才子佳人的青春愛情戲是中國古典戲曲的一大

17、類別，明朝的著名戲曲家關(guān)漢卿創(chuàng)作的?牡丹亭?無疑是其中的佼佼者。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習C. 蘇軾?念奴嬌赤壁懷古?開闊豪邁，雄視古今，李清照?聲聲慢?細膩哀婉，凄切動人，它們分別是豪放派與婉約派的杰作。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習D. 新月派詩人徐志摩創(chuàng)作的?再別康橋?，表達了“三美的創(chuàng)作主張，即“音樂美、“繪畫美和“建筑美。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習3. 以下文學常識表述有誤的一項為哪一項2分A. ?詩經(jīng)?最早稱?詩?，漢代被列為儒家經(jīng)典“五經(jīng)之首，始稱?詩經(jīng)?。劇種，與中國傳統(tǒng)戲曲不是一個系列。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習?詩經(jīng)?和楚辭產(chǎn)生的地域不同，?詩經(jīng)?產(chǎn)生于黃河流

18、域，楚辭源于江淮流域。B. ?敕勒歌?木蘭詩?是漢樂府民歌中的優(yōu)秀作品，也是我國古代敘事詩的代表作。東晉陶淵明是田園詩的開創(chuàng)者。南朝謝靈運、謝朓是山水詩的代表作家。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習C. “戲劇是演員扮演故事的表演藝術(shù)，“戲曲是中國傳統(tǒng)戲劇形態(tài)的總稱。宋元時期的戲劇叫“雜劇，明清時期的戲劇叫“傳奇。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習D. “新月派詩人徐志摩的代表作?再別康橋?，表達了對母校依依難舍的深情；?大堰河一一我的保姆?這首呈給中國勞苦群眾的贊美詩，是詩人蔣海澄第一次用“艾青為筆名發(fā)表的作品。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習4. 下面對文學常識的表述，不正確 的一項為哪一項A. ?詩經(jīng)?是我國最早的詩歌總集，它開浪漫主義的先河，與?離騷?并稱“風騷。B. 杜甫與李白一向被視為唐詩世界中兩座頂峰。白居易是杜甫的有意識的繼承者，他提倡新樂府運動，追求通俗，崇尚實用。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個人學習C. 徐志摩，現(xiàn)代散文家，“新月派代表詩人，名作?再別康橋?選自?徐志摩