中華經(jīng)典誦讀考核_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“經(jīng)典誦讀”考核實施方案中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“經(jīng)典誦讀”考核活動對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣具有十分重要的作用。本學(xué)期,我們要求教師、家長與學(xué)生共同參與經(jīng)典誦讀活動,不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。為更好的開展 “經(jīng)典誦讀”考核活動,特制定如下方案。一、活動前提(一)營造良好誦讀氛圍,激發(fā)學(xué)生誦讀熱情充分利用教室的空間和角落,用詩文、詩畫的名言佳句裝點教育墻壁。懸掛學(xué)生的詩文書法作品,舉行書法比賽。教育環(huán)境體現(xiàn)班級特色,重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動成果,包括讀后感、手抄報等等。鼓勵學(xué)生家長為孩子訂閱

2、報刊、購買圖書,建立小書柜。大力宣傳,營造濃厚的誦讀氛圍。每天定時朗誦,讓學(xué)生感其聲,領(lǐng)其情,通過系列活動,營造濃厚的誦讀氛圍。(二)科學(xué)整合安排時間,確保經(jīng)典誦讀活動扎實開展學(xué)校根據(jù)書香校園建設(shè)工作,結(jié)合學(xué)校的作息時間安排,堅持每天清晨進(jìn)行10分鐘的經(jīng)典誦讀。此外,語文教師可以在日常教學(xué)和班級管理中合理穿插安排。(三)靈活運用多種誦讀形式,有效提高誦讀成效為了提高學(xué)生誦讀的積極性,避免單調(diào)枯燥的背誦,我們采取多種誦讀方式穿插其間,例如:師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂臺誦、詩詞誦讀大比拼等生動活潑的愉快形式;有時還積極引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀手抄報,融詩詞、繪畫、書法于一體;有時也指導(dǎo)學(xué)生在課外游戲

3、中借用瑯瑯上口的詩文誦讀。(四)將誦讀活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合經(jīng)典誦讀活動是一項系統(tǒng)工程,因此,我們將此項活動滲透到各項教育活動中。如:“書香班級”、“書香家庭”的評選,手抄報的評比活動,繪畫比賽等。二、活動目標(biāo) (一)抓住學(xué)生的最佳記憶期,通過學(xué)校和家庭組織學(xué)生誦讀經(jīng)典,培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。 (二)增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長知識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 (三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生更新知識,活躍思維,提高綜合實踐能力。 三、活動要求 (一)廣泛宣傳“經(jīng)

4、典誦讀”考核的目的、意義,不給家長增加負(fù)擔(dān),取得家長的支持。(二)各班要有計劃、有步驟地開展“經(jīng)典誦讀”考核活動,抓好過程管理。 (三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境,提倡通過經(jīng)常的、輕松的誦讀,自然成誦。不定誦讀指標(biāo),以保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣。 (四)各班要結(jié)合“經(jīng)典誦讀”考核活動,結(jié)合評選誦讀小能手活動和誦讀經(jīng)典競賽等,使“經(jīng)典誦讀”活動不斷深化。 四、誦讀內(nèi)容 主要誦讀內(nèi)容為唐詩三百首篇目。 五、組織開展二年級各班“經(jīng)典誦讀”考核活動。 (一)參賽對象:全校2年級學(xué)生 (二)比賽程序:決賽由各班班主任組織進(jìn)行,時間自主安排。 (三)比賽規(guī)則:1、抽簽決定出場順序。 2、誦讀作品抽選。 3、參賽必須脫稿朗誦。誦讀時可加音樂伴奏,伴奏音源自備。 4、比賽時間限制在1分鐘以內(nèi)。(超時將酌情扣分) 5、評分標(biāo)準(zhǔn):比賽采取100分制,其中: A、 節(jié)目形式(30分):形式靈活新穎,令人耳目一新。如有配樂,配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧; B、語言技巧(40分):普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,嗓音條件較好,聲音圓潤悅耳,語言流暢,語速得當(dāng); C、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。 經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我

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