2015年高三語文模擬試卷四

1、絕密啟用前2015屆高三語文模擬試卷(四)語文注意事項(xiàng)：1本試卷分第卷(閱讀題)和第卷(表達(dá)題)兩部分，時(shí)間150分鐘，滿分150分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題紙相應(yīng)位置上。2作答時(shí)，將答案寫在答題紙上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。第卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13題。新型H7N9病毒起源與變異昨日，南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎團(tuán)隊(duì)的一篇研究新H7N9甲型禽流感的學(xué)術(shù)論文榮登國(guó)際著名預(yù)印本電子文庫Arxiv，這是國(guó)際公開發(fā)表的首篇有關(guān)H7N9流感的學(xué)術(shù)論文。該論文揭示了H7N9病毒的起源和變

2、異，將為控制和治療H7N9禽流感疫情提供參考。通過對(duì)中國(guó)杭州疾控中心和WHO中國(guó)流感中心公布的4個(gè)新H7N9甲型禽流感基因組進(jìn)行全面分析，賀建奎團(tuán)隊(duì)得出這樣的研究結(jié)果：新H7N9甲型禽流感病毒是由三種病毒(H9N2，H11N9，H7家族)重組后產(chǎn)生的一個(gè)全新的病毒，這種病毒不是由經(jīng)典的H7N9病毒進(jìn)化而來，其相似性遠(yuǎn)不及新H7N9和H9N2、H11N9和H7N3之間的相似性。而且，這種新型病毒有著很強(qiáng)的變異能力，可能導(dǎo)致它傳播感染能力和方式發(fā)生變化?！澳壳?，這個(gè)病毒可能已經(jīng)開始產(chǎn)生新的變異，應(yīng)引起有關(guān)部門的注意。”賀建奎說，通過序列比對(duì)等方式，他們發(fā)現(xiàn)，與新H7N9禽流感病毒最接近的病毒多為江

3、浙地區(qū)的家禽和野禽，這與此次疫情暴發(fā)的地域重合，同時(shí)，他們推測(cè)新H7N9甲型禽流感病毒基因重組的地點(diǎn)可能仍在江浙一帶。賀建奎團(tuán)隊(duì)設(shè)在深圳的一個(gè)研究小組稱，新型禽流感病毒的變異速度可能比普通流感病毒快8倍。據(jù)香港南華早報(bào)網(wǎng)站4月10日?qǐng)?bào)道，南方科技大學(xué)副教授賀建奎9日稱，應(yīng)當(dāng)對(duì)這一研究結(jié)果有所警覺，并努力加大監(jiān)控力度以防止疫情可能在全國(guó)范圍內(nèi)出現(xiàn)。該研究小組從內(nèi)地權(quán)威機(jī)構(gòu)獲得了H7N9禽流感病毒的基因序列，他們仔細(xì)檢查了血凝素，即一種在細(xì)胞感染病毒過程中起關(guān)鍵作用的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)將病毒捆綁在諸如人類呼吸系統(tǒng)等動(dòng)物細(xì)胞上，然后破壞細(xì)胞膜以讓病毒進(jìn)入細(xì)胞。研究人員發(fā)現(xiàn)，在4株H7N9禽流感的表面

4、血凝素蛋白基因中，有1株有明顯的相對(duì)其他3株的變異。在血凝素蛋白的560個(gè)氨基酸中存在9個(gè)變異。賀建奎稱，對(duì)一般的流感病毒來說，如此短的時(shí)間里只會(huì)有一兩個(gè)氨基酸發(fā)生變異。他說：“H7N9禽流感病毒僅僅一兩周內(nèi)就出現(xiàn)多種變異。變異速度也許尚未趕上艾滋病病毒(HIV)，但對(duì)于流感來說，這種變異速度已經(jīng)很罕見了?！笨焖俚淖儺愖屓藗兒茈y預(yù)測(cè)這種病毒將怎樣演變。賀建奎說：“我們不清楚它將變異成無害的病毒還是危險(xiǎn)的病毒。我們目前擁有的病毒樣本太有限了，但當(dāng)局必須對(duì)此有所警覺并做最壞的打算?！眻?bào)道稱，由于是一種新病毒，H7N9禽流感病毒令人感到困惑。但賀建奎的研究顯示出一些與內(nèi)地權(quán)威部門的理論相異的線索。他

5、的研究小組將這種新病毒與歐洲和其他亞洲國(guó)家確認(rèn)的所有H7N9病毒農(nóng)業(yè)部曾稱這些病毒可能是這種新型禽流感病毒的源頭相比較后發(fā)現(xiàn)，病毒之間的差異性很大。報(bào)道稱，事實(shí)上，這種新型禽流感病毒與在浙江和江蘇發(fā)現(xiàn)的H9N2、H11N9和H7N3等國(guó)內(nèi)常見的病毒非常相似。賀建奎表示，研究人員無法排除新病毒由野生鳥類帶入內(nèi)地的可能性，但該病毒更有可能來源于國(guó)內(nèi)。2013年4月初，中國(guó)科學(xué)院病原微生物與免疫學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室也對(duì)H7N9禽流感病毒進(jìn)行基因溯源研究，他們認(rèn)為，H7N9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國(guó)上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。而病毒自身基因變異可能是H7N9型禽流感病毒感染人并導(dǎo)致高死亡率的原

6、因。(節(jié)選自深圳特區(qū)報(bào)，有刪節(jié))1下列對(duì)于新H7N9甲型禽流感病毒的理解，不正確的一項(xiàng)是()A新H7N9甲型禽流感病毒是由三種病毒重組后產(chǎn)生的一個(gè)全新的病毒，這種病毒不是由經(jīng)典的H7N9病毒進(jìn)化而來。B這種H7N9新型病毒有著很強(qiáng)的變異能力，可能導(dǎo)致它傳播感染能力和方式發(fā)生變化；其病毒基因重組的地點(diǎn)可能仍在江浙一帶。CH7N9禽流感病毒僅僅一兩周內(nèi)就能出現(xiàn)多種變異，其變異速度已基本趕上艾滋病病毒(HIV)，對(duì)于流感來說，這種情況實(shí)屬罕見。D新型H7N9病毒與經(jīng)典的H7N9病毒相似性遠(yuǎn)不及新H7N9和H9N2、H11N9和H7N3之間的相似性。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A南方科

7、技大學(xué)生物系副教授賀建奎團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)論文揭示了H7N9病毒的起源和變異，將為控制和治療H7N9禽流感疫情提供參考。B賀建奎團(tuán)隊(duì)通過對(duì)中國(guó)杭州疾控中心和WHO中國(guó)流感中心公布的4個(gè)新H7N9甲型禽流感基因組進(jìn)行全面分析，發(fā)現(xiàn)這種新型病毒的變異速度可能比普通流感病毒快8倍。C研究者發(fā)現(xiàn)，在4株H7N9禽流感的表面血凝素蛋白基因中，有1株有明顯的相對(duì)其他3株的變異，在血凝素蛋白的560個(gè)氨基酸中存在9個(gè)變異。D農(nóng)業(yè)部曾稱歐洲和其他亞洲國(guó)家確認(rèn)的所有H7N9病毒可能是這種新型禽流感病毒的源頭，賀建奎團(tuán)隊(duì)研究后對(duì)此予以否定。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A南方科技大學(xué)副教授賀建奎研究團(tuán)隊(duì)

8、指出，應(yīng)當(dāng)對(duì)研究結(jié)果有所警覺，并努力加大監(jiān)控力度以防止疫情可能在全國(guó)范圍內(nèi)出現(xiàn)。B賀建奎研究小組仔細(xì)檢查了從內(nèi)地權(quán)威機(jī)構(gòu)獲得的H7N9禽流感病毒的基因序列中的血凝素，這種血凝素其實(shí)就是一種在細(xì)胞感染病毒過程中起關(guān)鍵作用的蛋白質(zhì)。C對(duì)于新病毒的來源，賀建奎指出目前尚無法排除由野生鳥類帶入內(nèi)地的可能性，但該病毒更有可能來源于國(guó)內(nèi)。D賀建奎強(qiáng)調(diào)，目前尚不清楚這種新型病毒將變異成無害的病毒還是危險(xiǎn)的病毒，病毒自身基因變異可能是H7N9型禽流感病毒感染人并導(dǎo)致高死亡率的原因。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成47題。傅弘之，字仲度，北地泥陽人。傅氏舊屬靈州，漢末郡

9、境為虜所侵，失土寄寓馮翊，置泥陽、富平二縣，靈州廢不立，故傅氏還屬泥陽。晉武帝太康三年，復(fù)立靈州縣，傅氏悉屬靈州。弘之高祖晉司徒祗，后封靈州公，不欲封本縣，故祗一門還復(fù)泥陽。曾祖暢，秘書丞，沒胡，生子洪，晉穆帝永和中，胡亂得還。洪生韶，梁州刺史，散騎常侍。韶生弘之。少倜儻有大志，為本州主簿，舉秀才，不行?；感⒋?，新野人庾仄起兵于南陽，襲雍州刺史馮該，該走。弘之時(shí)在江陵，與仄兄子彬謀殺荊州刺史桓石康，以荊州刺史應(yīng)仄。彬從弟宏知其謀，以告石康，石康收彬殺之，系弘之于獄。桓玄以弘之非造謀，又白衣無兵眾，原不罪。義旗建，輔國(guó)將軍道規(guī)以為參軍、寧遠(yuǎn)將軍、魏興太守。盧循作亂，桓石綏自上洛甲口自號(hào)荊州刺史

10、，征陽令王天恩自號(hào)梁州刺史，襲西城。時(shí)韶為梁州，遣弘之討石綏等，并斬之。除太尉行參軍。從征司馬休之，署后部賊曹，仍為建威將軍、順陽太守。高祖北伐，弘之與扶風(fēng)太守沈田子等七軍自武關(guān)入，偽上洛太守脫奔走。進(jìn)據(jù)藍(lán)田，招懷戎、晉。晉人龐斌之、戴養(yǎng)、胡人康橫等各率部落歸化。弘之素善騎乘，高祖至長(zhǎng)安，弘之于姚泓馳道內(nèi)，緩服戲馬，或馳或驟，往反二十里中，甚有姿制。羌胡聚觀者數(shù)千人，并驚惋嘆息。初上馬，以馬鞭柄策，挽致兩股內(nèi)，及下馬，柄孔猶存。進(jìn)為桂陽公義真雍州治中從事史，除西戎司馬、寧朔將軍。略陽太守徐師高反叛，弘之討平之。高祖歸后，佛佛偽太子赫連瑰率眾三萬襲長(zhǎng)安，弘之又領(lǐng)步騎五千，于池陽大破之，殺傷甚眾。

11、瑰又抄掠渭南，弘之又于寡婦人渡破瑰，獲賊三百，掠七千余口。又義真東歸，佛佛傾國(guó)追躡，于青泥大戰(zhàn)，弘之身貫甲胄，氣冠三軍。軍敗，陷沒，佛佛逼令降，弘之不為屈。時(shí)天寒，裸弘之，弘之叫罵見殺。時(shí)年四十二。(選自宋書，有刪節(jié))4對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A曾祖暢，秘書丞，沒胡沒：陷身于之中B以荊州刺史應(yīng)仄 應(yīng)：策應(yīng)C從征司馬休之，署后部賊曹 署：隸屬D又義真東歸，佛佛傾國(guó)追躡 追躡：追擊5以下各組句子中，全都直接表明傅弘之果敢、勇猛的一組是(3分)()桓玄以弘之非造謀，又白衣無兵眾，原不罪弘之于姚泓馳道內(nèi)，緩服戲馬，或馳或驟初上馬，以馬鞭柄策，挽致兩股內(nèi)，及下馬，柄孔猶存于

12、青泥大戰(zhàn)，弘之身貫甲胄，氣冠三軍略陽太守徐師高反叛，弘之討平之時(shí)天寒，裸弘之，弘之叫罵見殺ABC D6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A桓玄認(rèn)為在這場(chǎng)陰謀刺殺中傅弘之并不是真正的主謀，既沒有官職，也沒有士兵跟從，于是就寬恕了他，沒有處罪，只懲治了主謀庾彬而已。B時(shí)任梁州刺史的傅韶派遣自己的兒子傅弘之討伐石綏等人，把他們一起斬首，傅弘之也因此被擢授為太尉行參軍。C高祖北伐時(shí)，傅弘之同扶風(fēng)太守沈田子等七路軍隊(duì)從武關(guān)攻入，偽上洛太守脫身逃跑；晉人龐斌之、戴養(yǎng)，胡人康橫等各自率領(lǐng)部落歸順。D晉軍戰(zhàn)敗，傅弘之被俘，佛佛軍強(qiáng)迫弘之投降，盡管天氣寒氣逼人，但還是脫光了他的衣服，傅弘

13、之大聲叫罵，最終英勇就義。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)彬從弟宏知其謀，以告石康，石康收彬殺之，系弘之于獄。(5分)譯文： _(2)高祖歸后，佛佛偽太子赫連瑰率眾三萬襲長(zhǎng)安，弘之又領(lǐng)步騎五千，于池陽大破之，殺傷甚眾。(5分)譯文： _(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詩，完成89題。戊辰即事(宋)劉克莊詩人安得有青衫，今歲和戎百萬縑。從此西湖休插柳，剩栽桑樹養(yǎng)吳蠶。【注】戊辰：公元1208年(宋嘉定元年)，時(shí)宰相韓侂胄當(dāng)政，為了“立蓋世功名以自固”，讓自己千古留名，草草出兵北伐，結(jié)果招致大敗。戰(zhàn)后和約，以南宋每年向金人交納大量錢財(cái)為代價(jià)。8這首詩的前兩句運(yùn)用了什么

14、表現(xiàn)手法？其作用是什么？(5分)答：_9“西湖插柳”改為“栽桑樹養(yǎng)吳蠶”，你認(rèn)為這符合情理嗎？請(qǐng)說說理由。(6分)答：_(三)名篇名句默寫(6分)10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)曾子曰：_，_。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？(論語) (2)吾師道也，_？是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，_，師之所存也。(韓愈師說)(3)故壘西邊，人道是，_。亂石穿空，驚濤拍岸，_。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。(蘇軾念奴嬌)乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)1

15、1閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。魔術(shù)師的報(bào)復(fù)(加拿大)斯蒂芬·里柯克“女士們，先生們，”魔術(shù)師說，“現(xiàn)在大家看清了，這塊布里什么也沒有，接下來我要從里面變出一缸金魚來。說變就變！”全場(chǎng)的觀眾紛紛贊嘆：“噢，太妙了！他是怎么變出來的？”可是坐在前排的那個(gè)機(jī)靈鬼卻不以為然。他用不小的聲音對(duì)他周圍的人說：“魚缸早就藏在他衣袖里啦！”周圍的人向機(jī)靈鬼會(huì)心地點(diǎn)頭致意，說：“噢，那當(dāng)然。”結(jié)果，全場(chǎng)的人都交頭接耳地說：“魚缸早就藏在他衣袖里了?！薄拔业南乱粋€(gè)魔術(shù)是舉世聞名的印度斯坦環(huán)，”魔術(shù)師說，“你們可以看出，這些環(huán)是明顯分開的，我只要敲一下，它們就會(huì)串連起來(叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng))說變就變

16、！”全場(chǎng)響起一片激動(dòng)的嗡嗡聲，可很快又聽見那個(gè)機(jī)靈鬼低聲說：“他袖子里肯定藏著另外套環(huán)?！庇^眾們?cè)僖淮吸c(diǎn)頭并交頭接耳：“那套環(huán)他早就藏在袖子里啦。”魔術(shù)師開始皺眉頭了，臉色陰沉起來?！艾F(xiàn)在，”他接著說，“我要表演一個(gè)最有趣的魔術(shù)，我將從一頂帽子里變出雞蛋來，想變多少就有多少。有哪位先生愿行行好，把帽子借給我用一下嗎？啊，謝謝您說變就變！”他從帽子里變出十七個(gè)雞蛋來，有那么三十五秒鐘觀眾們開始認(rèn)為他妙不可言了?？山又莻€(gè)機(jī)靈鬼又在前排悄悄說開了：“他衣袖里藏著好幾只母雞哩！”變雞蛋的魔術(shù)就這么砸了。每一個(gè)魔術(shù)都是這樣收?qǐng)?。那個(gè)機(jī)靈鬼揭穿了所有的奧秘，他悄悄告訴大家魔術(shù)師的袖子里不僅藏有環(huán)、母雞和

17、金魚，而且還藏有幾副撲克牌、一大條面包、一個(gè)玩具搖籃車、一只活的荷蘭豬、一枚五十分的錢幣和一把逍遙椅哩。魔術(shù)師的名望很快降到了零點(diǎn)以下，在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，他作了最后一次努力。“女士們，先生們，最后，我將向大家表演一個(gè)著名的日本魔術(shù)，它是蒂波雷里的土著人最近發(fā)明的，好心的先生，”他轉(zhuǎn)向那個(gè)機(jī)靈鬼，接著說，“您能不能把您的金表借給我用一下呢？”金表送到了他手里?！澳茉试S我把它放在研缽里搗碎嗎？”他狠狠地說。機(jī)靈鬼點(diǎn)點(diǎn)頭并且微微一笑。魔術(shù)師把金表扔進(jìn)研缽，然后從桌子上拿起一把長(zhǎng)柄錘。臺(tái)上傳來狠狠搗碎東西的聲音?！八驯磙D(zhuǎn)移到衣袖里去了?！睓C(jī)靈鬼低聲說道。“現(xiàn)在，先生，”魔術(shù)師繼續(xù)說道，“您能把

18、您的手絹給我并允許我在上面鉆幾個(gè)洞嗎？謝謝您。您們瞧，女士們，先生們，這可不是騙人的；手絹上這些洞一目了然?！睓C(jī)靈鬼的臉開始神采飛揚(yáng)了，這一回的表演實(shí)在叫人猜不透，他給迷住了。“現(xiàn)在，好心的先生，您能把您的絲帽遞給我并允許我在上面跳跳舞嗎？謝謝您?！蹦g(shù)師用雙腳迅速跳了一通快步舞，然后向觀眾展示了一下那頂面目全非的帽子?！跋壬?，您現(xiàn)在愿意把您的賽璐珞衣領(lǐng)摘下來并允許我在蠟燭上燒掉它嗎？謝謝您，先生。另外，您愿意讓我用錘子把您的眼鏡敲碎嗎？謝謝您?！钡竭@個(gè)時(shí)候，機(jī)靈鬼的臉上已是一副大惑不解的神色。“這下可把我給難住了，”他低聲說，“我一點(diǎn)兒都看不破它的竅門?！比珗?chǎng)鴉雀無聲。然后魔術(shù)師挺直身子站了

19、起來，他狠狠地盯了機(jī)靈鬼一眼，接著就發(fā)表了他的收?qǐng)霭祝骸芭總?，先生們，你們都看到了，在這位先生的同意下，我砸了他的表，燒了他的衣領(lǐng)，碎了他的眼鏡，還在他帽子上跳了舞。要是他還愿意讓我在他的外套上畫綠條條，或者是把他的吊褲帶打成結(jié)的話，我很樂意為之效勞，以博諸位一樂。要是不行的話，那表演就到此結(jié)束?！痹跇逢?duì)熱烈的演奏聲中，帷幕落了下來，觀眾們紛紛起身離席，他們深信：無論如何，有些魔術(shù)決不是靠魔術(shù)師的衣袖完成的。(選自外國(guó)短篇小說精選)(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A這篇小說以戲謔、幽默的手法，描寫了魔術(shù)師報(bào)復(fù)機(jī)靈鬼的過程，故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但情節(jié)曲折、緊張，極

20、富戲劇性。B小說善于運(yùn)用語言描寫，如自作聰明的“機(jī)靈鬼”對(duì)魔術(shù)師所做魔術(shù)的揭穿，正是通過“用不小的聲音對(duì)他周圍的人說”、“低聲說”、“悄悄說開了”等語言描寫表現(xiàn)出來。C觀眾對(duì)魔術(shù)師由起初的贊嘆到“激動(dòng)的嗡嗡聲”，再到名望降到了極點(diǎn)，最后寫“全場(chǎng)鴉雀無聲”，形象地說明了魔術(shù)師的表演技藝時(shí)高時(shí)低，不能達(dá)到爐火純青的地步。D“無論如何，有些魔術(shù)決不是靠魔術(shù)師的衣袖完成的?！边@樣的結(jié)尾既表達(dá)了觀眾對(duì)魔術(shù)師表演技藝的認(rèn)同，同時(shí)也為小說畫上了一個(gè)令人深思的句號(hào)。E強(qiáng)烈、鮮明的對(duì)比是這篇小說最突出的特色，機(jī)靈鬼對(duì)魔術(shù)師表演前后態(tài)度與看法不同的言行，就是通過觀眾的言行反襯出來。(2)小說前半部分寫魔術(shù)師表演金

21、魚、印度斯坦環(huán)、雞蛋等，這樣寫的意圖是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_ (3)小說中的機(jī)靈鬼有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_(4)有人認(rèn)為，小說中的魔術(shù)師對(duì)機(jī)靈鬼的報(bào)復(fù)本身就體現(xiàn)出了人性弱點(diǎn)。你同意這種觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕木唧w理由。(8分)答：_四、實(shí)用類文本閱讀(25分)12閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。一代奇人辜鴻銘陳彰辜鴻銘，福建廈門人，名湯生，號(hào)立誠(chéng)，自稱慵人。他以南生于南洋，西學(xué)于歐洲，東娶于日本，北官于燕京，故又常以“東西南北之人”自命。得愛丁堡大學(xué)文學(xué)碩士時(shí)，年方21歲。在英倫完成學(xué)業(yè)后，又遍游德、法、意、奧各國(guó)，先后榮獲文、哲、理、工、神學(xué)等博士學(xué)位，凡十三個(gè)之多。

22、32歲歸國(guó)后，精研中國(guó)學(xué)術(shù)，窮四書五經(jīng)之奧并曾涉獵群籍。因此認(rèn)為我國(guó)文化的博大精深，為世界文化之冠，首家將許多典籍譯成西文，傳播國(guó)外。辜鴻銘自幼即飽受西洋文化的熏陶，植基深厚，但毫無崇外的觀念。我們看他歸國(guó)后，竟能就其學(xué)于西方者擷英汰蕪，取精用宏，以發(fā)揚(yáng)中國(guó)之學(xué)術(shù)，而又終歸于儒家一路，躬行實(shí)踐，迥非當(dāng)時(shí)一般以口耳為學(xué)者所可比擬的。他平日與人談到“民族精神的異同”之點(diǎn)，曾肯定地認(rèn)為：“英國(guó)人博大而不精深，德國(guó)人精深而不博大，惟有中國(guó)既博大而又精深！”由此可見他對(duì)我國(guó)故有文化，是何等的推崇！青年時(shí)期的辜鴻銘是在西方世界度過的，曾飽受白人世界的冷遇。這種精神壓迫的反作用力，使他尤為贊美中華傳統(tǒng)文化，

23、仇視所有崇洋媚外的思想。鴻銘一代奇才，學(xué)貫中西，為世所重。王亮疇生前嘗稱贊他說：“鴻銘先生，學(xué)博中西，足跡遍天下，早歲游歐美，精研各種文化科目，均能擷英掇華，發(fā)其秘奧，著為宏論。迨歸國(guó)后，專心講學(xué)，春風(fēng)化雨，桃李盈門，數(shù)十年如一日，更以余閑，從事著述，獨(dú)具慧眼，尤以用西文翻譯我國(guó)多種古籍，皆能盡信雅達(dá)能事；于中西文化交流之貢獻(xiàn)，厥功其傳！”足證近代學(xué)人對(duì)他欽佩之一斑。辜鴻銘雖是學(xué)博中西，足跡遍天下，但他為人怪誕，他不但力主保存我國(guó)的舊文化，甚至連辮子、小腳、姨太太等也在他的保存范圍之列。而他之好辯善罵，尤為當(dāng)時(shí)人把他列為金圣嘆一流的人物。中日甲午之戰(zhàn)后，日本首相伊藤博文解職到中國(guó)漫游，游次武昌

24、，時(shí)鴻銘在湖北總督張之洞的幕府任幕僚，當(dāng)將所翻譯出版的英譯文論語，送一本給伊藤，伊藤因笑問他道：“你精通西洋學(xué)術(shù)，難道還不如孔子之教，能行于數(shù)千年前，而不能行于20世紀(jì)的今天嗎？”鴻銘不假思索地答道：“孔子教人的方法，好比是數(shù)學(xué)家的加減乘除，在數(shù)千年前，其法是三三得九，如今20世紀(jì)，其法仍是三三得九，并不會(huì)三三得八的?！币撂俾犃?，一時(shí)也無詞以對(duì)，只是含笑點(diǎn)首。他對(duì)于當(dāng)時(shí)權(quán)傾中外的袁世凱與富甲海內(nèi)的盛宣懷極感不滿，他們自然也逃不過他的譏笑怒罵。原來罵人不但要有藝術(shù)，也需要有膽量，辜鴻銘之罵人則兼而有之，他對(duì)袁、盛二人，不但背后罵，當(dāng)面也罵，而且罵到入木三分，挖苦得痛快淋漓，甚至還編入他的幕府紀(jì)聞

25、中，以廣流傳。鴻銘這一類的罵世諷語，大多是有因而發(fā)，卻不是無的放矢。這使我們覺得這位狂狷之士，實(shí)寓勸世于罵世之外，含嫵媚于辛辣之中，殊非當(dāng)時(shí)一般泄泄沓沓的士大夫可比擬的。鴻銘老當(dāng)益壯，每一談吐，詼諧百出，妙趣橫生。他家里有一個(gè)老傭人叫劉二的，跟隨他數(shù)十年，可謂形影不離；而他與劉二平日的穿戴打扮，極為相似，又同樣在腦后拖著一條長(zhǎng)辮子，以至每有生客登門，幾無法分辨。他亦明知會(huì)使人誤會(huì)的，因此常笑對(duì)友人解釋道：“劉二是我的影子，我和他二人的穿戴打扮也差不多。”鴻銘晚年，嘗應(yīng)日本聘，主講“東西文化”，留東瀛十余年，迄民國(guó)十六年(西歷1927年)歸國(guó)。翌年，以疾復(fù)發(fā)不治去世，享年七十有二。(摘自古今名人

26、傳記，臺(tái)北古今談雜志社出版，有刪改)(1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A本文以凝練深沉的筆觸，全方位展示了辜鴻銘?yīng)毺氐娜松壽E和思想行為，突出了他的性格特征和在保存中國(guó)古代文化方面的杰出貢獻(xiàn)。B辜鴻銘早年就深受中華文化的熏陶，儒學(xué)功底深厚；后到西方求學(xué)，在知名大學(xué)深造，加上自己的聰慧和語言天賦，又精通了西學(xué)。C王亮疇中肯地評(píng)價(jià)辜鴻銘在中西文化交流方面的貢獻(xiàn)，對(duì)他的傳奇人生進(jìn)行了高度概括，“厥功其傳”四字包含著無限的崇敬之意。D辜鴻銘怪異的打扮和生活形態(tài)，以及一些奇談怪論，也體現(xiàn)了他為人輕浮、嬉鬧，缺乏一種沉穩(wěn)、厚重，同時(shí)也缺少對(duì)社會(huì)的深刻思考。E辜鴻銘好辯善罵，自

27、比金圣嘆一流的人物；他罵日本前首相伊藤博文，罵袁世凱和盛宣懷，足見其蔑視權(quán)貴，張揚(yáng)個(gè)性的民族主義精神。(2)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括作為一代“奇”人的辜鴻銘的形象特點(diǎn)。(6分)答：_(3)文章第四、五兩段中寫到辜鴻銘“好辯善罵”。請(qǐng)結(jié)合原文，簡(jiǎn)要分析作者這樣寫的用意。(6分)答：_(4)文中說，辜鴻銘“尤為贊美中華傳統(tǒng)文化，仇視所有崇洋媚外的思想”，對(duì)此你是怎么理解的？結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?8分)答：_第卷表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)13下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A目前，四川雅安地震災(zāi)區(qū)的救援工作正緊鑼密鼓地進(jìn)行，人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況仍在進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)中。B在國(guó)內(nèi)創(chuàng)

28、下十三億元電影票房紀(jì)錄的人再囧途之泰囧在海外卻遭遇窘境，在北美三天的票房?jī)H為19萬元人民幣，這真令人嘆為觀止。C平心而論，國(guó)家間因價(jià)值取向不同，或某些問題上的糾紛，進(jìn)行澄清或反駁本無可厚非，但安倍此番高調(diào)“攻華”已超出了這個(gè)范疇。D調(diào)查顯示，70%的網(wǎng)友對(duì)二手房個(gè)稅增至20%的新政覺得差強(qiáng)人意，不滿意的主要原因是這一政策對(duì)于需要改善住房條件的中低收入者不公。14下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A今年公布的國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案，明確整合城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，由一個(gè)部門承擔(dān)。B根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，3月份全國(guó)70個(gè)大中城市中68個(gè)城市房

29、價(jià)環(huán)比均出現(xiàn)上漲，“國(guó)五條”出臺(tái)已近兩個(gè)月全國(guó)樓市仍沒有降溫跡象。C出現(xiàn)兩例人感染H7N9禽流感確診病例的河南省官方強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁因費(fèi)用問題延誤救治或推諉患者。D隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)逐步融入世界經(jīng)濟(jì)體系，海外利益已經(jīng)成為中國(guó)國(guó)家利益的重要組成部分，海外能源資源、海上戰(zhàn)略通道以及海外公民、法人的安全等問題日益增加。15依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)()襲家大院坐落在莊北首的東西大街上，進(jìn)大門左轉(zhuǎn)，是一座磚雕和垂花木雕形成的角門，_：_；_。_。_。_。由此可見當(dāng)年東家頗有心計(jì)，因榆木梁含有“余糧”之意。昂首看，房頂檁上嵌著做工精細(xì)的方形木片，梁為榆木，粗壯結(jié)實(shí)門前，廈檐下浮雕龍

30、鳳栩栩如生，窗欞上刻鳥描梅活靈活現(xiàn)，精工巧藝令現(xiàn)代人感嘆由此邁進(jìn)第一重四合院觀看東西，各有兩根立柱頂梁夾間東、西、南房錯(cuò)落有致，五層臺(tái)階襯托起五間高大明亮的北屋推門進(jìn)屋，迎面是兩根木立柱組成的屏風(fēng)，據(jù)說，屏風(fēng)上面懸掛的是治家格言與襲家祖訓(xùn)A BC D16新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論。閱讀下面這段新聞材料，任選一個(gè)角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求觀點(diǎn)明確，語言流暢，50字左右。(6分)3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，一部講述雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的成長(zhǎng)經(jīng)歷的傳記電影青春雷鋒在太原上映。令人尷尬的是，省城多數(shù)影院并沒有安排放映這部主旋律影片，僅有的兩家上映影院因無人觀看，當(dāng)日就匆匆下片。(2013年3月7日生活

31、晨報(bào))答：_17結(jié)合文意另寫兩句話，要求句式與橫線前面的句子句式相同，且前后構(gòu)成排比的修辭手法。(5分)我不知道風(fēng)聲中夾雜著多少自遠(yuǎn)古而至的呢喃，(1)_，我更不知道眼神中迷離著多少為心靈而生的迷茫。我未曾欣賞過瓦爾登湖滿天的星河，(2)_，我更未曾觸摸過乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅“我不知道”，這是我唯一能向心中的疑問作出的自豪的答復(fù)。六、寫作(60分)18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。4月20日，本來是雅安電視臺(tái)快樂集結(jié)號(hào)主持人陳瑩的大喜日子。但早晨8時(shí)多，她還沒有被新郎的迎親隊(duì)接走，立刻就以一身白色的婚紗出現(xiàn)在了雅安觀眾面前，這立刻引起超過10萬名網(wǎng)友的關(guān)注。地震發(fā)生時(shí)

32、陳瑩正穿著婚紗在化妝，地震后從化妝間出來，第一時(shí)間就做了這段采訪。記者隨后從陳瑩親人的微博和雅安廣播電視臺(tái)工作人員處了解到，進(jìn)行完這段播報(bào)后，陳瑩又去繼續(xù)進(jìn)行自己的婚禮，她的這種精神感動(dòng)了很多人，被網(wǎng)友稱贊為“最美新娘”。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試押題卷(四)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1C本題考查理解文中重要概念的含義。C項(xiàng)“已基本趕上”與原文不符，原文表述為“也許尚未趕上”。命題者常將選項(xiàng)的干擾點(diǎn)設(shè)置在部分與整體、夸大與縮小、原因與結(jié)果、已然與未然等。善于識(shí)破選項(xiàng)的陷阱，無疑是提高答題準(zhǔn)確率的關(guān)鍵

33、。2D本題考查篩選并整合文中信息的能力。D項(xiàng)“賀建奎團(tuán)隊(duì)研究后對(duì)此予以否定”有誤，原文表述只是“顯示出一些與內(nèi)地權(quán)威部門的理論相異的線索”。3D本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)和分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。D項(xiàng)“病毒自身基因變異可能是H7N9型禽流感病毒感染人并導(dǎo)致高死亡率的原因”，并非賀建奎研究小組的看法，而是“中國(guó)科學(xué)院病原微生物與免疫學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”研究后得出的結(jié)論。4C本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義的能力。C項(xiàng)，署：掌管。5C本題從分析人物品質(zhì)的角度考查篩選信息的能力。是說桓玄的做法；只是陳述傅弘之平叛這件事；是說傅弘之不屈不撓的品格。均表現(xiàn)出傅弘之“果敢、勇猛”。6A本題考查歸納內(nèi)容

34、要點(diǎn)、概括中心意思的能力。A項(xiàng)，原文中桓玄寬恕了傅弘之沒有治罪，但對(duì)庾彬文中并沒有說懲治他，前文已說被桓石康殺掉，所以“只懲治了主謀庾彬而已”有誤。7解析：本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯時(shí)涉及到一詞多義、重點(diǎn)虛詞、詞類活用及省略句、狀語后置句等。(1)句中重點(diǎn)詞語為“其”“系”，注意“以告石康”是省略句，而“系弘之于獄”為狀語后置句。(2)句重點(diǎn)詞語為“襲”“領(lǐng)”“破”等。答案：(1)庾彬的堂弟庾宏知道了他們的陰謀，把這件事告訴了石康，石康拘捕了庾彬并殺了他，將傅弘之關(guān)進(jìn)監(jiān)牢。(2)高祖東歸后，佛佛偽太子赫連瑰率三萬人襲擊長(zhǎng)安，傅弘之又率領(lǐng)步兵騎兵五千人在池陽迎戰(zhàn)，大敗赫連瑰，殺死殺

35、傷很多敵兵?！緟⒖甲g文】傅弘之，字仲度，北地泥陽人。傅氏祖籍隸屬靈州，漢末郡境被少數(shù)民族侵占，失去國(guó)土寄寓到馮翊，設(shè)置泥陽與富平二縣，靈州廢棄不再設(shè)縣，所以傅氏回來后歸屬于泥陽。晉武帝太康三年，重新設(shè)立靈州縣，傅氏全部歸屬靈州。傅弘之的高祖晉司徒傅祗，后來被封為靈州公，不想封在本縣，所以傅祗一家仍舊歸屬泥陽。曾祖傅暢，曾擔(dān)任秘書丞，陷沒于胡，生子傅洪，晉穆帝永和中，胡地大亂得以歸回。傅洪生傅韶，擔(dān)任梁州刺史，散騎常侍。傅韶生傅弘之。少年時(shí)倜儻有遠(yuǎn)大志向，為本州主簿，被推舉為秀才，未成行?；感⒁蹤?quán)，新野人庾仄在南陽起兵，襲擊了雍州刺史馮該，馮該逃跑。傅弘之當(dāng)時(shí)在江陵，與庾仄哥哥的兒子庾彬謀劃

36、殺死荊州刺史桓石康，以荊州刺史之名來策應(yīng)庾仄。庾彬的堂弟庾宏知道了他們的陰謀，把這事告訴了石康，石康拘捕了庾彬并殺了他，將傅弘之關(guān)進(jìn)監(jiān)牢?；感J(rèn)為傅弘之不是主謀，沒有官職沒有士兵，就寬恕了他，沒有處罪。高祖起義時(shí)，輔國(guó)將軍劉道規(guī)任傅弘之為參軍、寧遠(yuǎn)將軍、魏興太守。盧循作亂時(shí)，桓石綏在上洛甲口起兵，自稱荊州刺史，征陽令王天恩自稱梁州刺史，襲擊西城。當(dāng)時(shí)傅韶正任梁州刺史，派遣傅弘之討伐石綏等人，把他們一起斬首。弘之被擢授為太尉行參軍。隨同出征司馬休之，掌管后部賊曹，后來仍為建威將軍、順陽太守。高祖北伐時(shí)，傅弘之同扶風(fēng)太守沈田子等七路軍隊(duì)從武關(guān)攻入，偽上洛太守脫身逃跑。晉軍進(jìn)據(jù)藍(lán)田，招安戎人和晉人。

37、晉人龐斌之、戴養(yǎng)，胡人康橫等各自率領(lǐng)部落歸順。弘之一向精于騎術(shù)，高祖到長(zhǎng)安時(shí)，弘之在姚泓修建的馳道上，穿著寬綽的官服以馳馬為戲，有時(shí)快跑，有時(shí)慢跑，在來回二十里的路上，很有姿態(tài)。羌族、胡族圍觀的有數(shù)千人，都驚詫長(zhǎng)嘆。他剛上馬的時(shí)候，將馬鞭挽在鞭柄上，放在兩腿間，等到下馬，鞭柄的痕跡仍然存在。傅弘之任職桂陽公劉義真雍州治中從事史，又被升遷為西戎司馬、寧朔將軍。略陽太守徐師高反叛，傅弘之率兵討伐，平定了叛亂。高祖東歸后，佛佛偽太子赫連瑰率三萬人襲擊長(zhǎng)安，傅弘之又率領(lǐng)步兵騎兵五千人在池陽迎戰(zhàn)，大敗赫連瑰，殺死殺傷很多敵兵。赫連瑰又在渭南搜劫財(cái)物，傅弘之又在寡婦人渡打敗他，俘獲賊寇三百人，奪取七千多人

38、。等到劉義真東歸，佛佛盡全國(guó)之兵隨后追擊，在青泥大戰(zhàn)，傅弘之身穿盔甲，勇氣冠于全軍。晉軍戰(zhàn)敗，傅弘之被俘，佛佛軍強(qiáng)迫弘之投降，傅弘之不向他們屈服。當(dāng)時(shí)天氣寒冷，佛佛軍脫光傅弘之的衣服，傅弘之大聲叫罵，被佛佛軍殺害。時(shí)年四十二歲。8解析：本題考查對(duì)情感的把握和作者抒發(fā)情感的方式。作者從青衫這類具體的事物著筆，卻與“和戎”這件大事相聯(lián)，表達(dá)的主題當(dāng)然也是非常深刻的，這種以小見大的表現(xiàn)手法既委婉又具有諷刺意味。答案：以小見大的手法。(2分)以詩人的身份，尚無青衫可穿，普通人民的生活更是可想而知。詩人以無青衫這一件小事情，反映出戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)敗給人民帶來苦難這一大課題，諷刺了統(tǒng)治者無能、腐朽，只會(huì)剝奪、欺壓

39、人民。以此二句反映戰(zhàn)敗給人民帶來的無窮災(zāi)難，十分恰切。(3分)9解析：本題考查對(duì)詩歌主題和表達(dá)技巧的鑒賞能力。作者在行文中把看似不合情理的事情入詩，卻極具合理的成分，這當(dāng)然來源于作者的表達(dá)意圖諷刺。答題時(shí)，要注意深入詩歌內(nèi)容進(jìn)行分析。答案：具有一定的合理性。把西湖著名景點(diǎn)上的柳樹都砍光拔盡，種上桑樹以養(yǎng)蠶，自然荒唐至極，但是，這種作法卻有合理性，總得讓人有衣穿，不養(yǎng)蠶怎么能行?！耙隆迸c“食”事關(guān)國(guó)計(jì)民生，西湖沒有柳可以，人民沒吃沒穿可不行。(3分)這兩句詩意在諷刺，其特點(diǎn)是運(yùn)用對(duì)比，前句寫統(tǒng)治者的嬌奢淫逸，后句寫老百姓的窮愁苦難。(3分)10解析：本題考查默寫常見的名句名篇的能力。平時(shí)背誦名句

40、名篇時(shí)要注意領(lǐng)悟含義，結(jié)合具體語境記憶，同時(shí)還要注意生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等。答案：(1)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)(2)夫庸知其年之先后生于吾乎道之所存(3)三國(guó)周郎赤壁卷起千堆雪11(1)解析：本題以客觀題形式考查對(duì)小說內(nèi)容、行文特點(diǎn)的理解與分析。C項(xiàng)，“形象地說明了魔術(shù)師的表演技藝時(shí)高時(shí)低，不能達(dá)到爐火純青的地步”有誤；D項(xiàng)，“表達(dá)了觀眾對(duì)魔術(shù)師表演技藝的認(rèn)同”有誤，其實(shí)這句話主要是寫觀眾從整個(gè)事件過程中得到的感悟；E項(xiàng)，“就是通過觀眾的言行反襯出來”有誤。答案：答B(yǎng)給3分，答A給2分，答D給1分，答C、E不得分。(2)解析：本題考查分析作品結(jié)構(gòu)和主要表現(xiàn)手法的能

41、力。小說的前半部分逐層深入，引出機(jī)靈鬼步步揭露魔術(shù)師表演的事情，為下文不斷蓄勢(shì)。答題時(shí)，要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表達(dá)效果等三個(gè)方面來作答。答案：勾畫出一個(gè)自作聰明、惹人發(fā)笑的機(jī)靈鬼形象；(2分)為后文即將發(fā)生的魔術(shù)師報(bào)復(fù)機(jī)靈鬼的幽默故事作鋪墊；(2分)引發(fā)讀者的閱讀興趣。(2分)(3)解析：本題考查的是從語言、行為舉止等方面概括小說人物形象。要從文本中找出體現(xiàn)人物形象特點(diǎn)的相關(guān)語言、行為、細(xì)節(jié)描寫等，據(jù)此進(jìn)行分析歸納。答案：自作聰明，目中無人，缺乏公德；(2分)巧于心計(jì)，企圖通過揭露別人獲得心理的滿足；(2分)愚蠢透頂，滑稽可愛，被作為戲弄的對(duì)象也不自知。(2分)(4)解析：本題考查的是結(jié)合主題、內(nèi)容

42、、情節(jié)和結(jié)構(gòu)來探究小說的深層意蘊(yùn)。魔術(shù)師對(duì)機(jī)靈鬼的報(bào)復(fù)是不是說明魔術(shù)師有人性的弱點(diǎn)，可以持肯定態(tài)度，也可以持否定態(tài)度，結(jié)合文本從上述幾個(gè)不同角度加以分析即可。答案：觀點(diǎn)一：同意。(2分)魔術(shù)師對(duì)機(jī)靈鬼先前的做法并沒有過多的指責(zé)，而是一味地聽之任之；(2分)魔術(shù)師對(duì)機(jī)靈鬼的嘲弄過于夸張，且語言近于刻??；(2分)魔術(shù)師并沒有從先前表演的失敗中找出問題所在，而是一味地把怒氣全部撒在機(jī)靈鬼身上，可見其性格也有狹隘的一面。(2分)觀點(diǎn)二：不同意。(2分)魔術(shù)師最終對(duì)機(jī)靈鬼的“報(bào)復(fù)”正體現(xiàn)作者的創(chuàng)作意圖；(2分)對(duì)于社會(huì)上像機(jī)靈鬼這一類人的批判，能夠弘揚(yáng)社會(huì)正氣；(2分)魔術(shù)師對(duì)機(jī)靈鬼的報(bào)復(fù)妙招百出，這種

43、幽默的背后暗含著辛辣的諷刺。(2分)12(1)解析：本題以客觀題形式考查對(duì)傳記內(nèi)容的理解與分析。A項(xiàng)，“在保存中國(guó)古代文化方面的杰出貢獻(xiàn)”不正確；D項(xiàng)，“體現(xiàn)了他為人輕浮、嬉鬧，缺乏一種沉穩(wěn)、厚重，同時(shí)也缺少對(duì)社會(huì)的深刻思考”不正確；E項(xiàng)，“自比金圣嘆一流的人物”“足見其蔑視權(quán)貴，張揚(yáng)個(gè)性的民族主義精神”有誤。答案：答C給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分，答D、E不給分。(2)解析：本題考查篩選并整合歸納文中信息的能力。文章從幾個(gè)方面詳細(xì)敘述辜鴻銘作為奇人的形象特點(diǎn)，這主要顯現(xiàn)于其不同凡響的人生經(jīng)歷。找準(zhǔn)有效區(qū)間，歸納并整理即可。答案：學(xué)貫中西，涉獵群籍，毫無崇外的觀念；(1分)專心講學(xué)，桃李盈門，數(shù)十年如一日；(1分)為人怪誕，好辯善罵，談吐詼諧；(2分)從事著述，尤以擅長(zhǎng)用西文翻譯我國(guó)古籍。(2分)(3)解析：本題考查傳記的表現(xiàn)手法。作者在文中除了敘述了傳主學(xué)貫中西等特點(diǎn)外，為突出其“奇”，還