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1、 1.1.格列拂游記格列拂游記的現(xiàn)實(shí)寓意:的現(xiàn)實(shí)寓意:格列拂格列拂游記游記描寫了航海家格列拂在四個不同的描寫了航海家格列拂在四個不同的國度所遇到的奇趣事:小人國實(shí)際就是當(dāng)國度所遇到的奇趣事:小人國實(shí)際就是當(dāng)時時_ 的縮影,作者借小人國的的縮影,作者借小人國的_之爭嘲笑英國兩個不同政敵間的論之爭嘲笑英國兩個不同政敵間的論爭;爭;_的爭論是指的爭論是指英法之爭英法之爭;跳繩;跳繩選官諷刺選官諷刺_。 英國,高跟黨和低跟黨,吃雞蛋的大端派英國,高跟黨和低跟黨,吃雞蛋的大端派和小端派,政壇腐敗和小端派,政壇腐敗 2.2.大人國所見闡述了作者的政治理想:大大人國所見闡述了作者的政治理想:大人國的人國的_

2、,實(shí)際是有教化的有教養(yǎng)的君,實(shí)際是有教化的有教養(yǎng)的君主政體;國王賢明正直,法律也能保障國主政體;國王賢明正直,法律也能保障國民的自由和福利,這就是作者的民的自由和福利,這就是作者的_的主張。的主張。 民風(fēng)淳樸民風(fēng)淳樸 開明君主開明君主 3.3.飛島國的科學(xué)家,從事于從飛島國的科學(xué)家,從事于從_中提中提煉陽光,復(fù)原煉陽光,復(fù)原_這類虛無縹緲毫無結(jié)這類虛無縹緲毫無結(jié)果的科學(xué)研究。他們不但脫離人民,而且果的科學(xué)研究。他們不但脫離人民,而且敵視人民。他們采取殘暴的手段對付當(dāng)?shù)財骋暼嗣?。他們采取殘暴的手段對付?dāng)?shù)氐木用?,稍有叛逆就的居民,稍有叛逆?_,甚至壓在居,甚至壓在居民頭上。這是對英國民頭上。這

3、是對英國 _的揭露。的揭露。 黃瓜,人糞,駕飛島阻隔陽光,對于愛爾黃瓜,人糞,駕飛島阻隔陽光,對于愛爾蘭的殖民統(tǒng)治和壓迫蘭的殖民統(tǒng)治和壓迫 4.4.慧骃國里的居民分為兩類:慧骃國里的居民分為兩類:_是善是善良高貴而有理性的動物,是這個國家的統(tǒng)良高貴而有理性的動物,是這個國家的統(tǒng)治者;而治者;而_是貪婪兇惡的嫉妒的損人利己是貪婪兇惡的嫉妒的損人利己者,它們是罪惡的化身。這一部分表達(dá)了者,它們是罪惡的化身。這一部分表達(dá)了作者作者 _。智慧的馬,形狀像野獸的耶胡,對資產(chǎn)階智慧的馬,形狀像野獸的耶胡,對資產(chǎn)階級的否定以及對宗教社會制度的文明的偏級的否定以及對宗教社會制度的文明的偏愛愛, ,實(shí)際上是對人

4、類文明的反思。實(shí)際上是對人類文明的反思。 二、閱讀下面片段,完成后面三道題目。二、閱讀下面片段,完成后面三道題目。 我們到我們到了語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本了語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國的語言。他們的第一個計劃是國的語言。他們的第一個計劃是第二個計劃第二個計劃是是 這段文字出自英國這段文字出自英國1818世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家斯威夫特的名著和政論家斯威夫特的名著_,這是格列佛游歷,這是格列佛游歷_看到的情形。(看到的情形。(2 2分)分) 格列佛游記格列佛游記飛島國飛島國 “三位教授三位教授”改進(jìn)本國語言的第一個計劃是改進(jìn)本國語

5、言的第一個計劃是_ _ ,第二個計劃是第二個計劃是_。(。(2 2分)分) 簡化言辭簡化言辭 取消語言中所有的詞匯取消語言中所有的詞匯 在這一次游歷中,格列佛見到了諸如從黃瓜中提在這一次游歷中,格列佛見到了諸如從黃瓜中提取陽光、軟化大理石等許多科學(xué)研究,作者借此諷取陽光、軟化大理石等許多科學(xué)研究,作者借此諷刺了當(dāng)時英國科學(xué)研究刺了當(dāng)時英國科學(xué)研究_的現(xiàn)象。(的現(xiàn)象。(2 2分)分) 脫離實(shí)際、脫離生產(chǎn)脫離實(shí)際、脫離生產(chǎn) 三、我常??吹絻晌粚W(xué)者被背上的重荷壓三、我常??吹絻晌粚W(xué)者被背上的重荷壓得要倒下去,像我們的小販一樣。他們在得要倒下去,像我們的小販一樣。他們在街上相遇的時候,就會放下負(fù)擔(dān),打

6、開背街上相遇的時候,就會放下負(fù)擔(dān),打開背包,整整談上一個鐘頭。談完話以后,才包,整整談上一個鐘頭。談完話以后,才把談話工具收起,彼此幫忙把負(fù)荷背上,把談話工具收起,彼此幫忙把負(fù)荷背上,然后分手道別。然后分手道別。 (1 1)選文是主人公在哪一個國家的見聞?)選文是主人公在哪一個國家的見聞?反映了該國在改進(jìn)語言方面的什么計劃?反映了該國在改進(jìn)語言方面的什么計劃? 飛島國飛島國取消詞匯。取消詞匯。 (2 2)作者描寫這一情節(jié)有什么寓意?)作者描寫這一情節(jié)有什么寓意? 巧妙地用反語批判了英國的殖民統(tǒng)治政策。巧妙地用反語批判了英國的殖民統(tǒng)治政策。 四、它們從小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三歲四、它們

7、從小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三歲的公的公“耶胡耶胡”,我作出種種慈愛的表情想使它平靜下,我作出種種慈愛的表情想使它平靜下來;但那小鬼頭卻亂喊亂抓,拼命咬我,弄得我沒有來;但那小鬼頭卻亂喊亂抓,拼命咬我,弄得我沒有辦法,只好把它放了。辦法,只好把它放了。 根據(jù)我所看見的事實(shí)來說,根據(jù)我所看見的事實(shí)來說,“耶胡耶胡”似乎是最不可教導(dǎo)的動物,它們除了能拖拉、似乎是最不可教導(dǎo)的動物,它們除了能拖拉、扛東西以外,再沒有什么本領(lǐng)可言了。我認(rèn)為這種缺扛東西以外,再沒有什么本領(lǐng)可言了。我認(rèn)為這種缺陷主要是由于它們性情別扭而懶惰。它們狡猾、狠毒、陷主要是由于它們性情別扭而懶惰。它們狡猾、狠毒、陰險而且記仇

8、圖報,它們身體強(qiáng)壯、結(jié)實(shí),但是性情陰險而且記仇圖報,它們身體強(qiáng)壯、結(jié)實(shí),但是性情懦弱,結(jié)果弄得驕橫、下賤而殘忍。懦弱,結(jié)果弄得驕橫、下賤而殘忍。 (1)(1)上面的選文出自名著上面的選文出自名著_,“耶胡耶胡”的主人是的主人是_ _ 格列佛游記格列佛游記 慧骃慧骃 (2(2分分) (2) (2)除了上述情節(jié)外,請用一句話概括出除了上述情節(jié)外,請用一句話概括出“我我”在其他國家的一次歷險故事。在其他國家的一次歷險故事。(2(2分分) ) A A在大人國和兩只老鼠搏斗,好不容易用匕首殺死一在大人國和兩只老鼠搏斗,好不容易用匕首殺死一只只 B“B“小人國小人國”皇后寢宮失火,格列佛急中生智,在王皇后

9、寢宮失火,格列佛急中生智,在王宮上撒了一泡尿,宮上撒了一泡尿, 把火撲滅了。把火撲滅了。 (3)(3)選文中,作者刻畫選文中,作者刻畫“耶胡耶胡”及其主人的形象,意義及其主人的形象,意義何在?何在?(2(2分分) ) 答答:借:借“耶胡耶胡”的種種缺陷和弱點(diǎn)批判了人性的丑陋;的種種缺陷和弱點(diǎn)批判了人性的丑陋;在理性而公正的慧骃馬身上寄托了自己的社會理想。在理性而公正的慧骃馬身上寄托了自己的社會理想。 (4 4)、選文中,作者刻畫)、選文中,作者刻畫“耶胡耶胡”的懶惰、懦弱、狠毒,的懶惰、懦弱、狠毒,其寫作意圖是什么?(其寫作意圖是什么?(2 2分)分) 答:寫作意圖是用來批判現(xiàn)代社會虛偽的文明

10、。答:寫作意圖是用來批判現(xiàn)代社會虛偽的文明。 (5 5)請你從這部名著的其他情節(jié)中選擇一例,來說明這)請你從這部名著的其他情節(jié)中選擇一例,來說明這一寫作意圖。(一寫作意圖。(2 2分)分) 答:答: A A在小人國,通過比賽繩技來選拔官員,說明英在小人國,通過比賽繩技來選拔官員,說明英國統(tǒng)治的腐敗、文明的虛偽。國統(tǒng)治的腐敗、文明的虛偽。 頂造起自上而下一路到地基頂造起自上而下一路到地基 ; 以養(yǎng)蜘蛛代替養(yǎng)蠶來以養(yǎng)蜘蛛代替養(yǎng)蠶來紡絲織線;這些都諷刺了當(dāng)時一些科學(xué)研究的不切實(shí)紡絲織線;這些都諷刺了當(dāng)時一些科學(xué)研究的不切實(shí)際,是虛偽的文明。(舉例恰當(dāng)即可)(際,是虛偽的文明。(舉例恰當(dāng)即可)(2 2

11、分)分) 五、閱讀下面片段節(jié)選,完成后面三道題目。(每五、閱讀下面片段節(jié)選,完成后面三道題目。(每題題2 2分,分,6 6分)分) 我很想望一望大海,要是有什么機(jī)我很想望一望大海,要是有什么機(jī)會,這是我唯一可以逃生的地方。我假裝病得很重,會,這是我唯一可以逃生的地方。我假裝病得很重,要求帶一位仆人到海邊去呼吸新鮮空氣。仆人提著要求帶一位仆人到海邊去呼吸新鮮空氣。仆人提著我的箱子向海邊的巖石走去。我感覺不大舒服,就我的箱子向海邊的巖石走去。我感覺不大舒服,就跟仆人說我想在吊床上打一個盹兒。那仆人以為不跟仆人說我想在吊床上打一個盹兒。那仆人以為不會發(fā)生什么危險,就到巖石中間去找尋鳥蛋去會發(fā)生什么危

12、險,就到巖石中間去找尋鳥蛋去了。了。 (1 1)、選段寫的是格列佛游歷大人國的一個片段。)、選段寫的是格列佛游歷大人國的一個片段。請你說說格列佛是怎樣離開大人國的?請你說說格列佛是怎樣離開大人國的? 答:被裝進(jìn)小木箱帶到時海邊呼吸新鮮空氣時,答:被裝進(jìn)小木箱帶到時海邊呼吸新鮮空氣時,被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋?,掉進(jìn)海里,被經(jīng)過的船打被老鷹當(dāng)成烏龜?shù)鹌饋?,掉進(jìn)海里,被經(jīng)過的船打撈上重返英國。撈上重返英國。 (2 2)、請你用簡潔的語言列舉出)、請你用簡潔的語言列舉出“他他”在這個國家在這個國家的其他兩個遭遇。的其他兩個遭遇。(2(2分分) ) 答:被畫眉欺侮;被侍從女官們戲弄;被一只猴子答:被畫眉欺侮

13、;被侍從女官們戲弄;被一只猴子耍弄等。耍弄等。 六、六、(1)(1)格列佛游記格列佛游記是一部杰出的諷刺小說,是一部杰出的諷刺小說, _(_(作者作者) )用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法,揭露批判用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法,揭露批判_ _ 。 斯威夫特斯威夫特 揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐敗與罪揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐敗與罪惡惡 (3(3分分) ) (2) (2)列舉飛島國壓制人民的三個辦法。列舉飛島國壓制人民的三個辦法。(2(2分分) ) 答:答:將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂,剝奪將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂,剝奪他們享受陽光和雨水的權(quán)利,當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮乃麄兿硎荜柟夂陀晁?/p>

14、權(quán)利,當(dāng)?shù)厝嗣褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u;和疾病的侵襲; 島上的大石塊往下扔,把人們的島上的大石塊往下扔,把人們的房屋砸碎,叫他們無處藏身;房屋砸碎,叫他們無處藏身; 讓飛島直接落在他讓飛島直接落在他們的頭上,因此將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。們的頭上,因此將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。 七、我越往前走,海峽也就越淺。不多一會兒我已經(jīng)走近岸七、我越往前走,海峽也就越淺。不多一會兒我已經(jīng)走近岸邊,到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊(duì)的繩索邊,到了可以聽見喊聲的地方。我用手舉著拖來艦隊(duì)的繩索的一端,高聲呼喊:的一端,高聲呼喊:“最強(qiáng)大的利立浦特皇帝萬歲!最強(qiáng)大的利立浦特皇帝萬歲!”這位這位偉大的君王迎接我

15、上岸,對我說不盡的恭維,當(dāng)場就封我作偉大的君王迎接我上岸,對我說不盡的恭維,當(dāng)場就封我作“那達(dá)克那達(dá)克”,這是他們最尊貴的爵位。,這是他們最尊貴的爵位。 (1 1)文中)文中“我我”是乘坐是乘坐_號到達(dá)該國的。號到達(dá)該國的。 羚羊號羚羊號 (2 2)聯(lián)系選段前的情節(jié),簡述這位偉大的君王)聯(lián)系選段前的情節(jié),簡述這位偉大的君王“對我說不盡對我說不盡的恭維的恭維”的原因。的原因。 答:答:我將敵國的軍艦拉到本國的海港,不費(fèi)一兵一卒,戰(zhàn)勝我將敵國的軍艦拉到本國的海港,不費(fèi)一兵一卒,戰(zhàn)勝敵國。敵國。 八、八、(1)(1)利立浦特小人國用利立浦特小人國用 _的方法來選拔官員。獲得第的方法來選拔官員。獲得第

16、一名、第二名、第三名的人依次賞賜到一名、第二名、第三名的人依次賞賜到_ _ 種色彩的絲線,種色彩的絲線,這三種顏色的絲線這三種顏色的絲線 。這三種顏色的絲線分別影射這三種顏色的絲線分別影射_。 比賽繩技比賽繩技 藍(lán)、紅、綠三藍(lán)、紅、綠三 英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶勛章的綬帶 (4 4分)斯威夫特借此抨擊和諷刺什么?(分)斯威夫特借此抨擊和諷刺什么?(2 2分)分) 答:答: 斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏庸無能,無情地斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏庸無能,無情地諷刺了高官厚祿獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。諷刺了高官厚祿獲得者們阿諛奉承的丑惡

17、嘴臉。 八、名著推薦與閱讀八、名著推薦與閱讀(4(4分分) ) 本學(xué)期,我們推薦閱讀了本學(xué)期,我們推薦閱讀了格列佛游記格列佛游記一書,請你閱讀下面材料,完成一書,請你閱讀下面材料,完成下面兩題:為了得到國王更大的寵幸,我告訴他:三四百年以前發(fā)明了一下面兩題:為了得到國王更大的寵幸,我告訴他:三四百年以前發(fā)明了一種調(diào)配粉末的方法。種調(diào)配粉末的方法。按照管子的大小,把一定分量的粉末裝在一根銅按照管子的大小,把一定分量的粉末裝在一根銅管或者鐵管里,就可以射出管或者鐵管里,就可以射出顆鐵彈或者鉛彈,那股力量來得又猛又快,顆鐵彈或者鉛彈,那股力量來得又猛又快,什么東西也阻擋不住。什么東西也阻擋不住。只要

18、有二三十根這樣的炮管就可以在幾小時內(nèi)只要有二三十根這樣的炮管就可以在幾小時內(nèi)摧毀王國領(lǐng)疆內(nèi)的最堅(jiān)固的城垣,如果京城的人民膽敢違抗陛下的命令,摧毀王國領(lǐng)疆內(nèi)的最堅(jiān)固的城垣,如果京城的人民膽敢違抗陛下的命令,也可以把整個京城毀滅。我謹(jǐn)將這一策略獻(xiàn)給國王陛下,略表寸心,來報也可以把整個京城毀滅。我謹(jǐn)將這一策略獻(xiàn)給國王陛下,略表寸心,來報答我多次受到的恩典和庇護(hù)。答我多次受到的恩典和庇護(hù)。 (1)(1)格列佛是向哪個國家的國王提出以上建議的格列佛是向哪個國家的國王提出以上建議的? ?國王對此的態(tài)度是什么國王對此的態(tài)度是什么?(2?(2分分) ) 答:大人國。國王不采納他的建議,認(rèn)為答:大人國。國王不采納他的建議,認(rèn)為“最先發(fā)明這種武器的人一定是最先發(fā)明這種武器的人一定是魔鬼之流,人類公敵魔鬼之流,人類公敵”,他,他“寧愿拋卻半壁河山也不想與聞這種秘密寧愿拋卻半壁河山也不想與

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