人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷精品_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷一、我能在下列漢字正確的讀音后打“”。(5分) 詣(yì zhi) 殷(yng yn) 挫(cuò chuò)隸(dì lì)捺(là nà) 騁(pìn chng)甥(shng shn)錐(zhu zu)迂(y x)擱(g k)二、猜字謎。(5分)1.三人同日來(lái),喜見(jiàn)百花開(kāi)。( )2.寶玉不在姑娘在。 ( ) 3.草堆下面兩只狗。 ( )4、你我各一半,互相來(lái)征戰(zhàn)。( )我搜集的字謎。 三、形近字組詞。(4分)辯( ) 虛( ) 冊(cè)( ) 詣( )辨( ) 慮( ) 刪( ) 脂(

2、 )四、下面一段話(huà),共有八處錯(cuò)誤,我能全部找出里并用修改符號(hào)修改。(4分) 張老師被評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”的稱(chēng)號(hào)。星期三的上午,揚(yáng)子晚報(bào)的記者來(lái)采訪。學(xué)校的會(huì)議室里座著許多師生和班主任。大家爭(zhēng)先恐后地積極發(fā)言,介紹許多張老師的動(dòng)人是跡,記者聽(tīng)了很受感動(dòng)。決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條刊登。五、給下列廣告詞“消毒”,恢復(fù)這些成語(yǔ)的原貌。(5分)例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了 “石”改為“事” 1某熱水器廣告詞:隨心所?。?)改為( )2某摩托車(chē)廣告詞:騎樂(lè)無(wú)窮( )改為( )3某洗衣機(jī)廣告詞:閑妻涼母( )改為( )4某止咳藥廣告詞:咳不容緩( )改為( )5某蚊香廣告詞:默默無(wú)蚊( )改

3、為( )六、把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10分) 1、孔夫子搬家_ 2、上鞋不用錐子_ 3、外甥打燈籠_ 4、下雨天不戴帽_我積累的諧音歇后語(yǔ)。 七、對(duì)號(hào)入座。(把上面正確答案的序號(hào)寫(xiě)在下面的括號(hào)里。)(4分)A、屢戰(zhàn)屢敗 B、喜馬拉雅山上雞兒叫名(鳴)聲遠(yuǎn)揚(yáng) C、屢教不改 D、目無(wú)王法1、佛山陶瓷十分暢銷(xiāo),連外鄉(xiāng)人也知道,可以說(shuō)是( )??!2、我本來(lái)十分看好我們國(guó)家男子足球隊(duì),可自從世界杯開(kāi)賽以來(lái),球隊(duì)是( ),真令人失望。3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是( )。4、父母、老師都苦口婆心地教育他,可他卻是( ),最終走上了犯罪道路。 八、我能給下列的字選擇正確的解釋 (5分)道:道路水流通

4、行途徑方向、法、道理道德說(shuō)用語(yǔ)言表示情感以為、認(rèn)為量詞 、我們要培養(yǎng)自己能說(shuō)會(huì)道的能力。( ) 、這件事是我不對(duì),我向你道歉。( ) 、這條高速公路有六個(gè)車(chē)道。( ) 、他做事頭頭是道,讓全班同學(xué)佩服。( ) 、今天的道口算題,我全做對(duì)了。( ) 九、你知道的書(shū)法家有哪些?你了解他們有名的碑帖嗎?(4分) 十、六、按課文內(nèi)容填空(5分)綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)計(jì)劃一般包括 、活動(dòng)內(nèi)容、 、 等。在“遨游漢字王國(guó)”的這一次綜合性學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是 十一、錯(cuò)別字笑話(huà)辨析(6分,只答橫線) 1、有位中學(xué)畢業(yè)生被分配到飯店當(dāng)服務(wù)員,有一次他自告奮勇寫(xiě)歡迎上級(jí)來(lái)檢查的大字標(biāo)語(yǔ)。等首長(zhǎng)來(lái)了一念,哭笑不得,因?yàn)?/p>

5、寫(xiě)的是“歡迎大罵光臨”。 這位中學(xué)畢業(yè)生把_寫(xiě)成了_。所以鬧出了笑話(huà)。 2、小王同意戒煙,他把保證書(shū)給女朋友小李,小李沒(méi)看完就氣走了。原來(lái)信是這樣寫(xiě)的:“從今天起,我再也不買(mǎi)煙了,決定開(kāi)始借煙,一定借,借到底” 小王的女朋友小李為生氣的原因是_ 小王錯(cuò)在_ 。 3、一位男青年在外謀生,文化水平不高,因下雨向家里寫(xiě)信要( ),由于不能準(zhǔn)確地寫(xiě)出( )字,結(jié)果鬧出一個(gè)大笑話(huà)。信的全文是:“人家有命,你兒無(wú)命。你兒無(wú)命,難歸家門(mén)。家中有命,快快送命。家中無(wú)命,快快買(mǎi)命?!?你認(rèn)為這位男青年不能準(zhǔn)確地寫(xiě)出_字。 4、從前一個(gè)窮秀才托人將自家一種成熟的果子送給朋友,并寫(xiě)了一張便條:“琵琶結(jié)果,請(qǐng)與仁兄共

6、嘗。”朋友笑他寫(xiě)了白字,也寫(xiě)了一張字條給他,上面寫(xiě)著:“若是琵琶能結(jié)果,滿(mǎn)城簫管盡開(kāi)花?!?這位窮秀才送給朋友的果子是_ 。十二、讀一讀,想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。(4+7=11分)(一)一字毀千軍1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開(kāi)大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽(yáng)會(huì)師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qìn)陽(yáng)”的“沁”多寫(xiě)了一筆,成了“泌(mì)陽(yáng)”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽(yáng),不過(guò)這個(gè)地方與沁陽(yáng)有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令,匆匆趕往泌陽(yáng),結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過(guò)了聚殲蔣軍的

7、有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中,馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。1、看了上面的故事,你知道最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗的原因是什么嗎? 2、從這個(gè)故事中,你受到什么啟發(fā)。 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Http:/Www.lsPjy.Com 課件|教案|試卷|無(wú)需注冊(cè) (二)仇仁張力是一個(gè)很孝順父母的人。有一天,張力的父親在街上無(wú)故被人殺害,張力悲痛萬(wàn)分,并決心要親手殺掉仇人,替父報(bào)仇。一天,張力的朋友仇仁來(lái)看他。張力的仆人拿著仇仁的名片,向張力報(bào)告:“主人,仇(“仇”讀chóu)人來(lái)了。”張力一聽(tīng),立即就激

8、動(dòng)起來(lái),操刀就沖了出來(lái),準(zhǔn)備給自己的父親報(bào)仇。到門(mén)口,定睛一看,除了自己的好(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址這個(gè)誤會(huì),是因?yàn)槠腿瞬恢馈俺稹弊鳛樾帐蠒r(shí)念“qiú”而引起的。你們可要注意姓氏的讀音喲!1、讀了這個(gè)故事,你有什么想法?(2分)_2、你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯(cuò)?(2分)_3、給下面的姓氏選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“”。(3分)單(dn shàn ) 區(qū)( q u ) 華( huà huá)寧(nìng níng ) 解(jié xiè ) 任(rén r&

9、#232;n)十三、妙筆生花。(25分)遨游漢字王國(guó)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,我覺(jué)得收獲很多,我要寫(xiě)下來(lái)。題目:我的收獲下面第二套為以前發(fā)布的版本,請(qǐng)選擇適合自己用的下載!五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)配套訓(xùn)練題第五單元班級(jí): 姓名: 得分: 一、請(qǐng)用“”畫(huà)出加點(diǎn)字在下面詞語(yǔ)中的讀音。(6分)記載(zài zi) 軀干(àn n) 馳騁(chn pìn)風(fēng)韻(yùn jùn) 造詣(yì zh) 魅力(mèi mò)二、猜字謎。(6分)1.加倍才算多( ) 2. 一人不算?。?) 3. 上校下大( )4.又到村中( ) 5. 人在云

10、上走( ) 6. 二人同行( ) 三、諧音對(duì)聯(lián) ,寫(xiě)出對(duì)聯(lián)中加點(diǎn)字的原字。(6分)1、二猿斷木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸( ) 一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出蹄( ) 2、因荷而得藕( )、( )有杏不須梅( )、( )四、給下列廣告詞“消毒”,恢復(fù)這些成語(yǔ)的原貌。(6分)例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了 “石”改為“事” 1某熱水器廣告詞:隨心所?。?)改為( )2某服裝廣告詞:衣表人才 ( )改為( )3某摩托車(chē)廣告詞:騎樂(lè)無(wú)窮( )改為( )4某肉雞廣告詞:雞不可失 ( )改為( )5某止咳藥廣告詞:咳不容緩( )改為( )6某燃?xì)庠顝V告詞:燒勝一籌( )改為( )五、把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完

11、整。(8分) 1、孔夫子搬家 2、上鞋不用錐子 3、孔夫子弟子 4、小蔥拌豆腐 5、外甥打燈籠 6、早開(kāi)的紅梅 7、四月的冰河 8、隔著門(mén)縫吹喇叭 六、補(bǔ)寫(xiě)下列諺語(yǔ)。(6分)1. 讀萬(wàn)卷書(shū), 。 2. 海內(nèi)存知己, 。3. 千里之行, 。 4. 臺(tái)上三分鐘, 。5. 欲知山中事, 。 6. 瓜熟蒂落, 。七、仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)例:描寫(xiě)花草的:萬(wàn)紫千紅 枝繁葉茂 描寫(xiě)天氣的: 描寫(xiě)山水的: 描寫(xiě)動(dòng)物的: 八、連線。(7分)倉(cāng)頡 造紙術(shù) 古色古香 正楷王懿榮 造字 流暢 狂草蔡倫 甲骨文 端莊 行書(shū) 奔放 隸書(shū)九、按要求改寫(xiě)句子。(8分)1.爸爸拍下了這張照片。(擴(kuò)句) 2. 晚霞輝映的湖面

12、上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句) 3. 這不是偉大的奇觀么?(改成稱(chēng)述句) 4. 金文 甲骨文 小篆 隸書(shū) 楷書(shū) 草書(shū) 行書(shū)(按漢字演變過(guò)程排列) 十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(16分)(一)一字毀千軍1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開(kāi)大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽(yáng)會(huì)師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qìn)陽(yáng)”的“沁”多寫(xiě)了一筆,成了“泌(mì)陽(yáng)”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽(yáng),不過(guò)這個(gè)地方與沁陽(yáng)有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令,匆匆趕往泌陽(yáng),結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過(guò)

13、了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中,馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。1、你知道最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗的原因是什么嗎?(2分) 2、從這個(gè)故事中,你受到什么啟發(fā)。(3分) (二)仇仁張力是一個(gè)很孝順父母的人。有一天,張力的父親在街上無(wú)故被人殺害,張力悲痛萬(wàn)分,并決心要親手殺掉仇人,替父報(bào)仇。一天,張力的朋友仇仁來(lái)看他。張力的仆人拿著仇仁的名片,向張力報(bào)告:“主人,仇(“仇”讀chóu)人來(lái)了?!睆埩σ宦?tīng),立即就激動(dòng)起來(lái),操刀就沖了出來(lái),準(zhǔn)備給自己的父親報(bào)仇。到門(mén)口,定睛一看,除了自己的好朋友仇仁,并沒(méi)

14、有看見(jiàn)其他陌生人。原來(lái)來(lái)訪的人是自己的好朋友仇仁,舉起的刀才沒(méi)有砍下來(lái)。這個(gè)誤會(huì),是因?yàn)槠腿瞬恢馈俺稹弊鳛樾帐蠒r(shí)念“qiú”而引起的。1、讀了這個(gè)故事,你有什么想法?(3分)_ 2、你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯(cuò)?請(qǐng)舉一例。(2分)_ 3、給下面的姓氏選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“”。(6分)單(dn shàn ) 區(qū)( q u ) 華( huà huá)寧(nìn nín ) 解(jié xiè ) 任(rén rèn)人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題(二)一、看拼音寫(xiě)詞寫(xiě)句。qng xi&#

15、233; w jue fàng qì cu yng ( ) ( ) ( ) ( )二、默寫(xiě)一首本單元你喜歡的古詩(shī),再默寫(xiě)一首課外你喜歡的古詩(shī)。三、照樣子改寫(xiě)句子。例:高大的樓房在寬闊的馬路兩旁整齊地矗立著。1.高大的樓房整齊地矗立在寬闊的兩路兩旁。2.寬闊的馬路兩旁整齊地矗立著高大的樓房。題目:許多雪猴騰挪跳躍在樹(shù)林里。1. 2. 四、讀句子,填寫(xiě)恬當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1.( )來(lái)了新客人,雪猴( )會(huì)熱情地送上一點(diǎn)森林中的禮物。2.遇到極窄的地方,船夫( )能平穩(wěn)地穿過(guò),( )速度非??臁?.( )鯨是胎生的,幼鯨吃母鯨的奶長(zhǎng)大,( )說(shuō)明鯨是哺乳動(dòng)物。4.在朝陽(yáng)的堤岸上,青草

16、從中隱藏著一條傾斜的隧道,( )有驟雨,這里( )立刻就會(huì)干的。五、把下面的比喻句補(bǔ)充完整。1.人走在鐵索橋上搖搖晃晃,就像( )一樣。2.圓圓的月亮像( )一樣,高掛在天空。3.荷葉上的水滴,在陽(yáng)光地映照下,像( )似的。六、按事情發(fā)展順序把下列句子編上序號(hào),填在前面的括號(hào)里。( )但是少年宮里仍然異常熱鬧。( )太陽(yáng)收盡了最后一片陽(yáng)光。( )懷著輕松愉快的心情向家里走去。( )夜幕徐徐降臨了。( )路上的行人漸漸稀少了。( )我戀戀不舍地離開(kāi)了少年宮。第五單元測(cè)試卷一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。3%     錐子(zhu  chuí

17、 )   馳騁(chén  chn ) 迂回 ( y  y)        造詣(yì  zh)       殷商(yn  yn)      剖開(kāi)(pu  po)二、組詞。5%典(      ) 既(      )辨( 

18、     ) 愉(      ) 疑(      )曲(      ) 即(      )辯(      ) 偷(      ) 凝(      )三、改錯(cuò)別字,錯(cuò)字打“×”,正確的字寫(xiě)在( )里。5

19、%1以經(jīng)(   )   2密蜂(   )   3記的有一次(   )4帶紅領(lǐng)巾(   )   5辛福(   )   6一副畫(huà)(   )7因該(   )  8在來(lái)一次(   )  9似人句(   ) 10.歷害(   )四、猜字謎。5%1、千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好。( 

20、        )2、有心走不快,見(jiàn)水裝不完,長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐。(         )3、有鳥(niǎo)住在江邊。(        )4、又到村中。(        )5、人在云上邊。(        )五、給下面的字加一筆,可以變成什么字。6

21、%日 (    )(    )(    )      十(    )(    )(    )大 (    )(    )(    )      木(    )(    )

22、()六、廣告可謂形形色色,但有些廣告篡改漢字正規(guī)用法,請(qǐng)你給下列廣告“消毒”,恢復(fù)成語(yǔ)的原貌。(5分)1、某服裝廣告:衣衣不舍      (       )2、某胃藥廣告:一步到胃      (       )3、某電動(dòng)車(chē)廣告:樂(lè)在騎中    (       )4、某熱水器廣告:隨心所浴&

23、#160;   (       )5、某止咳藥廣告:咳不容緩    (       )七、選填歇后語(yǔ)。6%  談(彈)不上擔(dān)心(薪)底氣不足 自尊自敬盡是天兵天將一不做,二不休1、二郎神出戰(zhàn)(     )       2、對(duì)著鏡子行大禮(     ) 

24、0; 3、打柴的下山(      )      4、四兩棉花(      )5、老公公吹笛子(      )    6、老大懶惰老二勤(     )八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%(2+2+3)1、一個(gè)個(gè)方塊字像          &#

25、160;           在紙上玩笑嬉戲,像                                     

26、0; 愉悅你的眼睛。2、連綴成句,                  。書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),頓挫抑揚(yáng)。行書(shū)         ,正楷          ??癫?#160;       

27、;   ,風(fēng)舞龍翔。3、在書(shū)法家的筆下,每個(gè)字更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔           ,或清亮           ,或浩瀚          ,或凝滑          &#

28、160;  。它們自身就有一種                                    ,一個(gè)想象的天地。任你盡情         與馳騁。九、閱

29、讀分析。18%                  (一)唐伯虎賣(mài)畫(huà)在杭州西湖畔,明代畫(huà)家唐伯虎掛了一張墨畫(huà),畫(huà)的是一條渾身長(zhǎng)滿(mǎn)黑毛的狗。畫(huà)的右邊有一說(shuō)明:此畫(huà)系謎語(yǔ)畫(huà),打一字。有買(mǎi)者付銀三十兩,猜中者一文不取,贈(zèng)送此畫(huà)。畫(huà)一掛出,吸引了許多游人過(guò)客。人們七嘴八舌地猜起來(lái),好半天沒(méi)一人猜中。這時(shí),來(lái)了一個(gè)秀才,站在畫(huà)前,品賞了一番,二話(huà)沒(méi)說(shuō),取下畫(huà)就走,人們對(duì)此十分驚詫?zhuān)撇⒚ι锨皢?wèn)道:“你買(mǎi)這張畫(huà)嗎?”秀才搖搖頭?!澳悄悴轮?/p>

30、這張畫(huà)了?”秀才點(diǎn)點(diǎn)頭。唐伯虎說(shuō)道:“請(qǐng)說(shuō)出謎底是什么?”秀才還是一聲不吭。唐伯虎又連問(wèn)三聲,秀才仍然不回答,拿著畫(huà)自顧走了。唐伯虎望著秀才的背影哈哈一笑:“猜中了!猜中了!”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。1、這張畫(huà)是打一個(gè)什么字?2%                               

31、0;                                             2、秀才為啥一聲不吭地拿著畫(huà)走了?2% 

32、60;                                                 

33、60;                       3、把下面的獨(dú)體字組成合體字。3%土  少  不  山  石  女         (     )  (   

34、;  )  (     )                   (二) 仇  仁 張力是一個(gè)很孝順父母的人。有一天,張力的父親在上無(wú)故被人殺害,張力悲痛萬(wàn)分,并決心要親手殺掉仇人,替父報(bào)仇。一天,張力的朋友仇仁來(lái)看他。張力的仆人拿著仇仁名片,向張力報(bào)告:“主人,仇(“仇”讀chóu)仁來(lái)了。”張力一聽(tīng),立即就激動(dòng)起來(lái),操刀就沖了

35、出來(lái),準(zhǔn)備給自己的父親報(bào)仇。到門(mén)口,定睛一看,除了自己的好朋友仇仁,并沒(méi)有看見(jiàn)其他陌生人。原來(lái)來(lái)訪的人是自己的好朋友仇仁,舉起的刀才沒(méi)有砍下來(lái)。這個(gè)誤會(huì),是因?yàn)槠腿瞬恢馈俺稹弊鳛樾帐蠒r(shí)念“qiú”而引起的。你們可要注意姓氏的讀音喲!1、仇仁為什么差點(diǎn)誤殺了朋友?2%                           

36、;                                                  

37、; 2、你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯(cuò)?2%                                              &#

38、160;                                3、給下面的姓氏選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“”3%      單(shàn  dn)     

39、60; 區(qū)(q  u)       華(huà  huá)      寧(níng  nìng)      解(xiè  ji)     任(rén  rèn)          

40、            (三)一字毀千軍1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開(kāi)大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽(yáng)會(huì)師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qìn)陽(yáng)”的“沁”多寫(xiě)了一筆,成了“泌(mì)陽(yáng)”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽(yáng),不過(guò)這個(gè)地方與沁陽(yáng)有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令,匆匆趕往泌陽(yáng),結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過(guò)了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年

41、的中原大戰(zhàn)中,馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。 1、看了上面的故事,你知道最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)全面失敗的原因是什么?2%                                   

42、                                           2、從這個(gè)故事中,你受到什么啟發(fā)?2%    

43、;                                                  

44、;                      -密-封-線-五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5單元測(cè)試題3 一、漢字識(shí)辨寫(xiě)。(共19分) 1、書(shū)法小擂臺(tái)(讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ))。(5分)  shn i    jin shù    chán yán     yú

45、yuè      z   ài    jn yún      dàn shn    din fàn     áo yóu       x  xì      2、一錘定音(用“”選擇正確的讀音

46、)。(4分) 薄皮( báo  b )苦悶( mn mèn )間隔( jin jiàn )結(jié)繩( ji   jié ) 倉(cāng)頡( jí  jié )造詣( zh  yì )解剖( po   pu )撇捺( nà   nài ) 3、火眼金睛(辨字組詞)。(4分)仰(         ) 聘( 

47、;        ) 楷(         ) 尊(         ) 抑(         ) 騁(         ) 諧(  

48、60;      ) 遵(         ) 4、依樣畫(huà)瓢。(4分) 莫 ( 沙 漠 ) ( 薄 膜 ) ( 撫 摸 ) ( 模 仿 ) 俞  (          )

49、 (          ) (          ) (          ) 隹 (          ) (     

50、0;    ) (          ) (          ) 5、字謎猜猜看(可都是本單元的生字喲)。(2分) (1)光明正大    (      )         

51、60; (2)一鳥(niǎo)臥江邊    (      ) (3)最可靠的朋友(      )           (4)父親去世了    (      ) 二、詞語(yǔ)積學(xué)用。(共21分) 1、在括號(hào)內(nèi)用上本單元學(xué)到的詞語(yǔ)。(2分)(1)為了一丁點(diǎn)的小事就發(fā)生_,值得嗎?

52、 (2)曹操墓地的發(fā)現(xiàn)成為_(kāi)的新聞。 (3)中華牡丹雍容華貴,_。 (4)他的房間里張貼著一些名人字畫(huà),顯得_。2、水火不容(寫(xiě)出詞語(yǔ)的近義詞)。(4分) 文明(      )肅然起敬(            )僵硬(      )井然有序(         

53、   ) 緊湊(      )七嘴八舌(           )豐富(      )飄洋過(guò)海(            ) 3、選詞填空。(3分)        改進(jìn)

54、60;   改善    改造     改革     改良 (1)通過(guò)機(jī)構(gòu)(         ),這個(gè)單位的人員一下子減少了近三分之一。 (2)農(nóng)作物品種不(         ),產(chǎn)量很難再提高上去。 (3)只有不斷(      &

55、#160;  )工作方法 ,我們才會(huì)有不斷的進(jìn)步。 (4)我們要想辦法(        )沙漠和荒山,是人類(lèi)的生存環(huán)境得到進(jìn)一步的(       )。 (5)遇到棘手的事情,(           )以下工作的思路,說(shuō)不定問(wèn)題就能得到解決。 4、詞語(yǔ)連線。(6分) 調(diào)動(dòng)    &

56、#160;       身體        傳播             樣品 舒展            了解        設(shè)計(jì)  &#

57、160;          活動(dòng) 增進(jìn)            感情        策劃             歷史 加深      

58、60;     書(shū)畫(huà)        搜集             報(bào)告 欣賞            建議        了解    

59、0;        文明 提出            情緒        撰寫(xiě)             資料 5、按照恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕邢铝性~語(yǔ)。(2分)(1)行書(shū)    金文

60、0;  小篆    甲骨文   楷書(shū)    草書(shū) _ (2)叔叔    外甥   爺爺     姐姐    伯父    妹妹_三、句子萬(wàn)花筒。(10分) 1、將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整。(2分) (1)孔夫子搬家(         &

61、#160;    ) (2)上鞋不用錐子(              )(3)禿子打傘(             )(4)墻頭上掛狗皮(             ) 2、指出下面各

62、句所采用的修辭方法。(填序號(hào))(3分)A、比喻 B、夸張 C、擬人 D、排比 E、對(duì)偶   F、反問(wèn) (1)小鳥(niǎo)好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。                       (          ) (

63、2)四海皆春春不老,九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。                             (          )(3)轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了。       

64、                                (         ) (4)一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。(   

65、0;       ) (5)有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶?         (           )(6)蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。   (      ) 3、句子加工廠。(5分) (1)這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人

66、帶來(lái)了詩(shī)的靈性。(縮句)  _ (2)這真是一點(diǎn)值萬(wàn)金哪?。ǜ某煞磫?wèn)句) _ (3)倉(cāng)頡創(chuàng)造出來(lái)了文字。(改寫(xiě)成“被”字句) _ (4)考場(chǎng)上靜得很。(改為夸張句)。 _(5)王懿榮是首先第一個(gè)研究和發(fā)現(xiàn)甲骨文的人。(修改病句)  _四、課文梳理間。(5分) 1、活動(dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、_ 、_等。 2、_是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)_ 、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過(guò)重要影響。 3、我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在_和_的甲骨文。 4、蘭亭序是_的書(shū)法作品,他被后人譽(yù)為“_”;玄秘塔碑是_的書(shū)法作品。 5、在文字發(fā)明之前,古人采用的是“_”的方法,還有的人曾經(jīng)使用過(guò)“物語(yǔ)”。 五、理解與感悟。(共20分)(一)(9分)真的,它們可       僵硬的符號(hào), 

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