二年級上冊數(shù)學一課一練2、3、4的乘法口訣_人教新課標（2018秋）（含答案）

1、?2、3、4的乘法口訣?同步練習家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。 一、單項選擇題這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以

2、積累40多那么材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 1.根據(jù)“四八三十二可以寫出的算式是(     ) 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境 ,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作 ,孩子一入園就召開家長會 ,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長 ,要求孩子回家向家長朗誦兒歌 ,表演故事。我和家長共同配合 ,一道訓練 ,幼兒的閱讀能力提高很快。 A. 4+8         

3、60;                                B. 8×4               

4、;                           C. 8-42.以下乘法口訣只能寫出一個算式的是  A. 五五二十五              

5、0;                  B. 三四十二                             

6、0;   C. 二四得八3.以下乘法口訣只能寫出一個算式的是  A. 一四得四                                  B. 二五一十  

7、60;                               C. 四四十六4.以下乘法口訣只能寫出一個算式的是  A. 三三得九          &#

8、160;                       B. 一三得三                        &#

9、160;         C. 二四得八5.以下乘法口訣只能寫出一個算式的是  A. 一二得二                                &

10、#160; B. 二三得六                                  C. 二二得四6.以下不屬于4的乘法口訣的是  ？ A. 二四得八    &

11、#160;                             B. 三四十二                  &

12、#160;               C. 四五二十7.以下不屬于3的乘法口訣的是  ？ A. 二三得六                          &

13、#160;       B. 三四十二                                  C. 一三得三8.以下不屬于2的乘法口訣的是  ？ A

14、. 一二得二                                  B. 二五一十            &

15、#160;                     C. 二二得四9.4的乘法口訣一共幾句？  A. 3                     &#

16、160;                        B. 4                        

17、;                      C. 510.3的乘法口訣一共幾句？     A. 2                   &

18、#160;                          B. 3                     

19、0;                        C. 411.2的乘法口訣一共幾句？  A. 1                   &

20、#160;                          B. 2                     

21、0;                        C. 312.積是16 的算式是 (      ) A. 20-4              &#

22、160;                          B. 8+8                     

23、60;                   C. 4×413.2個4再加上3個4是(     ) A. 1個4                   &

24、#160;                     B. 4個4                          &#

25、160;              C. 5個414.根據(jù)口訣“三四十二可以寫出的算式是(    ) A. 3+4                        

26、0;            B. 3×4                                   

27、  C. 4×2                                     D. 4+315.表示4個3相加的算式是 A. 3×4 &#

28、160;                                      B. 4+3         

29、60;                              C. 3+3+3二、填空題1.看圖寫出乘法算式和乘法口訣。_×_=_；_×_=_；口訣：_。2.有5支鋼筆 ,鉛筆的支數(shù)是鋼筆的3倍 ,鉛筆有_支 ,算式是_。 3.4乘2寫作_×_ ,積是_。

30、 4.2×5=10 ,讀作 _。 5.4個5相加寫成加法算式是_ , 寫成乘法算式是_。 三、解答題1.有一個數(shù) ,比6多2 ,它是4的幾倍？ 2.小紅欠小芳6元錢 ,每次還2元 ,幾次能還清？ 3.龜兔賽跑 ,一共要比3次 ,每次都是不同的烏龜和兔子各1只參加比賽 ,參賽的一共有幾只動物？ 4.一輛汽車上有4名乘客 ,3輛汽車上一共有多少名乘客？ 四、綜合題.一枝鋼筆5元 ,一個皮球4元。 1買3支筆要用多少元？ 2買5個皮球要用多少元？ 答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)口訣四八三十二可以寫出算式：8×4和4×8 ,【分析】根據(jù)口訣

31、寫出算式進行解答。應(yīng)選：B2.【答案】A 【解析】解答：解：根據(jù)條件對各個選項進行分析解答：A選項只能寫出一個算式5 5 , 分析：根據(jù)條件對各個選項進行分析解答。應(yīng)選：A3.【答案】C 【解析】解答：解：根據(jù)題意對各個選項進行分析解答：C選項寫出算式只有4 4=16 , 分析：根據(jù)題意對各個選項進行分析解答。應(yīng)選：C4.【答案】A 【解析】解答：解：根據(jù)題意對各個選項進行分析解答：三三得九只能寫出一個算式3 3=9 , 分析：根據(jù)題意結(jié)合口訣對各個選項進行分析解答。應(yīng)選：A5.【答案】C 【解析】解答：解：根據(jù)題意對各個選項進行分析解答：二二得四只能寫出一個算式：2 2=4 , 分析：根據(jù)題

32、意結(jié)合口訣對各個選項進行分析解答。應(yīng)選：C6.【答案】C 【解析】【解答】根據(jù)4的口訣分析可得：C選項是五的口訣 ,【分析】熟記4的口訣 ,根據(jù)口訣分析解答。應(yīng)選：C7.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)3的口訣分析可得：B選項是4的口訣 ,【分析】熟記3的口訣 ,根據(jù)口訣分析解答。應(yīng)選：B8.【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)2的口訣分析可得：B選項是5的口訣 ,【分析】熟記2的口訣 ,根據(jù)口訣分析解答。應(yīng)選：B9.【答案】B 【解析】【解答】熟記4的口訣解答可得一共4句 ,【分析】熟記4的口訣分析解答。應(yīng)選：B10.【答案】B 【解析】【解答】熟記3的口訣解答可得一共3句 ,【分析】熟記3的口訣分析解答。應(yīng)選：B11.【答案】B 【解析】【解答】熟記2