九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上文昌初中2017年九年級(jí)數(shù)學(xué)組中考復(fù)習(xí)計(jì)劃（2017.02）一、指導(dǎo)思想： 為了完成學(xué)校制定的中考目標(biāo)，九年級(jí)數(shù)學(xué)組以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，立足基礎(chǔ)，抓好常規(guī)教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推行素質(zhì)教育，努力使九年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。為了讓學(xué)生在中考中取得好的成績(jī)。特制訂本計(jì)劃，內(nèi)容如下：二、教學(xué)目的：數(shù)學(xué)組各成員分工合作，彼此協(xié)調(diào)，共同奮斗，希望經(jīng)過本學(xué)期的中考總復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)合格率、優(yōu)秀率、平均分均獲永城市第一名。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)總的目標(biāo)，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：三、教學(xué)措施與進(jìn)度：1、科學(xué)的安排好復(fù)習(xí)的時(shí)間 切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行下去

2、，起到事半功倍的效果。本期復(fù)習(xí)計(jì)劃按三輪進(jìn)行：基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)為第一輪，專題復(fù)習(xí)為第二輪，考前模擬試卷的測(cè)評(píng)為第三輪。力爭(zhēng)在第三周（ x月 x日）授完新課，第四周（x月x日）開始復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間為x月1x日-x月x日。這個(gè)時(shí)間段以基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和基本能力的提高為主。我們以河南中考為基礎(chǔ)教本，進(jìn)行認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，考試說(shuō)明，抓基本概念的準(zhǔn)確性；抓公式、定理的熟練和初步應(yīng)用；抓基本技能的正用、逆用、變用、連用、巧用；能準(zhǔn)確理解教材中的概念；能掌握書中的基本數(shù)學(xué)思想、方法，做到基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化，基本方法類型化，解題步驟規(guī)范化，從而形成明晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和穩(wěn)定的知識(shí)框架。 第二輪復(fù)習(xí)時(shí)間為x月x日-x

3、月x日。為專題復(fù)習(xí)時(shí)間，我們將所有內(nèi)容分成數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用、探索規(guī)律、開放型問題、動(dòng)態(tài)壓軸題幾個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果說(shuō)第一階段是以縱向?yàn)橹?，按板塊復(fù)習(xí)的話，那么第二階段就是以橫向?yàn)橹?，突出重點(diǎn)，抓住熱點(diǎn)，深化考點(diǎn)。這種復(fù)習(xí)絕不是第一輪復(fù)習(xí)的壓縮，而是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合、鞏固、完善、提高的過程。其主要目標(biāo)是：把握考點(diǎn)、強(qiáng)化熱點(diǎn)、突破難點(diǎn)。 第三輪復(fù)習(xí)時(shí)間為x月x日-x月x日。這段時(shí)間為綜合訓(xùn)練的時(shí)間，通過綜合訓(xùn)練以達(dá)到查漏補(bǔ)缺，做法是選擇一些比較有價(jià)值的模擬題進(jìn)行訓(xùn)練。本輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)行模擬中考的綜合拉練。經(jīng)過前兩輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生無(wú)論從知識(shí)的掌握,還是從解題能力的培養(yǎng)都會(huì)有所提高。但在臨考前心理上卻是

4、很不穩(wěn)定，因此要進(jìn)行必要的適應(yīng)性訓(xùn)練或模擬訓(xùn)練，以提高學(xué)生解題速度和正確率。特別在復(fù)習(xí)的后階段，還要注重各種信息的收集、篩選、整理，同時(shí)要不斷調(diào)整學(xué)生的心理和應(yīng)試狀態(tài)，便于以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)。建議考生在做好學(xué)校正常的模擬測(cè)試之余，最好找?guī)滋纂y度適中的模擬試題，設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，進(jìn)行自我模擬測(cè)驗(yàn)，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。2、 夯實(shí)基礎(chǔ) 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，我們選用了河南中考作為在第一輪和第二輪復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)資料，因?yàn)檫@本書有知識(shí)點(diǎn)的歸納，而且練習(xí)題的題量較少，比較基礎(chǔ)，適用于大多數(shù)的學(xué)生。另外，對(duì)于每一部分都根據(jù)考點(diǎn)精選少量的題目，以課堂小測(cè)試的方式，鞏固各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，盡可能的把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到位。 3、

5、提高能力      提高學(xué)生的解題能力。對(duì)各種題型的特點(diǎn)，解題的一些技巧，在平時(shí)的課堂教學(xué)、測(cè)試中不斷的灌輸。對(duì)綜合能力題，在平時(shí)的測(cè)試和專題復(fù)習(xí)時(shí)，盡可能多的練習(xí)不同形式的題型，加強(qiáng)答題方法、技巧的指導(dǎo)，盡量減少對(duì)綜合能力題的恐懼感。提高學(xué)生的應(yīng)試能力，對(duì)不同層次的學(xué)生，有目的的進(jìn)行指導(dǎo)：優(yōu)等生，在平時(shí)的測(cè)試中要求其解題的速度要快、正確率要高、解題過程要規(guī)范；中層生，在平時(shí)的測(cè)試中要求，解基礎(chǔ)題目的正確率要高，盡量不要落下一些題目不做，解題過程要規(guī)范；潛質(zhì)生，在平時(shí)的測(cè)試中要求其能做的基礎(chǔ)題目不能錯(cuò)過、解題過程要規(guī)范。復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手，通過各種習(xí)題、綜

6、合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn)，并能熟練運(yùn)用。4、發(fā)揮集體智慧     充分利用好每天早上7：007：40的時(shí)間，應(yīng)發(fā)揮集體智慧，以集體備課促進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作。 總之，我們備課組將狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的能力，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力。教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主，盡量兼顧后進(jìn)生，注重整體推進(jìn)。  利用各種綜合試卷、模擬試卷和樣卷考試訓(xùn)練，使學(xué)生逐步適應(yīng)考試，最終適應(yīng)中考并考出好成績(jī)。附：復(fù)習(xí)進(jìn)度表輪次具體時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容主備人第一輪第一輪3.12實(shí)數(shù)的概念與運(yùn)算3.13字母表示數(shù)與整式3.14分式的性質(zhì)與運(yùn)算3.15首輪復(fù)

7、習(xí)測(cè)試一3.16課堂段考13.17方程和二元一次方程組3.18一元一次不等式3.19方程及不等式（組）的應(yīng)用3.20首輪復(fù)習(xí)測(cè)試二3.21課堂段考23.22位置的確定與變量之間的關(guān)系3.23一次函數(shù)與正比例函數(shù)3.243.26星期時(shí)間3.27反比例函數(shù)3.28二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)3.29二次函數(shù)的應(yīng)用3.30首輪復(fù)習(xí)測(cè)試三3.31課堂段考34.14.3理化生與體育加試機(jī)動(dòng)時(shí)間進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整4.4視圖與投影4.5平面圖形的位置關(guān)系4.6三角形4.7四邊形問題的探索一4.8四邊形問題的探索二4.9圓的基本性質(zhì)與圓的位置關(guān)系4.10圓的有關(guān)計(jì)算4.11首輪復(fù)習(xí)測(cè)試四4.1213課堂段考4及時(shí)間調(diào)整4.144.16星期時(shí)間4.17相似多邊形和位似圖形4.18直角三角形的邊角關(guān)系4.19圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱4.20幾何作圖與設(shè)計(jì)4.21圖形的證明4.22首輪復(fù)習(xí)測(cè)試五4.23課堂段考54.24第二次模考調(diào)整時(shí)間4.25數(shù)據(jù)的收集與整理（一）4.26數(shù)據(jù)的收集與整理（二）4.27概率初步及應(yīng)用4.28首輪復(fù)習(xí)測(cè)試六4.29課堂段考64.30時(shí)間與進(jìn)度調(diào)整日5.15.4五一、五四假期（進(jìn)度調(diào)整）第二輪5.55.10數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用5.115.14探索規(guī)律5.145.17畢業(yè)考試與中招報(bào)名（進(jìn)度調(diào)整）5.