七查七驗實施方案

1、王獅中學(xué)關(guān)于開展“七查七驗”活動的實施方案為了全面落實縣委政府和縣教體局關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，切實解決制約和影響我校教育教學(xué)快速協(xié)調(diào)發(fā)展的各種問題，激勵和調(diào)動我校教職工的積極性、創(chuàng)造性，切實改變工作中普遍存在的不良作風(fēng)，根據(jù)嵐縣教育系統(tǒng)關(guān)于集中開展“七查七驗”活動的實施方案，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、 主要內(nèi)容和總體目標(biāo)（一）主要內(nèi)容此次活動重點圍繞七個方面展開：一是查上班紀(jì)律，驗工作態(tài)度；二是查工作實績，驗工作能力；三是查工作推進(jìn)，驗工作效率；四是查矛盾化解，驗群眾觀念；五是查自覺學(xué)習(xí)，驗業(yè)務(wù)水平；六是查公開透明，驗奉公守法；七是查勤儉節(jié)約，驗廉潔自律。（二）總體目標(biāo)通過開展“七查

2、七驗”活動，要著力建設(shè)一支政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、高效廉潔的教職工隊伍，努力實現(xiàn)以下六方面的目標(biāo)。1、思想更加統(tǒng)一。始終保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場，在思想和行動上與縣委、縣政府和教育系統(tǒng)黨委保持高度一致，堅決服從縣局的決策部署和統(tǒng)一安排，確保政令暢通。2、精神更加振奮。從嚴(yán)格自我要求，模范遵守社會公德和職業(yè)道德。弘揚忠于職守、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效廉潔的領(lǐng)導(dǎo)形象、班子形象和隊伍形象。使教職工的工作熱情進(jìn)一步高漲，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神不斷得到發(fā)揚光大。3、作風(fēng)更加扎實。通過集中整頓，要使教職工獻(xiàn)身教育、服務(wù)群眾的意識明顯增

3、強(qiáng)，工作作風(fēng)更加扎實，工作效率進(jìn)一步提高，工作成效更加明顯；要使“辦人民滿意的教育，當(dāng)人民滿意的校長，做人民滿意的教師”成為校長和廣大教師的思想共識和不懈追求。4、行為更加規(guī)范。各項制度進(jìn)一步健全，教師職業(yè)道德建設(shè)得到全面加強(qiáng)，校園安全管理不斷強(qiáng)化，財務(wù)、財產(chǎn)管理和收費行為更加規(guī)范。領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中團(tuán)結(jié)和諧、真抓實干。全體教職工教育方法更加科學(xué)有效，教學(xué)行為更加嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，言行舉止更加文明得體。5、紀(jì)律更加嚴(yán)明。全體教職工的遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣進(jìn)一步形成，依法治校、依法執(zhí)教，有效杜絕各類違法違紀(jì)事件的發(fā)生。廉潔自律教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)，各項規(guī)章制度執(zhí)行嚴(yán)格，落實

4、有力。6、業(yè)績更加突出。通過集中整頓，我校力求做到硬件設(shè)施齊備，管理制度健全，辦學(xué)行為規(guī)范，文化氛圍濃厚，課改成效顯著，質(zhì)量穩(wěn)步提升，真正成為人民群眾滿意的學(xué)校；在政治意識強(qiáng)、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、善于管理的校長帶領(lǐng)下，培養(yǎng)一支職業(yè)道德好、師表形象佳、教學(xué)能力強(qiáng)、工作實績優(yōu)的教師隊伍，推動我校教育教學(xué)事業(yè)實現(xiàn)快速協(xié)調(diào)發(fā)展。二、方法步驟這次集中活動時間安排為8個月，5月份啟動，12月份結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。第一階段：統(tǒng)一思想，營造氛圍（5月11日-5月31日）制定實施方案，召開動員大會，進(jìn)行安排部署。全體教職工要深刻認(rèn)識此次活動的重要性和緊迫性，要站在為全力推進(jìn)實力嵐縣、富裕嵐縣、幸福嵐縣、美麗嵐

5、縣、和諧嵐縣、清廉嵐縣的建設(shè)，為全面建成小康嵐縣而努力奮斗的政治高度，積極主動地開展好這項活動。第二階段：發(fā)現(xiàn)問題，明確目標(biāo)（6月1日-11月30日）（一）發(fā)現(xiàn)問題。按照本次活動的總體目標(biāo)要求，聯(lián)系創(chuàng)先爭優(yōu)、服務(wù)大局、工作推進(jìn)等實際，結(jié)合自身工作特點，發(fā)現(xiàn)問題，找到差距。1 、查上班紀(jì)律，驗工作態(tài)度。重點查學(xué)校日常工作制度如考勤制度、請銷假制度等是否健全；是否存在在職不在崗、吃空餉等情況；教職工是否遵守上下班制度，是否存在上班時間炒股、玩電腦游戲或脫崗、聊天、串門、干私活等現(xiàn)象；驗教職工是否有積極地工作狀態(tài)和健康的工作心態(tài)。2 、查工作實績，驗工作能力。重點查學(xué)校教職工思想境界不高，是否滿足于

6、應(yīng)付工作，得過且過；是否存在工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不思進(jìn)取，沒有棱角，為難發(fā)愁的現(xiàn)象；是否存在工作打不開局面，沒有突破性進(jìn)展等問題。驗教職工是否有勝任本職工作、解決實際問題的能力。3 、查工作推進(jìn)，驗工作效率。重點查學(xué)校服務(wù)職能不到位，服務(wù)師生效率不高、時間觀念不強(qiáng)，拖拖拉拉，效率低下的問題；查是否有推卸責(zé)任，推諉扯皮，消極應(yīng)付，運轉(zhuǎn)不暢的現(xiàn)象；是否有業(yè)務(wù)不精，方法不活，質(zhì)量不高等問題。驗教職工是否有適應(yīng)全縣教育發(fā)展大局的責(zé)任意識和效率意識。4 、查矛盾化解，驗群眾觀念。重點查學(xué)校對服務(wù)對象、群眾來訪和其他矛盾糾紛是否全力化解；是否有深入教學(xué)一線少，干群關(guān)系不和諧，家校溝通少，服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生

7、硬的現(xiàn)象；是否有決策不民主，公開不及時，工作方法簡單粗暴的問題；工作是否浮漂，脫離實際，回避矛盾，作表面文章等問題。驗教職工是否樹立了牢固的群眾觀念，是否切實解決群眾的實際困難、真心維護(hù)群眾的根本利益。5 、查自覺學(xué)習(xí)，驗業(yè)務(wù)水平。重點查學(xué)校是否把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一項基本任務(wù)納入全年教學(xué)工作；是否把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為提高教師業(yè)務(wù)能力的主要手段常抓不懈；學(xué)校校本教研是否按要求開展，是否取得實效；是否高度重視青年教師的成長培養(yǎng)，提高他們的教育教學(xué)水平等問題。驗教職工是否有適應(yīng)教育發(fā)展要求的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是否有推進(jìn)工作的業(yè)務(wù)能力。6 、查公開透明，驗奉公守法。重點查學(xué)校校務(wù)、財務(wù)是否按要求公開；是否有不嚴(yán)格執(zhí)行財

8、務(wù)紀(jì)律，經(jīng)費管理不規(guī)范，虛列支出項目，胡支亂花，不按財務(wù)管理制度和程序辦事的問題；是否有不遵守組織原則，不按程序辦事，紀(jì)律松散，影響和諧等問題。驗教職工是否光明磊落、誠實做人、公開辦事、依法治校。7、查勤儉節(jié)約，驗廉潔自律。重點查學(xué)校是否存在接待超標(biāo)、公款送禮、大吃大喝等行為；工作是否存在搞形式、做樣子、虛造聲勢等行為；是否存在教師奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)，亂收費、亂補(bǔ)課、亂訂資料，吃拿卡要，以權(quán)謀私，要求家長宴請，讓家長為自己辦事的行為。驗教職工是否以身作則、廉潔自律。（二）明確目標(biāo)。學(xué)校教職工要積極投身到活動中來，認(rèn)真開展自查自糾，從履行職責(zé)、辦事效率、服務(wù)態(tài)度、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面，認(rèn)真查找存在

9、的問題，深挖思想根源，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，明確努力方向，不能敷衍塞責(zé)、簡單應(yīng)付，更不能掩蓋矛盾、回避問題。（三）重點工作我校以“七查七驗”活動為契機(jī)，結(jié)合本校實際，重點做好以下工作：1、開展教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。我校要把紀(jì)律松弛作為這次活動的重要任務(wù)來抓，著力解決學(xué)校管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散、作風(fēng)渙散、效率低下的問題；務(wù)必抓出成效。通過整頓，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的責(zé)任意識、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升工作效率，進(jìn)一步加強(qiáng)制度執(zhí)行力度，努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)踏實的教師隊伍，努力創(chuàng)建社會認(rèn)可、群眾滿意的教育行業(yè)風(fēng)氣。具體做法：首先，全校教職工對照“七查七驗”活動的主要內(nèi)容進(jìn)行自查自糾，以書面材料的形式進(jìn)行深刻反??；其

10、次，學(xué)校設(shè)立舉報箱，暢通舉報渠道，加大紀(jì)律檢查力度，凡是違紀(jì)違規(guī)問題，學(xué)校將發(fā)現(xiàn)一起處理一起，不講情面嚴(yán)肅處理。2、開展教職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和讀書活動。圍繞提高教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)，著力解決學(xué)風(fēng)問題。在新的發(fā)展形勢、新的工作任務(wù)面前，教師素質(zhì)面臨嚴(yán)峻考驗，教師無論推進(jìn)工作還是駕馭全局，教師的思想和能力都與現(xiàn)實要求存在明顯差距，教師必須具備與時俱進(jìn)的責(zé)任意識。為此，全體教職工都必須把學(xué)習(xí)作為第一需求，把學(xué)習(xí)能力作為第一能力，教師要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。學(xué)校要在加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度的同時，開展教職工讀書活動，以促進(jìn)教師專業(yè)水平和人文素養(yǎng)的提升，擴(kuò)大教師視野，完善職業(yè)情感與道德，激勵教師不

11、斷超越自我，提高政策理論水平和依法執(zhí)教的能力。具體做法：我校領(lǐng)導(dǎo)每兩周進(jìn)行一次教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括先進(jìn)的教學(xué)技能、教學(xué)理念、教學(xué)模式等，著力提升教師專業(yè)水平；大力倡導(dǎo)師生讀書活動，尤其年輕教師要加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，夯實理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)功底；認(rèn)真學(xué)習(xí)十二五教育發(fā)展綱要、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及教育法律法規(guī)，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感；同時結(jié)合書香校園創(chuàng)建活動，鼓勵廣大教師多讀書、讀好書，多反思、善總結(jié)，勤寫讀書心得和反思筆記。3、開展名師評選和師德標(biāo)兵評選活動。依據(jù)我校名師評選和師德標(biāo)兵評選辦法，認(rèn)真組織評選活動，樹立和宣傳我校教師業(yè)務(wù)精湛、師德師風(fēng)高尚的教師典型，帶動和引領(lǐng)全體教師

12、提升師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，打造一批勇于探索、大膽創(chuàng)新、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的研究型、學(xué)者型的骨干教師，增強(qiáng)我?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。具體做法：我校開展“素質(zhì)教育在課堂”技能大賽，每周進(jìn)行一名教師，全體教師參與說課、講課、評課業(yè)務(wù)素質(zhì)展示；同時開展“樹典型、強(qiáng)師德、鑄師魂”活動，通過業(yè)務(wù)考核、民主評議、教代會審議評選“師德標(biāo)兵”，以典型引領(lǐng)，提升廣大教師工作作風(fēng)；對于活動中涌現(xiàn)出的前三名教師進(jìn)行獎勵并推薦進(jìn)入縣級評選名列，評選結(jié)果納入個人考核，與年終績效掛鉤。4、開展規(guī)范辦學(xué)行為活動。重點圍繞教育“三亂”現(xiàn)象開展工作，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)禁學(xué)校以任何名目占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生集

13、體補(bǔ)課，嚴(yán)禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓(xùn)和補(bǔ)習(xí)班；規(guī)范教輔資料的征訂和使用。具體做法：首先，學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識，統(tǒng)一思想，形成共識，倡導(dǎo)廉潔從教風(fēng)尚，自覺抵制為教不良歪風(fēng)；其次，學(xué)校與教職工簽訂整治“三亂”責(zé)任狀，每名教師結(jié)合本職工作寫出承諾書，鄭重承諾遠(yuǎn)離“三亂”行為；再次，學(xué)校在醒目處懸掛大幅有關(guān)專項治理內(nèi)容的宣傳標(biāo)語。5、開展民主評議活動。在今年暑假前和“七查七驗”活動結(jié)束時，要通過發(fā)放征求意見表、走訪、問卷等形式，廣泛聽取社會各界和學(xué)生家長的意見，重點查找學(xué)校在“七查七驗”中存在的問題，深刻剖析原因，提出具體的整改措施。同時還要開展明察暗訪和社會評議活動，組

14、織社會各界和學(xué)生家長，以座談會和問卷調(diào)查的形式，了解學(xué)校教職工狀況，對“七查七驗”工作成效進(jìn)行群眾滿意度測評。評議結(jié)果納入教師績效考核。具體做法：學(xué)校將采取座談會和問卷調(diào)查的形式，征求社會各界和學(xué)生家長的意見，了解學(xué)校教職工狀況，對存在的問題，深刻剖析，及時整改；學(xué)校內(nèi)部將對教職工采取領(lǐng)導(dǎo)評、教師自評、教師互評、學(xué)生評議的方式進(jìn)行綜合評議。評議結(jié)果納入教師年終綜合考評體系。第三階段：理清思路，建章立制（12月1日-12月底）我校將根據(jù)工作任務(wù)、工作目標(biāo)和努力方向，制定出切實可行的工作制度和保障措施，做到學(xué)校有目標(biāo)、個人有責(zé)任，爭先進(jìn)位、爭創(chuàng)一流。我校將以開展這次活動為契機(jī)，進(jìn)一步抓制度建設(shè)、抓

15、工作落實、抓規(guī)范提高。建立健全崗位責(zé)任制，將工作職責(zé)、工作任務(wù)、工作目標(biāo)科學(xué)、明確地分解細(xì)化，強(qiáng)化責(zé)任意識，規(guī)范工作行為，不斷建立健全科學(xué)高效的長效工作機(jī)制。三、 組織領(lǐng)導(dǎo)為確保此項活動順利推進(jìn)，我校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，組成人員如下：組 長：郭軍民 （校 長）副組長：韓慣生 （副校長） 程德珍 （副校長）成 員：校教代會成員、各教研組長領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，主任由程德珍兼任。職 責(zé)：制定各項工作職責(zé)制度，搞好活動宣傳，做好會務(wù)及有關(guān)文件的收發(fā)、登記、管理工作，做好活動材料匯報、階段總結(jié)，指導(dǎo)、督促、檢查各項活動開展情況，督查各項活動落實情況。四、工作要求1、統(tǒng)一思想認(rèn)識。開展此項活動是我校根據(jù)縣局要求，著眼全局，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)提出的新要求，為推動我校教育教學(xué)快速協(xié)調(diào)發(fā)展而做出的一項重要決策。全體教職工要把思想統(tǒng)一到學(xué)校的安排部署上來，高度重視、精心準(zhǔn)備，扎實開展好這項工作。2、敢于動真碰硬。對師生、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要出重拳，下硬手，進(jìn)行徹底解決，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機(jī)制不建設(shè)不放過，堅決防止圖形式、走過場。我?！捌卟槠唑灐被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組對揭擺出的突出問題和反面典型要進(jìn)行通報批評，對問題性質(zhì)嚴(yán)重的人和事，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格追究責(zé)任。3、嚴(yán)格督查指導(dǎo)。學(xué)校要對本次活動開展督查指導(dǎo)，對作風(fēng)差、群眾意見大的個別人員，跟蹤督查整改；對變化快、作風(fēng)實、