七年級(jí)三元一次方程組同步測(cè)試題_第1頁
七年級(jí)三元一次方程組同步測(cè)試題_第2頁
七年級(jí)三元一次方程組同步測(cè)試題_第3頁
七年級(jí)三元一次方程組同步測(cè)試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 方程組練習(xí)題一 填空題1.已知二元一次方程0,用含y 的代數(shù)式表示x,則x_ _;當(dāng)y2時(shí),x_ _2.已知,是方程x2my70的解,則m_ _3.若方程組的解是,則a_ ,b_ 4.已知等式y(tǒng)kxb,當(dāng)x2時(shí),y2;當(dāng)x時(shí),y3,則k_ _,b_ 5.若,則abc_ 6.當(dāng)m_時(shí),方程x2y2,2xy7,mxy0有公共解7.一個(gè)三位數(shù),若百位上的數(shù)為x,十位上的數(shù)為y,個(gè)位上的數(shù)是百位與十位上的數(shù)的差的2倍,則這個(gè)三位數(shù)是_二 選擇題8.已知下列方程組:(1),(2),(3),(4),其中屬于二元一次方程組的個(gè)數(shù)為( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)49.已知2 xb5y3a與4

2、x2ay24b是同類項(xiàng),則ba的值為( )(A)2 (B)2 (C)1 (D)110.已知方程組的解是,那么m、n 的值為( )(A) (B) (C) (D)11.若方程組的解x、y 的值相等,則a 的值為( )(A)4 (B)4 (C)2 (D)112.若關(guān)于x、y的方程組 的解滿足方程2x3y6,那么k的值為( )(A) (B) (C) (D)13.某班學(xué)生分組搞活動(dòng),若每組7人,則余下4人;若每組8人,則有一組少3人設(shè)全班有學(xué)生x 人,分成y 個(gè)小組,則可得方程組( )(A) (B)(C) (D)三 解下列方程組 . (a、b為非零常數(shù)) 四 解答題1已知方程組的解x、y 的和為12,求n 的值2已知方程組與的解相同,求a22abb2 的值3.已知代數(shù)式x2axb當(dāng)x1和x3時(shí)的值分別為0和14,求當(dāng)x3時(shí)代數(shù)式的值五 列方程組解應(yīng)用問題1某校去年一年級(jí)男生比女生多80人,今年女生增加20%,男生減少25%,結(jié)果女生又比男生多30人,求去年一年級(jí)男生、女生各多少人2A、B兩地相距20千米,甲、乙兩人分別從A、B 兩地同時(shí)相向而行,兩小時(shí)后在途中相遇然后甲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論