4.4《扇形統(tǒng)計圖》教學（第1課時）ppt課件

1、Contents目錄01學習目的05隨堂練習06課堂小結03新知探求02情境引入04例題精講學習目標 1.認識扇形統(tǒng)計圖這種統(tǒng)計圖的特點，能根據(jù)詳細問題繪制扇形統(tǒng)計圖描畫數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，作出合理的決策. 2.靈敏繪制扇形統(tǒng)計圖直觀有效地表示數(shù)據(jù)。 3.領會數(shù)學與現(xiàn)實生活的親密聯(lián)絡，了解扇形統(tǒng)計圖在現(xiàn)實生活中的運用情境引入情境引入 抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查50名學生收看名學生收看“世界杯足球賽電視轉播情況世界杯足球賽電視轉播情況統(tǒng)計表如下：統(tǒng)計表如下：觀看場數(shù)/場01234567觀看人數(shù)/人4510138631觀看人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比/%8102026161262根據(jù)該統(tǒng)計表，可制造出扇形統(tǒng)計圖：根據(jù)

2、該統(tǒng)計表，可制造出扇形統(tǒng)計圖：新知探究0場場1場場2場場3場場4場場5場場6場場7場場28%61020261612 1在這幅統(tǒng)在這幅統(tǒng)計圖中，整個圓被計圖中，整個圓被分成分成_個扇形，個扇形，在這些扇形中在這些扇形中_的面積最大，的面積最大，_的面積最小。的面積最小。8看看3場場看看7場場 察看扇形統(tǒng)察看扇形統(tǒng)計圖，思索下面計圖，思索下面問題：問題：2每個扇形的面積與統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)有怎樣的關系？每個扇形的面積與統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)有怎樣的關系？人數(shù)越多，所對應的扇形面積越大。人數(shù)越多，所對應的扇形面積越大。新知探究0場場1場場2場場3場場4場場5場場6場場7場場28%61020261612 3計算：

3、一切計算：一切扇形表示的百分比之扇形表示的百分比之和是：和是：_.在課本在課本上量出每個扇形的圓上量出每個扇形的圓心角的度數(shù)，這些圓心角的度數(shù)，這些圓心角的度數(shù)之和是：心角的度數(shù)之和是：_.13600 4從上圖中，他可以得到那些信息？從上圖中，他可以得到那些信息？新知探究 5根據(jù)根據(jù)“加油站中的闡明，他能說出怎樣繪制加油站中的闡明，他能說出怎樣繪制扇形圖嗎？扇形圖嗎？ 6從上圖看，他以為扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是：從上圖看，他以為扇形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是：_. 扇形統(tǒng)計圖能直觀地反映各部分占整體的百扇形統(tǒng)計圖能直觀地反映各部分占整體的百分比。分比。例題精講例題精講解：根據(jù)提示，完成下面的問題：解：根據(jù)提示，

4、完成下面的問題： 1全國共青團員分全國共青團員分_組。根據(jù)各組組。根據(jù)各組的人數(shù)完成下表：的人數(shù)完成下表：42007年全國共青團員人數(shù)統(tǒng)計表年全國共青團員人數(shù)統(tǒng)計表單位：萬人單位：萬人學生團員學生團員農(nóng)村團員農(nóng)村團員從事第二產(chǎn)業(yè)的團員從事第二產(chǎn)業(yè)的團員第三產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)中的團員第三產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)中的團員合計合計3 872.82 032.5553.91 084.77 543.9將數(shù)據(jù)分組整理，列出統(tǒng)計表將數(shù)據(jù)分組整理，列出統(tǒng)計表例題精講 2計算上述四組團員人數(shù)占全國團員總人計算上述四組團員人數(shù)占全國團員總人數(shù)的百分比：數(shù)的百分比：學生團員人數(shù)占團員總人數(shù)的百分比為：學生團員人數(shù)占團員總人數(shù)的百分

5、比為：鄉(xiāng)村團員人數(shù)占團員總人數(shù)的百分比為：鄉(xiāng)村團員人數(shù)占團員總人數(shù)的百分比為：0034519754383872.0094269754352032.從事第二產(chǎn)業(yè)的團員占團員總人數(shù)的百分比為：從事第二產(chǎn)業(yè)的團員占團員總人數(shù)的百分比為：00347975439553.例題精講 第三產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)中的團員占團員總人數(shù)第三產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)中的團員占團員總人數(shù)的百分比為：的百分比為：分別計算各部分在整體中所占的百分比。分別計算各部分在整體中所占的百分比。0038149754371084. 2計算上述四組團員人數(shù)占全國團員總人計算上述四組團員人數(shù)占全國團員總人數(shù)的百分比：數(shù)的百分比：例題精講3計算每個百分比對應

6、的圓心角：計算每個百分比對應的圓心角：學生團員：學生團員：鄉(xiāng)村團員：鄉(xiāng)村團員：從事第二產(chǎn)業(yè)的團員：從事第二產(chǎn)業(yè)的團員：第三產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)中的團員：第三產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)中的團員：36051.34%185.36026.94%97.3607.34%26.36014.38%52.計算各部分相應的扇形圓心角的度數(shù)。計算各部分相應的扇形圓心角的度數(shù)。例題精講 4畫扇形，首先畫一個圓，在這個圓中畫扇形，首先畫一個圓，在這個圓中根據(jù)第根據(jù)第3步計算的圓心角，畫出相應的扇形。步計算的圓心角，畫出相應的扇形。1234畫圓，按照所占百分比分割出各個扇形。畫圓，按照所占百分比分割出各個扇形。例題精講 5把各部分扇形占整

7、體的百分比標注在相應把各部分扇形占整體的百分比標注在相應扇形上，并在上方或下方注明標題扇形上，并在上方或下方注明標題.1234從事第二產(chǎn)業(yè)的團員占從事第二產(chǎn)業(yè)的團員占 7.34 第三產(chǎn)業(yè)及其他第三產(chǎn)業(yè)及其他行業(yè)中的團員占行業(yè)中的團員占 14.38 標注信息，填寫標題。標注信息，填寫標題。2007年全國共青團員人數(shù)分布統(tǒng)計圖年全國共青團員人數(shù)分布統(tǒng)計圖 他能總結出制造扇他能總結出制造扇形統(tǒng)計圖的步驟嗎？形統(tǒng)計圖的步驟嗎？隨堂練習 1.某班學生參與課外興趣小組情況的統(tǒng)計圖如下圖。請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題： 1參與體育、文藝、美術三類課外興趣小組的人數(shù)比是多少？ 2參與人數(shù)最多的是哪一類課外小組？

8、參與人數(shù)最少的呢？假設參與人數(shù)最多的課外興趣小組比參與人數(shù)最少的多20人，那么一共有多少學生參與這三個課外興趣小組？隨堂練習 2.下表記錄的是7年級一班女生1分鐘內(nèi)仰臥起坐檢驗的成果單位：次隨堂練習3.下面靚圖分別是兩家庭一年的現(xiàn)金支出統(tǒng)計圖：1.兩家用于購買食物的支出占家庭總支出的比例是多少？2.根據(jù)統(tǒng)計圖可以說小亮家在衣服方面的支出比小瑩家的多嗎？3.要回答以下問題2還需求什么資料？課堂小結1將數(shù)據(jù)分組整理，列出統(tǒng)計表。將數(shù)據(jù)分組整理，列出統(tǒng)計表。2分別計算各部分在整體中所占的百分比。分別計算各部分在整體中所占的百分比。3分別計算各部分相應的扇形圓心角的度數(shù)。分別計算各部分相應的扇形圓心角的度數(shù)。4用圓規(guī)畫圓，再利用量角器畫出各圓心角，從而用圓規(guī)畫圓，再利用量角器畫出各圓心角，從而把圓面按百分比分成假設干個扇形。把圓面按百分比分成假設干個扇形。5分別將各部分占整體的百分比以及相應的稱號分別將各部分占整體的百分比以及相應的稱