最新部編版二年級(jí)語文上冊(cè)秋季學(xué)期期末復(fù)習(xí)模擬考試及答案

1、小學(xué)二年級(jí)（上）語文期末模擬卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分 姓名 班級(jí)_ 座位號(hào) 裝訂線內(nèi)不要答題題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、我會(huì)正確地抄寫句子，把字寫得端正美觀。（5分）書是人類進(jìn)步的階梯。 二、我會(huì)看拼音，寫詞語。（12分） fn fi huí dá shn chun ì á gù shi 3、 選擇正確的字詞填空。（7分） 已 以 1.我（ ）經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。 2.（ ）后，我要常常幫助同學(xué)。 哪 那3.（ ）個(gè)女孩是我的同學(xué)。4.我們的媽媽在（ ）里？ 經(jīng)常 非常 往常 5.這條路（ ）難走。 6.小紅（ ）幫助同學(xué)。 7.狐

2、貍大搖大擺地走過來，跟（ ）很不一樣。4、 我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）1.天無邊無際，大得很哪（ ）2.中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部（ ）3.那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返（ ）五、我會(huì)照樣子，寫一寫。（14分） 1.例：大小 （4分） 仔細(xì)（ ） 反（ ） 壞事（ ） 慢（ ） 2.例：一片片葉子 （4分） 一面面 一條條 3.例：湖水像一面鏡子。 （2分） 像 。 4.例：葉子上的蟲還用治？（2分） 葉子上的蟲不用治。 天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ 。 5.例：松鼠把一只只紙船放到了小溪里。 （2分） 一只只紙船被松鼠放到了小溪里。 我們把一只可愛的小鳥放飛

3、了。 。六、我會(huì)按課文內(nèi)容或要求填空。（22分） 1.一 小溪，一 石橋。一 翠竹，一 飛鳥。 2.飛流直下 ,疑是銀河落 。 3.天 ，野 ， 見牛羊。 4.有山皆圖畫， 不文章。 5.這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了部首查字法，“料”用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，除部 首外還有（ ）畫。另外，我還讀了很多很有意思的課外書，我最喜歡其中 的一本書，書名叫 。七、我會(huì)閱讀短文，完成練習(xí)。(19分)(一)我要的是葫蘆(節(jié)選)(6分) 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。1. 給多音字選擇正確的讀音，畫上“”。(2分) 長(zhǎng)(ch

4、á )滿 都( )要2. 寫小花顏色的詞是_，寫葉子多的詞是_。(2分)3. 文中哪個(gè)句子寫出了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆？用“”畫出來。(2分)(二)聰明的猴媽媽(13分) 猴子?jì)寢寧е『镒拥綐淞掷锶ネ?。小猴子一?huì)兒爬上樹，一會(huì)兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。 地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上來，急得直哭。猴子?jì)寢尭又?，跑過來跑過去，也找不到別的小動(dòng)物來幫忙。 后來，猴子?jì)寢尶匆娨桓Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng)，它想出好辦法來。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁上石塊，把另一頭慢慢地放進(jìn)地洞里。 小猴子拉著青藤爬上了地面。1. 這篇短文一共有( )個(gè)自然段。(

5、1分)2. 第2自然段一共有( )句話。(2分)3. 猴子?jì)寢屖窃鯓泳瘸鲂『镒拥?請(qǐng)你用“”畫出相關(guān)語句。(3分)4. 照樣子，寫句子。(3分) 例：小猴子一會(huì)兒爬上樹，一會(huì)兒跳下樹，一不小心掉到了地洞里。 一會(huì)兒， 一會(huì)兒 。5. 你想對(duì)聰明的猴媽媽說什么?請(qǐng)寫下來。 (4分) 八、看圖寫話。(15分)提示：仔細(xì)觀察每幅圖，想想奶奶在干什么。寧寧是怎樣對(duì)她說的？寧寧還會(huì)怎樣做？用幾句連貫的話寫下來。（不會(huì)寫的字用拼音代替）參考答案二、紛飛 回答 山川 仔細(xì) 花園 故事三、1.已 2.以 3.那 4.哪 5.非常 6.經(jīng)常 7.往常四、1.! 2.。 3.？五、1.粗心 正 好事 快 2.隊(duì)旗

6、 小魚 3.示例：彎彎的月亮 小船 4.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn) 5.一只可愛的小鳥被我們放飛了六、1.道 孔 叢 群 2.三千尺 九天 3.蒼蒼 茫茫 風(fēng)吹草低 4.無水 5.米 4示例：小王子七、（一）1.zh 2.雪白 長(zhǎng)滿 3.那個(gè)人每天都要去看幾次。 （二）1.4 2.2 3.它抓起青藤繞放進(jìn)地洞里。4.示例：小明 看電視 做作業(yè)小學(xué)二年級(jí)（上）語文期末模擬卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分 姓名 班級(jí)_ 座位號(hào) 裝訂線內(nèi)不要答題題號(hào)一二三四總分得分一、字詞變化真有趣（39分）1.填漢字。（看拼音，讀語段，在田字格里把字寫端正）（14分） à ì ó

7、 à à （1）音樂課上，老師教我們 ；美術(shù)課，我們 séìóà ò 語文課上，老師說， 是成語, à 是寓言故事。我拿起筆， 這些有趣的詞語。 ù á（2） 這學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了許多樹木，有 、 、 、 ì ó ；知道了許多動(dòng)物，有雄鷹、孔雀、 ；知道了人和動(dòng) é o物是 在語文課上，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，我愛語文課。2. 寫詞語。（仿照例子填寫合適的詞語）（9分） 例1：（彈）鋼琴例 2：一只（花貓） 例3：買（賣） （ ）兒歌 一朵（ ） 苦（ ） （ ）牛奶

8、一條（ ） 好（ ） （ ）作業(yè) 一頭（ ） 危險(xiǎn)（ ） 3. 選讀音。（用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音）（8分） 好( à)客 納悶（è ） 水分（ è） 奔（è ）跑 耕（ ）田 幸（ì ì）福 潑（ b）水 蒼茫(á á)4. 查字典。（填空）（8分） 要查的字 部首除部首還有幾畫 讀音 組詞妙路二、句子組合有方法（25分） 1.課文中的句子很美妙！（按原文填空）（15分） （1）擬人句：窗外，小鳥在 ，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響 聲，可是媽媽全聽不到。(1分)（2） 排比句：平常我在 里睡覺，在小溪里

9、，在 里奔跑，在 里跳舞、唱歌、 。（5分）（3）比喻句：楊樹 ，榕樹 ，梧桐樹葉像手掌。 這些句子真生動(dòng)啊！我也要學(xué)著第（3）句的樣子寫一個(gè)比喻句： 像 。（3分）（4） 默寫古詩望廬山瀑布。（6分）香生紫，遙看瀑布。飛流直下，疑是銀河落。 2. 寫一段話要有順序哦！（請(qǐng)給句子排排隊(duì)，填上序號(hào)）（6分） （ ）池塘邊上有棵梧桐樹。 （ ）藍(lán)藍(lán)的天空下是一片金黃的稻田。 （ ）一片一片的黃葉從樹上落下來。 （ ）秋天來了，秋姑娘把大地打扮得分外美麗。 （ ）稻田旁邊有個(gè)小池塘。 （ ）落到水里，小魚把它當(dāng)作傘；落在地上，螞蟻把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 3.寫一段話，要用上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分） 下面是

10、一位小朋友寫的日記，請(qǐng)從四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中選擇合適的填入括號(hào)里。 ， 。 ？ ！12月21日 星期三 陰 冬天到了，天氣真冷啊（ ）今天早上（ ）林老師走進(jìn)教室正要上課，突然發(fā)現(xiàn)我的同桌東東沒有來學(xué)校（ ）林老師自言自語地說：“難道是天氣太冷感冒了（ ）”她告訴大家，冬天一定要注意保暖，有好身體才能好好學(xué)習(xí)。3、 閱讀文章要理解（21分）（1） 坐井觀天（節(jié)選）（10分） 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)兒水喝?！?青蛙說：“朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？” 小鳥說：“你弄錯(cuò)了。天無

11、邊無際，大得很哪！”1.選文共有 個(gè)自然段。（1分）2.第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥 在 。（3分）3. 青蛙認(rèn)為天 ，小鳥認(rèn)為天 。這個(gè) 故事告訴我們一個(gè)道理： 。（6分）（2） 小猴戴眼鏡（ì）（11分） 小猴看見媽媽戴著眼鏡看書、寫字，奶奶戴著眼鏡縫（é ）補(bǔ)（）衣服，它就問這是什么道理，媽媽和奶奶回答說：“戴上眼鏡看得清楚（）?！?一天，小猴戴上了媽媽的眼鏡，喲！模（ó）模糊（）糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭暈（）眼花，差點(diǎn)摔（）跤（）。它生氣地說：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對(duì)小猴解釋說：“奶奶年老了，需要戴老花鏡；媽媽戴的是

12、近視鏡?！?事情往往就是這樣，對(duì)別人合適的東西，對(duì)自己不一定合適。1.短文共有 個(gè)自然段。（1分）2.小猴的媽媽需要戴 ，它的奶奶需要戴 。（4分）3.小猴戴上媽媽的眼鏡，覺得 ；戴上奶奶的眼鏡，覺得 。（4分）4.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“”。（2分）（1）小猴不能戴奶奶的眼鏡。（ ）（2）小猴不能戴媽媽的眼鏡。（ ）（3）對(duì)別人合適的東西，對(duì)自己不一定合適。（ ）4、 仔細(xì)觀察寫通順（15分） 小朋友，仔細(xì)看下面的圖片，奶奶怎么了？小紅做了什么？她們會(huì)說些什么？用幾句話寫下來。記得自然段前面要空兩格哦！ 參考答案一、1.（1）唱歌 自由畫畫 神氣活現(xiàn) 坐井觀天 寫

13、下 （2） 松柏 水杉 木棉 金桂熊貓 朋友 2. 唱 喝 做 白云 小魚 水牛 甜 壞 安全 3.hào è fèn gng ì p á 4.女 4 à 奇妙 6 ù 馬路二、1.（1）唱著歌 （2）池子 散步 江河 海洋 開大會(huì) （3）高 壯 示例：妹妹的臉蛋像紅蘋果。 （4）日照 爐 煙 掛前川 三千尺 九天2.4 2 5 1 3 6 3. ！ ， 。 ？3、 （一）1.5 2.1 井里 井沿上 3.不過井口那么大 無邊無際 看問題， 認(rèn)識(shí)事物，要站得高、看得全面 （二）1.4 2.近視鏡 老花鏡 3.模模糊糊 頭暈眼

14、花 4.（3） 小學(xué)二年級(jí)（上）語文期末模擬卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分 姓名 班級(jí)_ 座位號(hào) 裝訂線內(nèi)不要答題題號(hào)一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五總分得分1、 認(rèn)真書寫，做到卷面整潔、清楚。（3分）二、抄寫下面的詞語，注意它們?cè)谔镒指裰械奈恢谩＃?分） 如魚得水 風(fēng)和日麗 三、看拼音，寫詞語。（10分） yé ye yng miáo á á à gù shi tóng zhì péng you jing lái chàng g 四、把下面的字和讀音用線連起來。（4分） x

15、ì tái chè fù téng sài fng hu 抬 復(fù) 藤 幸 恢 趁 賽 蜂 五、按要求各寫出兩個(gè)不同的字。（4分）加偏旁：干（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 換偏旁：抄（ ）（ ） 哇（ ）（ ）6、 選擇正確的同音字填入括號(hào)里。（6分） 1.園 圓 花（ ） （ ）心 公（ ） 半（ ） 2.進(jìn) 近 遠(yuǎn)（ ） （ ）出 （ ）處 前（ ） 3.剛 鋼 （ ）筆 （ ）才 （ ）鐵 （ ）好7、 照樣子，在括號(hào)里填入合適的詞語。（6分）1.例：（得意）極了 （ ）極了 （ ）極了 2.例：（開動(dòng)）汽車 （ ）機(jī)器 （ ）衛(wèi)生

16、 3.例：（高興）地跳 （ ）地飛翔 （ ）地觀察8、 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。（9分） 微風(fēng)（ ）（ ） 山（ ）水秀 安（ ）樂（ ） 自（ ）自（ ） 一言不（ ） （ ）調(diào)（ ）順 名（ ）古（ ） 大禹（ ）水 五（ ）十（ ） 9、 寫出下列詞語的反義詞。（6分） 快（ ） 好（ ） 困難（ ） 重（ ） 正（ ） 白天（ ）10、 照樣子，寫句子。（6分） 1.例：李麗是我的好朋友。 我的好朋友是李麗。 青蛙是小蝌蚪的媽媽。 _ 2.例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。 整塊奶酪都被狐貍吃光了。 洪水把田地淹沒了。 _ 3.例：我說過的話怎么會(huì)忘記？ 我說過的話不會(huì)忘記。 天不過井口那

17、么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ _ 十一、先把句子補(bǔ)充完整，然后在“ ”里加上標(biāo)點(diǎn)。（6分） 1.我想_ 2. 吧 3. 試一試嗎12、 按課文內(nèi)容或要求填空。（6分） 1.看到這座高聳入云的大樓，我想起了李白的詩句：“ 高百尺，手可摘_?！?2. 這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人不能像井底之蛙那樣目光短淺。 3.學(xué)習(xí)了植物媽媽有辦法這篇課文后，我知道了植物傳播種子有很多辦法：蒲公英媽媽的辦法是 ，蒼耳媽媽的辦法是 靠動(dòng)物帶，豌豆媽媽的辦法是_。 4.“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那 真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。13、 判斷題。（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分） 1.“

18、遙知不是雪，為有暗香來”是唐代詩人李白寫的梅花中的詩句。（ ） 2狐假虎威中狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。 （ ） 3大禹采用疏導(dǎo)的辦法治水，經(jīng)過了十三年，洪水終于退了。 （ ） 4雪孩子中是兔媽媽救了小白兔。 （ ）十四、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)樹葉的悄悄話 秋風(fēng)吹呀吹，樹葉都在悄悄說話。 梧桐葉在風(fēng)里瑟(è)瑟發(fā)抖，說：“落吧，落吧，到土地媽媽懷里去吧，那兒多溫暖?！彼麄冋f著紛紛飄落地面。 銀杏葉說：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來了，像一只只金黃的蝴蝶。 香樟(zhng)樹的葉子又濃又密，他們也在低聲商量(shng liang)：“落，還是不落?

19、” 老樹干聽了難過地說：“你們離開了我，我多么孤（）單呀!”樟樹葉想起了火熱的夏天，樹干不斷（à）送來清甜的汁（）水，現(xiàn)在怎么能拋開他呢?他們都留了下來。 冬天，北風(fēng)刮(gu)，大雪飄，樟樹葉緊緊抱住樹干，在冰天雪地里顯出一團(tuán)蒼翠的綠色。 春天來了，樹上發(fā)了新葉，那些老樟樹葉子對(duì)樹干說：“我們陪伴你度過了冬天，現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧!”說著從樹上飄落下來。 樟樹干點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“ ?！?.短文一共有 個(gè)自然段。 葉、 葉和 葉都在悄悄說話。秋風(fēng)吹起的日子里，梧桐葉、銀杏葉都從樹干上 了下來，只有樟樹葉 了下來。(3分)2.“拋”字我不認(rèn)識(shí)，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 畫。查字典后我知道這個(gè)字念“po”