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![史記測(cè)試題的答案_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/22/ceb1ad8e-b300-4c55-b2b5-4761a59eeb25/ceb1ad8e-b300-4c55-b2b5-4761a59eeb254.gif)
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1、史記測(cè)試題的答案一、填空。1. 黃帝名( ),他與( )的兩支力量合并在了一起,中華民族是( )的說(shuō)法由此而來(lái)。 2. ( )的兒子啟建立了夏王朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)( )制王朝。3. 烽火臺(tái)上的士兵一旦發(fā)現(xiàn)敵情,白天就點(diǎn)起( ),夜間點(diǎn)燃( )向四處報(bào)警。4. 鄭國(guó)商人( )把自己販賣的( )送給秦國(guó)軍隊(duì),還假稱這是鄭國(guó)國(guó)君對(duì)秦軍的慰勞,使得敵人放棄了對(duì)鄭國(guó)的偷襲計(jì)劃。5. 公元前( )年,( )滅掉六國(guó),完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的()。6. “不鳴驚人,( )”的( )善于納諫,從一個(gè)昏君變成了一個(gè)英明的君主,使楚國(guó)成為了諸侯中的強(qiáng)國(guó)。7. 晉公子重耳在外流亡
2、 ()年??鬃又苡瘟袊?guó) ()年。因?yàn)樘K秦的合縱策略,秦國(guó)有( )年不敢出( )關(guān)攻打六國(guó)。 8. 司馬遷說(shuō): “假如( )還活著,我即使為他駕車,也是心甘情愿的。 ” 9中.國(guó)古代法家思想的代表人物是( )。10. ( )建議秦始皇修筑( ),以保護(hù)秦朝不受北方各少數(shù)民族軍隊(duì)的滋擾。11. 淮陰侯( )年輕時(shí)就敢于忍受( ),承受各種折磨,后來(lái)成了一代名將。12. 通用至今的診脈療法,仍遵循著確立的理論。13. ()通過(guò)賽馬的方式,向齊威王推薦()。 14. 屈原創(chuàng)造的詩(shī)體被后人稱為()。15 華夏民族的祖先是 ()和()。 16 我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家是()。 17 歷史上所說(shuō)的 “春秋
3、五霸 ”是指()18“管鮑之交 ”指的是著名歷史人物()和()。 19 使秦國(guó)由弱變強(qiáng),逐步走上霸主之位的著名變法是()。20 我國(guó)歷史上第一位偉大的詩(shī)人是()。21 漢高祖劉邦衣錦還鄉(xiāng)時(shí)即興創(chuàng)作了一首著名詩(shī)歌,題目是()22“成也蕭何,敗也蕭何 ”這里的 “成敗人物 ”是指()。 23 走出一條中原通西亞的 “絲綢之路 ”的人物是()24 史記記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年(公元前122 年),共 3000 多年的歷史。作者( ) 以其 “究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),使史記成為中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。二、判斷題。1. 劉邦月下追韓信,并任命他為大將
4、。2. “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索 ”是屈原離騷中的名句。3. 趙武靈王在趙國(guó)推行胡服,并招募士卒訓(xùn)練騎射,使趙國(guó)的實(shí)力很快增強(qiáng)了。4.孔子出身于貴族之家,從小家境富裕,遍覽群書。( )5.虞國(guó)國(guó)君不明白 “唇亡齒寒 ”的道理,借道給晉國(guó)去攻打虢國(guó),結(jié)果也被晉國(guó)吞并。()6. 周朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)封建制王朝。7. “禪讓 ”的意思的是指把帝位傳給有賢能的人,而不是傳給自己的兒子。8. 大軍事家孫臏?zhǔn)菍O武的后代子孫。9. 伍子胥為逃避楚平王的追捕,一連幾天都睡不好覺(jué),把一頭黑發(fā)都愁白了。10. 子貢一次次出使,以巧言游說(shuō)各國(guó),打亂了各國(guó)的局勢(shì),使魯國(guó)避開了戰(zhàn)事。11. 商鞅推行的新法使楚
5、國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。( ) 12. 當(dāng)孟嘗君被齊王免了職務(wù)時(shí),除了毛遂,眾門客都離開了他。( ) 三、選擇題。1、曾評(píng)價(jià)史記為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的人物是:a 、李白 b 、魯迅 c 、 巴 金 d 、 老 舍 ( )2、成語(yǔ) “破釜沉舟 ”講的是誰(shuí)的故事?a 、劉邦 b 、韓 信 c 、 項(xiàng)羽 d 、 勾 踐 ()3、“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”講的著名歷史人物是:a 、韓信b 、蕭 何 c 、 張 良 d 、 孫 臏 ()4、“烽火戲諸侯 ”故事中講到的昏君是:a 、紂王 b 、周幽王 c 、夫差 d 、燕昭王 ()5、中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝是:a 、秦始皇 b 、周武王 c 、劉邦商紂
6、王()6、“智過(guò)昭關(guān),一夜之間白了頭”的著名歷史人物是:a 、 齊 桓 公b 、 伍 子 胥 c 、 勾 踐 d 、 夫 差 () 7. 、劉邦于項(xiàng)羽劃定了楚漢邊界,它就是()a 邗溝 b 鴻溝 c 長(zhǎng)城8、. “國(guó)人暴動(dòng) ”時(shí),平民和貴族要?dú)⑺溃ǎ゛ 周幽王 b 周厲王 c 周武王9、.主張連橫實(shí)現(xiàn)秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)的是()a 蘇秦 b 張儀 c 商鞅10 、.涿鹿之戰(zhàn)的對(duì)戰(zhàn)雙方是()a 劉邦與項(xiàng)羽b 黃帝與蚩尤c 周武王與商紂王、11 、下令焚書坑儒的是()a 秦始皇 b 胡亥 c 扶蘇12 、“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”中的沛公是()a 劉邦 b 范增 c 項(xiàng)羽13 、()是六國(guó)中最后滅亡的。a 趙
7、國(guó) b 齊國(guó) c 楚國(guó)14 、孔子出生在()a 魯國(guó) b 燕國(guó) c 韓國(guó)15 、()答應(yīng)與楚國(guó)交戰(zhàn)時(shí)晉軍將退避三舍。a 楚成王 b 重耳16 、 ( )首先起義抗秦。a 陳勝、吳廣b 項(xiàng)梁17 、馮諼是()的門客。a 春申君b 孟嘗君18 、.燕太子丹派()刺殺秦王嬴政。a 專諸 b 高漸離四、連線題。飛將軍晁 錯(cuò) 指鹿為馬智囊李廣不食周粟太公望張 騫 紙上談兵博望侯姜子牙完璧歸趙埋名助秦王信陵君 上林賦圍魏救趙范雎 天問(wèn)雞鳴狗盜孫臏 諫逐客疏竊符救趙孟嘗君說(shuō)難 c 子玉 c 劉邦 c 信陵君如 趙 高 伯夷、叔齊韓非子李 斯 司馬相如 屈 原史記中的故事著名的有:1軒轅式炎帝炎黃子孫 2禹奴
8、隸3濃煙烽火4 弦高四張熟牛皮和十二頭牛5 221嬴政6 一鳴驚人楚莊王 7 19 年后面不知道 .9 韓非子 10 李斯 11 韓信胯下之辱c 荊軻 趙 括 藺相二 1對(duì)2對(duì)3對(duì)4不知道 5對(duì)6對(duì)7錯(cuò)8對(duì)9對(duì)10錯(cuò)11錯(cuò)12錯(cuò)三、選擇題。1. 劉邦于項(xiàng)羽劃定了楚漢邊界,它就是(b )a 邗溝 b 鴻溝 c 長(zhǎng)城2. “國(guó)人暴動(dòng) ”時(shí),平民和貴族要?dú)⑺溃?b ) a 周幽王 b 周厲王 c 周武王3. 主張連橫實(shí)現(xiàn)秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)的是( b )a 蘇秦 b 張儀 c 商鞅4. 涿鹿之戰(zhàn)的對(duì)戰(zhàn)雙方是( b )a 劉邦與項(xiàng)羽b 黃帝與蚩尤c 周武王與商紂王5. 下令焚書坑儒的是( a) a 秦始皇 b
9、 胡亥 c 扶蘇6. “項(xiàng)莊舞劍,意在沛公 ”中的沛公是( a ) a 劉邦 b 范增 c 項(xiàng)羽7. (b )是六國(guó)中最后滅亡的。 a 趙國(guó) b 齊國(guó) c 楚國(guó)8. 孔子出生在( a )【篇二:史記選讀專題過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷及解析答案含答題紙】t> 注意:1本試卷分為第一卷和第二卷,共120 分,答題時(shí)間100分鐘。第卷( 39 分)一( 18 分,每小題3 分)1. 下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是() a攻城掠地妒賢嫉能運(yùn)籌帷幄對(duì)簿公堂b 令行禁止與世推移暴虎馮河豪杰蜂起c 按部就班全神灌注不知稼穡高山仰止d 搏聞強(qiáng)志憂愁幽思志潔行廉禮賢下士3下列句子中沒(méi)有詞類活用的一項(xiàng)是()a
10、臣等以死守之 b 著十二本紀(jì) ,既科條之矣c 與武安君坑趙長(zhǎng)平軍 d 揚(yáng)名于后世,以顯父母,此孝之大也4下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是()a 雖董之以嚴(yán)刑 c 相如引車避匿 嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也 沛公引兵西 b 高祖為亭長(zhǎng),素易諸吏 d 于是沛公起,攝衣謝之 改正朔,易服色 入而徐趨,至而自謝 5下列句子中,加點(diǎn)的虛詞的意義和用法相同的一組是()a 積土成山,風(fēng)雨興焉c 因賓客至藺相如門謝罪 6下列小子何敢讓焉因張良遂略韓地轘轅b 察其所以,皆失其本已 d 仆以口語(yǔ)遇遭此禍師者所以傳道受業(yè)解惑也 始懷王遣我,固以能寬容句子中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相近的一項(xiàng)是()a待諸侯至而定約束耳b
11、始大人常以臣無(wú)賴c 萬(wàn)物之散聚皆在春秋 d余所謂述故事,整齊其世傳,非所為作也 二( 12 分,每小題 3 分)閱讀下列文段,完成69 題。初,項(xiàng)羽與宋義北救趙,及項(xiàng)羽殺宋義,代為上將軍,諸將黥布皆屬,破秦將王離軍,降章邯,諸侯皆附。及趙高已殺二世,使人來(lái),欲約分王關(guān)中,沛公以為詐,乃用張良計(jì),使酈生、陸賈往說(shuō)秦將,啖以利,因襲攻武關(guān),破之。又與秦軍戰(zhàn)于藍(lán)田南,益張疑兵旗臶,諸所過(guò)毋得掠鹵,秦人憙,秦軍解,因大破之。又戰(zhàn)其北,大破之。乘勝,遂破之。 漢元年十月,沛公兵遂先諸侯至霸上,秦王子?jì)胨剀嚢遵R,系頸以組,封皇帝璽符節(jié),降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰: ? 始懷王遣我,固以能寬容;且人已
12、服降,又殺之,不祥。 ? 乃以秦王屬吏,遂西入咸陽(yáng)。欲止宮休舍,樊噲、張良諫,乃封秦重寶財(cái)物府庫(kù),還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰:? 父老苦秦苛法久矣? ,誹謗者族,偶語(yǔ)者棄市。吾與諸侯約,先入關(guān)者王之,吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約,法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來(lái),為父老除害,非有所侵暴,無(wú)恐!且吾所以還軍霸上,待諸侯至而定約束耳。 ?乃使人與秦吏行縣鄉(xiāng)邑,告諭之。秦人大喜,爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公不讓不受,曰: ? 倉(cāng)粟多,非乏不欲費(fèi)人。 ? 人又益喜,唯恐沛公不為秦王?;蛘f(shuō)沛公曰: ?秦富十倍天下,地形強(qiáng)。今聞?wù)潞淀?xiàng)羽,項(xiàng)羽乃號(hào)為雍王,王關(guān)中。今則來(lái),
13、沛公恐不得有此。可急使兵守函谷關(guān),無(wú)內(nèi)諸侯軍,稍征關(guān)中兵以自益,距之。 ? 沛公然其計(jì),從之。十一月中,項(xiàng)羽果率諸侯兵西,欲入關(guān),關(guān)門閉。聞沛公已定關(guān)中,大怒,使黥布等攻破函谷關(guān)。十二月中,遂至戲。沛公左司馬曹無(wú)傷聞項(xiàng)王怒,欲攻沛公,使人言項(xiàng)羽曰: ? 沛公欲王關(guān)中,令子?jì)霝橄?,珍寶盡有之。 ? 欲以求封。亞父勸項(xiàng)羽擊沛公。方饗士,旦日合戰(zhàn)。是時(shí)項(xiàng)羽兵四十萬(wàn),號(hào)百萬(wàn)。沛公兵十萬(wàn),號(hào)二十萬(wàn),力不敵。會(huì)項(xiàng)伯欲活張良,夜往見(jiàn)良,因以文諭項(xiàng)羽,項(xiàng)羽乃止。沛公從百余騎,驅(qū)之鴻門,見(jiàn)謝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽曰: ?此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然,籍何以生此! ? 沛公以樊噲、張良故,得解歸。歸,立誅曹無(wú)傷。7下列各句中
14、,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()a秦人憙,秦軍解,因大破之 b 乃使人與秦吏行縣鄉(xiāng)邑,告諭之 c 可急使兵守函谷關(guān),無(wú)內(nèi)諸侯軍 d稍征關(guān)中兵以自益,距之8下列句子中,沒(méi)有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()a先入關(guān)者王之b 會(huì)項(xiàng)伯欲活張良c 沛公從百余騎d 因襲攻武關(guān),破之9下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()a誹謗者族,偶語(yǔ)者棄市偶語(yǔ):偶爾談?wù)?b待諸侯至而定約束耳 約束:規(guī)約 c方饗士,旦日合戰(zhàn) 合戰(zhàn):會(huì)戰(zhàn) d 諸吏人皆案堵如故 案堵:同 “安堵 ”不遷動(dòng) 10 下列對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()a高祖節(jié)節(jié)取勝的原因,離不開他的軍事策略,也離不開他實(shí)行了安民措施,使得人心所向。b 高祖進(jìn)入秦宮
15、后,不戀重寶女色,自覺(jué)離開秦宮,還軍霸上。c 高祖入關(guān)后,約法三章,秋毫無(wú)犯,深得民心,可見(jiàn)他的高明之處。d 文末的歷史情節(jié)與鴻門宴的情節(jié)相近,但詳略不同且各有側(cè)重,這正是司馬遷在紀(jì)傳體文學(xué)中所采用的“互見(jiàn)法 ”。三( 9 分,每小題3 分)閱讀下面文言文,完成10-12 題。蒙驁帥師伐魏,取高都、汲。魏師數(shù)敗,魏王患之,乃使人請(qǐng)信陵君于趙。信陵君畏得罪,不肯還,誡門下曰:? 有敢為魏使通者死!賓客莫敢諫。毛公、薛公見(jiàn)信陵君曰:?公子所以重于諸侯者,徒以有魏也。今魏急而公子不恤,一旦秦人克大梁,夷先王之宗廟,公子當(dāng)何面目立天下乎! ?語(yǔ)未卒,信陵君色變,趣駕還魏。魏王持信陵君而泣,以為上將軍。
16、信陵君使人求援于諸侯。諸侯聞信陵君復(fù)為魏將,皆遣兵救魏。信陵君率五國(guó)之師敗蒙驁于河外,蒙驁遁走。信陵君追至函谷關(guān),抑之而還。安陵人縮高之子仕于秦,秦使之守管。信陵君攻之不下,使人謂安陵君曰: ? 君其遣縮高,吾將仕之以五大夫,使為執(zhí)節(jié)尉。? 安陵君曰: ? 安陵,小國(guó)也,不能必使其民。使者自往請(qǐng)之。? 使吏導(dǎo)使者至縮高之所。使者致信陵君之命,縮高曰: ? 君之幸高也,將使高攻管也。夫父攻子守,人之笑也;見(jiàn)臣而下,是倍主也。父教子倍,亦非君之所喜。敢再拜辭! ? 使者以報(bào)信陵君。信陵君大怒,遣使之安陵君所曰: ? 安陵之地,亦猶魏也。今吾攻管而不下,則秦兵及我,社稷必危矣。愿君生束縮高而致之!若
17、君弗致,無(wú)忌將發(fā)十萬(wàn)之師以造安陵之城下。? 安陵君曰: ? 吾先君成侯受詔襄王以守此城也,手授太府之憲。憲之上篇曰:臣弒君,子弒父,有常不赦。國(guó)雖大赦,降城亡子不得與焉。今縮高辭大位以全父子之義,而君曰必生致之 ,是使我負(fù)襄王之詔而廢太府之憲也,雖死,終不敢行! ? 縮高聞之曰: ? 信陵君為人,悍猛而自用,此辭必反為國(guó)禍。吾已全己,無(wú)違人臣之義矣,豈可使吾君有魏患乎!? 乃之使者之舍,刎頸而死。信陵君聞之,縞素辟舍,使使者謝安陵君曰: ?無(wú)忌,小人也,困于思慮,失言于君,請(qǐng)?jiān)侔蒉o罪! ?王使人行萬(wàn)金于魏以間信陵君,求得晉鄙客,令說(shuō)魏王曰: ? 公子亡在外十年矣,今復(fù)為將,諸侯皆屬,天下徒聞信
18、陵君而不聞魏王矣。 ? 王又?jǐn)?shù)使人賀信陵君: ?得為魏王未也? ? 魏王日聞其毀,不能不信,乃使人代信陵君將兵。信陵君自知再以毀廢,乃謝病不朝,日夜以酒色自?shī)?,凡四歲而卒。選自資治通鑒卷第六11. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是:()a. 魏王患之患:以 ? 為患 b. 使使者謝安陵君曰 謝:道歉。 c. 吾已全己全:使 ? 保全 d. 乃使人代信陵君將兵將:將軍。 12. 下列句子,分別編為四組,全都表明信陵君 “悍猛而自用 ”的一組是( )信陵君色變,趣駕還魏。有敢為魏使通者死。信陵君率五國(guó)之師敗蒙驁于河外 無(wú)忌將發(fā)十萬(wàn)之師以造安陵之城下信陵君大怒,遣使之安陵君所。a. b.
19、c. d. 13. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是()a. 在魏國(guó)難當(dāng)頭之際,信陵君力排眾議,挺身而出,抑蒙驁于關(guān)內(nèi),救魏國(guó)于水火。b. 子守管城的安陵人縮高因信陵君的命令而進(jìn)退兩難,但最終因安陵君而化險(xiǎn)為夷。c. 信陵君復(fù)為將后,又自恃功高,日夜以酒色自?shī)?,終被魏王 “不信 ” 而遭廢黜。d. 信陵君重于諸侯,是因?yàn)樗転閲?guó)紓難,而再度被黜,則因?yàn)槲和踔幻鞑徊?。第卷?81 分)四( 33 分)14 把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(14 分)( 1)沛公以為詐,乃用張良計(jì),使酈生、陸賈往說(shuō)秦將,啖以利,因襲攻武關(guān),破之。( 4 分)( 2)會(huì)項(xiàng)伯欲活張良,夜往見(jiàn)良,因以文諭項(xiàng)
20、羽,項(xiàng)羽乃止。( 3 分)(3)別嫌疑,明是非,定猶豫,善善惡惡,賢賢賤不肖。(4 分)( 4)夫君不君則犯,臣不臣則誅,父不父則無(wú)道,子不子則不孝。( 3 分)15 閱讀下面兩首唐詩(shī),完成后面的問(wèn)題。(10 分)秋詞二首劉禹錫其一自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。其二山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂。在這兩首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)鮮明的藝術(shù)形象表達(dá)深刻的思想,極富哲理意蘊(yùn)。請(qǐng)以第一首詩(shī)中 “鶴 ”的意象為例作一簡(jiǎn)要賞析。( 4 分)答: 這兩首詩(shī)的秋天的特點(diǎn)及給人的感受有何不同?從藝術(shù)表現(xiàn)手法看,兩首詩(shī)中 “春”的作用有何不同?請(qǐng)你分別作簡(jiǎn)
21、要分析。( 6 分)答:16 填寫出下列名句。(9 分)(1)蓋西伯拘而演周易; ; ;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ); ? 詩(shī)三百篇,。(司馬遷報(bào)任安書)( 2)諺曰: “桃李不言, 。 ”此言雖小,可以諭大也。(李將軍列傳)( 3) ,不教胡馬度陰山。(王昌齡出塞)( 4)大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),?。▌畲箫L(fēng)歌)( 5)博觀而約取,。 (宋 ? 蘇軾)( 6),死亦為鬼雄。 (宋 ? 李清照 ?夏日絕句)( 7),決勝于千里之外,吾不如子房。(史記? 高祖本紀(jì))五現(xiàn)代文閱讀,文學(xué)類文本(20 分) 閱讀下面文字,完成17 20 題。往事(二)之八冰心是除夜的酒后,在父親的書室里。父親看書,我
22、也坐近書幾,已是久久的沉默 父親笑了一笑,說(shuō):? 也好,整年整月的守著海只是太冷寂一些。 ? 說(shuō)完仍看他的書。我又說(shuō): ? 我不怕冷寂,真的,爹爹!?父親放下書說(shuō): ? 真的便怎樣? ?這時(shí)我反無(wú)從說(shuō)起了!我聳一聳肩,我說(shuō): ? 看燈塔是一種最偉大,最高尚,而又最有詩(shī)意的生活 ?父親點(diǎn)頭說(shuō): ?這個(gè)自然! ? 他往后靠著椅背,是預(yù)備長(zhǎng)談的姿勢(shì)。這時(shí)我們都感著興味了 我仍舊站著,我說(shuō): ? 只要是一樣遠(yuǎn)的為人民服務(wù),不是獨(dú)善其身;我們固然不必避世,而因著性之相近,我們也不必避 避世 !?父親笑著點(diǎn)頭。我接著: ? 避世而出家,是我所不屑做的,奈何以青年有為之身,受十方供養(yǎng)? ?父親只笑著。父親說(shuō)
23、: ? 和人群大陸隔絕,是怎樣的一種犧牲,這情緒,我們航海人真是透徹中邊的了! ?言次,他微嘆。父親沉靜的眼光中,似乎忽忽的起了回憶。? 晴明之日,海不揚(yáng)波,我抱膝沙上,悠然看潮落星生。風(fēng)雨之日,我倚窗觀濤,聽浪花怒撼崖石。我閉門讀書,以海洋為師,以星月為友,這一切都是不變與永久。? 三五日一來(lái)的小艇上,我不斷的得著世外的消息,和家人朋友的書函;似暫離又似永別的景況,使我們永駐在的的如水 的情誼之中。我可讀一切的新書籍,我可寫作,在文化上,我并不曾與世界隔絕。 ?父親笑說(shuō), ? 燈塔生活,固然極其超脫,而你的幻象,也未免過(guò)于美麗。倘若病起來(lái),海水拍天之間,你可怎么辦??我也笑道: ? 這個(gè)容易
24、 一時(shí)慮不到這些!?父親道: ? 病只關(guān)你一身,誤了燃燈,卻是關(guān)于眾生的光明 ?我連忙說(shuō): ? 所以我說(shuō)這生活是偉大的!?父親看我一笑,笑我詞支,說(shuō):? 我知道你會(huì)登梯燃燈,但倘若有大風(fēng)濃霧,觸石沉舟的事,你須鳴槍,你須放艇 ?我鄭重的說(shuō), ?這一切,尤其是我所深愛(ài)的。為著自己,為著眾生,我都愿學(xué)! ?父親無(wú)言,久久,笑道:? 你若是男兒,是我的好兒子!?我走近一步,說(shuō): ?假如我要得這種位臵,東南沿海一帶,爹爹總可為力? ?父親看著我說(shuō): ? 或者但你為何說(shuō)得這般的鄭重??我肅然道: ? 我處心積慮已經(jīng)三年了!?父親斂容,沉思的撫著書角,半天,說(shuō): ?我無(wú)有不贊成,我無(wú)有不為力。為著去國(guó)離家
25、,吸受海上腥風(fēng)的航海者,我忍心舍遣我惟一的弱女,到島山上點(diǎn)起光明。但是,惟一的條件,燈臺(tái)守不要女孩子! ?我木然勉強(qiáng)一笑,退坐了下去。又是久久的沉默 父親站起來(lái),慰安我似的, ? 清靜偉大,照射光明的生活,原不止燈臺(tái)守,人生寬廣的很! ? 我不言語(yǔ)。坐了一會(huì),便掀開簾子出去。弟弟們站在院子的四隅,燃著了小爆竹。彼此拋擲,歡呼聲中,偶然有一兩支擲到我身上來(lái),我只笑避實(shí)在沒(méi)有同他們追逐的心緒?;氐脚P室,黑沉沉的歪在床上。除夕的夢(mèng)縱使不靈驗(yàn),萬(wàn)一能夢(mèng)見(jiàn),也是慰情聊勝無(wú)。我一念至誠(chéng)的要入夢(mèng),幻想中畫出環(huán)境,暗灰色的波濤,巋然的白塔一夜寂然 奈何連個(gè)夢(mèng)都不能做!這是兩年前的事了,我自此后,禁絕思慮,又十
26、年不見(jiàn)燈塔,我心不亂。這半個(gè)月來(lái),海上瞥見(jiàn)了六七次,過(guò)眼時(shí)只悄然微嘆。失望的心情,不愿他再興起。而今夜?jié)忪F中的獨(dú)立,我竟極奮迅的起了悲哀!絲雨里,我走上最高層,倚著船欄,忽然見(jiàn)天幕下,四塞的霧點(diǎn)之中,夾岸兩嶂淡墨畫成似的島山上,各有一點(diǎn)星光閃爍 船身微微的左右欹斜,這兩點(diǎn)星光,也徐徐的在兩旁隱約起伏。光線穿過(guò)霧層,瑩然,燦然,直射到我的心上來(lái),如招呼,如接引,我無(wú)言,久 久,悲哀的心弦,開始策策而動(dòng)!有多少無(wú)情有恨之淚,趁今夜都向這兩點(diǎn)星光揮灑!憑吟嘯的海風(fēng),帶這兩年前已死的密愿,直到塔前的光下 從茲了結(jié)!拈得起,放得下,愿不再為燈塔動(dòng)心,也永不作燈塔的夢(mèng),無(wú)希望的永古不失望,不希冀那不可希冀
27、的,永古無(wú)悲哀!愿上帝祝福這兩個(gè)塔中的燃燈者! 愿上帝祝福有海水處,無(wú)數(shù)塔中的燃燈者!愿海水向他長(zhǎng)綠,愿海山向他長(zhǎng)青!愿他們知道自己是這一隅島國(guó)上無(wú)冠的帝王,只對(duì)他們,我愿致無(wú)上的頌揚(yáng)與羨慕! 1923 年 8 月 28 日,太平洋舟中。注 本文是冰心往事(二)中的第八篇。中邊:內(nèi)外,表里。策策:悲戚的樣子。17. “我 ”認(rèn)為看守?zé)羲?“最有詩(shī)意的生活 ”,其理由有哪些?( 4 分)答:18. 文章前一部分是回憶往事,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言梳理這段往事中 “我”的感情發(fā)展脈絡(luò)。( 4 分) 答:19. “清凈偉大,照射光明的生活,遠(yuǎn)不止燈臺(tái)守,人生寬廣得很!”父親的這句話在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分
28、析。(6 分)答:20. 結(jié)合作品,對(duì)下面兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。(6 分)( 1)文章后一部分,作者寫 “我”在海上望見(jiàn)燈塔,其用意是什么?答:( 2)文章結(jié)尾部分寫 “我 ”“決心 ”從茲了結(jié) !拈得起,放得下,愿不再為燈塔動(dòng)心,也用不作燈塔的夢(mèng) ”, “我”是否 “放得下 ”?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。答:六現(xiàn)代文閱讀,實(shí)用類文本( 18 分)閱讀下面的文章 ,完成 21 23 題。寂寞出學(xué)問(wèn) 解放周末對(duì)話復(fù)旦大學(xué)黨委書記秦紹德教授 昨天是第 25 個(gè)教師節(jié)復(fù)旦大學(xué)向全體教師發(fā)出致謝和倡議,感謝在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中默默耕耘多年的教師們,并倡導(dǎo)一種甘坐? 冷板凳 ? 的治學(xué)精神。這種倡導(dǎo),關(guān)乎復(fù)旦,又不止于復(fù)旦;
29、關(guān)乎教師,也不止于教師。下面是記者對(duì)復(fù)旦大學(xué)黨委書記秦紹德教授的專訪。記者:在教師節(jié)這一天,復(fù)旦大學(xué)為何向全體教師發(fā)出這樣的致謝?秦:我們向辛勤工作一年的教師致敬,不僅尊重教師的一般性勞動(dòng),也特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn):不能遺忘在學(xué)術(shù)領(lǐng)域耕耘多年、默默無(wú)聞的教師們。這些教師沒(méi)有受到媒體的過(guò)分關(guān)注 被媒體過(guò)分關(guān)注恰恰做不出學(xué)問(wèn) 因此,容易被遺忘,在這一時(shí)刻表達(dá)對(duì)他們的由衷感謝和深深致敬,是非常必要的。記者:錢穆先生說(shuō)過(guò),做好學(xué)問(wèn),要?潛心十年 ?。秦紹德:是的,類似的說(shuō)法不少。20 世紀(jì) 50 年代,南京大學(xué)韓儒林先生就把范文瀾先生的治學(xué)精神概括為兩句話:?板凳需坐十年冷,文章不寫半句空 ?。這種甘坐 ?
30、冷板凳 ? 的精神,就是堅(jiān)守學(xué)術(shù)的精神 無(wú)論外面發(fā)生了如何翻天覆地的變化,在攀登學(xué)術(shù)高峰的路途中,一定要堅(jiān)守學(xué)術(shù)。在這個(gè)方面,我頗為自豪。因?yàn)樵趶?fù)旦大學(xué)的歷史上,不乏甘坐 ? 冷板凳 ? 、作出卓越成就的學(xué)者,他們的精神,是復(fù)旦重要的精神遺產(chǎn)之一。記者:這種精神是可貴的,但是,是否非得寂寞才能出學(xué)問(wèn)?不甘寂寞就不能出學(xué)問(wèn)嗎? 秦:這個(gè)疑問(wèn)可能來(lái)自于現(xiàn)在一種有目共睹的現(xiàn)象:學(xué)術(shù)考核時(shí),不少教師拿出了一大摞成果,十幾篇論文、好幾部大書,都是在有限的幾年內(nèi)寫成的。但是,真正在學(xué)術(shù)界的人都知道,【篇三:史記故事練習(xí)題】一、填空。1. 黃帝名( ),他與( )的兩支力量合并在了一起,中華民族是( )的說(shuō)
31、法由此而來(lái)。2. ( )的兒子啟建立了夏王朝,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)( )制王朝。3. 烽火臺(tái)上的士兵一旦發(fā)現(xiàn)敵情,白天就點(diǎn)起( ),夜間點(diǎn)燃( )向四處報(bào)警。4. 鄭國(guó)商人( )把自己販賣的( )送給秦國(guó)軍隊(duì),還假稱這是鄭國(guó)國(guó)君對(duì)秦軍的慰勞,使得敵人放棄了對(duì)鄭國(guó)的偷襲計(jì)劃。5. 公元前( )年,( )滅掉六國(guó),完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)中央集權(quán)的()。6. “不鳴驚人,( )”的( )善于納諫,從一個(gè)昏君變成了一個(gè)英明的君主,使楚國(guó)成為了諸侯中的強(qiáng)國(guó)。7. 晉公子重耳在外流亡 ()年。孔子周游列國(guó) ()年。因?yàn)樘K秦的合縱策略,秦國(guó)有( )年不敢出( )關(guān)攻打六國(guó)。8. 司馬遷
32、說(shuō): “假如( )還活著,我即使為他駕車,也是心甘情愿的。 ”9. 中國(guó)古代法家思想的代表人物是()。10. ( )建議秦始皇修筑( ),以保護(hù)秦朝不受北方各少數(shù)民族軍隊(duì)的滋擾。11. 淮陰侯( )年輕時(shí)就敢于忍受( ),承受各種折磨,后來(lái)成了一代名將。12. 通用至今的診脈療法,仍遵循著確立的理論。13. ( )通過(guò)賽馬的方式,向齊威王推薦()。14. 屈原創(chuàng)造的詩(shī)體被后人稱為()。15 華夏民族的祖先是()和()。16 我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家是()。17 歷史上所說(shuō)的 “春秋五霸 ”是指()18“管鮑之交 ”指的是著名歷史人物()和()。19 使秦國(guó)由弱變強(qiáng),逐步走上霸主之位的著名變法
33、是()。20 我國(guó)歷史上第一位偉大的詩(shī)人是()。21 漢高祖劉邦衣錦還鄉(xiāng)時(shí)即興創(chuàng)作了一首著名詩(shī)歌,題目是()22“成也蕭何,敗也蕭何 ”這里的 “成敗人物 ”是指()。23 走出一條中原通西亞的 “絲綢之路 ”的人物是() 24 史記記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年(公元前 122 年),共 3000 多年的歷史。作者 ( )以其 “究天人之際,通古今之變,成一家之言 ”的史識(shí),使史記成為中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。二、判斷題。1. 劉邦月下追韓信,并任命他為大將。2. “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是屈原離騷中的名句。3. 趙武靈王在趙國(guó)推行胡服,并招募士卒訓(xùn)練騎射
34、,使趙國(guó)的實(shí)力很快增強(qiáng)了。 4. 孔子出身于貴族之家,從小家境富裕,遍覽群書。( )5. 虞國(guó)國(guó)君不明白 “唇亡齒寒 ”的道理,借道給晉國(guó)去攻打虢國(guó),結(jié)果也被晉國(guó)吞并。( )6.周朝是中國(guó)歷史上第一個(gè)封建制王朝。 7. “禪讓 ”的意思的是指把帝位傳給有賢能的人,而不是傳給自己的兒子。8. 大軍事家孫臏?zhǔn)菍O武的后代子孫。9.伍子胥為逃避楚平王的追捕,一連幾天都睡不好覺(jué),把一頭黑發(fā)都愁白了。10. 子貢一次次出使,以巧言游說(shuō)各國(guó),打亂了各國(guó)的局勢(shì),使魯國(guó)避開了戰(zhàn)事。11. 商鞅推行的新法使楚國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)。( )12. 當(dāng)孟嘗君被齊王免了職務(wù)時(shí),除了毛遂,眾門客都離開了他。( )三、選擇題。1、
35、曾評(píng)價(jià)史記為 “史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的人物是: a 、李白 b 、魯迅 c 、 巴 金 d 、 老 舍 ( )2、成語(yǔ) “破釜沉舟 ”講的是誰(shuí)的故事?a 、劉邦 b 、韓 信 c 、 項(xiàng)羽 d 、 勾 踐 ()3、“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外 ”講的著名歷史人物是: a 、韓信b 、蕭 何 c 、 張 良 d 、 孫 臏 ()4、“烽火戲諸侯 ”故事中講到的昏君是:a 、紂王 b 、周幽王 c 、夫差 d 、燕昭王 ()5、中國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝是:a 、秦始皇 b、周武王 c 、劉邦 d、商紂王()6、“智過(guò)昭關(guān),一夜之間白了頭”的著名歷史人物是: a 、 齊 桓 公b 、 伍 子 胥 c
36、 、 勾 踐 d 、 夫 差 ()7. 、劉邦于項(xiàng)羽劃定了楚漢邊界,它就是()a 邗溝 b 鴻溝 c 長(zhǎng)城8、. “國(guó)人暴動(dòng) ”時(shí),平民和貴族要?dú)⑺溃ǎ?a 周幽王 b 周厲王 c 周武王9、.主張連橫實(shí)現(xiàn)秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)的是() a 蘇秦 b 張儀 c 商鞅10、.涿鹿之戰(zhàn)的對(duì)戰(zhàn)雙方是()a 劉邦與項(xiàng)羽 b 黃帝與蚩尤 c 周武王與商紂王11、下令焚書坑儒的是() a 秦始皇 b 胡亥 c 扶蘇12、“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公 ”中的沛公是() a 劉邦 b 范增 c 項(xiàng)羽13、( )是六國(guó)中最后滅亡的。a 趙國(guó) b 齊國(guó) c 楚國(guó)14、孔子出生在( )a 魯國(guó) b 燕國(guó) c 韓國(guó)15、( )答應(yīng)與楚國(guó)交戰(zhàn)時(shí)晉軍將退避三舍。a 楚成王 b 重耳 c子玉16、 ( )首先起義抗秦。 a 陳勝、吳廣 b 項(xiàng)梁 c 劉邦17、馮諼是
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