小學(xué)語(yǔ)文二年下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《難忘的潑水》_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《難忘的潑水》_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《難忘的潑水》_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《難忘的潑水》_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文二年下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《難忘的潑水》_第5頁(yè)
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1、11 難忘的潑水節(jié)(第四冊(cè))菜單(一級(jí))內(nèi)容制作建議一、全篇課文朗讀難忘的潑水節(jié) 聲音 火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了.。今年,傣族人民特別高興,因?yàn)榫磹?ài)的周恩來(lái)總理要和他們一起過(guò)潑水節(jié)。那天早上,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來(lái)了!” 周總理身穿對(duì)襟白褂,咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。 開(kāi)始潑水了,周總理一手端著盛滿請(qǐng)水的銀碗,一手拿

2、著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。 清清的水,潑呀,灑呀!周總理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么開(kāi)心! 多么幸福哇,1961年的潑水節(jié)! 多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)! 點(diǎn)擊【全篇課文朗讀】進(jìn)入。界面為課文全篇文字,可逐行滾動(dòng)播放,文本字體為楷體。背景為課文插圖。(建議:課文中生字用紅色顯示。)聲音可分為左右聲道,作示范時(shí)聲音與畫(huà)面內(nèi)容同步,作朗讀練習(xí)時(shí)可關(guān)閉示范朗讀聲,只留下配樂(lè)聲。退回主菜單后可以反復(fù)使用。有暫停按鈕。建議背景音樂(lè)選用傣族民歌注:每層界面設(shè)【返回】按鈕,點(diǎn)擊返回上層界面。(下同)二、生1、會(huì)認(rèn)的字字拼音結(jié)構(gòu)組詞鼓g

3、左右打鼓 鼓點(diǎn) 鑼鼓襟jn左右衣襟 對(duì)襟 胸襟褂gu左中右白褂 褂子 咖k左中右咖啡 咖喱(建議:請(qǐng)給“會(huì)認(rèn)的字”目錄改為:字、拼音、結(jié)構(gòu)、組詞。四類,并詳細(xì)寫(xiě)出。設(shè)置按鈕,供老師選用。)點(diǎn)擊【生字新詞學(xué)習(xí)】進(jìn)入,出現(xiàn):【會(huì)認(rèn)字】【會(huì)寫(xiě)字】二級(jí)菜單名稱。字新詞學(xué)習(xí)2、會(huì)寫(xiě)的字啡f(wàn)i左右咖啡踩ci左右踩點(diǎn) 踩油門(mén) 踩踏 端dun左右端著 兩端 端水蘸zhn上下蘸水 蘸汁 字拼音結(jié)構(gòu)筆順部首組詞書(shū)寫(xiě)提示鳳fng彩鳳 龍鳳呈祥 鳳冠第2筆是橫折斜鉤,不要寫(xiě)成“橫斜鉤”,里面是個(gè)“又”字。(建議:第2筆是“橫斜鉤”)凰hung鳳凰 引鳳求凰 凰尾蝦同鳳一樣,注意第2筆的寫(xiě)法,里面是個(gè)“皇帝”的“皇”字

4、恩n恩情 開(kāi)恩 恩愛(ài) 上面是個(gè)“因”字,上下一樣寬。(注意和“思”區(qū)別)壽shu長(zhǎng)壽 壽命 壽星第3橫最長(zhǎng),第四筆是長(zhǎng)撇,要寫(xiě)得舒展。龍long龍船 龍王 龍飛鳳舞第2筆是長(zhǎng)撇,要寫(xiě)得舒展,點(diǎn)擊“會(huì)認(rèn)字”按鈕,進(jìn)入本課會(huì)認(rèn)生字界面。點(diǎn)擊每個(gè)生字,進(jìn)入。該生字放大,上面是拼音,右邊是組詞。生字,詞語(yǔ)各讀一遍。設(shè)“回”按鈕,點(diǎn)擊返回上頁(yè)面。(建議:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)者給“會(huì)寫(xiě)的字” 目錄改為:字、拼音、結(jié)構(gòu)、筆順、部首、組詞、書(shū)寫(xiě)提示。七欄,并詳細(xì)寫(xiě)出,設(shè)置按鈕,供老師選用?!疤崾尽备臑椤皶?shū)寫(xiě)提示”。)點(diǎn)擊“會(huì)寫(xiě)字”進(jìn)入本界面,共12個(gè)生字。點(diǎn)擊每個(gè)生字,田字格中出現(xiàn)放大的生字。上方是拼音,右邊為豎排三個(gè)詞

5、語(yǔ)。生字讀1遍,詞語(yǔ)讀一遍。生字下設(shè)置“書(shū)寫(xiě)”、“提示”按鈕。點(diǎn)擊“書(shū)寫(xiě)”,在田字格中按筆順書(shū)寫(xiě)。點(diǎn)擊“提示”,配音說(shuō)提示語(yǔ),田字格中提示部分變紅閃爍。第4筆是短撇,第5筆是點(diǎn)。柏bi柏樹(shù) 松柏 左邊的木字旁稍窄,兩邊一樣長(zhǎng)。潑p潑灑 潑水 潑辣左邊窄一些,右邊是發(fā),不要忘記最后的一筆點(diǎn).特t特別 特務(wù) 奇特左窄右寬,“?!弊峙韵旅娴臋M改成提。敬jng敬愛(ài) 尊敬 敬禮反文不要寫(xiě)成折文,左右兩邊大小基本一樣。鮮xin鮮紅 新鮮 鮮美“魚(yú)”字旁,下橫寫(xiě)成提。腳jio腳步 腳印 雙腳三部分不可寫(xiě)得太大,應(yīng)寫(xiě)得瘦長(zhǎng)一些。度d溫度 度過(guò) 一年一度“廣”字頭稍長(zhǎng),應(yīng)蓋住里面的部分。 設(shè)“回”按鈕,點(diǎn)擊返回

6、上頁(yè)面。3、多音字【文字】【配朗讀音】 ho 好壞 很好 kng 天空 空間好 空 ho 愛(ài)好 好吃 kng有空 空白 l 快樂(lè) 樂(lè)呵呵 chng盛滿 盛飯樂(lè)盛 yu 音樂(lè) 樂(lè)曲 shng盛開(kāi) 茂盛 點(diǎn)擊“多音字”后進(jìn)入,出現(xiàn)所有生字界面。分別點(diǎn)擊各個(gè)讀音時(shí),出現(xiàn)朗讀。(建議:先出示拼音,點(diǎn)擊拼音再出示組詞)設(shè)“回”按鈕,點(diǎn)擊返回上頁(yè)面。4、新詞【文字】【配朗讀音】敬愛(ài):值得尊敬、愛(ài)戴。歡呼:興奮地叫喊。笑容滿面:非常開(kāi)心的樣子。蘸:輕輕沾一下、點(diǎn)一點(diǎn)。特別:非常、十分。點(diǎn)擊“新詞”時(shí),出現(xiàn)所有新詞界面。分別點(diǎn)擊各個(gè)詞語(yǔ)時(shí)出現(xiàn)該詞的文字解釋和配音朗讀。設(shè)“回”按鈕,點(diǎn)擊返回上頁(yè)面。 三、重點(diǎn)1

7、、句段一【文字】火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了.。(這句有4個(gè)圖標(biāo):讀說(shuō)新詞 返回)讀:(原句。)【配音】點(diǎn)擊【重點(diǎn)句段學(xué)習(xí)】進(jìn)入,出現(xiàn)【句段一】【句段二】【句段三】【句段四】【全文總結(jié)】點(diǎn)擊【句段一】,出現(xiàn)文字。點(diǎn)擊“讀”,出現(xiàn)文字的童聲朗讀,讀時(shí)“一年一度、潑水節(jié)”變紅色。聲音可關(guān)閉。句段學(xué)習(xí)說(shuō):文字 【配音】傣族潑水節(jié),是傣族的重大節(jié)日。在這個(gè)特別的節(jié)日里, “火紅火紅的”鳳凰花開(kāi)了,人們載歌載舞,多么歡樂(lè),多么幸福!“火紅火紅”是什么樣子的?請(qǐng)小朋友也試著說(shuō)一說(shuō):“火紅火紅”:就是像火一樣,特別特別紅,特別熱烈.(建議:用“火紅火紅”練習(xí)說(shuō)話。例句:火紅火紅的太陽(yáng)

8、照耀著我們。)點(diǎn)擊說(shuō),先出現(xiàn)文字并配音。點(diǎn)擊【空格】,上面出現(xiàn)答案并朗讀。再點(diǎn)擊“例句”,就出示句子。新詞:文字配朗讀音一年一度:一年一次。潑水節(jié):傣族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,人們相互潑水祝福。(建議:用“一年一度”練習(xí)說(shuō)話。例句:六月一日,我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。)點(diǎn)擊新詞,出現(xiàn)新詞。 點(diǎn)擊橫線出現(xiàn)該詞的解釋并配音朗讀。再點(diǎn)擊“例句”,就出示句子。2、句段二那天早上,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來(lái)了。為了歡迎周總理,人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過(guò)江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來(lái)了!”讀:(原句。)【配音】點(diǎn)擊【句段二】進(jìn)入,顯示句段二文字

9、.點(diǎn)擊“讀”:朗讀句子, “四面八方”“趕來(lái)”“撒滿”等詞變紅色.(這句有4個(gè)圖標(biāo):讀看說(shuō)返回)看:視頻。點(diǎn)擊“看”出示傣族人民歡迎周總理,共同歡度潑水節(jié)的視頻。背景音樂(lè)為傣族民歌。說(shuō):【文字】:句段二文字 【配音】“人們從四面八方趕來(lái)” “在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯”,表明了傣族人民群眾對(duì)周總理的到來(lái)非常期待與歡迎。這句話中還有哪些詞也表現(xiàn)了傣族人民對(duì)周總理的熱烈歡迎?歡呼 敲起鼓 放花炮(建議:配音你從哪些詞句看出傣族人民對(duì)周總理的到來(lái)非常期待與歡迎?)點(diǎn)擊“說(shuō)”,先顯示文本和配音。點(diǎn)擊空格,上面出現(xiàn)參考答案。(建議:“人們從四面八方趕來(lái)” “在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,

10、好像鋪上了鮮紅的地毯”,“歡呼”“敲起象腳鼓”“花炮升上天空”這些詞句點(diǎn)擊變成紅色)3、句段三周總理身穿對(duì)襟白褂,咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。(這句有5個(gè)圖標(biāo):讀看背說(shuō)返回)讀:(原句。)【配朗讀音】點(diǎn)擊【句段三】進(jìn)入,顯示句段三文字點(diǎn)擊“讀”:朗讀句子。(建議:“背”改成“思”)看:(視頻。)周總理和傣族人民一起跳舞歡慶的盛大場(chǎng)面。點(diǎn)擊“看”:出現(xiàn)視頻。背景音樂(lè)為傣族民歌。背:【文字】:周總理身穿對(duì)襟白褂,咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓,敲

11、著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。(建議:思:周總理穿的什么衣服?他為什么穿著傣族服裝?他的表情怎樣?【文字】:原句)點(diǎn)擊“背”:出示填空文本。點(diǎn)擊橫線,出現(xiàn)答案,并朗讀句子。(建議:點(diǎn)擊“思”: 出示填空文本。點(diǎn)擊橫線,出現(xiàn)答案,并朗讀句子。)說(shuō):【文字】:周總理身穿對(duì)襟白褂,咖啡色長(zhǎng)褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓,敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞?!九湟簟窟@個(gè)句子從周總理的穿著、神態(tài)、動(dòng)作等方面寫(xiě)出了他對(duì)傣族人民風(fēng)俗習(xí)慣的尊重,以及和人民群眾心連心、同歡樂(lè)的情誼。點(diǎn)擊“說(shuō)”,先出示文本,稍后配音。隨配

12、音文字中畫(huà)” ”的字變?yōu)榧t色.4、句段四開(kāi)始潑水了,周總理一手端著盛滿請(qǐng)水的銀碗,一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,讀:(原句。)【配音】點(diǎn)擊【句段四】進(jìn)入,顯示句段四文字為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。(這句有4個(gè)圖標(biāo):讀看說(shuō)返回)點(diǎn)擊“讀”:朗讀句子。 “一手 一手 ”“一邊 一邊 ”變紅色。看:【視頻】周總理與傣族人民相互潑水祝福 點(diǎn)擊“看”:出示視頻說(shuō):【文字】:原句?!九湟簟窟@個(gè)句子用了“一手 一手 ”“一邊 一邊 ”寫(xiě)出了周總理與傣族人民一起敲鼓跳舞,互相潑水祝福的歡樂(lè)場(chǎng)面。請(qǐng)你照樣子說(shuō)一句話。例句:媽媽一邊看電視,一邊飛快地為奶奶織毛衣。爸爸一手提

13、著挎包,一手拿著手機(jī)打電話。點(diǎn)擊“說(shuō)”:先出示文字,稍后配音。點(diǎn)擊“例句”,上面出現(xiàn)文字并朗讀。(建議:添加句段五)課文最后三段(這里有2個(gè)圖標(biāo):讀、返回)讀:課文最后三段提示語(yǔ):你也試著讀讀看,比比誰(shuí)讀得好!點(diǎn)擊【句段五】進(jìn)入,顯示句段五文字點(diǎn)擊“讀”:朗讀句子。 “幸福哇”“難忘啊”變紅色。稍后出示提示語(yǔ),并配童聲配音。5、全文總結(jié)【板書(shū)】: 熱烈迎接11 難忘的潑水節(jié) 敲鼓跳舞 潑水祝?!九湟簟空n文記述的是一個(gè)充滿溫情的感人故事?!耙荒暌欢鹊臐娝?jié)”被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子,是傣族最隆重的節(jié)日。而1961年的潑水節(jié),又是傣族人民最幸福、最難忘的一個(gè)潑水節(jié)。因?yàn)榫磹?ài)的周總理和傣族

14、人民共同歡慶了這個(gè)富有情趣的民族節(jié)日。共和國(guó)總理的到來(lái),使傣族人民沸騰了,人們“敲起象腳鼓”“在地上撒滿了鳳凰花的花瓣”放著一串串喜慶的花炮,迎接敬愛(ài)的周總理。周總理興致勃勃地?fù)Q上傣族服裝,“笑容滿面地來(lái)到人群中”,他同傣族人民一起敲鼓跳舞,手拿銀碗與人們互相潑水祝福,同慶盛大的民族節(jié)日。傣族人民的熱情,就像火紅的鳳凰花。在文章結(jié)尾,作者連用四個(gè)感嘆句,表達(dá)了人們的激動(dòng)、幸福和難忘。點(diǎn)擊“全文總結(jié)”后出現(xiàn)“板書(shū)”,點(diǎn)擊“配音”播放話外音。 四、課后練1、基礎(chǔ)練習(xí)【文字】籃球高手小朋友們,想做一名籃球高手嗎?很簡(jiǎn)單,只要你能給籃球上的生字找到合適的籃框上面標(biāo)有拼音,你就可以投籃得分呢?。ɑ@球)龍

15、 恩 鳳 凰 敬 腳 敲 褂 咖 啡壽 踩 端 蘸 潑 度 柏 鮮 特點(diǎn)擊【課后練習(xí)評(píng)價(jià)】進(jìn)入,出現(xiàn)【基礎(chǔ)練習(xí)】【提高練習(xí)】:點(diǎn)擊“基礎(chǔ)練習(xí)”,進(jìn)入,先出現(xiàn)文字。文字要求:生字寫(xiě)在籃球上面,拼音寫(xiě)在籃框上。聲音:只讀題目。習(xí)評(píng)價(jià)(籃框)t bi xin d p zhn dun shu ci jng qio jio gu lng k fi n fng hung【配音】:小朋友們,想做一名籃球高手嗎?很簡(jiǎn)單,只要你能給籃球上的生字找到合適的籃框上面標(biāo)有拼音,你就可以投籃得分呢! 答案龍 lng 恩n 鳳 fng 凰 hung 敬 jng 腳 jio 敲 qio 褂 gu 咖 k 啡f(wàn)i 壽 shu

16、 踩 ci 端dun 蘸 zhn 潑p 度 d 柏bi 鮮 xin 特t配畫(huà)面:是籃球場(chǎng),球場(chǎng)上站著幾個(gè)男孩,擺出準(zhǔn)備投籃的動(dòng)作。男孩面前是標(biāo)有漢字的籃球。點(diǎn)擊帶有漢字的籃球,再點(diǎn)擊相應(yīng)的拼音籃框,對(duì)了籃球才會(huì)射入框內(nèi)。如不對(duì),則出現(xiàn)聲音“繼續(xù)努力”。2、提高練習(xí) 文字1、游戲: 找朋友(龍 尤)王 (柏 白)樹(shù) 活(潑 波)(恩 思)情 (先 鮮)活 (風(fēng) 鳳)凰一年一(度 渡) (踩 采)花 白(褂 掛)【配音】括號(hào)里的字和外面的字可以組詞,請(qǐng)組一組。龍王 柏樹(shù) 活潑恩情 鮮活 鳳凰一年一度 采花 白褂點(diǎn)擊“提高練習(xí)”,進(jìn)入,出示“練習(xí)1、練習(xí)2”兩個(gè) 按鈕。點(diǎn)擊【練習(xí)1】,先出示文字,再

17、配音。點(diǎn)擊( ),里面正確的字變紅飛出,與外面的字組成詞語(yǔ),落在下面的橫線上。 文字2、說(shuō)說(shuō)看,請(qǐng)?zhí)钌虾线m的詞。一()花炮一()象腳鼓一()龍船()的地毯()的鼓點(diǎn)火紅火紅的()敬愛(ài)的()難忘的()【配音】請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上一個(gè)合適的詞語(yǔ)。答案 一(串)花炮 一(只)象腳鼓 一(條)龍船(鮮紅)的地毯 (輕快)的鼓點(diǎn) 火紅火紅的(鳳凰花)敬愛(ài)的(總理) 難忘的(節(jié)日)點(diǎn)擊“練習(xí)2”,先出示題目文字。再配音點(diǎn)擊( )里的空白處,括號(hào)里出示參考答案。五、語(yǔ)文實(shí)踐活1、小小介紹會(huì)【配音】【文字】小朋友,你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)傣族這個(gè)少數(shù)民族吧,知道他們的風(fēng)俗習(xí)慣嗎?除了潑水節(jié),傣族還有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日呢?快和你的好

18、伙伴一起去找找看,多收集材料,再舉行一次小小介紹會(huì)?!举Y料】傣族傣族是我國(guó)少數(shù)民族之一,主要生活在云南熱帶、亞熱帶的壩子上,聚居在西雙版納、德宏兩個(gè)自治州和耿馬、孟連及新平、元江、景谷、雙江、金平等自治縣。傣族有自己的歷法和文獻(xiàn),民間文藝活動(dòng)豐富多彩,著名的孔雀舞和“贊哈”(歌手)演唱民間敘事長(zhǎng)詩(shī)、民歌,為傣族人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)。 潑水節(jié)傣族潑水節(jié)(傣歷新年)為傣族重大節(jié)日,時(shí)間為傣歷六月中旬(公歷四月中旬)。節(jié)日期間,傣族男女老幼皆沐浴盛裝,拜佛誦經(jīng),并舉行賽龍舟、斗牛、丟包、潑水祝福等活動(dòng)。點(diǎn)擊【語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)】進(jìn)入,出現(xiàn)小小介紹會(huì)小小故事會(huì)拓展閱讀3個(gè)按鈕。點(diǎn)擊小小介紹會(huì),進(jìn)入。先出示文字與配

19、音.點(diǎn)擊【資料】,出現(xiàn)后面的文字與朗讀,文字配音同步。配背景圖片:為西雙版納風(fēng)光、傣族人民過(guò)潑水節(jié)、敲象腳鼓等民俗的圖片。動(dòng)象腳鼓傣族樂(lè)器,樣子像大象的腳。鼓身是木制的,羊皮蒙的鼓面。演奏時(shí)斜掛在肩上,用手拍擊鼓面,多用于給舞蹈伴奏。2、小小故事會(huì)【配音】【文字】和小伙伴們舉辦一次故事會(huì),一起講講周恩來(lái)總理的故事。快去準(zhǔn)備呀!點(diǎn)擊小小故事會(huì),進(jìn)入。文字與配音同步。(配周總理的彩色圖片。)3、拓展閱讀文字配音 綠色的竹樓西雙版納,一片翠綠。那兒的房屋很怪,不用磚,不用石,是用綠色的竹子建造的。竹樓是懸空的,由粗大的竹子支撐著。把竹樓架高,不但能防潮,還能在樓下養(yǎng)牛喂豬呢!據(jù)說(shuō),這種建房子的辦法,

20、還是當(dāng)年諸葛亮教給傣族人的呢!進(jìn)竹樓,先得把鞋脫下放在樓梯邊,光著腳走在用竹子鋪著的地板上,涼絲絲怪舒服的。人們盤(pán)腿坐在竹樓里火塘邊的竹席上。老年人手拿一根二尺來(lái)長(zhǎng)的大竹筒把一根小竹簽在火塘里點(diǎn)燃,嘴斜著埋進(jìn)竹筒里,呼嚕嚕地抽著。原來(lái)這是“水煙筒”。點(diǎn)擊拓展閱讀進(jìn)入,出現(xiàn)(1)(2)(3)按鈕點(diǎn)擊(1)出示文字與配音.。背景音樂(lè)配上傣族的民歌。背景圖片選用西雙版納的竹樓。吃飯時(shí),人們圍坐在竹編的圓桌旁。擺在桌上的菜更新鮮。什么“螞蟻蛋拌酸筍”啦,“油炸青苔”啦,而雞肉是用香茅草裹著在火上烤熟的。走出竹樓,滿眼是綠樹(shù)、鮮花,連圍寨子的墻,都是長(zhǎng)得又高又綠的仙人掌。西雙版納真是綠色的土地?!疚淖帧?/p>

21、【配音】民族大家庭我國(guó)有個(gè)民族,漢族是最大的一族。還有苗族、傣族、彝族、藏族、蒙古族、土家族等在內(nèi)的個(gè)少數(shù)民族組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭。云南是我國(guó)少數(shù)民族聚居最集中的省份,包括傣族、彝族、哈尼族、白族、布依族、納西族、瑤族等個(gè)少數(shù)民族,走進(jìn)云南仿佛走進(jìn)了集神話、歌舞、古樂(lè)、繪畫(huà)于一體的多彩的世界。點(diǎn)擊(2)出現(xiàn)文字與配音。配【視頻】56個(gè)民族穿戴不同的民族服裝。音頻:愛(ài)我中華 點(diǎn)擊(3),播放歌曲:愛(ài)我中華12 北京亮起來(lái)了(第四冊(cè)) 制作者:湖南師大子校 葉蘅8614859 郵箱yeheng761229163.oom 審稿人:李運(yùn)菊菜單(一級(jí))內(nèi)容制作建議一、全篇

22、課文朗讀北京亮起來(lái)了 每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了燈的海洋,光的世界。 長(zhǎng)安街華燈高照,川流不息的汽車(chē),燈光閃爍,像銀河從天而降。天安門(mén)城樓金碧輝煌,光彩奪目。廣場(chǎng)四周,彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。 環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上,照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點(diǎn)著美麗的北京。煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的“不夜城”。古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。夜晚的北京,多么明亮,多么輝煌! 點(diǎn)擊【全篇課文朗讀】進(jìn)入

23、。界面為課文全篇文字,可逐行滾動(dòng)播放,文本字體為楷體。背景為三幅課文插圖滾動(dòng)循環(huán)出現(xiàn)。(建議:生字用紅色出示)聲音可分為左右聲道,作示范時(shí)聲音與畫(huà)面內(nèi)容同步,作朗讀練習(xí)時(shí)可關(guān)閉示范朗讀聲,只留下配樂(lè)聲。退回主菜單后可以反復(fù)使用。有暫停按鈕。建議音樂(lè)選用歌頌北京的樂(lè)曲,如我愛(ài)北京天安門(mén)設(shè)“返回”按鈕,返回上頁(yè)面。注:每層界面設(shè)【返回】按鈕,點(diǎn)擊返回上層界面。(下同) 二、生字新詞學(xué)習(xí)1、會(huì)認(rèn)的字2、會(huì)寫(xiě)的字字拼音結(jié)構(gòu)組詞幕m上中下夜幕 幕布 幕后臨ln左右降臨 來(lái)臨 光臨幢zhung左右一幢房子猶yu左右猶如 猶太人 猶大煥hun左右煥然一新 煥發(fā) 煥然絢xun左右絢爛 絢麗多彩繁fn上下繁華

24、繁多 繁花似錦字拼音結(jié)構(gòu)筆順部首組詞書(shū)寫(xiě)提示爍shu左右火閃爍 爍亮 爍爍右邊第二筆是豎折,不要分寫(xiě)成(豎、橫)兩筆.,左邊的火字旁捺變?yōu)辄c(diǎn)。輝hu左右車(chē)光輝 輝煌 余輝 左邊“光”字變豎彎鉤為“豎提”?;蚳ung左右火金碧輝煌 敦煌左邊的火字旁捺變?yōu)辄c(diǎn)。奪du上下大奪目 爭(zhēng)奪 奪走撇、捺要左右伸展,將下邊的“寸”蓋住。偉wi左右亻雄偉 偉大 偉人左窄右寬.府f半包圍廣王府 府第 政府“廣字頭”要舒展,里面的“付”不要太大扮bn左右扌打扮 裝扮 扮成右邊是分.“八字頭(建議:請(qǐng)給“會(huì)認(rèn)的字”目錄改為:字、拼音、結(jié)構(gòu)、組詞。四類,并詳細(xì)寫(xiě)出。設(shè)置按鈕,供老師選用。)點(diǎn)擊【生字新詞學(xué)習(xí)】進(jìn)入,出現(xiàn)

25、:【會(huì)認(rèn)字】【會(huì)寫(xiě)字】二級(jí)菜單名稱。點(diǎn)擊“會(huì)認(rèn)字”按鈕,進(jìn)入本課會(huì)認(rèn)生字界面。(建議:請(qǐng)給“會(huì)寫(xiě)的字” 目錄改為:字、拼音、結(jié)構(gòu)、筆順、部首、組詞、書(shū)寫(xiě)提示。七欄,并詳細(xì)寫(xiě)出,設(shè)置按鈕,供老師選用。“提示”改為“書(shū)寫(xiě)提示”。)點(diǎn)擊每個(gè)生字,進(jìn)入。該生字放大,上面是拼音,右邊是組詞。生字,詞語(yǔ)各讀一遍。設(shè)“回”按鈕,點(diǎn)擊返回上頁(yè)面。點(diǎn)擊“會(huì)寫(xiě)字”進(jìn)入本界面,共12個(gè)生字。點(diǎn)擊每個(gè)生字,田字格中出現(xiàn)放大的生字。上方是拼音,右邊為豎排三個(gè)詞語(yǔ)。生字讀1遍,詞語(yǔ)讀一遍。生字下設(shè)置“書(shū)寫(xiě)”、“提示”按鈕。點(diǎn)擊”撇捺要分開(kāi)。宮gng上下宀故宮 王宮 宮女下面的2個(gè)“口”,上小下大.束sh獨(dú)體字木光束 一束

26、 束縛上橫稍短,豎要寫(xiě)在豎中線上,撇捺要舒展。勾gu獨(dú)體字勹勾畫(huà) 勾勒 勾描第一筆是短撇,在豎中線上起筆,第二筆是主筆,形正稍大,里面兩筆,大小適中.單dn獨(dú)體字八(倒八字)單人 單位 菜單下橫要長(zhǎng);豎要寫(xiě)在豎中線上,要挺直,以支撐全字。雄xing左右隹雄偉 英雄 雄壯左旁稍短,中間的單立人豎要寫(xiě)長(zhǎng)些,右邊是個(gè)“隹”字,不是“佳”字?!皶?shū)寫(xiě)”,在田字格中書(shū)寫(xiě)。點(diǎn)擊“提示”,配音說(shuō)提示語(yǔ),田字格中提示部分變紅閃爍。設(shè)“回”按鈕,點(diǎn)擊返回上頁(yè)面。3、多音字【文字】【配朗讀音】 hu中華 華人 jing 降落 下降華 降 hu 華山 華沙 xing投降 降伏 gng 更加 更好 jio角樓 三角更角

27、 gng 三更半夜打更 ju 角色 主角點(diǎn)擊“多音字”進(jìn)入,出現(xiàn)所有生字界面。分別點(diǎn)擊各字的不同讀音時(shí),出現(xiàn)詞語(yǔ)并配音朗讀。(建議:先出示拼音,分別點(diǎn)擊拼音再出示組詞)設(shè)“回”按鈕,點(diǎn)擊返回上頁(yè)面。4、新詞【文字】【配朗讀音】勾畫(huà):用線條描畫(huà)輪廓。奪目:耀眼。煥然一新:煥然,鮮明光亮的樣子。改變舊面貌,出現(xiàn)新的氣象。繁華:繁榮,熱鬧。裝扮:裝飾打扮。倒映:人或物倒過(guò)來(lái)映現(xiàn)在水中。點(diǎn)擊“新詞”時(shí),出現(xiàn)所有新詞界面。分別點(diǎn)擊各個(gè)詞語(yǔ)時(shí)出現(xiàn)該詞的文字解釋和配音朗讀。設(shè)“回”按鈕,點(diǎn)擊返回上頁(yè)面。三、重點(diǎn)句段學(xué)習(xí)1、句段一【文字】每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了燈的海洋,光的世界。(這句

28、有4個(gè)圖標(biāo):讀新詞 說(shuō)返回)讀:(原句。)【配音】新詞文字 配音夜幕降臨:降臨,來(lái)到。指天色漸漸變黑。點(diǎn)擊【重點(diǎn)句段學(xué)習(xí)】進(jìn)入,出現(xiàn)【句段一】【句段二】【句段三】【句段四】【全文總結(jié)】點(diǎn)擊【句段一】,出現(xiàn)文字, 同時(shí)出現(xiàn)背景畫(huà)面:北京夜景,突出亮麗、宏大。 點(diǎn)擊“讀”時(shí) “夜幕降臨”變?yōu)榧t色。點(diǎn)擊“新詞”,出現(xiàn)“夜幕降臨”,點(diǎn)擊橫線,橫線上出現(xiàn)解釋文字并配音朗讀。說(shuō):【文字】每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來(lái)了。整個(gè)北京城變成了燈的海洋,光的世界。(建議:加個(gè)問(wèn)句:說(shuō)說(shuō)這句話把北京城比喻成了什么?【聲音】答案:)夜幕剛剛降臨,北京就亮起來(lái)了,各式各樣的燈匯集成海洋,看不到邊,也望不到頭,把北京變成了一

29、座不夜城。這個(gè)比喻句生動(dòng)地描繪出了北京城絢麗多姿的夜景。點(diǎn)擊“說(shuō)”,先出現(xiàn)文字,接著出現(xiàn)問(wèn)句。背景畫(huà)面為課文插圖。(點(diǎn)擊“答案”出示話外音)2、句段二長(zhǎng)安街華燈高照,川流不息的汽車(chē),燈光閃爍,像銀河從天而降。天安門(mén)城樓金碧輝煌,光彩奪目。廣場(chǎng)四周,彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。”(這句有5個(gè)圖標(biāo):讀看 想 新詞 返回)讀:(原句。)【配音】點(diǎn)擊【句段二】進(jìn)入,顯示句段二文字.點(diǎn)擊“讀”:朗讀句子。同時(shí)“金碧輝煌”“川流不息”變紅色??矗阂曨l(長(zhǎng)安街和天安門(mén)夜景)點(diǎn)擊“看”,出現(xiàn)視頻。想:【文字】:原句文本?!九湟簟块L(zhǎng)安街上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,天安門(mén)、廣場(chǎng)四周,燈火通明、絢麗多彩。這時(shí),看著圖

30、片你會(huì)想到用哪些詞語(yǔ)或句子來(lái)形容此時(shí)的北京?“繁華熱鬧、金碧輝煌、熠熠生輝、光彩奪目”。等等新詞 文字配音川流不息:川,河流。形容行人、車(chē)馬像 水流一樣連續(xù)不斷。 金碧輝煌:形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目。點(diǎn)擊“想”,先顯示文本。再出現(xiàn)配音。點(diǎn)擊橫線,出現(xiàn)參考答案。點(diǎn)擊“新詞”按鈕,進(jìn)入新詞解釋的界面。點(diǎn)擊橫線出現(xiàn)該詞的文字解釋和配音朗讀.3、句段三 環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上,照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點(diǎn)著美麗的北京。煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的“不夜城”。讀:(原句。)【配朗讀音】點(diǎn)擊

31、【句段三】進(jìn)入,顯示句段三文字點(diǎn)擊“讀”:朗讀句子。同時(shí)“煥然一新、明亮、絢麗多彩、五光十色”變紅色。(這句有6個(gè)圖標(biāo):讀看比 背 運(yùn)用 返回)看:(視頻。)點(diǎn)擊“看”:出現(xiàn)相關(guān)的視頻。背景音樂(lè)可用歡快的交響樂(lè)。比:【文字】1、 王府井、西單商業(yè)街上,櫥窗、廣告、霓虹燈,把大街裝扮成了不夜城。2、 煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的不夜城。問(wèn)句文字加配音比較一下,這兩句話有什么不一樣?答案:后面一句話比前一句多了“煥然一新、明亮、絢麗多彩、五光十色”等詞語(yǔ),更加形象具體地描繪出了各式各樣的彩燈,在彩燈的裝點(diǎn)下北京城是

32、那么絢麗,那么輝煌,那么明亮。點(diǎn)擊“比”:先出示文字, 再出現(xiàn)問(wèn)句文字加配音。點(diǎn)擊“答案”,出現(xiàn)答案帶配音。配音中點(diǎn)到的幾個(gè)詞語(yǔ)“煥然一新、明亮、絢麗多彩、五光十色”隨聲音的出現(xiàn)不停閃動(dòng).背:文字環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上,照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點(diǎn)著美麗的北京。煥然一新的王府井、西單商業(yè)街上,明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的不夜城。點(diǎn)擊“背”出現(xiàn)填空文本。點(diǎn)擊橫線,橫線上填上答案,并整體朗讀原語(yǔ)句。運(yùn)用:文字 環(huán)形路上,一座座立交橋猶如道道彩虹。聲音“猶如”是好像的意思。這句話把一座座立交橋比作一道道彩虹,生動(dòng)地描繪出

33、了一個(gè)美麗多彩的北京城。你們能用“猶如”說(shuō)上一句話嗎?說(shuō)句子:十五的月亮猶如一個(gè)明亮的大圓盤(pán),美麗極了。點(diǎn)擊“運(yùn)用”,先出現(xiàn)文字,稍后出現(xiàn)配音。點(diǎn)擊橫線,上面出現(xiàn)例句并朗讀。4、句段四古老的故宮變得年輕了。一束束燈光照著她,長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻和美麗的角樓倒映在河面上,銀光閃閃,十分動(dòng)人。(這句有4個(gè)圖標(biāo):讀看說(shuō)返回)讀:(原句。)【配音】點(diǎn)擊【句段四】進(jìn)入,顯示句段四文字點(diǎn)擊“讀”:朗讀句子??矗海ㄒ曨l:故宮夜景。)點(diǎn)擊“看”:出示視頻。說(shuō):【文字】:原句?!九湟簟俊肮爬稀迸c文中的哪個(gè)詞語(yǔ)是一對(duì)反義詞?答案:“古老”的反義詞是“年輕”。這句話通過(guò)對(duì)比,為我們展現(xiàn)了一幅動(dòng)人的充滿活力的畫(huà)面。點(diǎn)擊“說(shuō)”:

34、先出現(xiàn)文字,再配音。同時(shí)“古老”變紅色。 點(diǎn)擊橫線,出現(xiàn)答案。 5、全文總結(jié)【板書(shū)】: 12 北京亮起來(lái)了 長(zhǎng)安街 天安門(mén)城樓 廣場(chǎng)四周 北京亮起來(lái)了 環(huán)行路 街道 燈的海洋 光的世界 王府井 西單 故宮(古老年輕 ) 【配音】以前,我們就讀到了北京,讀到了紅墻黃瓦,讀到了綠樹(shù)成陰;讀到了高樓林立,讀到了立交橋縱橫。這一課,我們與北京又一次相見(jiàn)。夜幕剛剛降臨,北京就亮起來(lái)了,各式各樣的燈匯集成海洋,看不到邊,望不到頭;各種色彩的光交相輝映,把北京變成了一座不夜城。作者不光感嘆北京是“燈的海洋,光的世界”。課文中具體形象的描寫(xiě),數(shù)不清的好詞佳句,就像那華美的燈飾一樣使課文也亮起來(lái)了,讓我們美美地

35、讀一讀吧。點(diǎn)擊“全文總結(jié)”,先出現(xiàn)“板書(shū)”,再配音。四、課后練習(xí)評(píng)價(jià)1、基礎(chǔ)練習(xí)【文字】1、給詞語(yǔ)選擇讀音。來(lái)臨 (li lng li ln) 閃爍 (shn su shn shu)一幢 (y zhun y zhung ) 絢麗 (xn l xun l)輝煌 ( fu fng hu hung ) 勾畫(huà) (gu hu gu hu)王府 (wng h wng f) 【配音】:小朋友這些詞語(yǔ)都會(huì)讀嗎?請(qǐng)選一選,讀一讀。答案來(lái)臨li ln 閃爍shn shu 一幢y zhung 絢麗xun l 輝煌hu hung 勾畫(huà)gu hu王府wng f 點(diǎn)擊【課后練習(xí)評(píng)價(jià)】進(jìn)入,出現(xiàn)【基礎(chǔ)練習(xí)1】【基礎(chǔ)練習(xí)2】

36、【提高練習(xí)】:點(diǎn)擊“基礎(chǔ)練習(xí)1”,進(jìn)入,先出現(xiàn)文字,再配音。 點(diǎn)擊拼音,對(duì)了變紅。錯(cuò)了出現(xiàn)“再試試”的聲音。文字 2、請(qǐng)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 夜幕()() 華燈()() ()()輝煌燈光()() 銀光()() 光彩()()()麗多() ()然一() 從()()降 ()光()色 ()流不()配音小朋友, 現(xiàn)在請(qǐng)你們幫忙把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,好嗎?答案夜幕降臨 華燈高照 金碧輝煌 燈光閃爍 銀光閃閃 光彩奪目絢麗多彩 煥然一新 從天而降五光十色 川流不息點(diǎn)擊“基礎(chǔ)練習(xí)2”,進(jìn)入,先出現(xiàn)文字,再配音。 點(diǎn)擊括號(hào),把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。點(diǎn)擊旗幟:旗幟變紅2、提高練習(xí)“練習(xí)1” 文字 一字開(kāi)花:用下面的字組詞。1、奪

37、2、偉 3、府 4、單 【配音】請(qǐng)用這些字組詞語(yǔ),看誰(shuí)組的多。先點(diǎn)擊“提高練習(xí)”,出示:“練習(xí)1”“練習(xí)2”。進(jìn)入“練習(xí)1”先出示文字,再出現(xiàn)配音。點(diǎn)擊橫線,上面出現(xiàn)詞語(yǔ)并朗讀。參考答案爭(zhēng)奪 奪目 奪走 搶奪偉人 雄偉 偉大 偉岸政府 王府 府第 官府單元 單身 單獨(dú) 帳單(建議:加上一道練習(xí)題,讓練習(xí)有梯度、有深度“練習(xí)2”:【文字】看圖片,用以下詞語(yǔ)說(shuō)話,看誰(shuí)用得多。絢麗多彩的廣告 五光十色的霓虹燈川流不息的汽車(chē) 繁華的大街幢幢高大的建筑物 一座座立交橋 一束束燈光 金碧輝煌 燈光閃爍【配音】看到北京夜晚的美麗景色,小朋友們都驚嘆道:“哇,好美啊!”小朋友,你能看這些圖片,用自己的話把它的

38、美麗描述出來(lái)嗎?試著用上下面的詞語(yǔ),看誰(shuí)用得又多又好?。┙o出一兩個(gè)城市的夜景圖片,點(diǎn)擊放大五、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)1、小導(dǎo)游【配音】北京是我們中國(guó)的首都,是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。北京的長(zhǎng)城、故宮是世界聞名的古代建筑,人民大會(huì)堂、國(guó)家圖書(shū)館、中華世紀(jì)壇、首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)是著名的現(xiàn)代建筑。北京天天在變,越變?cè)矫利?!小朋友,北京還有哪些吸引人的地方,你想知道嗎?和小伙伴一起在書(shū)海中、在網(wǎng)絡(luò)上找找吧,然后再組織一次小小導(dǎo)游交流會(huì),把美麗的北京介紹給大家。 【文字】小朋友,北京還有哪些吸引人的地方,你想知道嗎?和小伙伴一起在書(shū)海中、在網(wǎng)絡(luò)上找找吧,然后再組織一次小小導(dǎo)游交流會(huì),把美麗的北京介紹給大家。點(diǎn)擊【語(yǔ)文實(shí)

39、踐活動(dòng)】進(jìn)入,出現(xiàn)小導(dǎo)游夸家鄉(xiāng)點(diǎn)擊小導(dǎo)游后出示文字與配音. ,文字與配音同步根據(jù)文本配視頻。2、夸家鄉(xiāng)【文字】【配音】你的家鄉(xiāng)一定也很美,咱們也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己美麗的家鄉(xiāng)。想想課文是怎么具體描繪的,學(xué)習(xí)課中的方法,介紹自己的家鄉(xiāng)吧。點(diǎn)擊夸家鄉(xiāng),出現(xiàn)文字與配音。背景配:美麗的農(nóng)村、城市等風(fēng)景視頻。六、相關(guān)背景資料相關(guān)知識(shí)1、【文字、配音】故宮故宮在北京市中心,又稱“紫禁城”,是明清兩代的皇宮,又是世界上最大的皇宮。故宮占地72萬(wàn)平方米,有房屋9 000多間。周?chē)h(huán)繞著高10多米的宮墻,墻外有50多米寬的護(hù)城河。紫禁城四個(gè)城角都有精巧玲瓏的角樓,造型非常美觀。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗,是我國(guó)古代

40、建筑藝術(shù)的精華。它是現(xiàn)存世界上最大最完整的古代宮殿建筑群。1961年國(guó)務(wù)院公布其為“全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位”,1987年聯(lián)合國(guó)教科文組織將它列為世界遺產(chǎn)名錄。點(diǎn)擊【相關(guān)背景資料】進(jìn)入,出現(xiàn)(1)(2)(3)(4)點(diǎn)擊【1】進(jìn)入。文字配音同步【配圖片】一組故宮博物館的圖片滾動(dòng)出現(xiàn)。背景音樂(lè)民族音樂(lè)或古典音樂(lè)。2、【文字、配音】長(zhǎng)安街長(zhǎng)安街是北京市的一條東西向的大街,原東起建國(guó)門(mén),西至復(fù)興門(mén),天安門(mén)及天安門(mén)廣場(chǎng)就坐落在長(zhǎng)安街中點(diǎn)的北側(cè),長(zhǎng)安街也被稱為“神州第一街”。 長(zhǎng)安街修筑于明朝永樂(lè)四年至十八年,與皇城同時(shí)建造,是明代興建北京城總體規(guī)劃的重要組成部分之一。長(zhǎng)安街兩側(cè)還有人民大會(huì)堂、中南海和其他中

41、央政府的機(jī)關(guān)。長(zhǎng)安街兩側(cè)還有很多文化設(shè)施,如中國(guó)革命博物館和中國(guó)歷史博物館、故宮博物院、中國(guó)大劇院、北京音樂(lè)廳、中國(guó)軍事博物館等。長(zhǎng)安街兩側(cè)也有許多重要的商業(yè)區(qū),如CBD、東單、王府井、西單、金融街。中國(guó)的中央銀行中國(guó)人民銀行也在長(zhǎng)安街上。 此外北京火車(chē)站和北京西客站也在長(zhǎng)安街附近點(diǎn)擊(2)進(jìn)入。文字配音同步配【圖片】一組長(zhǎng)安街的圖片滾動(dòng)出現(xiàn)。背景音樂(lè)民族音樂(lè)或古典音樂(lè)。呢。3、【文字配音】王府井大街王府井大街北起美術(shù)館東街,南至東長(zhǎng)安街。元朝時(shí)稱丁字街,在當(dāng)時(shí)屬于最寬的一條街。明永樂(lè)十五年街東側(cè)曾建十王府,遂名十王府街。清稱王府井大街,因臨街曾有王府所用甜水井而得名,光緒三十一年修筑了石渣路

42、。民國(guó)間此街分三段,北段稱王府大街,中段稱八面槽,因該段有清乾隆時(shí)為官員飲馬而設(shè)的八個(gè)石槽而得名;南段稱王府井大街。一九三五年修成了北京市第一條柏油馬路,一九四九年中華人民共和國(guó)成立后沿用舊稱,一九六五年更名人民路,一九七八年復(fù)名王府井大街。點(diǎn)擊(3)進(jìn)入。文字配音同步配【圖片】一組王府井大街的圖片滾動(dòng)出現(xiàn)。背景音樂(lè)民族音樂(lè)或古典音樂(lè)。4、【文字】【配音】?jī)焊?我的祖國(guó)小燕子說(shuō):祖國(guó)有溫暖的泥窩。小鴿子說(shuō):祖國(guó)有可愛(ài)的小河。小山羊說(shuō):祖國(guó)有青青的草地。小蜜蜂說(shuō):祖國(guó)有甜甜的花朵。小朋友說(shuō):祖國(guó)到處是歡樂(lè)。我說(shuō): 我們熱愛(ài)祖國(guó)!點(diǎn)擊(4)進(jìn)入。文字配音同步【視頻】根據(jù)文本配視頻音頻:配輕音樂(lè)(不

43、需要時(shí)可以關(guān)閉)??梢杂梦业淖鎳?guó)做背景音樂(lè)。13 動(dòng)手做做看(第四冊(cè)) 制作者:湖南師大子校 葉蘅8614859 郵箱yeheng761229163.oom 審稿人:李運(yùn)菊菜單(一級(jí))內(nèi)容制作建議一、全篇課動(dòng)手做做看法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn),有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“一個(gè)杯子裝滿了水,再放進(jìn)別的東西,水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚(yú),卻不是這樣。這是為什么?”一個(gè)小朋友說(shuō):“因?yàn)榻痿~(yú)身上有鱗?!绷硪粋€(gè)小朋友說(shuō):“一定是金魚(yú)把水喝下去了?!币亮漳扔X(jué)得他們都沒(méi)說(shuō)對(duì),但自己又想不出道理來(lái)。她回到家里問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“不能光想,你動(dòng)手做做看!“伊琳娜找來(lái)一條金魚(yú),把它放進(jìn)

44、一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀,和朗志萬(wàn)說(shuō)的不一樣,水漫出來(lái)了。點(diǎn)擊【全篇課文朗讀】進(jìn)入。 界面為課文全篇文字,可逐行滾動(dòng)播放,文本字體為楷體。背景為課文插圖滾動(dòng)出現(xiàn)。(建議:生字用紅色顯示)。聲音可分為左右聲道,作示范時(shí)聲音與畫(huà)面內(nèi)容同步,作朗讀練習(xí)時(shí)可關(guān)閉示范朗讀聲,只留下配樂(lè)聲。退回主菜單后可以反復(fù)使用。有暫停按鈕。文朗讀伊琳娜越想越生氣,第二天一早就去問(wèn)朗志萬(wàn):“您怎么可以提這樣的問(wèn)題,來(lái)哄騙我們小朋友呢?”朗志萬(wàn)聽(tīng)了,哈哈大笑。他說(shuō):“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道,科學(xué)家的話,也不一定都是對(duì)的,要?jiǎng)邮肿鲎隹?。”伊琳娜?tīng)懂了朗志萬(wàn)的話,高興地笑了。 設(shè)“返回”按鈕,返回上頁(yè)面。注:每層界

45、面設(shè)【返回】按鈕,點(diǎn)擊返回上層界面。(下同)二、生字新詞學(xué)習(xí)1、 會(huì)認(rèn)的字2、會(huì)寫(xiě)的字字拼音結(jié)構(gòu)組詞鱗 ln左右魚(yú)鱗 鱗片 鱗甲 伊y伊人 伊始 琳l(shuí)n琳瑯滿目 娜n 娜娜 安娜 哎i哎呀 哎喲字拼音結(jié)構(gòu)筆順部首組詞書(shū)寫(xiě)提示朗lng朗讀 晴朗 明朗左邊不是“良”,第六筆是點(diǎn),不可漏寫(xiě)了。志zh志氣 意志 志愿上部是“士”不是“土”,上橫長(zhǎng)。漫mn漫長(zhǎng) 彌漫 漫畫(huà)右邊三部分,中間的稍扁稍寬。哄hng哄騙 哄小孩口字旁得寫(xiě)得小一點(diǎn)。右邊是個(gè)“共”字。騙pin欺騙 騙子 騙人左窄右寬,“扁”的撇沿豎中線起筆,上段稍正。另lng另外 另類 另一個(gè)上小下大。橫折鉤形正。題t問(wèn)題 題目 難題左窄右寬,“是”字的撇要短,捺稍向右伸。點(diǎn)擊【生字新詞學(xué)習(xí)】進(jìn)入,出現(xiàn):【會(huì)認(rèn)字】【會(huì)寫(xiě)字】二級(jí)菜單名稱。點(diǎn)擊“會(huì)認(rèn)字”按鈕,進(jìn)入本課會(huì)認(rèn)生字界面。(建議:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)者給“會(huì)認(rèn)的字”目錄改為:字、拼音、結(jié)構(gòu)、組詞。四類,并詳細(xì)寫(xiě)出。設(shè)置按鈕,供老師選用。)點(diǎn)擊每個(gè)生字,進(jìn)入。該生字

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