青島版教材六年級(jí)下冊第四單元比例尺助學(xué)單_第1頁
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文檔簡介

一、我會(huì)自學(xué)1、你認(rèn)為什么叫做比例尺？能舉個(gè)例子加以說明嗎？二、我會(huì)分享1、自學(xué)書本第 54，55 頁，你覺得需要提醒同伴哪兒需要特別注意的？三、我會(huì)思考1、書上一共介紹了幾種比例尺？它們之間有聯(lián)系嗎？如果有，請舉例說明。一、我會(huì)自學(xué)1、預(yù)習(xí)書本第 57二、我會(huì)分享1、獨(dú)立完成書本第，先自己在書上做一做，再想一想解決這個(gè)問題用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？58 頁第一題，先自己在書上做一做，再想一想解決這個(gè)問題需要注意什么？第四單元?比例尺?第 3 課時(shí)班級(jí)姓名評價(jià)一、我會(huì)自學(xué)1、預(yù)習(xí)書本第 60 頁，先自己在書上做一做，再想一想解決這個(gè)問題用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？可以用幾 種方法解決？、我會(huì)分享1、獨(dú)立完成書本第 62 頁第一題，先自己在書上做一做，再想一想解決這個(gè)問題需要注意什么？第四單元 相關(guān)鏈接班級(jí)姓名評價(jià)一、我會(huì)自學(xué)1、 預(yù)習(xí)教材第 63 頁，把你認(rèn)為重要的內(nèi)容整理下來。二、我會(huì)分享1、想一想，如果我當(dāng)小老師，準(zhǔn)備如何向同學(xué)們清楚地介紹圖形的放大和縮小呢？2、觀察放大和縮小后的圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？三、我會(huì)思考。1、數(shù)學(xué)上說的圖形的放大和縮小和生活中的放大和縮小一樣嗎？請說出理由第四單元?比例尺?第 4 課時(shí)班級(jí)姓名評價(jià)一、 我會(huì)整理1、 這一單元我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，請你整理出來我會(huì)提醒1、 在本單元的學(xué)習(xí)中，你覺得哪些地方需要提醒

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