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文檔簡介
1、2022年新學(xué)期幼兒園小班教研工作總結(jié)本學(xué)年,我們小班教研組的教研工作緊緊圍繞園內(nèi)教科研計劃,繼續(xù)認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,以“以幼兒發(fā)展為本”為宗旨,以園本教研為抓手,以提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)為重點,從本園幼兒教育的實際情況出發(fā),不斷完善小班教研組工作的各項常規(guī)管理,積極開展各類教學(xué)、教研活動,營造良好的教研氛圍,努力提高組內(nèi)教師的教育教研水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討,提高教研活動的有效性。1、通過自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)等形式,深刻領(lǐng)會綱要的精神實質(zhì),進(jìn)一步更新教育理念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。在學(xué)習(xí)的同時,堅持寫有質(zhì)量的教育隨筆和教科研論文。閱讀幼教雜志,吸收更多的知識。2、以教學(xué)
2、活動為案例,緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見解。將外出觀摩的教學(xué)活動在教研活動時進(jìn)行交流、評析,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,并用于自己的教學(xué)實踐中。另外,對十一位青年教師進(jìn)行有計劃的指導(dǎo),上好亮相課。為她們提供展示的平臺,給予亮相的機(jī)會,使她們較快地掌握教育教學(xué)技能。本學(xué)期,楊璐老師參加了園內(nèi)的課程組活動,獲得好評。3、在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,及時進(jìn)行主題活動反思,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。做好幼兒的觀察記錄、案例分析等,找出教師在活動中的不足,共同研究孩子的行為,探討教師的實踐,努力尋求更有效的教育教學(xué)方法。4、提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運用水平,加
3、強(qiáng)班級博客的管理,及時上傳相關(guān)教學(xué)、活動內(nèi)容,不斷豐富主頁內(nèi)容。5、教研活動中教研組長認(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動有質(zhì)量。二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,不斷提高課程實施水平。我們在生成探索型主題時就是_了孩子感興趣的東西,以孩子的視角來確立探索主題,如“我喜歡”、“秋葉飄”、“冬天到”等等,這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的,孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識,激發(fā)了他們對探索世界的興趣,取得了較好的效果。三、深入開展課題研究,努力提高教科研水平。本學(xué)年,我們新開展了“沁愛
4、·悅美”,鑄造幼兒園美育文化的實踐與研究的課題研究,加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。每班確定子課題內(nèi)容,期初制訂好本年度課題計劃,每位教師精心選擇適合本班幼兒的活動內(nèi)容,認(rèn)真設(shè)計、_課題活動,積極撰寫教學(xué)隨筆、論文,做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,使課題活動富有成效。四、做好“六認(rèn)真”工作,提高教學(xué)質(zhì)量。1、講究周日計劃、備課的實效檢查,開展組內(nèi)互查,切實提高“六認(rèn)真”工作質(zhì)量。在制定周工作計劃時,要求教師考慮:明確目標(biāo)、突出主題、有機(jī)融合、家長工作、各類游戲和區(qū)域活動做到豐富多彩、科學(xué)合理,教育環(huán)境呼應(yīng)主題,吸引幼兒參與。在檢查中發(fā)現(xiàn)不合理的地方及時與教師
5、溝通,指導(dǎo)她們及時進(jìn)行調(diào)整。2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,保證區(qū)域游戲活動的空間;科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區(qū)域游戲活動的時間;游戲注重活動的趣味性,貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上;教師對游戲進(jìn)行有效指導(dǎo),讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。3、幼兒園作息時間科學(xué)合理安排。通過班級保教人員的協(xié)調(diào)審議、師幼共同參與班級管理形成切實可行的常規(guī),家園配合共同_幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成,確保一日活動的合理有序地_實施,有效地幫助幼兒養(yǎng)成一日生活的良好行為習(xí)慣。五、家園配合,達(dá)成共識。1、定期通過班級主頁向家長提供幼兒在園學(xué)習(xí)的資料和照片,使家長、教師及時了解園內(nèi)外最新教育動向,了解教育信息,學(xué)習(xí)教科研知識。2、通過家長開放日活動、與家長的口頭聯(lián)系、家訪等,加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,使家長及時了解班級動態(tài)(范本),了解幼兒在園情況,_班級的教育教學(xué)活動及家長需要配合的工作,做到家園共育。一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實
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