2019年九年級(jí)化期末復(fù)習(xí)測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、.20192019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題初中各科目的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)步綜合成績(jī)非常重要,除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生進(jìn)步成績(jī)的重要途徑,本文為大家提供了九年級(jí)化學(xué)期末復(fù)習(xí)測(cè)試題,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。一、選擇題每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共18小題,每題2分,共36分1.以下圖表示的物質(zhì)變化中,屬于化學(xué)變化的是 A.石蠟熔化 B.活性炭?jī)羲?C.汽車尾氣處理 D.干冰人工降雨2.以下關(guān)于水的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.地球外表約71%被水覆蓋,因此供人類消費(fèi)生活用水極為豐富 B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C.電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2:1 D.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、

2、過(guò)濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水3.掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的根底,以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A.制取O2 B.檢查裝置氣密性 C.參加藥品 D.檢驗(yàn)CO2是否搜集滿4.以下現(xiàn)象的微觀解釋不正確的選項(xiàng)是 A.氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中分子體積變小 B.墻內(nèi)開(kāi)花,墻外可聞到花香分子不斷運(yùn)動(dòng)C.水蒸發(fā)為水蒸氣,水的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變同種分子性質(zhì)一樣D.1滴水中大約有1.671021個(gè)水分子分子的質(zhì)量和體積都很小5.燃燒是生活中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象。以下有關(guān)燃燒或滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.鈉可以在氯氣中燃燒,說(shuō)明燃燒不一定要有氧氣參與 B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C.鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋

3、滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣 D.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)6.以下各組物質(zhì),按單 質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是A.固態(tài)氮、干冰、冰水共存物 B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣C.液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水 D.天然氣、煤、石油7.鑒別O2、H2、CO2三種氣體,可行簡(jiǎn)便的方法是 A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)8.以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口應(yīng)向上傾斜,便于氣體迅速排出B.插入水槽中的導(dǎo)管管口剛有氣泡冒出時(shí),就立即搜集,否那么會(huì)造成浪費(fèi)C.用排水法搜集氧氣

4、完畢后,應(yīng)先撤酒精燈.后撤導(dǎo)管D.搜集氧氣可用排水法或向上排空氣法9.化學(xué)符號(hào)表示不同的意義,以下化學(xué)符號(hào)中,表示2個(gè)氧原子的是 A.O2 B.2O C.2O2 D. CO210.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描繪正確的選項(xiàng)是 A.木炭在氧氣中燃燒,有無(wú)色刺激性氣味氣體生成 B.鎂條在鹽酸中劇烈反響,產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底11.以下圖所示物質(zhì)用處中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 12.蘋(píng)果中富含蘋(píng)果酸,蘋(píng)果酸的化學(xué)式為C4H4O4。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.蘋(píng)果酸中含有12個(gè)原子 B.蘋(píng)果

5、酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112C.蘋(píng)果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4% D.蘋(píng)果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:413.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.物質(zhì)跟氧的反響是氧化反響,一定也是化合反響B(tài).面粉廠車間內(nèi)飛揚(yáng)的面粉與空氣混合,遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸C.鈉與氯氣的反響中,一個(gè)鈉原子失去兩個(gè)電子,形成鈉離子Na2+D.明礬可用于水的消毒,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附作用14.下面有關(guān)氣體的制取、搜集和檢驗(yàn)方法不正確的選項(xiàng)是A.實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來(lái)制取氧氣 B.乙裝置可用來(lái)制取、檢驗(yàn)二氧化碳C.搜集氫氣可用丙裝置 D.丁裝置可用來(lái)搜集氧氣15.當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題是酸雨、臭氧層的破壞和溫

6、室效應(yīng),其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體,它們主要是 A.CO和CO2 B.SO2和CO2 C.NO2和SO2 D.O3和CO16.二氧化碳、一氧化碳與人們的消費(fèi)和生活有著廣泛的聯(lián)絡(luò),以下的認(rèn)識(shí)中,正確的選項(xiàng)是 A.溫室效應(yīng)主要是二氧化碳過(guò)多引起的,但二氧化碳能在滅火中大顯身手B.綠色植物光合作用時(shí)吸收二氧化碳并放出一氧化碳C.一氧化碳可作氣體燃料,但易與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒D.任何條件下二氧化碳和一氧化碳互相間不能轉(zhuǎn)變17.用 和 分別代表兩種不同單質(zhì)A2和 B2 的分子,A2和 B2 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反響生成新物質(zhì) X ,微觀過(guò)程如下圖。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是

7、 A.反響前后分子種類不發(fā)生改變 B.該反響為置換反響C.參加反響的A2與 B2 分子數(shù)之比為 3 : l D.物質(zhì) X 含 4 種元素18.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反響,測(cè)得反響前后 各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反響以下認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是 物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量/g120192反響后質(zhì)量/gm2908A.m的值是1 B.甲可能是該反響的催化劑 C.該反響是分解反響 D.反響中乙、丁的質(zhì)量比是10:1二、填空及簡(jiǎn)答題每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空各1分,共36分19.4分為了書(shū)寫(xiě)和學(xué)術(shù)交流的方便,化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號(hào)表示物質(zhì)、粒子等,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:1空氣中

8、含量最多的氣體_。 2干冰 _ 。3石灰水中主要成分_ 。4能進(jìn)入人體血液中的亞鐵離子_ 。20.5分以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:1元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是 _ ; 元素的元素符號(hào)是_2元素的一種微粒的構(gòu)造示意圖為 ,它屬于_元素,該微粒的符號(hào)為_(kāi)3由與形成化合物的化學(xué)式是 _。21.3分?三國(guó)演義?中的赤壁之戰(zhàn),曹操率百萬(wàn)大軍乘船橫渡長(zhǎng)江,聲勢(shì)浩大,卻被周瑜的火攻和孔明借來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃。請(qǐng)用燃燒的有關(guān)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題:1周瑜用火箭射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船,火箭使木船著火。那么木船是燃燒條件中的_、木船又與空氣接觸、需_2孔明借來(lái)的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng),還為燃燒

9、提供了_,使火勢(shì)燒得更旺。22.3分N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員。1NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。2常溫下,N2O是無(wú)色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描繪了兩種物質(zhì)的_填物理或化學(xué)性質(zhì)。3工業(yè)消費(fèi)中,用N2O與氨基化鉀KNH2反響制備疊氮化鉀KN3,其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,那么X的化學(xué)式為_(kāi)。23.7分水是生命之源,請(qǐng)據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題:1自來(lái)水中含較多的可溶性鈣、鎂的化合物那么為硬水。在家庭中,可用_區(qū)分軟水和硬水,過(guò)濾_選填能或不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,可通過(guò)_的方法來(lái)降低水的硬度。2從變化角度看:水電解可以得到人們認(rèn)為最理想的能源-氫氣

10、,在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),正極產(chǎn)生了10ml_氣體名稱時(shí),負(fù)極會(huì)產(chǎn)生_ml體積的氣體。該反響的化學(xué)方程式為_(kāi)。24.4分請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)問(wèn)題:1游泳池的池水可用漂白粉有效成分為CaClO2消毒.游泳池的池水屬于_填純潔物或混合物CaClO2中的氯元素的化合價(jià)為_(kāi)價(jià)。2酒精屬于_選可再生能源或不可再生能源。假設(shè)不小心打翻燃著的酒精燈,要立即用濕布撲滅,其滅火原理主要是_。25.10分以下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖部分反響條件已略去。根據(jù)上圖答復(fù)以下問(wèn)題:1生成氧氣的三個(gè)反響都屬于_反響填根本反響類型,從節(jié)能、環(huán)保的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用_作反響物。2反響在氧氣不充足的情況下進(jìn)展,生成X的化學(xué)式為_(kāi)。3反響中Y和O2反響生成了CO2和H2O,

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