幼兒園的家長(zhǎng)工作及安全工作

1、. 幼兒園的家長(zhǎng)工作、幼兒園的家長(zhǎng)工作、 安全工作安全工作 蘇州工業(yè)園區(qū)未來(lái)城幼兒園：顧潔蘇州工業(yè)園區(qū)未來(lái)城幼兒園：顧潔 .提問(wèn)：提問(wèn)：u1.怎么看待幼兒園和家長(zhǎng)的關(guān)系？u2.你覺(jué)得家長(zhǎng)的本質(zhì)是什么？.家長(zhǎng)的本質(zhì)家長(zhǎng)的本質(zhì)1、家長(zhǎng)是最重要的人經(jīng)濟(jì)上（1）衣食父母。（2）實(shí)現(xiàn)我們理想和追求的本質(zhì)。2、家長(zhǎng)是需要幫助的人教育上（1）幫助他們看護(hù)好孩子，讓他們放心的去工作。（2）幫助他們教育好孩子，讓孩子長(zhǎng)大后成為社會(huì)的人才。.u幼兒園和家長(zhǎng)的關(guān)系：相輔相成、共同發(fā)展。.怎樣做好家長(zhǎng)工作？怎樣做好家長(zhǎng)工作？u家長(zhǎng)工作-合作、溝通合作、溝通.溝通溝通u人與人之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程，以達(dá)到思想

2、一致和感情的通暢。.溝通原則：溝通原則：u熱情u微笑u有禮u有距u專業(yè)u指導(dǎo).溝通的形式溝通的形式u家長(zhǎng)晨間接待u家長(zhǎng)離園交流u學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)（新生家長(zhǎng)會(huì)）u半日活動(dòng)開(kāi)放（親子活動(dòng)）u電話交流u家庭訪問(wèn)（新生家訪、平時(shí)家訪）u家長(zhǎng)約談日.溝通的內(nèi)容溝通的內(nèi)容u案例分析：新學(xué)期到了，吳老師接手一個(gè)新小班，孩子們從家庭馬上過(guò)渡到幼兒園，非常不適應(yīng)，哭聲不斷。在教室前面不遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù),后面經(jīng)常會(huì)躲著一些“探頭探腦”的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)把孩子放在班里以后舍不得走,就躲在大樹(shù)后面,甚至有家長(zhǎng)聽(tīng)不得自家的孩子哭，會(huì)沖進(jìn)教室安撫孩子,于是聰明的孩子明白了可以用哭聲留住家長(zhǎng)，哭得更大聲。也有的孩子好不容易心情平靜下

3、來(lái),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)躲在大樹(shù)后面或者窗戶外面的家長(zhǎng),明白了原來(lái)家長(zhǎng)沒(méi)有走,他更加受不了了:為什么爸爸媽媽不上班也不帶自己走?是不愛(ài)寶寶了嗎家長(zhǎng)的種種做法使教師的安撫工作見(jiàn)效甚微。從某個(gè)角庋來(lái)說(shuō),孩子初入園適應(yīng)集體生活難,與其說(shuō)是由孩子的分離焦慮導(dǎo)致,不如說(shuō)是由家長(zhǎng)的分離焦慮導(dǎo)致的。家長(zhǎng)的心態(tài)如果能夠放松,相信會(huì)大大提高孩子的適應(yīng)能力。u針對(duì)上述案例中的情況,教師應(yīng)該怎樣與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通呢?.溝通的內(nèi)容溝通的內(nèi)容u提醒家長(zhǎng)放松心態(tài)u教給家長(zhǎng)具體的策略方法u（1）鋪墊分離的心理經(jīng)驗(yàn)u（2）帶領(lǐng)孩子正視分離u（3）讓孩子帶上心愛(ài)的小物件到幼兒園u（4）避免消極心理暗示u鼓勵(lì)家長(zhǎng)相信孩子的適應(yīng)能力.家長(zhǎng)工作的

4、開(kāi)展家長(zhǎng)工作的開(kāi)展u家長(zhǎng)工作制度u家長(zhǎng)行為規(guī)范（或入園守則）u新生家長(zhǎng)會(huì)u班級(jí)家委會(huì)（家長(zhǎng)資源的有效開(kāi)發(fā)與合理利用）u家園系列活動(dòng)（親子活動(dòng)）u家長(zhǎng)約談日u家庭訪問(wèn)u微信平臺(tái).家長(zhǎng)工作制度家長(zhǎng)工作制度一、成立家園委員會(huì)，建立家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，形成園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、家長(zhǎng)參與、教師指導(dǎo)、后勤參加、人人重視的家園聯(lián)系局面。二、制定幼兒園實(shí)際及家長(zhǎng)需要的家長(zhǎng)工作計(jì)劃。三、每學(xué)期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議兩次，園長(zhǎng)負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)工作，并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，形成家長(zhǎng)委員會(huì)參與幼兒園管理的局面。四、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地舉辦各種講座，開(kāi)展各類活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境，學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)

5、方法。五、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園教育指導(dǎo)綱要及3-6歲發(fā)展指南的教育理念，介紹幼兒園的工作情況，交流育兒經(jīng)驗(yàn)，探討教育方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作經(jīng)驗(yàn)。六、密切家園聯(lián)系，通過(guò)家校通、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)接待日和家訪活動(dòng)等形式，及時(shí)了解幼兒在園與在家的生活、學(xué)習(xí)、健康等情況，形成家園一致的教育合力。.u五、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣七、每學(xué)期開(kāi)展1-2次各種形式的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，使家長(zhǎng)充分了解幼兒園各類活動(dòng)要求及保教工作要求，了解自己孩子在園的各方面情況，促進(jìn)家長(zhǎng)形成科學(xué)的育兒觀。八、重視新生家長(zhǎng)教育工作，召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒入園前的常規(guī)教育。教師對(duì)

6、新生家訪率力求百分之百。九、幼兒園每學(xué)期向家長(zhǎng)發(fā)放各類調(diào)查問(wèn)卷1-2次，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)、教師保教態(tài)度和能力等方面的意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的督促、管理作用。十、幫助教師樹(shù)立正確的職業(yè)道德，建立良好的家園關(guān)系，樹(shù)立幼兒園教師的良好形象。家長(zhǎng)工作制度家長(zhǎng)工作制度.家長(zhǎng)行為規(guī)范或入園守則家長(zhǎng)行為規(guī)范或入園守則u1、基本情況：辦園理念、園所歷史、人員配置、設(shè)備配置、班級(jí)數(shù)量、課程設(shè)置u2、需要家長(zhǎng)注意的事項(xiàng)：a.積極支持幼兒園工作，參與幼兒園工作的內(nèi)容；b.對(duì)待老師和其他孩子，家長(zhǎng)應(yīng)有的態(tài)度；c.繳費(fèi)退費(fèi)；d.安全細(xì)則；e.意外傷害等u3、家長(zhǎng)簽字確認(rèn).家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)u目的：高效溝通，加深了解

7、，解決問(wèn)題，振奮精神，讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。u5w2h分析法uWhy,what,where,when,who,how,how much.班級(jí)家委會(huì)建設(shè)班級(jí)家委會(huì)建設(shè)u班級(jí)家委會(huì)成立的程序（倡議書(shū)、人員選拔、公示）u如何組織召開(kāi)家委會(huì)（家委會(huì)人員分工，學(xué)號(hào)或分組）u班級(jí)寓教團(tuán)的成立.寓教團(tuán)結(jié)構(gòu)圖寓教團(tuán)結(jié)構(gòu)圖.家園系列活動(dòng)家園系列活動(dòng)u一、半日活動(dòng)半日活動(dòng)u1.1.家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函u2.2.家長(zhǎng)開(kāi)放日簽到表家長(zhǎng)開(kāi)放日簽到表u3.3.家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃家長(zhǎng)開(kāi)放日計(jì)劃u4.4.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)問(wèn)卷家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)問(wèn)卷 u5.5.家長(zhǎng)開(kāi)放日總結(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放日總結(jié).親子活動(dòng)的定義親子活動(dòng)的定義 一般

8、意義上的親子活動(dòng)是根據(jù)教育對(duì)象的成長(zhǎng)特點(diǎn)和需要，在專業(yè)人員指導(dǎo)下由兒童和他們父母或看護(hù)者共同參與的一項(xiàng)具有指導(dǎo)性、互動(dòng)性的活動(dòng)，活動(dòng)的主體是兒童和家長(zhǎng)。而幼兒園親子活動(dòng)一般是由教師發(fā)起，教師、家長(zhǎng)和兒童三方共同參與的活動(dòng)，它是家園共育的重要途徑和組織形式 。 .親子活動(dòng)的類型親子活動(dòng)的類型u親子手工制作u親子運(yùn)動(dòng)會(huì)u親子郊游遠(yuǎn)足u親子環(huán)保勞動(dòng)u親子歡慶節(jié)日u親子閱讀分享u親子奉獻(xiàn)愛(ài)心u親子才藝展示.u1.活動(dòng)邀請(qǐng)函u2.活動(dòng)簽到u3.活動(dòng)計(jì)劃u4.活動(dòng)總結(jié)親子活動(dòng)親子活動(dòng).家長(zhǎng)約談日家長(zhǎng)約談日u家長(zhǎng)填約談?lì)A(yù)約表u下午茶時(shí)間.微信平臺(tái)微信平臺(tái)u一：園部公眾號(hào)u 1.教育教學(xué)發(fā)布每月一到兩次u 2

9、.衛(wèi)生保健發(fā)布每月一到兩次u 3.安全教育發(fā)布每月一到兩次u 4.家園活動(dòng)發(fā)布每月一到兩次u二、班級(jí)朋友圈u 1.每天發(fā)布幼兒在園點(diǎn)滴至少一次。（實(shí)際情況每班發(fā)布微信都不止一次）u 2.視情況與個(gè)別家長(zhǎng)交流，發(fā)送單獨(dú)幼兒照片及文字。.參考：家長(zhǎng)問(wèn)卷參考：家長(zhǎng)問(wèn)卷u1.學(xué)期調(diào)查問(wèn)卷(新生)u2.學(xué)期中家長(zhǎng)問(wèn)卷u3.學(xué)期末家長(zhǎng)問(wèn)卷.參考：家長(zhǎng)工作檢查記錄參考：家長(zhǎng)工作檢查記錄u隨訪、電訪記錄u家訪記錄u家校通檢查記錄u微信檢查記錄.安全工作安全工作u樹(shù)立安全工作重于泰山的意識(shí)u安全管理網(wǎng)絡(luò)圖u教師為班級(jí)安全管理第一責(zé)任人u班級(jí)教師的安全職責(zé).班級(jí)安全管理內(nèi)容班級(jí)安全管理內(nèi)容u接送安全管理u室內(nèi)活動(dòng)

10、的安全管理u戶外活動(dòng)的安全管理u外出活動(dòng)的安全管理u各類安全預(yù)案u安全管理資料.謝謝聆聽(tīng)！我的聯(lián)系方式。.親子手工制作：青花親子手工制作：青花.親子手工制作：親子手工制作：荷韻服裝制作荷韻服裝制作.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)親子運(yùn)動(dòng)會(huì).親子遠(yuǎn)足郊游親子遠(yuǎn)足郊游.親子環(huán)保勞動(dòng)親子環(huán)保勞動(dòng).親子歡慶節(jié)日親子歡慶節(jié)日.親子閱讀分享親子閱讀分享.親子奉獻(xiàn)愛(ài)心親子奉獻(xiàn)愛(ài)心. .下午茶時(shí)間下午茶時(shí)間.親子才藝展示親子才藝展示.教你寫字u u下面是贈(zèng)送的下面是贈(zèng)送的PPTPPT模板不需要朋友可以下載后編輯刪除！模板不需要朋友可以下載后編輯刪除！謝謝！謝謝！. 感恩 父母.天冷時(shí)，是他們給你送來(lái)溫暖

11、.有時(shí)，他們會(huì)對(duì)我們發(fā)火.感恩父母感謝你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界感謝你們給了我自由的空氣感謝你們 諄諄的教導(dǎo) 殷殷的囑托 我長(zhǎng)大了 而你們卻老了 誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉 我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心 祝你們永遠(yuǎn)健康 .愿天下所有的父母愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！.對(duì)部門及崗位職責(zé)的理解 系統(tǒng)集成（SI，System Integration）：就是通過(guò)結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將各個(gè)分離的設(shè)備(如個(gè)人電腦)、功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中，使資源達(dá)到充分共享，實(shí)現(xiàn)集中、高效、便利的管理。系統(tǒng)集成負(fù)責(zé)集成項(xiàng)目軟、硬件產(chǎn)品與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試及使用培訓(xùn)、

12、售前技術(shù)支持。負(fù)責(zé)項(xiàng)目及相關(guān)技術(shù)問(wèn)題的跟蹤和解決，售后設(shè)備維護(hù)工作。崗位職責(zé).三、工作總結(jié)三、工作總結(jié) 項(xiàng)目運(yùn)維 項(xiàng)目實(shí)施 銀青高速l無(wú)線網(wǎng)橋l視頻監(jiān)控 東毛隧道l語(yǔ)音電話l人員定位基站l隧道監(jiān)控l停車場(chǎng)項(xiàng)目全面實(shí)施（IP設(shè)置）銀青路基五標(biāo)貴州獨(dú)平高速項(xiàng)目全面實(shí)施（監(jiān)控室機(jī)柜布線）.四、心得體會(huì)四、心得體會(huì) 在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)部門很多產(chǎn)品從零學(xué)起，剛到公司的時(shí)候感覺(jué)壓力很大，經(jīng)過(guò)這些時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，調(diào)整心態(tài)，現(xiàn)已完全能融入公司的各項(xiàng)崗位職責(zé)和管理制度中。這些時(shí)間，感覺(jué)不僅僅是工作技能的提深，更寶貴的是對(duì)我人生觀念和工作認(rèn)識(shí)有了很大的改變，還讓我對(duì)工作流程和工作方法有了深刻的體會(huì)。由于到達(dá)公司時(shí)間較短，不可能一下