黑龍江省雞西市雞東縣六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 第19課《偉大的悲劇》（第1 2課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版五四制 學(xué)案VIP

1、第19課偉大的悲?。ǖ?、2課時(shí)）南極曾經(jīng)是一塊無(wú)人企及的處女地，那里有茫茫的白雪，有覆蓋千年的寒冰。而今天，在南極南緯90的地方有一個(gè)叫做阿蒙森斯科特科學(xué)實(shí)驗(yàn)站，這是為紀(jì)念最早到達(dá)南極的兩名探險(xiǎn)家：挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。當(dāng)年他們各自率領(lǐng)一支探險(xiǎn)隊(duì)，為使自己成為世界上第一批到達(dá)南極的人而進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)。結(jié)果阿蒙森隊(duì)比斯科特隊(duì)早一個(gè)多月到達(dá)極點(diǎn)，并順利班師，而斯科特等五位隊(duì)友卻永眠于茫茫冰雪之中。奧地利作家茨威格并沒(méi)有為勝利者阿蒙森作傳，而把目光投向了斯科特。作者飽含感情，以優(yōu)美的文字，再現(xiàn)了發(fā)生在那茫茫南極冰原上一幕幕感人至深的故事?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1積累生詞、成語(yǔ)。2.快速默讀課文，梳理情

2、節(jié)，感悟內(nèi)容，體會(huì)情感。3、把握文題“悲劇”的內(nèi)涵，明確“偉大”的意義，感悟南極探險(xiǎn)隊(duì)員所折射的人文精神，理解南極探險(xiǎn)的悲劇意義?！局R(shí)鏈接】1、 介紹你所知道的南極洲。南極之最：最大高原-最大冰庫(kù)-世界“寒極”-世界“風(fēng)極”南極洲，亦稱“第七大陸”，圍繞南極的大陸。位于地球南端，是世界上平均海拔最高的洲。大陸幾乎全被冰川覆蓋，占全球現(xiàn)代冰被面積的80%以上。大陸冰川從中央延伸到海上，形成巨大的羅斯冰障，周圍海上漂浮著冰山。整個(gè)大陸只有2%的地方無(wú)長(zhǎng)年冰雪覆蓋，動(dòng)植物能夠生存。氣候酷寒，極端最低氣溫曾達(dá)。風(fēng)速一般達(dá)每秒1718米，最大達(dá)每秒90米以上，為世界最冷和風(fēng)暴最多、風(fēng)力最大的陸地。全洲

3、年平均降水量為55毫米，極點(diǎn)附近幾乎無(wú)降水，空氣非常干燥，有“白色荒漠”之稱。在南極圈內(nèi)暖季有連續(xù)的極晝，寒季則有連續(xù)的極夜，并有絢麗的弧形極光出現(xiàn)。動(dòng)物有企鵝、海象、海獅、信天翁等。附近海洋產(chǎn)南極鱈魚、大口魚等，磷蝦產(chǎn)量全球最大。已發(fā)現(xiàn)礦物有煤、石油、天然氣、金、銀、鎳、鉬、錳、鐵、銅、鈾等，主要分布在南極半島及沿海島嶼地區(qū)。全洲無(wú)定居居民，只有來(lái)自世界各地的科學(xué)考察人員和捕鯨隊(duì)。 南極大陸是人類最后到達(dá)的大陸。1911年12月挪威阿蒙森探險(xiǎn)隊(duì)首次到達(dá)南極極點(diǎn)。迄今各國(guó)在南極洲已建有60多個(gè)觀測(cè)站和100多個(gè)考察基地。中國(guó)南極考察隊(duì)建有長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站和泰山站。2、斯蒂芬茨威格（188

4、11942），奧地利作家。他的文學(xué)活動(dòng)從詩(shī)歌創(chuàng)作開始，主要成就在傳記文學(xué)和小說(shuō)創(chuàng)作方面。他是20世紀(jì)最受歡迎的德語(yǔ)作家之一。他的傳記不拘泥于史實(shí)，著重表現(xiàn)人物性格。著名的傳記作品有人類的群星閃耀時(shí)、三大師等。【識(shí)字學(xué)詞】 給加粗的字注音 吞噬（ ）   角逐（ ）   雪橇（ ）   癲狂（ ） 拽（ ）    悚（ ）  毋( )    皚( )    無(wú)垠( )   凜冽( ) （ ） 銷蝕( ) 羸弱( ) 步履( )  告罄(

5、) 遺孀( )   毛骨悚然( ) 怏怏不樂(lè)( ) 姍姍來(lái)遲( ) 憂心忡忡( )  疲憊不堪( ) 魯莽大膽( ) 馨（ ）    贏（ ）  告罄（ ）      羸（ ）弱  l 釋義1、毛骨悚然： 2、怏怏不樂(lè)： 3、姍姍來(lái)遲：4、憂心忡忡：5、語(yǔ)無(wú)倫次： 【探究1內(nèi)容感知】1、本文共寫了5個(gè)人物，請(qǐng)分別寫出他們的姓名和身份。2、速讀課文，了解課文大意，填表。時(shí)間地點(diǎn)人物及事件白色雪原 南極點(diǎn)  埃文斯死  1 無(wú)法離開賬篷帳篷里     3、請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)概括你讀文的感受或心情。4、文章敘述了一個(gè)怎樣的故事？（時(shí)間、人物、地點(diǎn)、結(jié)局）5、作者對(duì)整個(gè)事件的評(píng)價(jià)在文中的哪一部分體現(xiàn)的（找主旨句）?有何作用？6、向同學(xué)們介紹一個(gè)最令你感動(dòng)的情節(jié)?！咎骄?主旨】討論：結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“偉大的悲劇”的理解。1、“悲劇”之“悲”是指“悲哀”還是“悲壯”？2、既是“悲劇”又何來(lái)“偉大”呢？這是否矛盾？3、本文“悲”包括哪些內(nèi)容？“偉大”指什么精神？