語文：第18課《南州六月荔枝丹》練習(xí)（語文版九年級下）

1、.?南州六月荔枝丹?練習(xí)一、選擇題1以下列詞語中，加點(diǎn)的字注音無誤的一組是    A粗糙co  紅繒zng  乳酪 lào          B背負(fù)bèi  樹冠 un  萌蘗 nièC龜裂gu  宋徽宗hui  貯藏 zhù         D諺語yàn  紫綃 qio

2、0; 果梗 n2以下詞語中，字形正確無誤的一組是     A醴酪   縱然   粗糙    嘔氣           B希奇   薄膜   烘干  嘲諷C花序   進(jìn)貢   移植  吹噓        

3、0;  D氣侯   渣滓   絢麗  褐色3以下詞語中加點(diǎn)的字詞解釋正確的一組是     A紫綃生絲織的綢子               兼程既走水路，又走陸路B醴酪甜酒                

4、0;      日啖品味C密移造化出深山自然、天然       絳囊深紅色D山頂千門次第開第二次           渾圓全、滿4.以下加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)       A.離家出走的小燕來到公園 亭：“媽，我成了斷線風(fēng)箏，無家可歸了。  B.在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦

5、?。?#160; C.菊花盛開，姹紫嫣紅，煞是好看。 D.想不到昔日的“浪子今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。5選出以下句子中標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)      A正如白居易所說：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。B描寫吃荔枝時把殼和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌， 是夸大的說法。C宋徽宗時，福建“以小株結(jié)實(shí)者置瓦器中，航海至闕下，移植宣和殿。D徽宗寫詩吹噓說：“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹。6“如今科學(xué)興隆，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事。與這句話意思一樣的一句是&

6、#160;    A如今科學(xué)興隆，使荔枝在北方成活，將來一定是可以實(shí)現(xiàn)的。B如今科學(xué)興隆，使荔枝向北方移植，將來是不一定有可能實(shí)現(xiàn)的。C如今科學(xué)興隆，使荔枝移植到北方，不可能在將來不獲得成功。D如今科學(xué)興隆，使荔枝向北方移植，將來是有可能成功的。7對本文文題的說法，不正確的選項(xiàng)是   A南州，泛指粵閩一帶；六月，是農(nóng)歷六月，這句話概括了荔枝的產(chǎn)地和成熟時間。B丹，是深紅色，在此處是名詞作動詞用，意思是正在成為紅色，即指荔枝逐漸成熟。C用詩做文題，既鮮明又形象，富于詩意，而且與本文廣泛征引古代詩文的寫法相映襯，突現(xiàn)了文章的文學(xué)情趣。D用古人的一句

7、詩為題，巧妙地概括了文章重點(diǎn)說明的內(nèi)容，獨(dú)樹一幟，別有情趣。8. 文章說明荔枝的果形“呈心臟形、卵圓形，最后說明舊記載中的一些稀奇的品種。說明這些稀奇品種的作用是什么？選出分析不正確的一項(xiàng)A. 讀者對古今荔枝果形有個全面理解。      B. 突出這一荔枝果形說明的科學(xué)性。C. 增添文章的興趣性。                    D. 說明我國荔枝品種

8、繁多。9. 第8自然段引用唐明皇寵幸楊貴妃吃荔枝一史實(shí)，旨在說明什么？  A. 封建統(tǒng)治階級的奢侈。              B. 荔枝不便于長途運(yùn)輸。C. 荔枝不耐貯藏。                    D. 要設(shè)法延長貯藏期，以利于長途運(yùn)輸。 10

9、?南州六月荔枝丹?的標(biāo)題出自明朝陳輝?荔枝?詩中的句子，以下對這首律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)   南州六月荔枝丹，萬顆累累簇更團(tuán)。    ，    。    ，    。烏府日長霜暑靜，幾株斜覆石闌干。A絳雪艷浮紅錦爛，玉壺光瑩水晶寒。高名以許傳新曲，方味曾經(jīng)薦大官。B高名以許傳新曲，方味曾經(jīng)薦大官。絳雪艷浮紅錦爛，玉壺光瑩水晶寒。C絳雪艷浮紅錦爛，方味曾經(jīng)薦大官。高名以許傳新曲，玉壺光瑩水晶寒。D高名以許傳新曲，玉壺光瑩水晶寒。絳雪艷浮紅錦爛

10、，方味曾經(jīng)薦大官。11.填入下面橫線上的最恰當(dāng)?shù)木渥邮?#160;       冬日的夜晚總是來得很早。我們一家人正準(zhǔn)備歇息。我從茅房里出來，突然看到一個陌生的黑影竄進(jìn)了院子外的牛房。我驚慌地大叫一聲，那賊恐被抓住，窮兇極惡地抄起一把板斧朝我劈來。聞聲趕來的母親撲過去，抱住了那賊的手臂。我安然無恙了，可母親的胳膊卻被砍了兩寸長的一條深深的口子。            。后來我常常想，是什么力量推動瘦弱的母親去擋那一斧呢？ A.

11、母親的衣袖被鮮血打濕，也濕透了我的雙眼      B.我的雙眼被鮮血濕透，也打濕了母親的衣袖  C.鮮血濕透了我的雙眼，也打濕了母親的衣袖      D.鮮血打濕了母親的衣袖，也濕透了我的雙眼二、片斷閱讀一閱讀下面文字，完成10-12題荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形，通常上大而下稍小。蒂部略凹，周圍微微突起，稱為果肩；有的一邊高，一邊低。下端叫果頂，渾圓或尖圓。兩側(cè)從果頂?shù)降俨坑幸粭l溝，叫做縫合線，顯隱隨品種而不同。舊記載有細(xì)長如指形的“龍牙，有圓小如珠的“珍珠，這些品種缺少經(jīng)濟(jì)

12、價(jià)值，如今已經(jīng)沒有了。荔枝大小，通常是直徑三四厘米，重十余克到二十余克。20世紀(jì)60年代，廣東調(diào)查得知，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達(dá)四五十克。還有四川合江產(chǎn)的“楠木葉，?四川果樹良種圖譜?說它重19克左右，?中國果樹栽培學(xué)?那么說大者重達(dá)60克，不知哪一本書記載正確。12以上的文字說明的主要內(nèi)容是： 13第一自然段的說明順序是： 14上面兩段文字使用的說明方法主要有： 二閱讀下面的文段，答復(fù)13-15題。荔枝不耐貯藏，正如白居易說的：“一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。在21攝氏度的環(huán)境里，可貯藏一二星期。人們一直在設(shè)法延長貯藏期，以利于長途

13、運(yùn)輸。早在1800多年前，即東漢和帝時，唐羌曾諫阻從南方向洛陽奉獻(xiàn)生荔枝和龍眼。唐代杜牧詩云：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。當(dāng)時是“晝夜奔騰，有毒蟲猛獸之害，“顛坑仆谷相枕籍，“驚塵濺血流千載。為了封建統(tǒng)治者個人口腹之發(fā)，竟如此勞民傷財(cái)！但也足見當(dāng)時荔枝貯藏與運(yùn)輸不易。15、這一段主要說明什么內(nèi)容? 16、文中所列東漢和唐代兩個事例說明了什么?17、這段主要采取用了哪些說明方法? 三閱讀下面的文段，答復(fù)16-18題。荔枝原產(chǎn)于我國，是我國的特產(chǎn)。海南島和廉江有野生的荔枝林，可為我國是原產(chǎn)地的明證。據(jù)記載，南越王尉佗曾向漢高祖進(jìn)貢荔枝，足見

14、當(dāng)時廣東已有荔枝。它的栽培歷史，就從那個時候算起，也已在2000年以上了。唐代對四川荔枝多有記述。福建荔枝舊無記載，自從蔡襄的?荔枝譜?1059成書以后，就最為人所重視。荔枝也產(chǎn)于廣西和云南，卻很少有人說起。18、這段文字的主要內(nèi)容是什么? 19、哪些證據(jù)可以證明“荔枝原產(chǎn)于我國? 20、本段最主要的說明方法是什么? 三.拓展閱讀：閱讀下文，完成21-24題。人體干細(xì)胞    人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期囊胚中分化的細(xì)胞。囊胚外表是一層扁平細(xì)胞，可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等；中心的腔稱為囊胚腔，腔內(nèi)側(cè)有內(nèi)細(xì)胞群。內(nèi)細(xì)胞群在形成內(nèi)

15、、中、外三個胚層時開場分化，內(nèi)胚層分化形成肝、肺和腸等，中胚層分化形成骨骼、血液和肌肉等，外胚層分化形成皮膚、眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)等。由于內(nèi)細(xì)胞群能發(fā)育成完好的個體，因此這些細(xì)胞被認(rèn)為具有全能性。    成人身上也有干細(xì)胞，主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處，比方骨髓和血液中就有造血干細(xì)胞。但是，這些成年干細(xì)胞非常稀少，較難別離和純化。它們的作用根本上是確定的，例如骨髓中的造血干細(xì)胞在體內(nèi)環(huán)境下的使命就是分化成各種血液細(xì)胞。雖然近年來發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞也具有一定的可塑性，例如在體外培養(yǎng)時，可通過改變條件讓骨髓干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞，但是目前還未發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞能像胚胎干細(xì)胞那

16、樣具有分化出所有類型細(xì)胞的才能。同時，成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增，而胚胎干細(xì)胞可以在體外擴(kuò)增達(dá)三四百代。因此生物學(xué)家們普遍認(rèn)為胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值，英國生物學(xué)家戴利說：“20世紀(jì)是藥物治療的時代，21世紀(jì)那么是細(xì)胞治療的時代。    目前，胚胎干細(xì)胞研究的一個重點(diǎn)是用來產(chǎn)生神經(jīng)細(xì)胞，以修復(fù)受損傷的神經(jīng)系統(tǒng)。美國霍普金斯大學(xué)一個實(shí)驗(yàn)室用病毒感染老鼠的脊髓神經(jīng)，使之癱瘓，然后從人的胚胎組織別離出來干細(xì)胞，在體外培養(yǎng)一段時間后，再注射到癱瘓老鼠的脊髓中。三個月后經(jīng)過治療的老鼠能蹣跚走路，而未經(jīng)治療的老鼠仍然故我。解剖結(jié)果顯示，這些來自人類胚胎的干細(xì)胞已經(jīng)布滿了老鼠的脊

17、髓，并具有成熟的神經(jīng)細(xì)胞的特征。胚胎干細(xì)胞另一個研究重點(diǎn)是用于產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織，再將這些胰腺組織移植到體內(nèi)，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠的干細(xì)胞中，使之具有分泌胰島素的才能，再將這些干細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結(jié)果小鼠的糖尿病病癥消失了。    胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用處。不過，醫(yī)學(xué)界的美夢還需要一段時間才能變成現(xiàn)實(shí)。胚胎干細(xì)胞分化的組織是否會在人體內(nèi)無限度地增殖，甚至形成腫瘤，科學(xué)家必須小心提防，以免未得其利，先受其害。而別離干細(xì)胞必須“殺死胚胎，這是否屬于謀殺，也正在成為媒體和飯桌上爭吵不休的話題。21. 以下對“人類

18、胚胎干細(xì)胞這一概念的理解，符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)    A. 人類胚胎干細(xì)胞即人類胚胎發(fā)育早期囊胚外表的扁平細(xì)胞和囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群。    B. 人類胚胎干細(xì)胞就是人類胚胎發(fā)育早期囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群。    C. 人類胚胎干細(xì)胞是人類囊胚中可發(fā)育成胎盤、肝、肺、骨骼、皮膚等的全能性細(xì)胞。    D. 人類胚胎干細(xì)胞不僅指人類囊胚中未分化的細(xì)胞，也指成人身上的成年干細(xì)胞。22. 文中生物學(xué)家認(rèn)為“胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值，以下不屬于生物學(xué)家判斷根據(jù)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 

19、;   A. 成年干細(xì)胞主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處。    B. 成年干細(xì)胞非常稀少，較難別離和純化。    C. 成年干細(xì)胞并不具有分化出所有類型細(xì)胞的才能。    D. 成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增到三四百代。23. 以下理解不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)        A. 造血干細(xì)胞和骨髓干細(xì)胞都屬于成人身上的成年干細(xì)胞。    B. 成年干細(xì)胞在體內(nèi)的分化方向是確定的，在體外培養(yǎng)時其

20、分化方向那么是不確定的。    C. 所謂“細(xì)胞治療的時代，主要是指利用胚胎干細(xì)胞治療疾病的時代。    D. 利用胚胎干細(xì)胞產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織以治療糖尿病，已獲得初步研究成果。24. 根據(jù)本文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)        A. 已經(jīng)證實(shí)，把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類胚胎干細(xì)胞可以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。    B. 從人的胚胎組織別離出來的干細(xì)胞可以培養(yǎng)成為其他動物的多種組織細(xì)胞。    C. 胚胎干細(xì)胞具有無限度增殖的危險(xiǎn)，所以目前還沒有條件在人體上進(jìn)展移植。    D. 胚胎干細(xì)胞研究在醫(yī)學(xué)上有令人鼓舞的前景，但在社會倫理上卻遇到了很大費(fèi)事。   &#