陜教版八年級(jí)上冊(cè)半期考試題

1、陜教版八年級(jí)上冊(cè)半期考試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2 分，共40 分）1.在日常的生活中，人們?cè)诳陬^上經(jīng)常說(shuō)的“隨大流”實(shí)際上是 的表現(xiàn)。（ ） A從眾心理 B自負(fù) C好奇心 D自卑2容易從眾者的個(gè)性明顯存在下列特征（ ） 對(duì)事物辨別、判斷能力差 不牽強(qiáng)附會(huì)，不盲從他人 重視權(quán)威，墨守成規(guī) 缺乏自信 敢于對(duì)他人意見(jiàn)提出質(zhì)疑，敢于發(fā)表自己獨(dú)創(chuàng)性見(jiàn)解 沒(méi)有主見(jiàn)A B C D 3下列關(guān)于好奇心說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A好奇心是人們面臨新奇刺激情況,產(chǎn)生驚奇而要探明現(xiàn)狀與原因的一種傾向B科學(xué)的發(fā)明和創(chuàng)造很大程度上起因于發(fā)明創(chuàng)造者的好奇心C中學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持和珍惜好奇心，但好奇要把握好方向D好奇心有利于青少年的健

2、康成長(zhǎng)4小偉自從上八年級(jí)后，看到有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校廁所或者偏僻的角落偷偷吸煙，他感覺(jué)他們的樣子很酷。他從最初的抽一支玩玩發(fā)展到了吸煙上癮。自沾染上這個(gè)習(xí)慣后，小偉學(xué)習(xí)也無(wú)心思了，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。小偉沾染吸煙的不良習(xí)慣對(duì)我們中學(xué)生有哪些警示（ ） 好奇要把握好方向 要提高獨(dú)立思考的能力和自我控制能力 好奇心如果偏離方向，就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不良影響 不良行為習(xí)慣影響青少年的健康成長(zhǎng)A B C D 5要學(xué)會(huì)自己主宰自己，避免類似小偉現(xiàn)象的發(fā)生，我們要（ ） 善于分辨是非，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣 做事有主見(jiàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 學(xué)會(huì)杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為 盡量不參加集體活動(dòng)，避免被污染A B C D 6唐代

3、詩(shī)人白居易曾稱元稹剛直不阿，有氣節(jié)，就像竹子一樣。元鎮(zhèn)為了自勉自勵(lì)，特在家門口種下了竹子。這是的好方法。（ ） A杜絕不良嗜好 B提高自控能力 C善于思考 D培養(yǎng)自理自立能力7在任務(wù)、挑戰(zhàn)、困難面前，一句“我能行”，會(huì)給自己莫大的力量?！拔夷苄小笔牵?） 一種信心、一種力量，能鼓勵(lì)人們繞過(guò)困難，躲過(guò)挑戰(zhàn)，等待成功 每個(gè)成功者都具有的品質(zhì) 自信的表現(xiàn) 深信自己一定能實(shí)現(xiàn)所追求目標(biāo)的心態(tài)A B C D 8以前有一支旅行隊(duì)，當(dāng)一切置辦齊全時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)還缺少兩樣?xùn)|西，于是他大聲叫道：“我們還缺少一個(gè)猶太人和一只狗?！币粋€(gè)猶太人聽(tīng)到了，便回敬道：“我和你一起，不就齊全了嗎！”猶太人的回敬是有的表現(xiàn)。（

4、） A自信心 B自卑感 C禮貌 D自尊心9古人說(shuō)：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！边@句話告訴我們（ ） A一個(gè)人很容易戰(zhàn)勝別人 B一個(gè)人最不容易戰(zhàn)勝自己C要自強(qiáng)，必須戰(zhàn)勝自我，超越自我 D要自強(qiáng)就要把別人當(dāng)作敵人10我們?yōu)槭裁匆湎说膭趧?dòng)成果（ ） 珍惜他人的勞動(dòng)成果就是對(duì)他人的尊重 有時(shí)不珍惜他人的勞動(dòng)成果會(huì)被罰款 珍惜他人的勞動(dòng)成果可以避免不必要的浪費(fèi) 珍惜他人的勞動(dòng)成果會(huì)得到他人的尊重A B C D 11李嘉誠(chéng)在一次乘坐汽車的時(shí)候，把一枚兩分錢的硬幣掉在了地上，硬幣滾向陰溝，他便蹲下來(lái)準(zhǔn)備去撿，旁邊一位印度籍的保安員便過(guò)來(lái)幫他拾起兩分硬幣，然后交到他的手中。李嘉誠(chéng)把硬幣接過(guò)來(lái)裝進(jìn)衣袋，然后

5、從衣袋中取出100 元錢作為酬謝交給印度籍的保安員。有記者曾問(wèn)起這件事，李嘉誠(chéng)的解釋是，若我不去撿那枚硬幣，它就會(huì)滾到陰溝里，從這個(gè)世界上消失。而我給保安員100 元，他便可以用之消費(fèi)。我覺(jué)得錢可以去用，但不能浪費(fèi)。李嘉誠(chéng)的言行說(shuō)明（ ） A李嘉誠(chéng)是商人，商人的特點(diǎn)就是斤斤計(jì)較，連兩分錢也不放過(guò)B李嘉誠(chéng)雖然很有錢，但他并不浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)每一分錢的價(jià)值也是一種節(jié)儉C李嘉誠(chéng)的價(jià)值觀念與眾不同 D在公共場(chǎng)合，李嘉誠(chéng)非常注意自己的形象12八年級(jí)（1 ）班的同學(xué)圍繞節(jié)儉問(wèn)題展開討論，你認(rèn)為下面說(shuō)法正確的是（ ） A我們國(guó)家越來(lái)越富有，節(jié)儉已經(jīng)沒(méi)有必要了B節(jié)儉需要從大事做起，日常生活沒(méi)必要節(jié)儉C 節(jié)儉是傳統(tǒng)美

6、德，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去 D節(jié)儉是個(gè)人的私事，別人無(wú)權(quán)干涉13養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，應(yīng)該參加必要的家務(wù)勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)。下列屬于自我服務(wù)勞動(dòng)的有（ ） 飯后洗碗 打掃自己的房間 洗自己的衣服 購(gòu)買自己需要的學(xué)習(xí)用品 對(duì)家里進(jìn)行大掃除A B C D 14美國(guó)：學(xué)生課本重復(fù)利用，一本教科書平均壽命5 年。韓國(guó)：一次性臺(tái)布、洗漱用品早已沒(méi)了蹤影。以上這些給我們韻啟示是( ) 必須節(jié)約資源 必須發(fā)展生產(chǎn) 必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展 必須借鑒外國(guó)一切做A B C D 15下圖中小女孩的做法說(shuō)明她( )A能夠獨(dú)立地生活 B有依賴心理C能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé) D不再睡懶覺(jué)了16王明的父母喜歡搓麻將，每天晚上都有朋友來(lái)

7、玩。對(duì)此，王明應(yīng)當(dāng)( )A不玩，在旁邊看著 B加人，和他們一起玩C不理睬父母，私自離開家D拒絕參加，并勸誡父母17青少年應(yīng)該懂得自我保護(hù)，以下做法你認(rèn)為正確的是（ ） 外出迷路輕易向陌生人問(wèn)路 上下樓梯，不推拉擁擠 在馬路上騎車不注意安全，隨意闖紅燈 獨(dú)自外出時(shí)告知父母去向 不加防備地同網(wǎng)友見(jiàn)面A B C D 18小紅自從上七年級(jí)以來(lái)，放學(xué)回家后不再要媽媽陪，就能獨(dú)立地完成作業(yè)。小紅的變化說(shuō)明她正在走向（ ） A自尊 B自信 C自強(qiáng) D自立19要主宰自己，青少年必須提高和發(fā)展自我控制能力，下列哪些方法不利于我們培養(yǎng)自我控制能力（ ） A遇到自己不感興趣但又應(yīng)該做的事，要堅(jiān)持做下去B少與外界接觸

8、 C要克服學(xué)習(xí)中的懶惰情緒，提高學(xué)習(xí)的效率D加強(qiáng)自我管理，特別是自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí)一定要嚴(yán)格要求自己20陶冶情操，利于自信。下列行為中，有助于陶冶情操的有（ ） A練習(xí)書法 B吸煙 C通宵上網(wǎng) D不加選擇地讀書二、多項(xiàng)選擇題（每小題3 分，共15 分）21下列能體現(xiàn)自信的是（ ） A天生我材必有用B自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里C江山易改，本性難易D謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步22自負(fù)者和自卑者（ ）A都是對(duì)自己進(jìn)行了過(guò)低的自我肯定 B都不能對(duì)自己做出恰如其分地評(píng)價(jià)C都有“我是老大，你算什么”的心理 D都不具有走向成功的良好心理素質(zhì)23達(dá)爾文從小就對(duì)大自然充滿了好奇心，特別喜歡玩蟲子，覺(jué)得神奇的動(dòng)

9、植物是那么“有趣”。這為他后來(lái)畢生從事生物學(xué)研究，并取得劃時(shí)代成就有重要影響，這說(shuō)明（ ）A好奇是求知的萌芽，是創(chuàng)造的起點(diǎn) B“好奇是研究之父，成功之母”C科學(xué)的發(fā)明和創(chuàng)造很大程度上起因于發(fā)明創(chuàng)造者的好奇?zhèn)€性D有好奇心就一定能夠有所發(fā)明，有所創(chuàng)造24人生當(dāng)自強(qiáng)。自立自強(qiáng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用在于（ ） A有助于我們實(shí)現(xiàn)人生理想 B有助于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C有助于我們健康成長(zhǎng) D有助于我們成就事業(yè)25下列關(guān)于花錢的說(shuō)法不能體現(xiàn)節(jié)儉美德的是（ ）A掙錢就為了花，花完了再掙 B根據(jù)家庭收人狀況花錢C花明天的錢，圓今天的夢(mèng) D不管該不該花，只要高興就可以揮金如土三、非選擇題（共45 分）26.（簡(jiǎn)答）我們

10、應(yīng)該怎樣正確對(duì)待我們的好奇心？( 8 分）27有人說(shuō)，杜絕不良行為主要靠自己；也有人說(shuō)，杜絕不良行為主要靠社會(huì)。你的觀點(diǎn)是什么？并說(shuō)說(shuō)你的理由。（8 分）28. A 同學(xué)在數(shù)學(xué)比賽中沒(méi)有拿到名次，傷心不已，哀嘆道：“我簡(jiǎn)直太笨了，看來(lái)我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料！” B 同學(xué)遇到挫折，總是告誡自己：“不要緊，要相信自己，肯定會(huì)有辦法戰(zhàn)勝困難！”C 同學(xué)不管遇到什么問(wèn)題，總把自己打扮成“萬(wàn)事通”，他的口頭禪是“什么問(wèn)題也別想難住我！”請(qǐng)你試著分析三位同學(xué)的表現(xiàn)。（8 分）29觀察漫畫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：( 1 ）漫畫中的小主人公有一種什么消極心理？( 2 分）( 2 ）有這種心理的人，還有哪些表現(xiàn)？( 3 分）( 3 ）假如漫畫中的小主人公照此發(fā)展下去，會(huì)有什么后果？( 3 分）(