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文檔簡介

1、中考復習系列圖形的認識 尺規(guī)作圖(1)初三( )班 姓名:_ 學號:_ 時間:學習目標:1、會畫一條線段等于已知線段、一個角等于已知角、垂直平分線,會畫線段的垂直平分線、角平分線2、利用基本作圖簡單作圖,會并會規(guī)范的寫出作法。教學過程:一、關(guān)于尺規(guī)作圖用 和 準確地按要求作出圖形。不利用直尺的刻度,三角板現(xiàn)有的角度,及量角器。二、幾種基本作圖1、畫一條線段等于已知線段如圖1,MN為已知線段,用直尺和圓規(guī)準確地畫一條線段AC與MN相等。步驟:1、畫 AB,2、然后用 量出線段 的長,再在 AB上截取ACMN,那么,線段AC就是所要畫的線段2、畫一個角等于已知角如圖2所示,AOB為已知角,試按下列

2、步驟用圓規(guī)和直尺準確地畫AOB等于AOB步驟:1、 畫射線OA2、 以點O為圓心,以適當長為半徑畫弧,交OA于C,交OB于D3、 以點O為圓心,以O(shè)C長為半徑畫弧,交OA于C4、 以點C為圓心,以CD長為半徑畫弧,交前一條弧于D5、 經(jīng)過點D畫射線OBAOB就是所要畫的角3、畫已知線段的垂直平分線定義 于一條線段并且 這條線段的直線,叫做線段的垂直平分線(或叫中垂線。)做一做如圖所示,已知線段AB,畫出它的垂直平分線.步驟:1、 以點A為圓心,以大于AB一半的長為半徑畫?。?、 以點B為圓心,以同樣的長為半徑畫弧,3、 兩弧的交點分別記為C、D,連結(jié)CD,則CD是線段AB的垂直平分線4、畫角平

3、分線利用直尺和圓規(guī)把一個角二等分.已知:如圖3,AOB求作:射線OC,使AOCBOC步驟:1、OA和OB上,分別截取OD、OE,使ODOE 2、分別以D、E為圓心,大于 的長為半徑作弧,在AOB內(nèi),兩弧交于點C3、作射線OC,OC就是所求的射線。三、例題:例1、已知知線段a和b,如下圖,求作一線段,使它的長度等于ab.ab作法:1、作 OA2、在OA上依次在截取OB,BC,使OB= ,BC= 那么,線段 就是所求的線段例2、已知線段a和b,如下圖,求作一線段,使它的長度等于a-b.a b作法:1、作 OA2、在OA上截取OB,使OB= 3、在OB上反向截取BC,使BC= 那么,線段 就是所求的

4、線段例3、如圖,已知A、B,求作一個角,使它等于AB.作法:1、畫 OC2、以O(shè)C為始邊,作COD=A3、以 為始邊,作DOE= 那么, 就是所求的角。練習1、已知線段AB和CD,如下圖,求作一線段,使它的長度等于AB2CD.作法:2、如圖,已知A、B,求作一個角,使它等于A-B.作法:3、如圖,已知A,試畫A的角.(要求1、不要在原角上畫,2、寫作法)4、試把如圖所示的角四等分(首先把O二等分,再把得到的兩部分分別再二等分即可)不寫作法5、已知ABC,畫它的外接圓O(要求:1、保留作圖痕跡,2、寫出作法)6、已知ABC,畫它的內(nèi)切圓O作法:1、分別作 ,兩平分線交于點O2、過點 作 的垂線段

5、,交 于 3、以點 為圓心,以 的長為半徑,畫圓那么,所畫的O就是ABC的 2006年備戰(zhàn)中考復習系列圖形的認識 尺規(guī)作圖(2)初三( )班 姓名:_ 學號:_ 時間:2005年_月_日學習目標:利用基本作圖作圖,會并會規(guī)范的寫出作法。教學過程:一、關(guān)于作垂直的方法方法1:直接利用直角的刻度線或者三角板的直角來畫。方法2:尺規(guī)作圖(1)過直線上一點作一條直線與已知直線垂直如圖,點A在上,過點A作直線,使得作法:1、以點A為圓心,以為適當長為半徑畫弧交于B、C2、分別以點B、C為圓心,以大于BC為半徑,在一側(cè)作弧,交點為D3、連接AD那么,AD就是所求的直線直線(2)過直線上一點作一條直線與已知

6、直線垂直1、以點A為圓心,以大于點A到的距離的長度為半徑畫弧交于B、C2、分別以點B、C為圓心,以大于BC為半徑,在另一側(cè)作弧,交點為D3、連接AD那么,AD就是所求的直線直線二、分層練習:(注:以下題目,保留作圖痕跡,都要寫作法)(A組)1、根據(jù)要求作ABC和它的內(nèi)切圓。(1)如圖作ABC,使得BC=、AC=、AB=(2)作 ABC的內(nèi)切圓。2、根據(jù)要求作ABC和它的外接圓。(1)如圖作ABC,使得A=1、B=2、AB=(2)作 ABC的外接圓。3、如圖,畫一個等腰ABC,使得底邊BC=,它的高AD=4、如圖,已知AOB及M、N兩點,求作:點P,使點P到AOB的兩邊距離相等,且到M、N的兩點也距離相等。(B組)5、如圖,已知點P是直線AB外的一點,求作O,使它經(jīng)過點P且與AB相切(只要求作出一個符合條件的圓且圓心O不在線

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