四年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)含答案_第1頁(yè)
四年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)含答案_第2頁(yè)
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1、四年級(jí)浙教版語(yǔ)文下學(xué)期按要求寫句子知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 把下列句子改為“被”字句。1.小人魚把紫金色帳篷的簾子掀開。_ 2.“瑪麗號(hào)”在“諾曼底號(hào)”的船身上割開一個(gè)大窟窿。_ 3.晌午的太陽(yáng)熱辣地照射著整個(gè)樹林。_二、 按要求寫句子。1敵人的眼睛盯著地上那本書。(改為比喻句)_2罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了孩子們的夢(mèng)幻。(縮句)_3如果不是我們,這些小海龜就不會(huì)受到那樣的傷害。(改為反問(wèn)句)_ 4橡樹的葉子越來(lái)越少,光禿禿的。(改為比喻句)_5林務(wù)官異想天開的命令毀了整個(gè)森林。(改為“把”字句)_三、 按要求寫句子。1鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(

2、改為反問(wèn)句)_3無(wú)意中獲得的”榮譽(yù)”小如微塵。 對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō),也足以陶醉許久了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合為一句話)_4醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?(用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思)_5浪潮飛奔而來(lái)。(改為比喻句)_6身體發(fā)生了巨大的變化,盤古倒下以后。(修改病句)_四、 按要求完成句子練習(xí)。1你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?(改為陳述句)_2我寫作業(yè)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_3聽了爸爸的話,覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。(修改病句)_4一陣風(fēng)吹來(lái),田里的麥苗都晃動(dòng)起來(lái)。(改為擬人句)_5張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我?guī)湍黾覄?wù)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_五、 按要求完成句子練習(xí)。1我殷切期待的目光大概可能引起了她的

3、注意。(修改病句)_2鵝有什么可怕的?(給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變)_3他說(shuō)我這只老虎太窩囊,連豁虎跳也不會(huì),只會(huì)在地上爬。(改為直述句)_4用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)人物的心情。著急:_六、 按要求改寫句子。1.蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)_2.樹葉在嘩啦啦地響。改為擬人句_3.我喜歡還來(lái)不及,怎么會(huì)跟他生氣呢?改成陳述句_4.“六一”聯(lián)歡會(huì)上,我的舞蹈剛跳完,我激動(dòng)得熱淚盈眶,大家就熱烈鼓掌。修改病句_七、 運(yùn)用能力提高快。1周恩來(lái)把為中華之崛起而讀書當(dāng)作自己的目標(biāo)。(改為“被”字句)_2鵝是那么弱,那么可笑。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子)_3讀了牛和鵝這篇文章,使我

4、受益匪淺。(修改病句)_4用“新鮮”的不同意思寫句子。(1)新奇有趣:_(2)沒(méi)有變質(zhì):_5下雪了,我在日記中這樣描寫雪景:_。八、 按要求完成句子練習(xí)。1.清晨的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦煌麩o(wú)際的大地。(縮句)_2.燕子飛來(lái)了。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_3.你還觀察過(guò)其他的事物嗎?仿照示例,把事物變化的過(guò)程寫清楚。例:細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。_原先是_,現(xiàn)在_。4.照樣子,寫句子。例:當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,花兒_。例:如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細(xì)看銀杏的葉子,你會(huì)想起_。如果你仔細(xì)看_,你會(huì)想起_。九、 按要求改寫句子。1.如今

5、在海上,每晚和繁星相對(duì),我把它們認(rèn)得很熟了。改為被字句:_2.深藍(lán)色的天空里,懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星??s寫:_3.在慶祝“六一”的演出中,我們聽到了悅耳的樂(lè)曲和優(yōu)美的舞蹈。修改病句:_4.月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路。仿寫句子:_十、 按要求寫句子。1印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。(修改病句)_2李老師光榮地被評(píng)為全國(guó)“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。(修改病句)_3一只老麻雀從一棵樹上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。(仿寫比喻句)_4我們害怕矮小的鵝,卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_5看道邊李樹多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。(翻譯句子)_十一、 按要求寫句子。1教室里

6、真靜,靜得可以聽見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。(用相同的修辭手法補(bǔ)寫句子)金秋時(shí)節(jié),桂花真香,香得_。2人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(縮句)_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。(改為反問(wèn)句)_4是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫句子)_5宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。(修改病句)_十二、 按要求寫句子。1我把它們養(yǎng)在籠子里。(改為“被”字句)_2爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了。(用帶點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子)_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問(wèn)句)_4它的工具是那樣軟弱,所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。(修改病句)_十三、 按要求改寫句子。1為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句。)_2黃山

7、的秋天是令人向往的地方。(修改病句)_3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。(改為擬人句)_4即使有驟雨,這里也立刻回干的。(用加點(diǎn)詞造句)_5炎帝之少女,名曰女娃。(翻譯句子)_十四、 直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ)。1.媽媽問(wèn):“我的錢包怎么不見(jiàn)了?”_2.爸爸對(duì)奶奶說(shuō):“我兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬您的?!盻3.老師對(duì)我說(shuō):“我教你造句?!盻4.爸爸說(shuō):“今天晚上,你和媽媽先吃飯。我有事情。”_5.她說(shuō):“昨天爸爸給我買了一雙新鞋。”_6.小明說(shuō):“我今天步行來(lái)上學(xué)的。_十五、 按要求寫句子。1隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。(修改病句)_2自古以來(lái),人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改為“被”字句)

8、_3望著那許多的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼晴。(仿寫擬人句)_4這里的自然景觀,猶如凌空展開的美麗畫卷。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)_5今天天氣太冷了。鍛煉的人們少了。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)_十六、 按要求寫句子 1.人類用火燒熟食物。(改為“把”字句) _2.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之問(wèn)。(仿寫比喻句) _3.屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑。(用加點(diǎn)詞寫一句話) _4.人們看到了錢塘江大潮的樣子和聲音。(修改病句) _十七、 按要求寫句子。1啊,河流醒來(lái)了?。ǚ聦憯M人句)_2青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。(用加點(diǎn)詞寫句子)_3小小的天窗是你唯一的慰

9、藉。(改為反問(wèn)句)_4發(fā)現(xiàn)這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。(修改病句)_答案1、紫金色帳蓬的簾子被小人魚掀開。 “諾曼底號(hào)”的船身上被“瑪麗號(hào)”割開一個(gè)大窟窿。 整個(gè)樹林被晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著。2、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。 戰(zhàn)爭(zhēng)打破了夢(mèng)幻。 如果不是我們,這些小海龜怎么會(huì)受到那樣的傷害呢? 橡樹的葉子越來(lái)越少,光禿禿的,像一把大掃帚。 林務(wù)官異想天開的命令把整個(gè)森林毀了。3、鵝沒(méi)什么可怕的。 我難道不是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎? 無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”雖然小如微塵,但是對(duì)好勝的孩子來(lái)說(shuō),也足以陶醉許久了。 今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨?此次出征為國(guó)效力,本來(lái)就打算馬革裹

10、尸,沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。 浪潮猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。 盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。4、你會(huì)被這里的一切深深陶醉。 我認(rèn)真地寫周末作業(yè)。 我聽了爸爸的話,覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。 一陣風(fēng)吹來(lái),田里的麥苗都跳起舞來(lái)。 張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō),他幫媽媽做家務(wù)。5、我殷切期待的目光可能引起了她的注意。 鵝沒(méi)有什么可怕的。 他說(shuō):“你這只老虎太窩囊,連豁虎跳也不會(huì),只會(huì)在地上爬?!?火車快到站了,可哥哥還沒(méi)來(lái),我們像熱鍋上的螞蟻,在原地不停地打轉(zhuǎn),不時(shí)地看看表。6、蝙蝠不僅能在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子。 樹葉在風(fēng)中唱著歡快的歌。 我喜歡還來(lái)不及,不會(huì)跟他生氣。 “六一”

11、聯(lián)歡會(huì)上,我的舞蹈剛跳完,大家就熱烈鼓掌,我激動(dòng)得熱淚盈眶。7、為中華之崛起而讀書被周恩來(lái)當(dāng)作自己的目標(biāo)。 弟弟是那么調(diào)皮,那么可愛(ài)。 讀了牛和鵝這篇文章,我受益匪淺。 第一次來(lái)到大海邊,一切都是新鮮的。 這些菜都是剛采摘的,非常新鮮。 雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上,房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上,馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白的羊毛被。8、陽(yáng)光撫摸著大地。 可愛(ài)的小燕子成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了。 柳條 嫩黃色的 變成綠色了 就在春風(fēng)中向我們招手 金黃的小扇子 荷葉上的露珠 碧玉盤里的珍珠 9、如今在海上,每晚和繁星相對(duì),它們被我認(rèn)

12、得很熟了。 天空里懸著星。 在慶?!傲弧钡难莩鲋?,我們聽到了悅耳的樂(lè)曲,看到了優(yōu)美的舞蹈。(或改為:在慶祝“六一”的演出中,我們聽到了悅耳的樂(lè)曲。) 太陽(yáng)照亮了山川,照亮了大地,也照亮了人們的心田。10、印刷術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一。 李老師光榮地被評(píng)為全國(guó)“優(yōu)秀教師”。 示例:蜻蜓像一架小飛機(jī)似的在天空中飛翔。 我們害怕鵝,不怕牛。 他們看見(jiàn)路邊李子樹上果實(shí)累累,把樹枝都?jí)簭澚?。許多孩子都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去摘李子,只有王戎沒(méi)有動(dòng)。11、十里可聞 人們度過(guò)長(zhǎng)夜。 錢塘江大潮怎能不被稱為天下奇觀呢? 是誰(shuí)給我們生活帶來(lái)方便呢?當(dāng)然是科學(xué)技術(shù)。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。12、它們被我養(yǎng)在籠子里。 示例:要是明天不下雨,我們就去公園游玩。 這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎? 它的工具是那樣柔弱,所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。13、為人類造福,沒(méi)有錯(cuò)。 秋天的黃山是令人向往的地方。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 即使刮風(fēng)下雨,爺爺也堅(jiān)持鍛煉。 炎帝的小女兒,名字叫做女娃。14、媽媽問(wèn),她的錢包怎么不見(jiàn)了。 爸爸對(duì)奶奶說(shuō),他兒子長(zhǎng)大以后會(huì)好好孝敬奶奶的。 老師對(duì)我說(shuō),她/他教我造句。 爸爸說(shuō),今天晚上,讓我和媽媽先吃飯。他有事情。 她說(shuō),昨天她爸爸給她買了一雙新鞋。 小明說(shuō),他今天步行來(lái)上學(xué)的。15、我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。 自古以來(lái),錢塘江

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