2007年高考生物各地高考試題分章匯總及答案

1、必修部分緒論1第一章 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)1.1第一節(jié) 組成生物體的化學(xué)元素1.2第二節(jié) 組成生物體的化合物(江蘇生物)1下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是 A構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 B催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶 C供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體答案：C(廣東文基)69下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是A精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì) B組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸CT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)答案：D(上海生物)18免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如右。其中ss表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鏈。若該lgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則該lgG有肽鍵數(shù)Am個(gè) B（

2、m+1）個(gè) C（m2）個(gè) D（m4）個(gè)答案：D【實(shí)驗(yàn)一】生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定(江蘇生物)19若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是A雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻 B只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑BC雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料 D蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長(zhǎng)答案：A(廣東理基)37下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是尿液胃液汗液唾液ABCD答案：D第二章 生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞第一節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能(廣東理基)42丙氨基進(jìn)入

3、小腸絨毛上皮細(xì)胞和腎小管上皮細(xì)胞的共同點(diǎn)是A需要載體，消耗能量 B需要載體，不消耗能量C不需要載體，消耗能量 D不需要載體，不消耗能量答案：A(廣東理基)46人體淋巴細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分是A蛋白質(zhì)和多糖 B多糖和脂質(zhì) C脂質(zhì)和核酸D蛋白質(zhì)和脂質(zhì)答案：D(上海生物)7下圖是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，正確的是答案：A二 細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能【實(shí)驗(yàn)二】用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)三 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能（山東理綜）63月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是：A高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)B該菌是好氧菌，其生命活動(dòng)所需要能量主要由線粒體提供C該菌感染機(jī)體后能快速

4、繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解D該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位答案：C(北京理綜)1水綿、藍(lán)藻、黑藻全部A是真核生物 B含有葉綠體 C是自養(yǎng)生物 D能有絲分裂答案：C(江蘇生物)8關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP B細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)C細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心D細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命答案：A第二節(jié) 細(xì)胞增殖（寧夏理綜）2下列有關(guān)正常動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂間期的敘述，錯(cuò)誤的是A分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制 B分裂間期有蛋白質(zhì)合成C分裂間期有RNA合成 D分裂間期有逆轉(zhuǎn)錄

5、發(fā)生答案：D(上海生物)4下列細(xì)胞中屬于暫不增殖細(xì)胞的是A腎細(xì)胞 B篩管細(xì)胞 C神經(jīng)細(xì)胞 D骨髓細(xì)胞答案：A(上海生物)33（11分）下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）圖中標(biāo)號(hào)2參與_的形成。與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有_（用圖中標(biāo)號(hào)回答）（2）圖中標(biāo)號(hào)1所含物質(zhì)，以其酸堿性而言屬_性，可被堿性染料著色。中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的屬于這類染色劑的有_溶液。（3）實(shí)驗(yàn)室有濃度為10%的5種溶液：葡萄糖溶液、氨基酸溶液、淀粉溶液， 蛋白質(zhì)溶液和氯化鉀溶液，其中能引起該細(xì)胞質(zhì)壁分離的有_（用編號(hào)回答）。（4）該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有_（用圖中標(biāo)號(hào)回答）（5）若該圖要表示

6、唾液腺細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有_（用圖中標(biāo)號(hào)回答），而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是_，該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有_（用圖中標(biāo)號(hào)回答）答案：（1）核糖體 4，7（每格1分） （2）酸醋洋紅 甲基綠 龍膽紫（每格1分）（3）1、2，5 （1分） （4）4、57（'分） （5）6、7，9 中心體 3，8、10（每格1分）【實(shí)驗(yàn)三】觀察植物細(xì)胞的有絲分裂（山東理綜）1用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是：A處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等 B視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等C觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體D細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)

7、分裂過(guò)程答案：B第三節(jié) 細(xì)胞的分化、癌變和衰老（寧夏理綜）6某種抗癌藥可以抑制DNA的復(fù)制，從而抑制癌細(xì)胞的增殖，據(jù)此判斷短期內(nèi)使用這種藥物對(duì)機(jī)體產(chǎn)生最明顯的副作用是A影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮 B影響胰島細(xì)胞合成胰島素，造成糖代謝紊亂C影響血細(xì)胞生成，使機(jī)體白細(xì)胞數(shù)量減少 D影響脂肪的合成，減少脂肪的貯存答案：C（重慶理綜）2下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是A原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)B紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)C胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無(wú)直接關(guān)系答案：A(江蘇生物)17對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)

8、細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是 A細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 B細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段 C細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢 D細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果答案：C(廣東生物)21鼻咽癌是種族差異非常明顯的惡性腫瘤，我國(guó)南方幾省特別是珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是A食用咸魚過(guò)多有可能是誘發(fā)鼻咽癌的重要因素B致癌相關(guān)基因在家族中的穩(wěn)定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C細(xì)胞膜上糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移 D鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞周期的間期答案：ABD第三章 生物的新陳代謝第一節(jié) 新陳代謝與酶(廣東生物)6有

9、工廠利用酶將廢棄動(dòng)植物油脂與甲醇等反應(yīng)生產(chǎn)生物柴油，最適用于該過(guò)程的酶是A膽堿酯酶 B固醇酯酶 C脂肪酶 D磷脂酶答案：C(廣東生物)38（8分）動(dòng)物腦組織中含有豐富的谷氨酸脫羧酸，能專一催化1 mol谷氨酸分解為1mol r氨基丁酸和1 mol CO2。某科研小組從小鼠的腦中得到該酶后，在谷氨酸起始濃度為10mmol/L、最適溫度、最適pH值的條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行研究，結(jié)果見圖38一1和圖38一2。圖38-1產(chǎn)物CO：濃度隨時(shí)間變化曲線圖 38-2酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化曲線（注：酶濃度固定） （注：反應(yīng)物濃度過(guò)量）請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問(wèn)題：（1）在圖38一1畫出反應(yīng)過(guò)

10、程中谷氨酸濃度隨時(shí)間變化的曲線（請(qǐng)用“1”標(biāo)注）。（2）當(dāng)一開始時(shí)，將混合物中谷氨酸脫羧酸的濃度增加50%或降低反應(yīng)溫度10，請(qǐng)?jiān)趫D38一1中分別畫出理想條件下CO2 濃度隨時(shí)間變化的曲線（請(qǐng)用“2”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線，用"3”標(biāo)注溫度降低后的變化曲線），并分別說(shuō)明原因。（3）重金屬離子能與谷氨酸脫羧酸按比例牢固結(jié)合，不可解離，迅速使酶失活。在反應(yīng)物濃度過(guò)量的條件下，向反應(yīng)混合物中加入一定量的重金屬離子后，請(qǐng)?jiān)趫D38-2中畫出酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度變化的曲線（請(qǐng)用“4”標(biāo)注），并說(shuō)明其原因。答案：（1）見曲線1（評(píng)分依據(jù)：每分解1 mmol谷氨酸則產(chǎn)生1 mmol CO2，根

11、據(jù)CO2濃度變化曲線，可得到嚴(yán)格的谷氨酸濃度隨時(shí)間變化曲線）。 （2）當(dāng)谷氨酸脫竣酶的濃度增加50%時(shí)，見曲線2，其原因：酶量增加50%，酶催化反應(yīng)速率相應(yīng)提高，反應(yīng)完成所需時(shí)間減少。當(dāng)溫度降低10時(shí)，見曲線3，其原因：溫度降低，酶催化反應(yīng)速率下降，但酶并不失活，反應(yīng)完成所需時(shí)間增加。 （3）見曲線4（注：曲線4為一條不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的平行直線，平移距離不限）。原因：一定量的重金屬離子使一定量的酶失活，當(dāng)加入的酶量使重金屬離子完全與酶結(jié)合后，繼續(xù)加入的酶開始表現(xiàn)酶活力，此時(shí)酶的催化反應(yīng)速率與酶濃度變化的直線關(guān)系不變。（立意：重點(diǎn)考查酶的作用以及影響酶活性的因素等相關(guān)知識(shí)；考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行

12、解釋、分析和處理、運(yùn)用圖表形式準(zhǔn)確地描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及推理能力；考查考生對(duì)建立模型分析的科學(xué)研究方法的掌握。）【實(shí)驗(yàn)四】比較過(guò)氧化氫晦和Fe3+的催化效率(江蘇生物)39(8分)將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示)，以探究酶促反應(yīng)的相關(guān)問(wèn)題。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。(1)若土豆片為4片時(shí)，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖。20分鐘后，氣體量不再增加的原因是 。(2)若土豆片為8片時(shí)，和上述實(shí)驗(yàn)所得的曲線(實(shí)線)相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線最可能是下列 圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體，在不改變?nèi)芤后w積的條件

13、下，可采取的方法是 ，其結(jié)果可用 圖中的虛線表示。 (3)為保證上述實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，需要控制的其他外界因素有 。答案：(1)過(guò)氧化氫量有限 (2)c 增加過(guò)氧化氫濃度 a (3)溫度(或光照或氣壓等)【實(shí)驗(yàn)五】探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用第二節(jié) 新陳代謝與ATP第三節(jié) 光合作用（重慶理綜）3在題3的圖中，圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果（示意圖），圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線，其中正確的是胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b題3圖1菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果 A葉綠素a葉綠素b題3圖2在缺Mg的營(yíng)養(yǎng)液中，長(zhǎng)期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果 Ba b 0 CO2

14、含量 光合作用強(qiáng)度 光照強(qiáng)度 題3圖3水稻光合作用強(qiáng)度與空氣中CO2含量的關(guān)系 C陰天睛天題3圖4水稻在夏季白天光合作用強(qiáng)度的變化 D光合作用強(qiáng)度 0 6 12 18時(shí)(北京理綜)3科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是A光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線II和III光合作用強(qiáng)度差異的 原因是CO2 濃度不同B光照強(qiáng)度為 b 時(shí)，造成曲線 I和 II光合作用強(qiáng)度差異的 原因是溫度的不同C光照強(qiáng)度為ab，曲線 I、II光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D光照強(qiáng)度為ac，曲線 I、III光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高答案：D(江蘇

15、生物)26右圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對(duì)照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是A確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕B排除土壤中微生物代謝活動(dòng)的干擾C防止NaOH溶液對(duì)植物根系的影響D避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉答案：B(廣東文基)70影響植物進(jìn)行光合作用的因素有很多。下列選項(xiàng)中，對(duì)光合作用影響最小的是A葉綠體色素的含量 B五碳化合物的含量 C氮?dú)獾暮?D二氧化碳的含量答案：C(廣東理基)41金魚藻是一種生活在水中的植物，在陽(yáng)光照射下，葉片周圍可以產(chǎn)生肉眼能看到的氣泡。氣泡中的主要成分是AO2 BCO2 CCH4 DH2答案：A(上海生

16、物)30下圖表示葉綠體中色素的吸收光譜（顏色深、淺分別表示吸收量多、少）甲、乙兩圖分別是A胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜 B葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜C葉黃素、葉綠素的吸收光譜 D葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜答案：B【實(shí)驗(yàn)六】葉綠體中色素的提取和分離(廣東生物)32（5分）（1）甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取和分離”實(shí)驗(yàn)，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，其中呈黃綠色的色素帶為 。（2）該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測(cè)，通過(guò)分析色素溶液的 來(lái)判斷條帶的色素種類。（3

17、）實(shí)驗(yàn)結(jié)束幾天后，乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃。乙同學(xué)認(rèn)為這是由于葉片中某些色素降解所造成的，丙同學(xué)則認(rèn)為某些色素含量增加。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你將如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確？答案：（1）葉綠素b。（2）吸收光譜。 （3）從預(yù)留的葉片中挑選出足量的、份量相等、大小相近的已變黃的葉片和尚未變黃的葉片為實(shí)驗(yàn)材料，在相同條件下，再次進(jìn)行葉綠體色素的提取分離實(shí)驗(yàn)，測(cè)定和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，比較這兩種葉片各種色素的組成及含量后，得出結(jié)論。（立意：考查驗(yàn)證生物學(xué)事實(shí)、正確分析和處理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果等基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑫r(shí)考查對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力。）(廣東文基)72下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分

18、離”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā) B用NaCl溶液提取葉片中的色素C用無(wú)水酒精或丙酮分離濾液中的色素 D加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨答案：D(上海生物)8葉綠素溶液在透射光下和反射光下分別是A紅色、紅色 B綠色、綠色 C紅色、綠色 D綠色、紅色答案：D(上海生物)21在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過(guò)淺，其原因可能是未加石英砂、研磨不充分 一次加入大量的無(wú)水酒精提取分次加入少量無(wú)水酒精提取 使用放置數(shù)天的菠菜葉A B C D答案：D第四節(jié) 植物對(duì)水分的吸收和利用(江蘇生物)2植物通過(guò)蒸騰作用散失的水量達(dá)總吸水量的99。對(duì)蒸騰作用意義的敘述不正確的是 A促進(jìn)

19、水分的吸收 B吸收無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力 C促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 D降低葉片的溫度答案：B(廣東生物)3高等植物的兩種重要生理過(guò)程I和II通過(guò)a、b、c、d四種物質(zhì)緊密聯(lián)系在一起（見右圖），其中a和d最可能是 CO2 O2 葡萄糖 ATPH2O A B C D答案：D(上海生物)37.（10分）下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）光合作用速度與呼吸作用速度相等的時(shí)刻，a植物葉片出現(xiàn)在_，c植物葉片出現(xiàn)在_。（2）在6：008：00時(shí)之間，單位時(shí)間內(nèi)吸收CO2最多的是_植物葉片。（3）b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，光合作用速度出現(xiàn)了低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”。產(chǎn)

20、生這一現(xiàn)象的主要原因有_。（4）c植物葉片一天內(nèi)光合作用速度變化的特點(diǎn)是_。（5）從圖中結(jié)果推測(cè)，三種植物一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的順序是_>_>_。（6）在一定的CO2濃度和適宜溫度下，把某植物葉片置于5千勒克司（光合作用速度 44mgCO2/100cm2葉·小時(shí)）光照下14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中（呼吸作用速度 66ngCO2/100cm2葉·小時(shí)），則一天內(nèi)該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為_。答案：（1）19：00、5：00 10：00、15：00（每格1分） （2）b（'分）（3）中午光照強(qiáng)烈，為減少體內(nèi)水分散失，氣孔關(guān)閉，通過(guò)氣孔進(jìn)入的cch

21、量減少（2分）（4）在10：00-15：00時(shí)之間，光合作用速度為負(fù)值，其余時(shí)間為正值（2分）（5）a>bc（1分） （6）78（2分）【實(shí)驗(yàn)七】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原(廣東生物)2用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是A將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象 B在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂C用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能答案：B第五節(jié) 植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)(江蘇生物)10某生物小組進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，觀察不同礦質(zhì)元素對(duì)南

22、瓜植株生長(zhǎng)發(fā)育的影響。在4組單因素缺素培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，他們觀察到其中一組的表現(xiàn)為老葉形態(tài)、顏色正常，但幼葉顏色異常，呈黃白色。該組缺乏的元素是 AK BP CMg DFe答案：D(江蘇生物)27植物必需的礦質(zhì)元素主要是由根系從土壤中吸收而來(lái)。影響根系吸收礦質(zhì)元素的外界條件包括 A土壤通氣狀況 B土壤溫度 C土壤含水量 D土壤微生物答案：ABCD（天津理綜）6某植株成熟葉正常，部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)，用Ca（NO3）2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Ca2+、NO-3和2的示意圖，正確的是 A B C D吸收時(shí)間OH2ONO3-Ca2+吸收時(shí)間OCa2+NO3-H2O吸收時(shí)間OCa2

23、+NO3-H2OH2ONO3-Ca2+吸收時(shí)間O答案：C(上海生物)39B水和無(wú)機(jī)鹽是由植物木質(zhì)部的導(dǎo)管輸送的。用32p標(biāo)記的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗一段時(shí)間后，在根細(xì)胞中檢測(cè)32p的累積量和運(yùn)輸量，結(jié)果如右圖。（1）根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的主要形式是_。（2）在與a、BCd四點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中；1）累積量最高的是_點(diǎn)處的細(xì)胞，這是因?yàn)楦庠摬课粵](méi)有_結(jié)構(gòu)。2）吸收量大小依次為_。3）c點(diǎn)處的細(xì)胞主要靠_作用吸收水分該處細(xì)胞的形態(tài)是下圖中_4）最適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是_點(diǎn)處的細(xì)胞（3）制約該植物吸收礦質(zhì)離子的直接因素有_。植物的呼吸作用 植物的光合作用細(xì)胞膜上的多糖 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)A B C D

24、（4）由磷構(gòu)成的細(xì)胞化合物有_（寫出兩種）。答案：B（1）主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)（1分） （2）1）a 導(dǎo)管（每格1分） 2）c>d>a>b（1分）3）滲透 D（每格1分） （3）D（1分） （4）核酸、ATP（1分，合理給分）第六節(jié) 人和動(dòng)物體內(nèi)二大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝（天津理綜）2下列關(guān)于動(dòng)物新陳代謝的敘述，不正確的是A在正常情況下，肝臟細(xì)胞可以將多余的脂肪合成為脂蛋白B當(dāng)血糖含量升高時(shí)，肌肉細(xì)胞可以將葡萄糖合成為糖元C糖類分解時(shí)可以產(chǎn)生與必需氨基酸相對(duì)應(yīng)的中間產(chǎn)物D氨基酸脫氨基產(chǎn)生的不含氮部分可以合成為脂肪答案：C（四川理綜）1下列關(guān)于人和高等動(dòng)物機(jī)體代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述，正確的是A多余的

25、糖可以轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以貯存B脂肪和蛋白質(zhì)的分解代謝強(qiáng)度受糖類分解代謝強(qiáng)度的制約C腎上腺素的分泌受下丘腦直接控制，與血糖濃度無(wú)關(guān)D胰高血糖素促進(jìn)肝臟和肌肉細(xì)胞的糖原分解為葡萄糖答案：B(江蘇生物)4下列關(guān)于人體健康與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)關(guān)系的說(shuō)法不正確的是A營(yíng)養(yǎng)不良的原因之一是食物種類過(guò)于單一 B脂肪肝的形成與脂肪攝人多少無(wú)關(guān)C低血糖早期癥狀可通過(guò)及時(shí)補(bǔ)充糖含量多的食物來(lái)緩解D大病初愈者適宜進(jìn)食蛋白質(zhì)含量豐富的食物答案：B第七節(jié) 細(xì)胞呼吸（理綜II）30II、某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲烯藍(lán)溶液（注：甲烯

26、藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，接受氫后為無(wú)色）一段時(shí)間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后，兩管分別加水淹沒(méi)子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37保溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B管中的子葉藍(lán)色變淺。取出子葉放在濾紙上，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)管中取出的子葉不變色，管中取出的子葉藍(lán)色變深。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問(wèn)題：（1）37保溫一段時(shí)間后，B管子葉藍(lán)色變淺的原因是_（2）濾紙上管子葉藍(lán)色變深的原因是_（3）管子葉37保溫后不變色的原因是_。（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管的目的是_。答案：30 II、（14分）（1）子葉在無(wú)氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的氫能使甲烯藍(lán)還原。（2）通過(guò)呼吸作用還原的甲烯藍(lán)被氧化（3）子葉細(xì)胞的酶

27、失活，無(wú)呼吸作用。（4）作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（山東理綜）8以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是：A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30相等B光照相同時(shí)間，在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等答案：A(上海生物)40B下圖表示人體內(nèi)糖類，脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑，圖中ABCD，E。F，G表示物質(zhì)，、表示過(guò)程（1）脂肪消化后的產(chǎn)物，大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的_。（2）物質(zhì)E是_，物質(zhì)F是_，物質(zhì)G是_&#

28、183;（3）在過(guò)程、中，釋放能量最多的是_，需要消耗能量的是_，需要消耗氧氣的是_·（4）物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收，到進(jìn)入組織細(xì)胞，至少需要經(jīng)過(guò)_層細(xì)胞膜。（5）在消化道中，淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B，需經(jīng)過(guò)唾液淀粉酶、胰淀粉酶，腸淀粉酶和_酶的催化分解。（6）肌糖原的功能是_。（7）人體中氨基酸的主要來(lái)源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和_。答案：B（1）毛細(xì)淋巴管（1分） （2）乳酸 尿素 糖類、脂肪（每格1分）（3） （每格1分） （4）7 （1分） （5）腸麥芽糖（1分）（6）作為能量的暫時(shí)儲(chǔ)備，為肌肉活動(dòng)提供能量（1分） （7）自身蛋白質(zhì)的分解（1分）(上海

29、生物)15人們采用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來(lái)替代汽油。若每噸玉米可轉(zhuǎn)化為m噸葡萄糖，現(xiàn)有生產(chǎn)46噸酒精，理論上需要玉米（原子量：C12，H1，O-16） A噸 B噸 C噸 D90m噸答案：B第八節(jié) 新陳代謝的基本類型第四章 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié) 植物的激素調(diào)節(jié)（理綜I）30、為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn)，才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的？ 請(qǐng)說(shuō)明理論依據(jù)。（2）在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需要剪

30、去扦插枝條上的一部分葉片。其主要目的是為了減少_，同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的_，避免扦插枝條干枯。答案： （1）在該同學(xué)使用的兩種濃度生長(zhǎng)素類似物的基礎(chǔ)上，分別在低于低濃度和高于高濃度的范圍的增加一系列的濃度梯度以及在兩濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；取消蒸餾水的對(duì)照組。原因是生長(zhǎng)素在一定的濃度范圍可以促進(jìn)扦插生根，濃度過(guò)高或過(guò)低都不能起到促進(jìn)作用。（2）扦插枝條的蒸騰作用 濕度（四川理綜）6下列家庭小實(shí)驗(yàn)中不涉及化學(xué)變化的是A用熟蘋果催熟青香蕉 B有少量食醋除去水壺中的水垢C有糯米、酒曲和水制面甜酒釀 D用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽答案：D（理四川綜）30（20）（1）蘿卜的生

31、長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種激素的共同調(diào)節(jié)，其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。細(xì)胞分裂素主要存在于 部位，其中主要生理功能是促進(jìn) 和 。研究還發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)。為驗(yàn)證這一結(jié)論，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。涂抹14C標(biāo)記氨基酸溶液材料用具：生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，含14C標(biāo)記氨基酸的溶液（氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)），蒸餾水，棉簽，檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干，在葉片左半葉某一部位涂抹含14C標(biāo)記氨基酸的溶液（如圖所示）。第

32、二步：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：答案：30（20分）（1）正在進(jìn)行細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂 組織分化 實(shí)驗(yàn)步驟第二步：將葉片均分為兩組，編號(hào)為a、b。第三步：在a組葉片右半葉某一部位涂抹適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液，在b組葉片的相應(yīng)部位涂抹等量的蒸餾水。涂抹14C標(biāo)記氨基酸溶液涂抹蒸餾水 涂抹14C標(biāo)記氨基酸溶液涂抹細(xì)胞分裂素溶液 a組 b組第四步：在相同條件下放置一段時(shí)間后，檢測(cè)a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位和b組涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：a組葉片涂抹細(xì)胞分裂素部位的放射性強(qiáng)度高于b組葉片涂抹蒸餾水部位的放射性強(qiáng)度。(江蘇生物)5下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是A成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更

33、為敏感 B頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性C適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng) D可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果答案：A(廣東生物)19在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大？A脫落酸 B細(xì)胞分裂素 C赤霉素 D生長(zhǎng)素答案：A(廣東生物)26某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根B生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比C生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

34、D可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同答案：ACD(廣東理基)48有人在清除果園蟲害的時(shí)候誤噴了一種除草劑，使果園中的某些灌木葉片枯死脫落。你認(rèn)為這種除草劑最可能含有A生長(zhǎng)素 B細(xì)胞分裂素C赤霉素 D乙烯答案：A(上海生物)16取一段燕麥幼苗莖放在一定濃度的植物生長(zhǎng)素水溶液中培養(yǎng)，結(jié)果如右圖。幼苗莖段重量增加的主要原因是A水分增加 B糖類增加 C蛋白質(zhì)增加 D無(wú)機(jī)鹽增加答案：A【實(shí)驗(yàn)八】植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察研究性課題 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，觀察生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響第二節(jié) 人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一 體液調(diào)節(jié)（理綜II）1在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種

35、性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)，促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的A甲狀腺素 B雌激素 C促甲狀腺素 D促性腺激素答案：D(上海生物)17下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是甲狀腺 唾液腺 腎上腺 腦垂體A B C D答案：B【實(shí)習(xí)1】動(dòng)物激素飼喂小動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)（選做）二 神經(jīng)調(diào)節(jié)（理綜I）1下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí)，局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向（彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向），其中正確的是答案：C（理綜I）30、為了確定生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用兩種濃度的生長(zhǎng)素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，用蒸餾水處理作為

36、對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn)，才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的？ 請(qǐng)說(shuō)明理論依據(jù)。（2）在進(jìn)行扦插枝條生根實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需要剪去扦插枝條上的一部分葉片。其主要目的是為了減少_，同時(shí)還應(yīng)使扦插環(huán)境保持較高的_，避免扦插枝條干枯。答案：30. （1）在該同學(xué)使用的兩種濃度生長(zhǎng)素類似物的基礎(chǔ)上，分別在低于低濃度和高于高濃度的范圍的增加一系列的濃度梯度以及在兩濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；取消蒸餾水的對(duì)照組。原因是生長(zhǎng)素在一定的濃度范圍可以促進(jìn)扦插生根，濃度過(guò)高或過(guò)低都不能起到促進(jìn)作用。（2）扦插枝條的蒸騰作用 濕度（寧夏理綜

37、）4下列關(guān)于反射弧的敘述，正確的是A刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)B反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官C神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱D任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓答案：A（重慶理綜）4某成年女性因患病導(dǎo)致性周期停止，并出現(xiàn)泌乳現(xiàn)象，據(jù)此推斷，發(fā)生病變的部位是A胸腺 B垂體 C卵巢 D乳腺答案：B(江蘇生物)20人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成 B興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)C神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單方向的 D條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān)

38、答案：D(廣東生物)8當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有 下丘腦 大腦皮層H區(qū)（聽覺性語(yǔ)言中樞）大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞）大腦皮層V區(qū)（視覺性語(yǔ)言中樞） 大腦皮層W區(qū)（書寫性語(yǔ)言中樞）A B C D答案：D(廣東生物)17參與“植物人”生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有 大腦皮層 小腦 下丘腦 腦干 垂體A B C D答案：C(廣東生物)25神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位，這兩種電位可通過(guò)儀器測(cè)量。A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是答案：AC三 動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)第五章 生物的生殖和發(fā)育第一節(jié) 生物的生殖一 生殖的類型二 減數(shù)

39、分裂和有性生殖細(xì)胞的形成(江蘇生物)9a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是Aa圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 Bb圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段Cc圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體 Dd圖細(xì)胞中含有8條染色單體答案：D(江蘇生物)28細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)A同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì)) B四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換C同源染色體彼此分離 D姐妹染色單體分離答案：ABC(廣東生物)39（9分）在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲

40、分裂交換。圖39一1是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d, E和e ，F(xiàn)和f表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。圖39一1交換過(guò)程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體）（1）請(qǐng)問(wèn)該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生幾種基因型的子代表皮細(xì)胞？并分別寫出基因型。（2）如果不考慮該生物在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生的配子有幾種基因型？并寫出基因型。（3）如果圖39一1是該生物的精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞時(shí)發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結(jié)果，請(qǐng)問(wèn)由它產(chǎn)生的配子類型有幾種？并寫出基因型。（4）如果細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認(rèn)為哪一種分裂方式對(duì)于遺傳多樣性的貢獻(xiàn)更大？為

41、什么？答案：（1）2種或1種（有2種可能，一種可能出現(xiàn)2種基因型，一種可能出現(xiàn)1種基因型）。DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。（不考慮字母順序） 若答案為：有2種可能，每種可能出現(xiàn)2種基因型，基因型寫為DEF/deF和DEf/def或DEF/def和DEf/deF，才給分。提供這種答案是考慮到考生可能運(yùn)用了基因在染色體上的位置效應(yīng)知識(shí)回答該問(wèn)題。 （2）2種。DEF和def。（不考慮字母順序） （3）4種。DEF、DEf、deF、def。（不考慮字母順序） （4）減數(shù)分裂的貢獻(xiàn)更大。因?yàn)闇p數(shù)分裂所產(chǎn)生的重組配子能遺傳到下一代，而有絲分裂產(chǎn)生的細(xì)胞只是對(duì)個(gè)體的局部有影響。（立意：綜合考查

42、考生對(duì)細(xì)胞學(xué)和遺傳學(xué)核心知識(shí)的理解和掌握，考查構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和讀圖獲取信息的能力，考查用比較、分析與綜合等方法對(duì)遺傳學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行推理、做出合理解釋和正確判斷的能力。）(上海生物)10人的一個(gè)上皮細(xì)胞中DNA含量約為5.6× 106ug，則人的一個(gè)受精卵、成熟紅細(xì)胞和精子中的DNA含量分別約為A5.6×106、5.6×106和2.8×106 ug B5.6×106、0和2.8×106 ugC2.8×106、5.6×106和5.6×106 ug D11.2×106、0和5.6×106 ug答案

43、：B(上海生物)12就一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體而言，其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和多核苷酸鏈數(shù)分別是A2、4和4 B2、8和4 C4、4和4 D2、4和8答案：D(上海生物)22下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過(guò)程順序的是A一一一一一 B一一一一一C一一一一一 D一一一一一答案：D第二節(jié) 生物的個(gè)體發(fā)育一 被子植物的個(gè)體發(fā)育（天津理綜）4下圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程。據(jù)圖分析正確的敘述是種皮受精卵受精極核種子幼苗A與細(xì)胞的基因型可能不同 B結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成C結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中 D過(guò)程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素答案：A(江蘇生物)3在薺菜胚的發(fā)育

44、過(guò)程中，從周圍組織中吸收并運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供球狀胚體發(fā)育的結(jié)構(gòu)是 A胚芽 B胚軸 C胚根 D胚柄答案：D(江蘇生物)12植物種子萌發(fā)出土前的代謝方式是 A自養(yǎng)、厭氧 B異養(yǎng)、需氧 C自養(yǎng)、需氧 D異養(yǎng)、厭氧和需氧答案：D二 高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育第六章 遺傳和變異第一節(jié) 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ) DNA是主要的遺傳物質(zhì)(廣東生物)5格里菲思（F. Griffith）用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果A證明了DNA是遺傳物質(zhì) B證明了RNA是遺傳物質(zhì)C證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)答案：D(廣東理基)38下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是A引發(fā)禽流感的病

45、原體 B煙草花葉病毒CT2噬菌體 D引起AIDS的病原體答案：C【實(shí)驗(yàn)九】DNA的粗提取與鑒定(江蘇生物)21在采用雞血為材料對(duì)DNA進(jìn)行粗提取的實(shí)驗(yàn)中，若需進(jìn)一步提取雜質(zhì)較少的DNA，可以依據(jù)的原理是 A在物質(zhì)的量濃度為014 molL的氯化鈉溶液中DNA的溶解度最小 BDNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會(huì)染成藍(lán)色 CDNA不溶于酒精而細(xì)胞中的一些物質(zhì)易溶于酒精D質(zhì)量濃度為01gmL的檸檬酸鈉溶液具有抗凝血作用答案：C(廣東生物)36（5分） 為進(jìn)一步確定來(lái)源不同的A、B、C、D、E五種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的具體類型，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與結(jié)果如下： 各種物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)）的性質(zhì)、染色反應(yīng)的結(jié)果，見下表：

46、ABCDE來(lái)源豬血馬肝蛙表皮棉花霉菌水溶性十灰分染色反應(yīng)甲基綠溶液斐林試劑蘇丹溶液雙縮脈試劑碘液注：有（溶解）；一：無(wú)（不溶解）；灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分。A為紅色，檢測(cè)A的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素。將適量的E溶液加入盛有D的試管中，混合一段時(shí)間后，混合液能與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀。 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果，推斷出： A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；E、 答案：A、血紅蛋白； B、脂肪： C、染色質(zhì)（體）； D、纖維素（半纖維素）； E、纖維素酶（半纖維素酶）。（立意：考查考生對(duì)細(xì)胞分子組成知識(shí)的理解和掌握程度，正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果、推理與歸納以及讀表獲取信息等能力。）二

47、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制(廣東生物)10下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是A在細(xì)胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復(fù)制 BDNA通過(guò)一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子CDNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復(fù)制 D單個(gè)脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈答案：A(上海生物)24已知某DNA分子共含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A：G：T：C=l：2：3：4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次，共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是A600個(gè) B900個(gè) C1200個(gè) D1800個(gè)答案：D【實(shí)驗(yàn)十】制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型三 基因的表達(dá)(廣東理基)40圖7是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中為大圓，和分別為大圓之外的小圓。符合這種類別關(guān)系的是A脫氧核糖核酸、核糖核酸、核酸 B染色體、DNA、基因C固醇、膽固醇、維生