2010高考作文指導小小說創(chuàng)作

1、2010 高考作文指導（ 18 ） ：小小說創(chuàng)作小小說的寫法。【作家在線】 作家范文 書法家書法比賽會上，人們圍住前來觀看的高局長，請他留字。“ 寫什么呢？ ” 高局長笑瞇瞇的提起筆，歪著頭問。“ 寫什么都行。寫局長最得心應手的好字吧。 ”“ 那我就獻丑了。 ” 高局長沉吟片刻，輕抖手腕落下筆去。立刻， 兩個勁秀的大字從筆端跳到宣紙上： “ 同意。 ”人群里發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲。有人大聲嚷道： “ 請再寫幾個！ ” 高局長循聲望去，面露難色地說：“不寫了吧一一能寫好的就數這兩個字”（司玉笙） 范文啟示 通過這篇小小說，我們可以歸結小小說的特點了：1. 在選材上，往往截取生活的一個片段，一個鏡頭，一

2、幅剪影；2. 在布局上，不必求全，力求單純；3. 在表現手法上，大都用白描手法，寥寥幾筆，就使人物活起來；4. 在構思上，講究含蓄，使人讀后回味無窮?！緦嵱帽ā窟@樣寫小小說1. 有“敏感”的立意作家王蒙認為：小小說是一種敏感，從一個點、一個畫面、一個對比、一聲贊嘆、一瞬間之中，捕捉住了小說一一一種智慧、一種美、一個耐人尋味的場景、一種新鮮思想。 點撥 可從三方面努力：（ 1）變向思維，選擇新鮮視角；（ 2）放開胸懷，生發(fā)真知灼見；（ 3）獨有只眼，捕捉獨特形象。 舉例 孟偉哉的小小說插圖梗概一天，父親下班回家，看見兒子正在畫一個人，腦袋很小、身子很大，不成比例。父親責怪兒子。兒子卻說畫的正是

3、父親，因為父親幾十年來只是人云亦云，現在剛剛有點頭腦，但不大。 第二天，父親拿了一張畫給兒子， 這張畫上的人正是兒子， 頭大身小。 父親解釋說：“ 你不是說我現在有一點自己的頭腦了嗎？這就是我對你觀察的結果！ ” 賞讀 作者選取了有典型意義的生活片段， 表現了對新老兩代人的看法： 各有長短。 父親一代身上有不合比例的東西， 兒子一代身上也有， 于是，“小中見大”，從很小的事情中概括了豐富、深刻的社會內容。 啟示 寫小小說要善于“小中見大”“小中見大”可以從以下三個方面著手：（ 1）在日常的凡人小事、常見情景中，切入重大而嚴肅的主題。（ 2）把具體事物的某些特征同某種哲理、風格、品質聯系起來。要

4、善于進行由此及彼的聯想， 借自己所選的具體的人事景物來表達人類普遍的感情和抽象的道理。（ 3）把題材放入廣闊的社會背景和時代高度。優(yōu)秀的文章總是躍動時代脈搏，傳遞時代信息，表現時代精神。2. 有傳神的細節(jié)小小說是細節(jié)的藝術。因為一篇小小說以寫好生活的“一朵浪花”為己任。那“一朵浪花”就是一個細節(jié)，整篇文章就要圍繞這個細節(jié)來謀篇布局。 提示 雖然是“一個細節(jié)” ，卻能映照出一個世界。因為它：取天地之精華，藏風土之人情，蘊萬物之精氣是激動人心的，是令人扼腕嘆息的，是發(fā)人深思的是一個閃電，是一聲霹靂，會帶來一場大雨，淋濕了讀者的眼睛，澆透了讀者的全身。 啟示 既然小小說是細節(jié)的藝術， 所以只有把這個

5、細節(jié)寫足寫透寫盡寫精， 才能振聾發(fā)饋攫取人心。 例段 郭敬明猜火車選段我抬頭看見一個騎在自行車上的男孩子， 我抬頭看見一個騎在自行車上的男孩子， 頭發(fā)長長地飛揚在風里面， 笑容清澈如水， 他好像很快樂的樣子， 笑得露出白色的牙齒粉色的牙床。我看見了他有兩顆尖的虎牙。通過肖像細節(jié)，抓住了長發(fā)、笑容和虎牙這幾個特征，突出了人物的青春活力。李解高中里的體育生節(jié)選食堂里買飯的人特別的多， 李理正在排隊， 這個時候， 一個身穿骷髏T 恤衫的男生走了過來，他霸道地把前面幾個排隊的推開，嘴里嚷嚷著：閃開，我先打！一邊說著一邊把飯盒送入窗戶， 嘴里依舊不干凈地罵著， 這些豬食也有人搶， 老子幾天不回四中，看來

6、這些新來的小弟弟是不認得老子??！有幾個認識這位的學生急忙讓開了。李理有點火了， 這些年來他也變了， 在田徑隊的訓練使得他變得強壯， 而且他不像以前那么怕事了，他毫不猶豫地走上去，一把抓住了那個 “骷髏頭 ”的手腕，不卑不亢地說：不管你是誰，請你排隊！通過行為細節(jié)：抓住 推開“、嚷嚷“、送入“、罵著”等一系列動作，生動地刻畫了毫不猶豫一個校園小霸王 骷髏頭”的形象：行為粗暴，語言粗魯，思想品質惡劣；抓住地走上去 ”、 “一把抓住 ”、 “不卑不亢地說”等一系列神態(tài)行為，形象地刻畫了一個見義勇為的體育生李理的形象：身體健壯，思想正派，品行端正。張思靜我考北大，是想離開上海選段我在案頭貼了 “是非成

7、敗不問，濃淡冷暖自知 ”的條幅。我幻想能夠寫出一本書，名字要叫潮打空城。 因為覺得自己被封閉在與世隔絕的天地里，只有獨處的時候才能體味到生的喜悅和滿足。心海潮涌，唯我聆聽。我幻想著這本書能夠暢銷，最好為我賺個十萬八萬，我?guī)е@一筆錢，在某個城鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，租一間小小的平房，一個人過上三年五栽。 像我在高一的隨筆中講的那樣：將來，我要有屬于我一個人的空間，我會把它筑成一個溫暖的鳥巢。沒有床， 大的床墊放在地上， 我成日坐在云淡風輕的落地窗旁邊看書。 屋頂是斜的， 低而矮，有天窗。月光會灑下來一片。下雨的時候，滴滴嗒嗒敲打青白色的玻璃。錄音機里不斷放著Enya 的歌；或者古琴，我百聽不厭的 “平沙落雁

8、 ” ；在陽光燦爛的好日子里，我放京劇，諸葛亮在唱空城計；也或者昆曲，杜麗娘唱，似水流年啊通過心理細節(jié)，抓住“我”在特定情境下獨有的心理狀態(tài)：自由寧靜獨處， “享受生的喜悅和滿足” 。 例文 在柏林一列火車緩慢的駛出柏林， 車廂里盡是婦女和孩子， 幾乎看不到一個健壯的男子。 在一節(jié)車廂里， 坐著一位頭發(fā)灰白的的戰(zhàn)時后備役老兵， 坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人，顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數著： “一，二，三， ”聲音蓋過了車輪的“卡嚓切嚓”聲。停頓了一會兒，她又不是重復數起來。兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手畫腳，不假思索的嗤笑起來。那個老兵狠狠掃了他們一眼，隨即車廂里平靜了。“

9、一，二，三， ”這個神志不清的老婦人又重復數著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺身板，開口了： “小姐， ”他說， “當我告訴你們這位可憐那么大概不會再笑了。 我們剛剛失去了三個兒子， 他們是在戰(zhàn)爭中死去的?，F在輪到我自己上前線了。在我走之前，我總得把他們的母親送往瘋人院啊。車廂里一片寂靜，靜得可怕。 （奧萊爾） 賞讀 小說選取了火車上的“一朵生活浪花” ，主要刻畫了兩個人物，從這朵“浪花”中我們看到了戰(zhàn)爭給人民造成的巨大災難。 啟示 要努力刻畫人物小小說主要人物宜少不宜多，要寫出性格特點鮮明的人物，要避免見事不見人。 鏈接 立正（許行）誘惑（劉國芳）秘密（凌鼎年）預

10、感（滕剛）河魂（焦耐芳）理發(fā)的民工 （ 于公樂 ）墜落過程 （ 吳萬夫 ）讓別人多活活 （ 生曉清 ）將軍樹 （ 李永康 ）皇帝的指甲 （ 汝榮興 ）小站歌聲（ 修祥明）一串墨滴（ 高海濤）建議找讀（ 白小易 ）（ 蔡楠 ）（ 謝志強 ）（ 宗立華）（ 史春花）（ 紀富強）（ 孫方友）（ 王奎山）（ 沈祖連 ）（ 秦德龍）（ 袁炳發(fā)）3. 有精巧的結構小小說“以寫好生活的一朵浪花為己任”的情節(jié)特點，決定了它一定要有精巧的結構。介紹幾種“巧構”法：（ 1）巧合通過人物出乎意料的奇遇或事情的某種巧合，構成曲折的故事。 例文 寒冬里寒風凜冽。一個禿頭的老乞丐在街頭乞討。人們縮頸揣手，行色匆匆，老乞丐

11、一個子兒也沒有討到。饑寒交迫中， 他發(fā)現一個衣冠楚楚的紳士朝這邊走來。 乞丐忙迎上前去， 伸出臟兮兮的手，顫巍巍地說： “上帝保佑您，尊敬的先生，行行好，賞幾個銅板吧。 ”紳士看了看這個裹著破爛棉襖在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的禿頭老漢，便開始摸自己的衣袋，但摸遍了衣袋也沒有找到一個銅板他身上沒有帶錢?？蓱z巴巴的老乞丐非常失望。紳士躊躇了一下，摘下自己的帽子，放在乞丐攤著的手上。老乞丐捧著溫暖的帽子不知所措，呆呆地看著紳士在寒風中漸漸遠去因為他發(fā)現，紳士也是個禿頭。 （周維娜 ） 賞讀 巧合一：紳士欲給乞丐錢，但卻沒有帶錢；巧合二：紳士把帽子給乞丐，禿頭乞丐發(fā)現紳士也是禿頭。這種巧合，突出了紳士不是一

12、般意義上的樂善好施 , 而是舍己助人。（ 2）懸念用懸而不決的“扣”吊讀者的胃口。請讀“佳作驗招”例文縣長的筆記本 。3）誤會因誤會引起矛盾，造成沖突，從而推動情節(jié)的發(fā)展。請讀“佳作驗招”滿分作文畫（ 4）曲折結構的曲折變化，故事尺水興波。請讀“佳作驗招”美文河豚子 。（ 5）峭收結尾出人意料，成為“引爆審美想象的雷管”。 例文 好朋友約翰在街上碰到他的好朋友麥克，便對他說： “唉，我遇到一件很麻煩的事，真不知道該怎么辦！ ”“什么事？我們是好朋友嘛，你有什么麻煩事就該對好朋友說，也許我能幫你想想辦法。 ”“我發(fā)現我正處于熱戀之中。 ”“這是好事啊，你怎么會覺得麻煩呢？”麥克不懈地問。“我同時

13、愛上了兩個姑娘， 她們一個長得漂亮， 但沒錢； 另一個長得不漂亮， 卻很有錢。你看我應該跟誰好呢？”“當然是那個長得漂亮的。這年頭，錢算得了什么？”麥克堅決地回答道?！皩?！ ”約翰說道： “謝謝你的好主意，再見。 ”說完轉身就走?！暗纫幌?，約翰。 ”麥克叫住他， “你能不能把那位有錢姑娘的住址告訴我？”（馬克 ? 吐溫） 賞讀 “好朋友” 麥克的回答看似高尚，但在結尾處，作者卻來了個意外的筆法， 十分俏皮又含蓄，暗示了他的“醉翁之意”。 啟示 合理虛構既然寫的是小說， 那就不必拘泥于真人真事， 應該在生活的基礎上， 進行大膽而合理的 虛構。譬如，使用“捏合法”，把現實中幾個人物的事情有選擇的集

14、中于典型人物身上。4. 有精練的語言小小說由于篇幅所限，稍有一點“語言垃圾”，即會“脫穎而出”，敗壞作品的整體，因此這方面的要求更高更嚴。語言之貴不在字多，也不在字少，而在于精練。精練，就是以最經濟的文字, 表達出應該表達的最豐富的內容。 例文 鞋一天， 兩天，一個多月過去了， 每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余輝中看到那個高大的身影出現。但是，他沒有看到。又是一個傍晚， 一位瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁邊： “ 一個多月前， 是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙皮鞋？ ”“啊對呀。”“ 要付多少錢？ ”小鞋匠略一沉思， 說： “ 修鞋費一塊五， 外加一個月的保管費五角，

15、 你給兩塊錢得了。 ”軍人把兩塊錢遞給他，小鞋匠收好錢后，問： “ 怎么大個子沒有來？ ”“他上前線去了?！闭f完，軍人轉身要走。“哎，”小鞋匠提起那只鞋，趕忙喊道,“ 鞋子，鞋！ ”軍人止住腳，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腿，已經在前線醫(yī)院里 他特意來信囑咐我把錢送給你，謝謝你了！ ” 說完，軍人邁著大步走了。（佚名） 賞讀 通過精練的語言描寫和動作描寫（如：“他上前線去了。” ；轉身；止住腳；邁著 大步），成功地塑造了高尚的軍人形象。 鏈接 袖珍小說欣賞其一“會說外語真好！ ”貓捉鼠，鼠鉆洞，捉不到。屢戰(zhàn)不勝。一日，貓在鼠洞口學鼠叫。鼠不知，大搖大擺出洞，喪命。貓洋洋得意。逢人

16、便說：會說外語真好！ （佚名） 其二 /、*“趕緊去對門叫醒鄰居的貓呀！ ”半夜，妻子叫醒熟睡的丈夫： “快起來，有老鼠。 ”“??？有老鼠？”“是呀。 ”“那你叫醒我干什么？趕緊去對門叫醒鄰居的貓呀！ ” （佚名）【佳作驗招】 上榜佳作 縣長的筆記本輝在局里干了十多年，因為和領導沒交情，至今連個小科長還沒有混上。前幾天，交待“背景”。他聽說從外地調來一個新縣長，一打聽，是自己的老鄉(xiāng)，爹還說，豈止是老鄉(xiāng)，咱跟他 “大姑父縣長”一出場，該有戲看了。有親戚，你叫他大姑父呢輝和爹徑直到縣政府大院，認了這門親 戚。臨了，縣長高興地把他倆送到大門外，還說，等家搬來后，請他們有空常到家里坐坐。過些天，縣長的

17、家搬來了。輝買點豌豆，蒸些豌豆糕，來到了縣長家?？h長和老伴正在吃飯，輝拿來豌豆糕，他一下子吃了三個。從此，輝成了縣長家的?？?，大姑很高興，有一天對輝說，好好干，以后讓你大姑夫給你說句話。輝感激地說，先謝謝大姑?？h長笑笑，沒言語。轉眼三個月過去了，輝的工作一點也沒變化，他琢磨縣長是不是沒把自己放在心上呢?有一天，縣長到局里來檢查工作，把幾個局長忙壞了，又是準備匯報材料，又是買水果安排飯。輝的任務是給縣長倒水。他本以為縣長能跟自己打個招呼，可縣長對他連聲也沒吱。給縣長匯報完了，局長就說，縣長是第一次來我局檢查指導工作，中午就別走了，埋下伏筆。輝認親的惟一目的就是要做“官” ，縣長夫人已表態(tài)，而縣長

18、卻只是笑笑沒言語，這就在讀者心中留下了疑竇。三個月過去了，輝的工作一點也沒變化，這實在讓人費解?？h長來局里檢查工作，這可是個好機會，文章特意設置一個細節(jié)： “輝的任務是給縣長倒水” ?？晌叶及才藕昧?，就在這兒吃個便飯吧!縣長說，下午我還要到市里去呢。哎呀！縣長像是想起了什么，叫住了正要往外走的輝，哎，小輝哪，我還有個筆記本忘拿來了，你替我跑一趟！縣長邊說邊掏出了鑰匙，我的筆記本在我辦公桌中間的抽屜里，坐我的車去給我取來 !在場的人都愣住了。幾個局長像看天外來客似的瞅著輝。輝也感到很吃驚?？h長的秘書就在身邊，縣長都沒用他。這一定是私人的筆記！輝答應一聲，從容地從縣長乎里接過鑰匙，轉身出去了。其他

19、人誰也沒有動地方，跟縣長一起坐在那兒共同等著輝，縣長跟局長閑談著，但對輝的事，一字未提。輝在縣長的辦公桌里找到了那個筆記本。下樓時，隨便翻了一下，里面竟一個字也沒有！輝一下子明白了其中的奧秘。過了半個月，輝就被局長提升為辦公室主任，輝心想，若不是與大姑、大姑夫的親情，這許多人盯著的位子，哪輪得著我呢（河南一考生）是縣長對輝連聲都沒吱，不免讓輝誤解，更讓人納悶。正當讀者誤認為縣長不徇私情時，文章出人意料地寫道：縣長要輝替他拿筆記本，而且言語行為讓“在場的人都愣住了”于是，輝一下成了“天外來客” ！這一點睛之筆，將縣長的醉翁之意巧妙點出。等“輝一下子明白了”的時候，縣長任人唯親的丑惡嘴臉早已徹底暴

20、露出來了。 滿分作文 話題：山的沉穩(wěn)，水的靈動例文：畫有那么一種很小的世界，它就是舞臺；有那么一種很大的舞臺，它叫做世界。一一題記張副市長的妻子辦事沉穩(wěn)，胖胖的身材給人以敦厚的感覺。她對張副市長很是體貼，生活上的照顧無微不至；她對張副市長也很順從，購置個三五十塊錢的家當也得張副市長開口 同意。張副市長不抽煙不喝酒，閑時就愛個畫畫。這天，張副市長正在家里畫興正濃呢， “得意樓”酒樓的孫老板找上門來， “喲！市長雅 興高啊，畫得不錯嘛，我雖是個生意人，可對畫也是略懂幾分呢。” 一聽是位“畫友”，張副市長高興了，放下架子，沏了兩杯茶，與孫老板談得很是投機。臨走時，孫老板看著案上那幅未畫完的奔馬圖說：

21、“酒店剛好缺幅畫，這張正合適，不如市長您就割愛把它賣給我吧，市場價，兩萬五！”張副市長雖然平時畫畫自我感覺不錯，但兩萬五的高價還是讓他吃了一驚，忙擺手說：“不行不行，我畫藝不精，這畫是畫著玩的，你還是去正規(guī)地方買幅畫掛在店里吧。”“市長您就別謙虛了， 您看這幅畫雖然還未作完， 但氣勢不凡早就看出來了，莫非您是舍不得割愛？”爭執(zhí)不過，張副市長只好答應他三天后來取畫。不一會兒，張副市長的妻子買菜回來了， 張副市長把事情跟她說了一下。她聽了， 不置 可否，只是說：“你前幾天在市里參賽的 百竹圖。在一千多幅參賽作品中只排了六百多名。 ” 張副市長一聽，心里大吃一驚，原來那姓孫的是想找借口賄賂我哪！ 張

22、副市長連忙把未完成 的奔馬圖收起，再也沒跟孫老板提拿畫的事。不久，張副市長轉正。多年后，已退休的張市長收撿老伴的遺物，一本燙金的獲獎證書掉了出來。張市長翻開一看， “百竹圖” 、 “一等獎”幾個字映入眼簾。張市長頓時明白了， 敦厚的妻子怕自己抵擋不了誘惑， 收下不該收的錢； 向來不說謊的她也“機靈” 了一下，對自己說了謊張市長撫摸著通紅的證書，禁不住老淚縱橫。 （江蘇一考生） 點評 作者很懂得運用“引而不發(fā)”的懸念技巧和誤會技巧：寫張市長，卻反復交待他妻子的情況，頗有喧賓奪主之嫌，此為一引；市長正在作畫，酒樓的老板找上門來， 該不會是好事吧？此為二引； 酒店老板花兩萬五巨價買一幅畫掛在酒店里，

23、 太過奢侈了吧？是否有見不得人的秘密？此為三引； 一向對自己畫畫較自得的張市長，得意之作參加市里評比，只排了六百多名，此為四引；結尾平地起驚雷，力扛千鈞，將幕后的妻子推到了臺前，頗得歐亨利筆法之精髓，堪稱神來之筆。至此讀者方明白開頭大書特書市長妻子之用意。 美文清賞 河豚子他從別人口中得來了這一種常識，便決心走這一著算盤。他不知從什么地方討來了一籃的河豚子，悄悄地拿向家中走來。一連三年的災荒， 所得的谷只夠作租； 憑他獨手支撐的一家五口， 從去年冬支撐到今歲二三月夜，已算是困難極了?，F在也只好挨饑了！但是怎樣挨得下去呢？這好似天使送禮物一般的喜悅，當一家人見到他拿來了一籃東西的時候。孩子們都手

24、舞足蹈地向前進去?！鞍职?，爸爸！什么東西??！讓我們吃喲!這么樣的情景，真使他心傷淚落的了。“吃！ ”他低低地答一聲后，無限的恐怖！為孩子生命的恐怖，一齊怒潮般壓上心頭，喘不過氣來。他囑咐妻子把河豚子煮來吃，自己托故外出一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不過他不忍見到一家人臨死的慘狀，所以暫時且為避開。已過了午了，還不見他回來。孩子卻早已繞著母親要吃了。這同甘共苦的妻子，對于丈夫是非常敬愛，任何東西斷不肯先給孩子嘗吃的。日車已駕到斜西了，河豚的子，還依然煮著。他歸來了。他的足如踏在云上一般。他想像中一家尸體枕藉的慘狀，真使他歸來的力也衰了。然而預備好的刀下舍生的決心， 鼓起了他的勇氣。 早已見到孩子們炯炯的眼光在外閃著，過后，一陣歡迎歸來的聲音也聽到了。“怎么還沒死呢？”他想?！鞍职?！我們是等你來一同吃呀！ ”“哦！ ”他知道了。一桌上爭爭搶搶的吃著。久不得到魚味的他的一家人，自然分外感到鮮甜。吃好后，他到床上安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著，靜待這黑衣死神之降臨。但畢竟因煮燒多時，把河豚