語文版2022年四年級春季學期語文按要求寫句子真題

1、語文版2022年四年級春季學期語文按要求寫句子真題班級：_ 姓名：_一、 按要求改寫句子。 （1）這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句） _（2）風將銀色的雨幕斜掛起來。（改為被字句） _（3）它們身上的彩粉是那樣素潔。（改為感嘆句） _（4）花瓣被雨點打得直抖，不能容它們藏身。（改為反問句） _二、 按要求寫句子。1.花兒長出了葉子。（擴句，至少擴兩處）_2.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。（修改病句）_3.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌4.一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）_三、 按要求改寫句子。（1）為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_（2）靠什么呼風喚雨呢？

2、靠的是現(xiàn)代科學技術。（仿寫句子）_（3）爺爺給我講了許多過去的往事。（修改病句）_（4）科學家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_（5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）_四、 按要求寫句子1你怎么能讓他們這樣對待媽媽呢？（改為陳述句）_2天上的星星不會說話。（改為反問句）_3科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。（改為“被”字句）_4教室里很安靜。（改為夸張句）_5爸爸教我做小飛機。爸爸給我講飛機飛行的原理。（用關聯(lián)詞合成一句話）_五、 按要求完成句子練習。1科學家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_2書中英雄人物的壯舉讓人感動。（改寫成反問句）_3太陽慢慢地從東方升起，蟋蟀在草叢

3、里叫。（改為擬人句）_4梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”（改成轉述句）_5鳥類和恐龍有親緣關系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。（用關聯(lián)詞語合并成一句話。）_六、 按要求寫句子。1.人們受到蝙蝠的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了雷達。（修改病句）_2.清朗的夜空出現(xiàn)一紅一綠的兩個亮點。（縮句）_3.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_4.我望著那許多認識的星，我仿佛看見他們在對我眨眼。（仿寫句子）我_，我仿佛_。七、 根據要求寫句子。1.例：在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。（照樣子，寫句子）_2.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_3.普羅米修斯

4、受到最嚴厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用關聯(lián)詞語合并句子）_4.修改病句。風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎全部都被沖洗遍了。_在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和方法。_八、 按要求寫句子。 1.這比山還高，比海還深的情意我們不能忘記。（改為反問句） _2.梅蘭芳先生是中國聞名全國的京劇表演藝術家。（修改病句） _3.珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動。（縮句） _4.星星在夜空中一閃一閃的。（改成擬人句） _5.雨絲飄灑。（把句子寫具體） _的雨絲_地飄灑。九、 按要求寫句子。1月亮牽著那些小星星。（把句子寫具體）_月亮牽著那些_小星星。2這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）_3科學家把蝙蝠的眼

5、睛蒙上后，它仍能安全飛行。（改為“被”字句）_4海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。（仿寫句子）秋天的田野是_，是_，是_。5花?；ú莸乩镒鰤簟＃ǚ聦憯M人句）_6為了弄清楚這個問題，一百多年前，做了一次實驗。（修改病句）_十、 按要求寫句子。1偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）_2為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_3普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤?！保ǜ臑檗D述句）_4女端被一陣轟降隆的巨大響聲震醒了。（改為“把”字句）_5我們必須做到邊讀書邊思考的習慣。（修改病句）_十一、 按要求寫句子。1人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉

6、進大海。（縮句）_2哪里有可卑的利己主義，哪里也會有悲壯的舍己救人。（用加點詞造句）_3面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。（改為反問句）_4黃繼光轉過身來堅定地對營參謀長說，參謀長，請把這個任務交給他吧！（改為直述句）_5不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（翻譯詩句）_十二、 按要求完成句子。1從南方趕來的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。（縮句）_2媽媽對小明說：“放學后，我來接你?！保ǜ臑檗D述句）_3盤古用他的整個身體創(chuàng)建了美麗的世界。（修改病句）_十三、 按要求改句子綜合練習。1錯 我 沒有 完全（用這些詞語組成意思不同的兩句話）_2李芳長得不高。 李芳的優(yōu)點很多。（用關聯(lián)詞把兩句

7、話合成一句話）_3海上日出怎能不被稱為偉大的奇觀呢？（改為陳述句）_4柳枝隨風擺動。（改成擬人句）_5國慶節(jié)大閱兵，這是一件令全國人民自豪的事。（改成反問句）_6幾年以后，當我回憶往事，承認父親是對的。（改為雙重否定句）_十四、 按要求，寫句子。1照樣子，寫句子。例：是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。_2我們的學校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎？（改為陳述句）_3可愛的小紅認真地看著有趣的新書。（縮句）_4數(shù)學對我很感興趣。（修改病句）_十五、 按要求完成句子練習。1要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩。（用加點的詞語造句）_2我爬天都峰。（擴句）_3風猛烈地搖撼著路旁的白樺林。（改為“被”字

8、句）_4一只老麻雀從一棵樹上飛下來。（改為比喻句）_5樹枝上，兩只小鳥在叫。（改為擬人句）_6童話引人入勝。 童話給我們有益的啟示。（用關聯(lián)詞合并成一句話）_7在會上，大家交流了學習語文。 （修改病句）_十六、 按要求寫句子。1那些為中國作出貢獻的人，才是中國真正的明星?。ǜ臑榉磫柧洌2中華人民共和國成立以來，我國取得了舉世矚目的成就。（縮句）_3梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”（改為轉述句）_4在老師的指導下，這學期讀完了五本書。（修改病句）_十七、 運用能力提高快。1周恩來把為中華之崛起而讀書當作自己的目標。（改為“被”字句）_2鵝是那么弱，那么可笑。（用加點詞語仿寫

9、句子）_3讀了牛和鵝這篇文章，使我受益匪淺。（修改病句）_4用“新鮮”的不同意思寫句子。（1）新奇有趣：_（2）沒有變質：_5下雪了，我在日記中這樣描寫雪景：_。答案1、這是難為蝴蝶。 銀色的雨幕被風斜掛起來。 它們身上的彩粉是多么素潔啊！ 花瓣被雨點打得直抖，怎能容它們藏身呢？2、花兒爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。 月光下，奶奶講述了許多過去的事。 天空中的月亮像一個大圓盤。 一陣風拂過，一墻的葉子就漾起了波紋，難道不好看嗎？3、為人類造福，沒有錯。 作為一名少先隊員光榮嗎？當然光榮。 爺爺給我講了許多過去的事。 科學家揭開了秘密。 炎帝的小女兒。名字叫作女娃。4、你不能讓他們這樣對待媽媽。

10、天上的星星難道會說話嗎？ 蝙蝠夜間飛行的秘密被科學家揭開了。 教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得見。 爸爸不但教我做小飛機，而且給我講飛機飛行的原理。5、科學家揭開了秘密。 難道書中英雄人物的壯舉不讓人感動嗎？ 太陽慢慢地從東方升起，蟋蟀們在草叢里彈琴。 梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺演出了！ 因為鳥類和恐龍有親緣關系，所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。6、人們受到蝙蝠的啟發(fā)，發(fā)明了雷達。 夜空出現(xiàn)亮點。 為人類造福，沒什么錯。 望著熟悉的大樹 聽見他們訴說著幾千年的滄桑。7、幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。 為人類造福，沒有錯。 普羅米修斯之所以受到最嚴厲的懲罰，

11、是因為他決不歸還火種。 風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。 在老師的教育下，我端正了學習態(tài)度和改變了學習方法。8、這比山還高，比海還深的情意我們怎能忘記？ 梅蘭芳先生是中國聞名的京劇表演藝術家。 珊瑚可以蠕動 星星在夜空中一閃一閃地眨眼睛。 細細 溫柔9、明亮的 閃亮的 這是難為蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科學家蒙上后，它仍能安全飛行。 金黃的 多彩的 紅色的 寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語。 為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次實驗。10、盤古創(chuàng)造了世界。 為人類造福，沒有什么錯。 普羅米修斯堅定地說，他可以忍受各種痛苦，但決不去承認錯誤。 一陣轟隆隆的巨大響聲把女媧震醒了。 我

12、們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的習慣。11、人們透過薄霧，凝視著雕像沉進大海。 哪里有共產黨，哪里也會有人民的幸福生活。 面對死亡，難道他不是又踐行了一次英雄的壯舉嗎？ 黃繼光轉過身來堅定地對營參謀長說：“參謀長，請把這個任務交給我吧！” 不需要別人夸它的顏色好看，只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。12、小燕子加入了盛會。 媽媽對小明說，放學后，她去接他。 盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。13、我沒有完全錯。 我完全沒有錯。 雖然李芳長得不高，但是優(yōu)點很多。 海上日出能被稱為偉大的奇觀。 柳枝隨風舞動。 國慶節(jié)大閱兵，這難道不是一件令全國人民自豪的事嗎？ 幾年以后，當我回憶往事，不能不承認父親是對的。14、學好語文要背書嗎？當然要。 我們的學校，正是在開展古詩文的誦讀活動。 小紅看著書。 我對數(shù)學很感興趣。15、 要不是你給我再講一遍，我到現(xiàn)在都還不明白這道題應該怎么做。 我一大早興高采烈地去爬天都峰。 路旁的白樺林被風猛烈地搖撼著。 一只老麻雀像箭一樣從一棵樹上飛下來。 樹枝上，兩只小鳥在唱歌。 童話不但引人入勝 ，還給我們有益的啟示。 在會上，大家交流了學習語文的經驗。16、那些為中國作出貢獻的人，難道不是中國真正的明星嗎？ 我國取得了成就。 梅蘭芳高興地向大家宣布，勝利了，他該登臺演出了。 示例