語文S版三年級下學(xué)期語文課文內(nèi)容填空重點知識練習(xí)題_第1頁
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1、語文S版三年級下學(xué)期語文課文內(nèi)容填空重點知識練習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 根據(jù)課文完成練習(xí)。1.文房四寶:_ 中醫(yī)四診:_2.寓言故事成語往往蘊含著一定的道理,本學(xué)期我積累了一些這樣的成語,如:邯鄲學(xué)步、_、_、_、_等。其中“守株待兔”使我明白了_的道理。3.絕句中細(xì)致描寫了一幅一上一下,一動一靜,一忙一閑,相映成趣的詩句是“_,_”。4.植物的開花時間不僅與_、_、_有著密切的關(guān)系,還跟_相吻合。二、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1我們奇妙的世界一課中,作者從_和_這兩個方面來寫,展現(xiàn)了世界的奇妙。2這地方的火燒云變化極多,一會兒_,一會兒_,一會兒_,一會兒半灰半百合色。3兵來將擋,_。不入虎穴,

2、_。近朱者赤,_。三、 知識積累,完成練習(xí)。1一天之內(nèi),不同的花開放的時間是_。2課文蜜蜂節(jié)選自_國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的_。3_,野渡無人舟自橫。4通過放蜜蜂的實驗,作者得出結(jié)論:蜜蜂能夠飛回來,靠的不是超常的記憶力,而是一種“我”無法解釋的_。四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫是一組兒童詩,作者選取了兒童在_、_、_這三個生活中的鏡頭,表現(xiàn)了孩子們_。2垂柳把_當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像_。人影給溪水_,釣竿上_一只紅蜻蜓。忽然_,草地上蹦跳著_。3剃頭大師一文中的“剃頭大師”指的是_,“害人精”指的是_。文章講述了“我”在表弟_的央求下為他剃頭的趣事,展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。4肥皂

3、泡的作者是_,作者按做肥皂水_由肥皂泡產(chǎn)生的美好想象的順序講述了童年時代_的經(jīng)歷,表達了作者對童年生活的_。5我不能失信講述了宋慶齡小時候因答應(yīng)_,而放棄與家人外出,獨自留在家里等候的故事,贊揚了宋慶齡_的可貴品質(zhì)。五、 按照課文內(nèi)容填空。1美麗的小興安嶺課文按照_的結(jié)構(gòu)寫了小興安嶺_、_、_、_四個季節(jié)的美麗景色和_,把小興安嶺比作_和一座_。2美麗的小興安嶺一文按_順序?qū)懥诵∨d安嶺_景色。表達了作者對小興安嶺的_。3我能把課文中總結(jié)整篇課文的句子寫在下面。_六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1小真的長頭發(fā)一文充滿大膽而奇特的_。小真想象她的長頭發(fā)有很多神奇的功能:能從橋上垂下去_;能從牧場的柵欄外面

4、甩過去_;能卷在身上_;能拉在樹上_。洗頭發(fā)的泡沫像_,頭發(fā)像_一樣在河里蕩來蕩去。燙起來的頭發(fā)會變成_。2我變成了一棵樹從“我”的愿望出發(fā),展開大膽想象。具體描述了“我”變成_之后發(fā)生的一連串奇妙的事情:_住進各種形狀的鳥窩,_坐在鳥窩里給_分食物,“我”饞得直流口水。七、 默寫古詩,按要求填空。1.默寫惠崇春江晚景?;莩绱航砭爸裢鈅三兩枝,_鴨先知。蔞蒿_,正是_。2.這首詩寫的是_季的景色。3.這首詩的景物有動有靜,靜態(tài)景物有_、_、_、_和_。動態(tài)的景物有_和_。4.前兩句詩的意思是_八、 日積月累。1秋天,看到漫山遍野火紅的楓葉,我不禁想起杜牧的詩句“_,_”。2老師經(jīng)常用墨子中的

5、名言“_”教育我們要關(guān)心身邊的人。3望天門山中,描寫長江水浩浩蕩蕩、氣勢磅礴的詩句是“_,_”。4老師的指點使我恍然大悟,真是“燈不撥_,理不辯_”。5“群兒戲于庭,一兒登甕,_?!逼渲?,“兒”的意思是_,“庭”的意思是_。6大自然的聲音以清新活潑的筆調(diào),介紹了大自然中_、_、_的聲音。7通過學(xué)習(xí)灰雀一文,我知道列寧是一位_的人,小男孩是一個_的人。九、 課內(nèi)外內(nèi)容填空。1這學(xué)期,我們隨著課文走遍了祖國的大江南北:(1)當(dāng)我們看到天門山,便會吟誦_寫的望天門山:天門中斷楚江開,_。(2)蘇軾的飲湖上初晴后雨主要描繪的是_的景色,詩的后兩句是“_,_。”(3)我們還來到湖南省,與詩人劉禹錫一起欣

6、賞月光下的洞庭湖:_,潭面無風(fēng)鏡未磨。2課文還讓我們認(rèn)識了砸缸救人的_,冷靜又沉著;用_鼓勵殘疾同學(xué)的孩子們;炮火中把生死置之度外的偉大的國際主義戰(zhàn)士_。3傳承經(jīng)典:梅花_,為有暗香來。題西林壁_,只緣身在此山中。有約黃梅時節(jié)家家雨,_。勿以善小而不為,_。十、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1慢性子裁縫和急性子顧客講述了在一個冬天,一位(_)顧客請一個(_)裁縫做棉襖時發(fā)生的故事。2方帽子店講述了方帽子店因(_)而被(_)取代的故事,啟發(fā)我們不能因循守舊,要(_)。3漏講述了(_)和(_)偷驢時,因聽到驢主人家老婆婆說怕(_)而引發(fā)的一個有趣的故事。(_)的(_)和(_)以為“漏”是(_),其實老婆婆說

7、的“漏”是(_)。4棗核講述了棗核用自己的(_)幫助(_)奪回牲口、懲治惡官的故事。十一、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在搭船的鳥中,我認(rèn)識了一只美麗的小鳥,它有一張_,羽毛是_,翅膀帶著_。2金色的草地會變顏色,早晨是_色,中午是_色,傍晚是_色。3我正想著,它一下子_進水里,不見了??墒牵瑳]一會兒,它_起來了,紅色的長嘴_著一條小魚。它_船頭,一口把小魚_了下去。十二、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1_,歌聲振林樾。_,忽然閉口立。2這時候,窗外十分安靜,_,_,好像都在聽同學(xué)們讀課文。3不懂就問這篇課文告訴我們遇到不懂的問題,要敢于_。4花的學(xué)校用了_的修辭手法,向我們展示了_。十三、 按課文內(nèi)容填空。1

8、.絕句這首詩的作者是_代詩人_,描寫了_(季節(jié))的景色。這首詩描寫的動物有_、_,我會默寫絕句中的一句“遲日江山麗,_。”2.一身_,一對_的翅膀,加上剪刀似的_,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.“_,春來江水綠如藍?!蔽抑肋@句詩是出自唐代詩人_作的_(題目)中的一句。十四、 知識回顧。 1.停車坐愛楓林晚,_。 2._,孤帆一片日邊來。 3.飲湖上初晴后雨這首詩中,運用了比喻的修辭手法的兩句詩是“_,_?!?4.一個籬笆_,一個好漢_。 5.金色的草地文中,中午,草地是_色的,因為_。 6.從在牛肚子里旅行文中我們知道一個科學(xué)小常識:_; 從富饒的西沙群島)文中我們知道西沙群島是一個_的

9、地方。十五、 初讀課文,填空。1_之內(nèi),不同的花開放的_是不同的。2植物開花的時間與_有關(guān)系,比如_;還有的花跟_的活動時間相吻合。3一位植物學(xué)家根據(jù)_,修建了花圃,組成花的時鐘,這些花在_小時內(nèi)依次開放。十六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1贈劉景文的作者_是_代詩人。詩中表達了詩人對友人劉景文的勉勵之情,從“_,_”這兩句中可以看出。 2夜書所見的作者是_代詩人_,其中描寫詩人看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想兒童夜捉促織,勾起對童年生活的回憶的詩句是“_,_?!?3本課的三首詩描寫的季節(jié)都是_,可以從詩中的_、_、_等詞語中了解到。十七、 積累填空。1春天來了,萬物復(fù)蘇。白居易筆下的江南是“_,_?!倍?/p>

10、甫筆下的小動物也顯得格外可愛,正如詩句“_,_。”2這地方的火燒云變化極多,一會兒_的,一會兒_的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半_。一會兒,天空出現(xiàn)了一匹馬,馬頭_,馬尾_。馬是跪著的,像等人_它的背,它才站起來似的。忽然,又來了一條大狗。那條狗十分_,在向前跑接著又來了一頭_,跟廟門前的石頭獅子_讀著這些文字,我知道作者描寫了火燒云的_和_的變化。3本學(xué)期我們開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí),我了解到的我國傳統(tǒng)節(jié)日是_,還知道了描寫這一節(jié)日的詩句_,_。答案1、筆墨紙硯 望聞問切 濫竽充數(shù) 畫蛇添足 南轅北轍 掩耳盜鈴 不能有不勞而獲的僥幸心理 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 溫度 濕度 光照 昆

11、蟲活動的時間2、天空 大地的珍藏 紅彤彤的 金燦燦的 半紫半黃 不來土掩 焉得虎子 近墨者黑3、不同的 法 昆蟲記 春潮帶雨晚來急 本能4、溪邊釣魚 江上戲水 林中采蘑菇 童年生活的快樂 溪水 綠玉帶一樣平靜 染綠了 立著 撲騰一聲人影碎了 魚兒和笑聲 “我” 剃頭師傅 小沙 冰心 吹肥皂泡 賞肥皂泡 吹肥皂泡 留戀 教小珍疊花籃 誠實守信5、總分總 春天 夏天 秋天 冬天 豐富物產(chǎn) 美麗的大花園 巨大的寶庫 時間 四季的美麗 喜愛和贊美 小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。6、想象 釣魚 套牛 做被子 晾衣服 大大的蛋卷冰激凌 海帶 樹林 一棵樹 小動物們 媽媽

12、 小動物們7、桃花 春江水暖 滿地蘆芽短 河豚欲上時 春 竹 桃花 蔞蒿 江水 蘆芽 鴨 河豚 竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺到初春江水回暖。8、停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 愛人若愛其身 天門中斷楚江開 碧水東流至此回 不亮 不明 足跌沒水中 小孩 庭院 風(fēng) 水 動物 愛護、尊重兒童 知錯就改、誠實9、李白 碧水東流至此回 西湖 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 湖光秋月兩相和 司馬光 掌聲 白求恩 遙知不是雪 不識廬山真面目 青草池塘處處蛙 勿以惡小而為之10、急性子 慢性子 拒絕改變 圓帽子店 勇于創(chuàng)新 老虎 賊 漏 做賊心虛 老虎 賊 厲害的怪物 漏雨 智慧 村民11、紅色的長嘴 翠綠的 一些藍色 綠 金 綠 沖 飛 銜 站 吞12、牧童騎黃牛 意欲捕鳴蟬 樹枝不搖了 鳥兒不叫了 蝴蝶停在花朵上 提問題 擬人 花的活潑可愛13、1.唐 杜甫 春季 燕子 鴛鴦 春風(fēng)花草香 2.烏黑的羽毛 輕快有力 尾巴 3.日出江花紅勝火 白居易 憶江南14、霜葉紅于二月花 兩岸青山相對出 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 三個樁 三個幫 金 蒲公英的花瓣是張開的 牛有四個胃,牛吃食具有反芻現(xiàn)象 風(fēng)

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