




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2011年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù) 學(xué) 試 題本試卷分試題和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡上??荚嚂r(shí)間為120分鐘。試卷滿分130分。注意事項(xiàng): 1答卷前,考試務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置上,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。2、答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目中的選項(xiàng)標(biāo)號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選凃其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答,寫在答題卡上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,在其他位置答題一律無效。3、作圖必須用2B鉛筆作答,并請加黑加粗,描寫清楚。4、卷中除要求近似計(jì)算的結(jié)果取近似
2、值外,其余各題均應(yīng)給出精確答案。一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請用2B鉛筆把答題卡上相應(yīng)的選項(xiàng)標(biāo)號涂黑)1(2011江蘇無錫,1,3分)|3|的值等于 ( )A3 B3 C±3 D【答案】A 【思路分析】|-3|=3,故選A. 【方法規(guī)律】先將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言, 然后由“負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)”知3的絕對值是3. 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】運(yùn)用絕對值的概念解決問題, 關(guān)鍵是文字語言、符號語言、圖形語言之間的轉(zhuǎn)化. 【關(guān)鍵詞】絕對值 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題2(2011江蘇無錫,2,3分)若a > b,則 (
3、 )Aa > b Ba < b C2a > 2b D2a < 2b【答案】D【思路分析】由于a、b的 取值范圍不確定,故可考慮利用特例來說明,A、例如a=0,b=-1,a-b,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,B、例如a=1,b=0,a-b,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,C、利用不等式性質(zhì)3,同乘以-2,不等號改變,則有-2a-2b,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,D、利用不等式性質(zhì)3,同乘以-2,不等號改變,則有-2a-2b,故此選項(xiàng)正確,故選D 【方法規(guī)律】對于選擇題由于a、b的取值范圍不確定,故可考慮利用特例來說明,若能直接利用不等式性質(zhì)的就用不等式性質(zhì).【易錯(cuò)點(diǎn)分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)不等式兩邊同時(shí)乘以或除以一個(gè)不等
4、于零的負(fù)數(shù),不等號的方向要改變,這是部分同學(xué)失分的地方 【關(guān)鍵詞】不等式的基本性質(zhì) 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題3(2011江蘇無錫,3,3分)分解因式2x2 4x + 2的最終結(jié)果是 ( )A2x(x 2) B2(x2 2x + 1) C2(x 1)2 D(2x 2)2【答案】C 【思路分析】2x2-4x+2=2(x2-2x+1)=2(x-1)2故選C. 【方法規(guī)律】在分解因式時(shí),若多項(xiàng)式中有公因式,應(yīng)先提取公因式,然后再進(jìn)一步分解因式;分解一定要徹底,要分解到結(jié)果的每個(gè)因式都不能再分解為止. 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】提取公因式后利用完全平方公式進(jìn)行二次分解,注意分解要徹底. 【關(guān)鍵詞】因式分解
5、【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題4(2011江蘇無錫,4,3分)已知圓柱的底面半徑為2cm,高為5cm,則圓柱的側(cè)面積是 ( )A20 cm2 B20 cm2 C10 cm2 D5 cm2【答案】B 【思路分析】圓柱的底面周長是:2×2=4cm,則圓柱的側(cè)面積是:4×5=20cm2故選B 【方法規(guī)律】圓柱的側(cè)面積=底面周長×圓柱的高. 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】對圓柱的側(cè)面積公式不熟悉而出錯(cuò). 【關(guān)鍵詞】圓柱 側(cè)面積 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題5(2011江蘇無錫,5,3分)菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是 ( )A對角線互相垂直 B對角線相等 C對角線互相平分 D對角
6、互補(bǔ)【答案】A 【思路分析】A、菱形對角線相互垂直,而矩形的對角線則不垂直;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、菱形和矩形的對角線都相等;故本選項(xiàng)正確;C、菱形和矩形的對角線都互相平分;故本選項(xiàng)正確;D、菱形對角相等,但不互補(bǔ);故本選項(xiàng)正確;故選A 【方法規(guī)律】特殊四邊形的性質(zhì)一直是中考命題的熱點(diǎn),本題主要考查菱形與矩形的性質(zhì)菱形是:對角線互相垂直且平分;鄰邊相等;對角線平分對角矩形的性質(zhì)是:對角線相等且互相平分;四個(gè)角都是90° 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】矩形、菱形性質(zhì)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)模糊,記憶不清是本題易出錯(cuò)的主要原因. 【關(guān)鍵詞】菱形的性質(zhì) 矩形的性質(zhì) 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題6(2011江蘇無錫,
7、6,3分)一名同學(xué)想用正方形和圓設(shè)計(jì)一個(gè)圖案,要求整個(gè)圖案關(guān)于正方形的某條對角線對稱,那么下列圖案中不符合要求的是 ( )A B C D【答案】D 【思路分析】A、圖象關(guān)于對角線所在的直線對稱,兩條對角線都是其對稱軸;故不符合題意;B、圖象關(guān)于對角線所在的直線對稱,兩條對角線都是其對稱軸;故不符合題意;C、圖象關(guān)于對角線所在的直線對稱,有一條對稱軸;故不符合題意;D、圖象關(guān)于對角線所在的直線不對稱;故符合題意;故選D 【方法規(guī)律】判斷一個(gè)圖形是軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.軸對稱圖形是針對一個(gè)圖形而言的,是一種具有特殊性質(zhì)圖形,被一條直線分割成的兩部分沿著對稱軸
8、折疊時(shí),互相重合 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】對軸對稱圖形的判斷不明確而出錯(cuò),軸對稱圖形的對稱軸是一條直線而不是一條線段 【關(guān)鍵詞】軸對稱 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題7(2011江蘇無錫,7,3分)如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于O,且將這個(gè)四邊形分成、四個(gè)三角形若OAOC = OBOD,則下列結(jié)論中一定正確的是 ( )A和相似 B和相似C和相似 D和相似ABCDOooo(第7題)【答案】B 【思路分析】OA:OC=0B:OD,AOB=COD(對頂角相等),與相似故選B 【方法規(guī)律】判斷三角形相似的方法有:兩角相等;兩邊對應(yīng)成比例,夾角相等;三邊對應(yīng)成比例;當(dāng)出現(xiàn)的條件中出現(xiàn)比例關(guān)系時(shí)應(yīng)考
9、慮和的運(yùn)用 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】運(yùn)用兩邊對應(yīng)成比例,夾角相等;判定三角形相似時(shí)特別注意是夾角相等 【關(guān)鍵詞】相似三角形 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題8(2011江蘇無錫,8,3分)100名學(xué)生進(jìn)行20秒鐘跳繩測試,測試成績統(tǒng)計(jì)如下表:跳繩個(gè)數(shù)x20<x3030<x4040<x5050<x6060<x70x > 70人數(shù)5213312326 則這次測試成績的中位數(shù)m滿足 ( )A40 < m 50 B50 < m 60 C60 < m 70 Dx > 70【答案】B 【思路分析】首先確定人數(shù)的奇偶性,然后確定中位數(shù)的位置,最后確定中位數(shù)的
10、范圍一共有100名學(xué)生參加測試,中位數(shù)應(yīng)該是第50名和第51名成績的平均數(shù),第50名和第51名的成績均在50x60,這次測試成績的中位數(shù)m滿足50x60,故選B(1)平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)中各個(gè)數(shù)據(jù)的平均大小作為“一般水平”的代表,平均數(shù)是“算”出來的. 一般的計(jì)算方法是:用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的數(shù)也可以根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)靈活地選擇方法它適用廣泛.它反映全部數(shù)據(jù)的信息,但容易受極端值的影響,當(dāng)一組數(shù)據(jù)波動不大時(shí),可以用平均數(shù)代表平均水平.(2)中位數(shù)是將數(shù)據(jù)按大小順序依次排列(即使相等的數(shù)也應(yīng)全部參加排序)后“排”出來的當(dāng)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),中位數(shù)就是最中間的那個(gè)數(shù);當(dāng)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),
11、就取最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù)當(dāng)有極端值存在時(shí)可用中位數(shù).(3)眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)有時(shí)候,一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)不止一個(gè);有時(shí)候,一組數(shù)據(jù)中也可能沒有數(shù)比如數(shù)據(jù)1、2、2、3、3中,2和3都是眾數(shù),而數(shù)據(jù)2、2、3、3中就沒有眾數(shù)作為一組數(shù)據(jù)的代表,眾數(shù)是“數(shù)” 出來的當(dāng)有不少數(shù)據(jù)重復(fù)出現(xiàn)時(shí)可選用眾數(shù).【易錯(cuò)點(diǎn)分析】求中位數(shù)時(shí)往往忘記排序而直接找中間的數(shù)或中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)而出錯(cuò) 【關(guān)鍵詞】中位數(shù) 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題9(2011江蘇無錫,9,3分)下列二次函數(shù)中,圖象以直線x = 2為對稱軸,且經(jīng)過點(diǎn)(0,1)的是 ( )Ay = (x 2)2 + 1 By =
12、 (x + 2)2 + 1 Cy = (x 2)2 3 Dy = (x + 2)2 3【答案】C 【思路分析】拋物線對稱軸為直線x=2,可排除B、D,將點(diǎn)(0,1)代入A中,得(x-2)2+1=(0-2)2+1=5,錯(cuò)誤,代入C中,得(x-2)2-3=(0-2)2-3=1,正確故選C 【方法規(guī)律】二次函數(shù)y = (x -k)2 + b,被稱為二次函數(shù)的頂點(diǎn)式,其頂點(diǎn)坐標(biāo)是(k,b),對稱軸是直線x= k對于此類選擇題,可采用逐一排除的方法快速得到答案 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】對二次函數(shù)的頂點(diǎn)式的頂點(diǎn)坐標(biāo)及對稱軸方程記憶出錯(cuò),認(rèn)為y = (x -k)2 + b的對稱軸方程為x=- k 【關(guān)鍵詞】二次函數(shù)
13、對稱軸 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題10(2011江蘇無錫,10,3分)如圖,拋物線y = x2 + 1與雙曲線y = 的交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是1,則關(guān)于x的不等式 + x2 + 1 < 0的解集是 ( )Ax > 1 Bx < 1 C0 < x < 1 D1 < x < 0(第10題)xyA【答案】D 【思路分析】拋物線y=x2+1與雙曲線y= 的交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是1,關(guān)于x的不等式+x2+10的解集是-1x0故選D 【方法規(guī)律】根據(jù)圖象比較函數(shù)值得大小或根據(jù)圖象求自變量的取值范圍的方法是:首先確定兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);當(dāng)函數(shù)y1> y2時(shí)反映在圖
14、象上是y1的圖象在 y2的圖象的上方,當(dāng)函數(shù)y1< y2時(shí)反映在圖象上是y1的圖象在 y2的圖象的下方,當(dāng)函數(shù)y1= y2時(shí)反映在圖象上是y1的圖象在 y2的圖象的的交點(diǎn),反之亦然 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】對函數(shù)圖象與不等式、方程之間的關(guān)系理解不透而無從下手 【關(guān)鍵詞】反比例函數(shù) 二次函數(shù) 函數(shù)圖象與不等式的關(guān)系 【難度】 【題型】常規(guī)題 難題 好題二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分。不需寫出解答過程,只需把答案直接寫在答題卡上相應(yīng)的位置處)11(2011江蘇無錫,11,2分)計(jì)算: = _【答案】2 【思路分析】23=8=2,故答案為:2 【方法規(guī)律】本題主要考查了立方根的概念的運(yùn)
15、用如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的立方根,也叫做三次方根讀作“三次根號a”其中,a叫做被開方數(shù),3叫做根指數(shù) 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】仔細(xì)審題看明白是求立方根還是平方根 【關(guān)鍵詞】立方根 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題12(2011江蘇無錫,12,2分)我市去年約有50 000人參加中考,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為_人【答案】5×104 【思路分析】將50000用科學(xué)記數(shù)法表示為5.0×104故答案為:5.0×104 【方法規(guī)律】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看
16、把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時(shí),n是負(fù)數(shù) 【易錯(cuò)點(diǎn)分析】忽視a的取值范圍,位數(shù)數(shù)錯(cuò) 【關(guān)鍵詞】科學(xué)記數(shù)法 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題13(2011江蘇無錫,13,2分)函數(shù)y = 中自變量x的取值范圍是_【答案】x 4 【思路分析】根據(jù)題意得:x-40,解得x4,則自變量x的取值范圍是x4【方法規(guī)律】二次根式有意義的條件是a0【易錯(cuò)點(diǎn)分析】解不等式時(shí),易出現(xiàn)符號錯(cuò)誤或誤以為二次根式有意義的條件是a0 【關(guān)鍵詞】二次根式 不等式【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題14(2011江蘇無錫,14,2分)請寫出一個(gè)大
17、于1且小于2的無理數(shù)_【答案】 (答案不唯一) 【思路分析】大于1且小于2的無理數(shù)是,答案不唯一【方法規(guī)律】此題主要考查了無理數(shù)的估算,現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常需要估算,估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力,“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法【易錯(cuò)點(diǎn)分析】對無理數(shù)的概念模糊不清 【關(guān)鍵詞】無理數(shù) 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題15(2011江蘇無錫,15,2分)正五邊形的每一個(gè)內(nèi)角等于_°【答案】108 【思路分析】正根據(jù)多邊形的外角和是360度,而正五邊形的每個(gè)外角都相等,即可求得外角的度數(shù),再根據(jù)外角與內(nèi)角互補(bǔ)即可求得內(nèi)角的度數(shù)五邊形的外角是:360÷5=72°,則內(nèi)角的
18、度數(shù)是:180°-72°=108°故答案為:108【方法規(guī)律】注意多邊形的外角和不隨邊數(shù)的變化而變化,因而把求多邊形內(nèi)角的計(jì)算轉(zhuǎn)化為外角的計(jì)算,可以使計(jì)算簡便【易錯(cuò)點(diǎn)分析】對多邊形的內(nèi)角和公式記憶不清或?qū)Χ噙呅蔚耐饨呛投葦?shù)是常數(shù)360°記憶不清是本題易出錯(cuò)的問題之一 【關(guān)鍵詞】多邊形的內(nèi)角和 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題16(2011江蘇無錫,16,2分)如圖,在RtABC中,ACB = 90°,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn),若CD = 5cm,則EF = _cmACBEFD(第16題)【答案】5 【思路分析】ABC是直角三角形,
19、CD是斜邊的中線,CD= AB,又EF是ABC的中位線,AB=2CD=2×5=10cm,EF= ×10=5cm故答案為:5【方法規(guī)律】(1)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半;(2)三角形的中位線等于對應(yīng)邊的一半【易錯(cuò)點(diǎn)分析】對三角形中位線定理、直角三角形中線定義運(yùn)用度不夠靈活而是問題陷入困惑之中 【關(guān)鍵詞】三角形中位線 直角三角形斜邊的中線 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題17(2011江蘇無錫,17,2分)如圖,在ABC中,AB = 5cm,AC = 3cm,BC的垂直平分線分別交AB、BC于D、E,則ACD的周長為_cmABCDE(第17題)【答案】8 【思路分析】D
20、E為BC的垂直平分線,CD=BD,ACD的周長=AC+CD+AD=AC+CD+BD=AC+AB,而AC=3cm,AB=5cm,ACD的周長為3+5=8cm故答案為:8【方法規(guī)律】垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等,可以得到等腰三角形,進(jìn)一步得到角相等數(shù)學(xué)知識間有很多聯(lián)系與遞進(jìn)關(guān)系很多時(shí)候,解決數(shù)學(xué)題目,只是將條件往前推一步,結(jié)論再往深處推一步【易錯(cuò)點(diǎn)分析】不會把三角形周長轉(zhuǎn)化為AC+CD+BD=AB+AC求解是本題的難點(diǎn)【關(guān)鍵詞】垂直平分線 等邊對等角 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題18(2011江蘇無錫,18,2分)如圖,以原點(diǎn)O為圓心的圓交x軸于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),交y軸的正半軸于點(diǎn)C,
21、D為第一象限內(nèi)O上的一點(diǎn),若DAB = 20°,則OCD = _yxOABDC(第18題)【答案】65 【思路分析】連接DO,DAB=20°,DOB=40°,COD=90°-40°=50°,CO=DO,OCD=CDO,OCD=(180°-50°)÷2=65°故答案為:65【方法規(guī)律】圓周角與圓心角之間的關(guān)系式:同弧上的圓周角的度數(shù)是圓心角度數(shù)的一半【易錯(cuò)點(diǎn)分析】圓中兩半徑與弦構(gòu)成等腰三角形是解決有關(guān)圓的問題中常見的隱含條件,學(xué)生解答問題時(shí)往往忽視這一點(diǎn)【關(guān)鍵詞】圓周角 坐標(biāo)與圖形的性質(zhì) 【難度】
22、 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題三、解答題(本大題共10小題,共84分。請?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)19(本題滿分8分)計(jì)算: (1) (2011江蘇無錫,19(1),4分) (1)2 + (2)0; 【答案】(1)原式 = 1 4 + 1 (3分) = 2 (4分) (2) (2011江蘇無錫,19(2),4分) a(a 3) + (2 a)(2 + a)【答案】(2)原式 = a2 3a + 4 a2 (2分)= 3a + 4 (4分)【思路分析】這里包含二次根式的化簡,0次冪運(yùn)算,單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式及平方差公式,只要按照法則運(yùn)算即可【方法規(guī)律】本題主要考查了
23、整式的混合運(yùn)算,在解題時(shí)要注意運(yùn)算順序和乘法公式的應(yīng)用【易錯(cuò)點(diǎn)分析】實(shí)數(shù)的運(yùn)算容易出現(xiàn)符號,運(yùn)算順序的錯(cuò)誤.【關(guān)鍵詞】二次根式的化簡,0次冪運(yùn)算,單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式及平方差公式 【難度】【題型】基礎(chǔ)題20(本題滿分8分)(1) (2011江蘇無錫,20(1),4分)解方程:x2 + 4x 2 = 0; 【答案】解:(1)方法一:由原方程,得(x + 2)2 = 6 (2分) x + 2 = ±,(3分) x = 2 ± (4分)方法二: = 24,(1分) x = ,(3分) x = 2 ±(4分) (2) (2011江蘇無錫,20(2),4分)解不等式組:【答案】
24、(2)由,得x > 1(1分) 由,得x 4(2分)不等式組的解為:1x4,(4分)【思路分析】(1)利用配方法解方程,在本題中,把常數(shù)項(xiàng)-2移項(xiàng)后,應(yīng)該在左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)4的一半的平方【方法規(guī)律】此題主要考查了配方法解一元二次方程和解一元一次不等式,解題時(shí)要注意解題步驟的準(zhǔn)確應(yīng)用,配方法的一般步驟:把常數(shù)項(xiàng)移到等號的右邊;把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方;解不等式組,求其解集時(shí)根據(jù):大大取大,小小取小,大小小大取中,大大小小取不著,準(zhǔn)確寫出解集【易錯(cuò)點(diǎn)分析】在解不等式時(shí),在除以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號要改變,這兒學(xué)生易錯(cuò).【關(guān)鍵詞】一元二次方程 不等式組
25、【難度】【題型】基礎(chǔ)題21(2011江蘇無錫,21,8分)如圖,在ABCD中,E、F為對角線BD上的兩點(diǎn),且BAE=DCF 求證:BE = DFBCDAEF【答案】證明:ABCD中,AB = CD,AB / CD,(2分) ABE = CDF,(4分) 又BAE = DCF,ABECDF,(6分) BE = DF(8分)【思路分析】先由平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,ABE=CDF,再加上已知BAE=DCF可推出ABEDCF,得證【方法規(guī)律】證明線段相等的基本方法有:證明三角形全等;證明相等的線段所在的圖形是特殊圖形【易錯(cuò)點(diǎn)分析】證明三角形全等對條件尋找不全,證明過程書寫不規(guī)范是本題易出錯(cuò)的問
26、題【關(guān)鍵詞】平行四邊形的性質(zhì) 全等三角形的性質(zhì)與判定 【難度】【題型】基礎(chǔ)題22(2011江蘇無錫,22,7分)一不透明的袋子中裝有4個(gè)球,它們除了上面分別標(biāo)有的號碼1、2、3、4不同外,其余均相同.將小球攪勻,并從袋中任意取出一球后放回;再將小球攪勻,并從袋中再任意取出一球。求第二次取出球的號碼比第一次的大的概率. (請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程,并寫出結(jié)果)12341234123412341234【答案】解:(1)樹狀圖: 第一次 第二次 列表: 第二次第一次12341(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)3(3,1)(3,2)(
27、3,3)(3,4)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4) 樹狀圖或列表正確 (4分) 第一次與第二次的號碼組合共有16種不同的情況,其中第二次取出球的號碼比第一次的大的情況有6種,故第二次球的號碼比第一次的大的概率是 = (7分)【思路分析】列舉出所有情況,看第二次取出球的號碼比第一次的大的情況數(shù)占所有情況數(shù)的多少即可【方法規(guī)律】(1)某一事件發(fā)生的概率;(2)根據(jù)概率的意義,已知某一事件發(fā)生的概率(或概率之間的關(guān)系),通過列方程的方法可以確定物體的個(gè)數(shù);(3)對于較復(fù)雜的事件,可以采用列表或畫樹狀圖的方法分析出所有等可能的結(jié)果,這樣直觀形象且條理分明,但要注意分析時(shí)應(yīng)做到不重不漏.【易錯(cuò)
28、點(diǎn)分析】對所有的情況列舉不全面【關(guān)鍵詞】概率 樹狀圖 列表 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題 易錯(cuò)題甲校120°丙校144°乙校23(2011江蘇無錫,23,8分)某區(qū)共有甲、乙、丙三所高中,所有高二學(xué)生參加了一次數(shù)學(xué)測試。老師們對其中的一道題進(jìn)行了分析,把每個(gè)學(xué)生的解答情況歸結(jié)為下列四類情況之一:A概念錯(cuò)誤;B計(jì)算錯(cuò)誤;C解答基本正確,但不完整;D解答完全正確。各校出現(xiàn)這四類情況的人數(shù)分別占本校高二學(xué)生數(shù)的百分比如下表所示.ABCD甲校(%)2.7516.2560.7520.25乙校(%)3.7522.5041.2532.50丙校(%)12.506.2522.5058.7
29、5 已知甲校高二有400名學(xué)生,這三所學(xué)校高二學(xué)生人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖. 根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)求全區(qū)高二學(xué)生總數(shù);(2)求全區(qū)解答完全正確的學(xué)生數(shù)占全區(qū)高二學(xué)生總數(shù)的百分比m(精確到0.01%);(3)請你對表中三校的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析,給丙校高二數(shù)學(xué)老師提一個(gè)值得關(guān)注的問題,并說明理由.【答案】解:(1)全區(qū)高二的學(xué)生總數(shù)為400÷ = 1200(人)(2分)(2)乙校的高二學(xué)生數(shù)為1200× = 480(人)(3分) 丙校的高二學(xué)生數(shù)為1200 (400 + 480) = 320(人),(4分) 全區(qū)解答完全正確的學(xué)生數(shù)為400×20.25% +
30、480×32.50% + 320×58.75% = 425(人)(5分) 全區(qū)解答完全正確的學(xué)生數(shù)占全區(qū)高二學(xué)生總數(shù)的百分比 = × 100% = 35.42% (6分)(3)建議丙校高二數(shù)學(xué)老師要關(guān)注學(xué)生的概念學(xué)習(xí),因?yàn)楸8叨W(xué)生盡管答案完全正確的比例最高,但出現(xiàn)概念錯(cuò)誤的學(xué)生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出甲、乙兩校(8分)【思路分析】(1)根據(jù)甲校得人數(shù)及在扇形中所占的比例即可得出全區(qū)高二學(xué)生總數(shù)(2)根據(jù)(1)的結(jié)果可求出全區(qū)解答完全正確的學(xué)生數(shù),進(jìn)而可得出全區(qū)解答完全正確的學(xué)生數(shù)占全區(qū)高二學(xué)生總數(shù)的百分比m(3)根據(jù)概念錯(cuò)誤所占的比例可提一些這方面的建議【方法規(guī)律】本題考
31、查了扇形統(tǒng)計(jì)圖及統(tǒng)計(jì)表的知識,難度一般,注意掌握在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比【易錯(cuò)點(diǎn)分析】從扇形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中提取有用信息是本題的難點(diǎn)也是易錯(cuò)點(diǎn)【關(guān)鍵詞】扇形統(tǒng)計(jì)圖 統(tǒng)計(jì)表 【難度】 【題型】基礎(chǔ)題 常規(guī)題 24(2011江蘇無錫,24,9分)如圖,一架飛機(jī)由A向B沿水平直線方向飛行,在航線AB的正下方有兩個(gè)山頭C、D。飛機(jī)在A處時(shí),測得山頭C、D在飛機(jī)前方,俯角分別為60°和30°。飛機(jī)飛行了6千米到B處時(shí),往后測得山頭C的俯角為30°,而山頭D恰好在飛機(jī)的正下方。求山頭C、D之間的距離ABC
32、D【答案】解:在RtABD中,BAD = 30°,BD = AB·tan30° = 6 × = 2(2分)BAC = 60°,ABC = 30°,ACB = 90°,BC = AB·cos30° = 6 × = 3(4分) 過點(diǎn)C作CEBD于點(diǎn)E,則CBE = 60°,CE = BC·sin60° = (6分)BE = BC·cos60° = ,(7分)DE = BD BE = 2 = 在RtCDE中,CD = = = (km)答:山頭C、D之間
33、的距離為 (km)(9分)【思路分析】據(jù)題目中的俯角可以求出BAC=60°,ABC=30°,BAD=30°,進(jìn)而得到ACB=90°,利用AB=6千米求得BC的長,然后求得CD兩點(diǎn)間的水平距離,進(jìn)而求得C、D之間的距離【方法規(guī)律】解決此類題目的關(guān)鍵是正確的將仰俯角轉(zhuǎn)化為直角三角形的內(nèi)角并用解直角三角形的知識解答即可【易錯(cuò)點(diǎn)分析】如何把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題是本題的難點(diǎn)也是易錯(cuò)點(diǎn)【關(guān)鍵詞】解直角三角形 【難度】 【題型】常規(guī)題 25(2011江蘇無錫,25,10分)張經(jīng)理到老王的果園里一次性采購一種水果,他倆商定:張經(jīng)理的采購價(jià)y (元/噸)與采購量x
34、 (噸)之間函數(shù)關(guān)系的圖象如圖中的折線段ABC所示(不包含端點(diǎn)A,但包含端點(diǎn)C) (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)已知老王種植水果的成本是2800元/噸,那么張經(jīng)理的采購量為多少時(shí),老王在這次買賣中所獲的利潤w最大?最大利潤是多少?yx04 0008 0002040ABC【答案】解:(1)當(dāng)0 < x 20時(shí),y = 8000(1分)當(dāng)20 < x 40時(shí),設(shè)BC滿足的函數(shù)關(guān)系式為y = kx + b,則(2分) 解得k = 200,b = 12 000,y = 200x + 12 000 (4分)(2)當(dāng)0 < x 20時(shí),老王獲得的利潤為w = (8000 280
35、0)x (5分)=5 200x 104 000,此時(shí)老王獲得的最大利潤為104 000元(6分) 當(dāng)20 < x 40時(shí),老王獲得的利潤為w = (200x + 12 000 2800)x (7分)= 200(x2 46x) = 200(x 23)2 + 105 800(8分)當(dāng)x = 23時(shí),利潤w取得最大值,最大值為105 800元(9分)105 800 > 104 000,當(dāng)張經(jīng)理的采購量為23噸時(shí),老王在這次買賣中所獲得的利潤最大,最大利潤為105 800元(10分)【思路分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象得出分段函數(shù)解析式,注意x的取值范圍;(2)利用函(1)中函數(shù)解析式表示出w,
36、進(jìn)而利用函數(shù)性質(zhì)得出最值【方法規(guī)律】利用圖象分段求出解析式以及掌握二次函數(shù)解析式求最值是解決問題的關(guān)鍵【易錯(cuò)點(diǎn)分析】忽視對問題的分類討論是本題的易錯(cuò)點(diǎn)【關(guān)鍵詞】二次函數(shù)的應(yīng)用 一次函數(shù)的應(yīng)用 【難度】 【題型】常規(guī)題 難題 好題26(2011江蘇無錫,26,6分)如圖,等腰梯形MNPQ的上底長為2,腰長為3,一個(gè)底角為60°。正方形ABCD的邊長為1,它的一邊AD在MN上,且頂點(diǎn)A與M重合。現(xiàn)將正方形ABCD在梯形的外面沿邊MN、NP、PQ進(jìn)行翻滾,翻滾到有一個(gè)頂點(diǎn)與Q重合即停止?jié)L動。 (1)請?jiān)谒o的圖中,用尺規(guī)畫出點(diǎn)A在正方形整個(gè)翻滾過程中所經(jīng)過的路線圖; (2)求正方形在整個(gè)翻
37、滾過程中點(diǎn)A所經(jīng)過的路線與梯形MNPQ的三邊MN、NP、PQ所圍成圖形的面積S.BA(M)DCNPQ【答案】解:(1)如右圖所示(3分) (2)S = 2·12 + ·()2 + 1 + ·12 = + 2(6分)BA(M)DCNPQ【思路分析】(1)根據(jù)點(diǎn)A繞點(diǎn)D翻滾,然后繞點(diǎn)C翻滾,然后繞點(diǎn)B翻滾,半徑分別為1、1,翻轉(zhuǎn)角分別為90°、90°、150°,據(jù)此畫出圓弧即可(2)根據(jù)總結(jié)的翻轉(zhuǎn)角度和翻轉(zhuǎn)半徑,求出圓弧與梯形的邊長圍成的扇形的面積即可【方法規(guī)律】題考查了扇形的面積的計(jì)算、等腰梯形的性質(zhì)、弧長的計(jì)算,是一道不錯(cuò)的綜合題,解
38、題的關(guān)鍵是正確的得到點(diǎn)A的翻轉(zhuǎn)角度和半徑【易錯(cuò)點(diǎn)分析】找不出點(diǎn)A的翻轉(zhuǎn)角度和半徑是本題的易錯(cuò)點(diǎn)【關(guān)鍵詞】扇形面積的計(jì)算 等腰梯形的性質(zhì) 弧長的計(jì)算 解直角三角形 【難度】 【題型】難題 好題27(2011江蘇無錫,27,10分)如圖,已知O(0,0)、A(4,0)、B(4,3) 動點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度,沿OAB的邊OA、AB、BO作勻速運(yùn)動;動直線l從AB位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向x軸負(fù)方向作勻速平移運(yùn)動。若它們同時(shí)出發(fā),運(yùn)動的時(shí)間為t秒,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到O時(shí),它們都停止運(yùn)動 (1)當(dāng)P在線段OA上運(yùn)動時(shí),求直線l與以點(diǎn)P為圓心、1為半徑的圓相交時(shí)t的取值范圍; (2)當(dāng)P在
39、線段AB上運(yùn)動時(shí),設(shè)直線l分別與OA、OB交于C、D,試問:四邊形CPBD是否可能為菱形?若能,求出此時(shí)t的值;若不能,請說明理由,并說明如何改變直線l的出發(fā)時(shí)間,使得四邊形CPBD會是菱形yOxAB【答案】解:(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段OA上時(shí),P(3t,0),(1分)P與x軸的兩交點(diǎn)坐標(biāo)分別為(3t 1,0)、(3t + 1,0),直線l為x = 4 t,若直線l與P相交,則(3分)解得: < t < (5分)(2)點(diǎn)P與直線l運(yùn)動t秒時(shí),AP = 3t 4,AC = t若要四邊形CPBD為菱形,則CP / OB,PCA = BOA,RtAPC RtABO,解得t = ,(6分)此時(shí)A
40、P = ,AC = ,PC = ,而PB = 7 3t = PC,故四邊形CPBD不可能時(shí)菱形(7分)(上述方法不唯一,只要推出矛盾即可)現(xiàn)改變直線l的出發(fā)時(shí)間,設(shè)直線l比點(diǎn)P晚出發(fā)a秒,若四邊形CPBD為菱形,則CP / OB,APC ABO,即:,解得只要直線l比點(diǎn)P晚出發(fā)秒,則當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動秒時(shí),四邊形CPBD就是菱形(10分)【思路分析】(1)根據(jù)點(diǎn)P與直線l的距離d1分為點(diǎn)P在直線l的左邊和右邊,分別表示距離,列不等式組求范圍;(2)四邊形CPBD不可能為菱形依題意可得AC=t,OC=4-t,PA=3t-4,PB=7-3t,由CDAB,利用相似比表示CD,由菱形的性質(zhì)得CD=PB可求t的
41、值,又當(dāng)四邊形CPBD為菱形時(shí),PC=PB=7-3t,把t代入PA2+AC2,PC2中,看結(jié)果是否相等如果結(jié)果不相等,就不能構(gòu)成菱形設(shè)直線l比P點(diǎn)遲a秒出發(fā),則AC=t-a,OC=4-t+a,再利用平行線表示CD,根據(jù)CD=PB,PCOB,得相似比,分別表示t,列方程求a即可【方法規(guī)律】本題考查了直線與圓的關(guān)系,勾股定理的運(yùn)用,菱形的性質(zhì)關(guān)鍵是根據(jù)菱形的性質(zhì),對邊平行,鄰邊相等,得出相似比及邊相等的等式,運(yùn)用代數(shù)方法,列方程求解【易錯(cuò)點(diǎn)分析】對性質(zhì)的綜合運(yùn)用不夠熟練是本題的難點(diǎn)【關(guān)鍵詞】直線與圓的位置關(guān)系 解一元一次方程 坐標(biāo)與圖形性質(zhì) 勾股定理 菱形的性質(zhì) 【難度】【題型】難題 好題28(2011江蘇無錫,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年K2教育中STEM課程實(shí)施與效果評估:創(chuàng)新教育模式
- 結(jié)腸造瘺術(shù)后并發(fā)癥及防治策略2025
- 小升初六年級數(shù)學(xué)下冊常考易考知識點(diǎn)課件《第六單元第3講:因數(shù)與倍數(shù)》人教版
- 低空經(jīng)濟(jì)八大應(yīng)用場景與實(shí)踐案例解析方案
- 大數(shù)據(jù)背景下高職院校電子商務(wù)專業(yè)課教學(xué)創(chuàng)新研究
- 華為體驗(yàn)店培訓(xùn)材料:云服務(wù)
- 2024年油氣水輸送管材專用料資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 山東省菏澤市巨野縣2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期中生物試題 (含答案)
- 現(xiàn)場管理試題及答案
- 物理必修一試題及答案
- 法律文書寫作能力測試題庫及解答分析
- 2025合作合同范本:兩人合伙協(xié)議書模板
- 外賣騎手勞務(wù)合同協(xié)議書
- T/CAMIR 002-2022企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)、管理與服務(wù)要求
- DB31/T 595-2021冷庫單位產(chǎn)品能源消耗指標(biāo)
- 第五章 SPSS基本統(tǒng)計(jì)分析課件
- 2025年計(jì)算機(jī)Photoshop操作實(shí)務(wù)的試題及答案
- 2025時(shí)事熱點(diǎn)政治題及參考答案(滿分必刷)
- GB/T 23453-2025天然石灰石建筑板材
- 2024-2030全球WiFi 6移動熱點(diǎn)行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報(bào)告
- 砌磚理論考試題及答案
評論
0/150
提交評論